Proiect Consiliere Emotii Cls. a V-a

5
Proiect consiliere de grup Tema: TIPURI DE EMOȚII Tipul activității: consiliere colectivă 1

description

Un proiect prezentat pentru examenul de definitivat la consiliere psihopedagocica.

Transcript of Proiect Consiliere Emotii Cls. a V-a

Proiect consiliere de grupTema: TIPURI DE EMOIITipul activitii: consiliere colectivGRUP INT: 20 elevi din clasa a V-a APROPUNTOR: CONSILIER COLAR TUNYAGI OZANALiceul Tehnologic Florian Ulmeanu, Ulmeni

Problema: Cum pot s recunosc i s exprim mai bine ceea ce simt?

Ipotez: Consilierea de grup, prin activiti de grup creative, jocuri de rol, problematizare faciliteaz exprimarea emoiilor prin mimic i gestic sau prin desen, faciliteaz identificarea emoiilor relaionate cu un anumit eveniment sau situaie, precum i face posibil rolul exprimrii emoiilor n situaii de comunicare.Motivaia: Indentificarea i exprimarea adecvat a emoiilor sunt o parte fireasc a procesului de comunicare i apar constant n relaia elevilor cu prietenii, colegii, membrii familiei i profesorii. Emoiile pot avea att o latur constructiv, care susine energetic activitatea elevului, devenind o for pozitiv pentru creterea personal, ct i o latur destructiv, demotivant, mpiedicnd luarea deciziilor i atingerea obiectivelor propuse. mbuntirea abilitilor de identificare i exprimare adecvat a emoiilor n situaii deverse, este astfel, necesar, pentru a preveni apariia comportamentului antisocial, agresiv i pentru a iniia i a menine o bun comunicare cu cellalt.

Obiectivul de referin: Dezvoltarea abilitilor de recunoatere i exprimare a emoiilorObiective specifice:La finalul interveniei, elevul va fi capabil s

O1 s recunoasc denumirile diferitelor emoii plcute i neplcute;

O2 s utilizeze modaliti potrivite de exprimare a emoiilor;

O3 s identifice componentele unei emoii: gnduri, trire afectiv, reacii biologice,comportamente.

O4 s analizeze relaia dintre gnduri i emoiile trite ntr-o anumit situaie;

O5 s recunoasc, n exemple din viaa de zi cu zi, rolul emoiilor;

Valori si atitudini: Receptivitate la emoiile celorlai

Valorizarea relaiilor interpersonale

Durata interveniei: 50 minute Resurse:

a. Tehnici de consiliere de grup exerciiu petru spargerea gheii

conversaia

problematizarea brainstorming nvare prin descoperire i colaborareb. materiale instrumente de scris tabl fie de lucru

poster cu emoii cartonae cu situaiic. temporale: 50 minute

Forme de organizare a activitii:

grupuri mici

individual frontal

Model consiliere de grup:

1. Introducere:

Prezentarea grupului i a regulilor consilierii de grup Exerciiu pentru spargerea gheii

Prezentarea obiectivelor grupului

2. Munc individual i n grup

Experien (exerciiu n grup)

Reflecie (discuii n grup) Conceptualizare (intervenia consilierului, consolidarea ideilor principale, a concluziilor)

Aciune (punerea n practic a noilor cunotine individual sau n grup)3. ncheiere

Evaluare (validarea lucrului n grup i n echip i feedback al consilierului i al participanilor)

nva pe altul (generalizarea competenelor)MATERIAL BIBLIOGRAFIC: 1. A. Baban - Consiliere educaional ghid metodologic pentru orele de dirigenie i consiliere, Ed. Ardealul, Cluj Napoca, 20012. Lemeni, G. Miclea, M. - Consiliere i orientare, Cluj Napoca, 2004

3