7/29/2019 Proiect Didactic Educatie Muzicala1

1/7

PROIECT DIDACTIC

Unitatea de invatamant:

Data:

Clasa: I

Prof. Inv. Primar:

Aria curricular: Arte

Disciplina: Educa ie muzical

Subiectul: Vulpea si gasca

Tipul lec iei : formare de priceperi i deprinderi

Obiective fundamentale :

Valorificarea n practica vocal a elementelor de limbaj muzical receptate.

Exprimarea prin muzic.

Obiective de referin :

1.1.-s reproduc un repertoriu de cntece receptate dup auz, respectnd cerin ele unei emisii,

intona ii i dic iei corecte;

2.5.-s acompanieze ritmic cntecele;

2.6.-s i exprime argumentat preferin a pentru anumite cntece .

Obiective opera ionale :

7/29/2019 Proiect Didactic Educatie Muzicala1

2/7

conversa ia;

explica ia;

demonstra ia;

exerci iul;

problematizarea;

munca pe grupe.

Materiale didactice:

vilpea si gasca plan ;

-cd cu cntece

Material informa ional:

Curriculum Naional. Programe colare pentru nvmntul primar, Bucureti 1998;

Stanciu Alexandru-Chiril; Stanciu Emilia,Abecedar muzical pentru cl.I, Craiova, Ed.

Gh.Cru Alexandru, 1995

Motora-Ionescu Ana, ndrumtor pentru predarea muzicii la cl. I-IV; Bucureti, Ed.Didactic i Pedagogic

Palade Marian,Hai s ne jucm, copii!, Suceava, Editura ,,Gheorghe Tofan, 2009

7/29/2019 Proiect Didactic Educatie Muzicala1

3/7

Momentele leciei Coninutul activitii

Strategia didactic

EvaluareOB.OP. Metode i

procedee

Formede

organizare

Mijloace denvare

1. Momentorganizatoric

Se asigur un climat de ordine idisciplin necesar desfurrii nbune condiii a leciei.Se pregtesc materialele necesaredesfurrii activitii.Se stabilete inuta corporal la orade educaie muzical.

conversa ia frontal

Ini ial , a

comportamentului

2. Activit i muzicale

O5

Exerciiide respira ie:Propun elevilor s-i imagineze

c se afl ntr-o pdure, apoi vor

executa cteva exerciii derespiraie.

Recit versurile:

Spatele de scaun rezemmPieptul nainte l ndreptmTrandafirul rou cu drag mirosim,i rostim:Ce frumos miroase floarea !

- Balonul mare acum l umplemDeci cu toii aer n el s suflm!Urmresc realizarea unei respiraiiample, lungi i bine dozate.Exerciii de dicie:Exerciii de dicie i de respiraie

explica ia

exerci iul

explica ia

observa ia

frontal capacitatea de arezolva sarciniledate

capacitatea de arezolva sarcinile

7/29/2019 Proiect Didactic Educatie Muzicala1

4/7

O5

O5

prin jocul: Repet dup mine!Trenul pleac de la gari strbate-ntreaga ar.Tu, tu, tu, tu, tu, tu, tu, tu,Tu, tu, tu, tu, tu, tu, tu, tu.Toba bate: bum! bum! bum!Hai copii cu toi la drum!

ntr-un lift, pe covora,Un pui mic de iepuraPlnge c n-are curajS se urce la etaj.

Exerciii de nclzire vocal :- vocalize cu ajutorul vocalelor a,e, i, o, u;

- vocalize pe sunetele arpegiuluigamei Do- explic, demonstrez, executconcomitent cu elevii i urmresccorectitudinea exerciiilor.

exerci iul

explica ia

observa ia

Demonstraia

Exerci iul

frontal

date

3. Reactualizareacuno tin elor

Joc: ,,Ghicete cnteculntr-un coule se afl bileele cu

versuri din cntecele nvate.Dup citirea biletului elevii

ghicesc despre ce cntec estevorba, apoi l cnt. La refren sepoate bate din palme.

,,Bate vantul frunzele......- ,,Scolarei si scolarite

Conversaia

exerci iul

jocul didactic

frontalcoule

bileele cuversuri

Evaluare continu

7/29/2019 Proiect Didactic Educatie Muzicala1

5/7

4. Captarea atenieiObservnd plana ,,vulpea sigasca, discutm despre aminalelepe care le observam si relatiadintre acestea.

conversaiaobservaia

frontal plan

4. Anunarea temei i aobiectivelor

Anun tema lec iei i obiectivele opera ionale propuse, pe n elesul elevilor. Voi anun a titlul noului cntec pe care l vom nv a n ora de azi: Vulpe tu mi-ai furatgasca.

conversa ia frontal

5. Executarea unoractivit i de formare de priceperi i deprinderi

O1

Cntarea modelRecit versurile cntecului apoi cntmodel.

Vulpe tu mi-ai furat gasca

Vulpe tu mi-ai furat gasca,dami-o inapoi, dami-o inapoi

Vulpe tu mi-ai furat gasca,dami-o inapoi, dami-o inapoi

Ca de nu eu vin cu pusca si cutrei copoi

Ca de nu eu vin cu pusca si cutrei copoi

Lele vulpe fi cuminte nu mai

tot fura, nu mai tot fura,Lele vulpe fi cuminte nu mai

tot fura, nu mai tot fura,Gaste fripte si placinte nu-s de

dumneata,Gaste fripte si placinte nu-s de

dumneata,

Conversaia

Explicaia

Problematiza-rea

demonstra ia

frontal

Observaresistematic

Capacitatea de a

7/29/2019 Proiect Didactic Educatie Muzicala1

6/7

O2

O3

O4

O5

O6

Vulpe tu mi-ai furat gasca, dami-oinapoi, dami-o inapoi

Vulpe tu mi-ai furat gasca,dami-o inapoi, dami-o inapoi

Ca de nu eu vin cu pusca si cutrei copoi

Ca de nu eu vin cu pusca si cutrei copoi

nv area cnteculuiSe nva cntecul cu ntreagaclas. Se cnt cu elevii primeledou versuri ale primei strofe, apoiurmtoarele dou versuri. Se cntntreaga strof. Se va proceda la

fel i cu a doua strof, apoi se cnt mpreun tot cntecul.Cntarea cu nuan a potrivitmpreun cu elevii, voi cntamen innd ritmul.Cntarea cu mi care corporalElevii cnt cu text i utilizeaz aplauze la refren.

sesiza mersulmelodic

capacitatea de acnta dup cerine

6. Ob inerea performan ei

O8

Interpretarea se realizeaz:- pe rnduri;- ntreg colectivul.

explicaiaexerciiul

frontalpe rnduri,individual

capacitatea de areproducecntecul nvat

7. Activitatetransdisciplinar

O7Elevii primesc fisa pe care suntgasca si vulpea iar copii trebuie sa

conversa ia frontalPlan Culori

7/29/2019 Proiect Didactic Educatie Muzicala1

7/7

le coloreze tinand cont de culorilelor naturale.

8 ncheierea activit ii Se fac aprecieri asupra modului ncare a fost realizat activitatea deeduca ie muzical.

Explica ia Frontal Aprecieri verbale