Program "Scoala altfel" 2-6 aprilie 2012

2
Şcoala cu clasele I-VIII Pânceşti - NeamŃ Clasele a II-a şi a IV-a PROGRAMUL ACTIVITĂłILOR EXTRACURRICULARE ,,ŞCOALA ALTFEL” 2-6 APRILIE 2012 Nr. crt. Denumirea activităŃii Obiective urmărite Tipul activităŃii Responsabil ParticipanŃi/ InvitaŃi Termen Evaluarea activităŃii 1 „Fii verde! Iubeşte natura!” - înŃelegerea faptului omul modifică mediul înconjurător în funcŃie de propriile-i nevoi; - definirea noŃiunii de poluare; - înŃelegerea efectelor poluării; - stabilirea de măsuri de stopare a fenomenului; - identificarea unor modalităŃi prin care şi ei pot acŃiona pentru protejarea mediului; - dezvoltarea unor valori adaugate privind spaŃiul public; - încurajarea activităŃii de voluntariat în rândul elevilor. - educaŃie ecologică Înv. Ciobanu Maria Înv. Năstasă Nadia Elevii claselor II-IV PărinŃi LUNI 02.04.2012 fotografii panouri de informare 2 „Mâncăm sănătos, trăim sănătos!“ - formarea şi cultivarea interesului pentru sănătate; - cunoaşterea tipurilor de alimente necesare unei alimentaŃii corecte şi sănătoase; - exprimarea unor păreri personale în legătură cu o alimentaŃie sănătoasă; - redactarea unui mic ghid pentru o alimentaŃie sănătoasă; - pregătirea unei salate de legume. - educaŃie pentru sănătate Înv. Ciobanu Maria Înv. Năstasă Nadia Elevii claselor II-IV MARTI 03.04.2012 fotografii ghid pentru alimentaŃia sănătoasă

Transcript of Program "Scoala altfel" 2-6 aprilie 2012

Page 1: Program "Scoala altfel" 2-6 aprilie 2012

Şcoala cu clasele I-VIII Pânceşti - NeamŃ Clasele a II-a şi a IV-a

PROGRAMUL ACTIVITĂłILOR EXTRACURRICULARE ,,ŞCOALA ALTFEL”

2-6 APRILIE 2012

Nr. crt.

Denumirea activităŃii

Obiective urmărite Tipul

activităŃii Responsabil

ParticipanŃi/ InvitaŃi

Termen Evaluarea activităŃii

1

„Fii verde! Iubeşte natura!”

- înŃelegerea faptului că omul

modifică mediul înconjurător în

funcŃie de propriile-i nevoi;

- definirea noŃiunii de poluare;

- înŃelegerea efectelor poluării;

- stabilirea de măsuri de stopare a

fenomenului;

- identificarea unor modalităŃi prin

care şi ei pot acŃiona pentru

protejarea mediului;

- dezvoltarea unor valori adaugate

privind spaŃiul public;

- încurajarea activităŃii de

voluntariat în rândul elevilor.

- educaŃie

ecologică

Înv. Ciobanu Maria

Înv. Năstasă Nadia

Elevii claselor

II-IV

PărinŃi

LUNI 02.04.2012

fotografii

panouri de

informare

2

„Mâncăm sănătos, trăim sănătos!“

- formarea şi cultivarea interesului

pentru sănătate;

- cunoaşterea tipurilor de alimente

necesare unei alimentaŃii corecte şi

sănătoase;

- exprimarea unor păreri personale

în legătură cu o alimentaŃie

sănătoasă;

- redactarea unui mic ghid pentru o

alimentaŃie sănătoasă;

- pregătirea unei salate de legume.

- educaŃie

pentru sănătate

Înv. Ciobanu Maria

Înv. Năstasă Nadia

Elevii claselor

II-IV MARTI

03.04.2012

fotografii

ghid pentru

alimentaŃia

sănătoasă

Page 2: Program "Scoala altfel" 2-6 aprilie 2012

3.

„Cei mai buni dintre cei buni!”

- susŃinerea probelor din cadrul unor

concursuri şcolare („Canguraşul

explorator”, „ProEducaŃia”);

- familiarizarea elevilor cu atmosfera

de examen;

- stimularea interesului faŃă de

cunoaştere;

- stimularea încrederii în propriile

forŃe si a independenŃei în gândire.

- concursuri

şcolare

Înv. Ciobanu Maria

Înv. Năstasă Nadia

Elevii claselor

II-IV MIERCURI 04.04.2012

caiete şi fişe

de evaluare

4.

Mâini dibace ,,Datini şi obiceiuri

pascale”

- dezvoltarea interesului faŃă de

tradiŃiile românilor şi a locuitorilor

din satul lor;

- cunoaşterea de către elevi a

însemnătăŃii sărbătorii Pascale;

- dezvoltarea muncii în echipă; - realizarea de picturi, desene, ouă

încondeiate.

- activitate

culturală -

tradiŃii şi

obiceiuri la

români;

- activitate de educaŃie

plastică;

- ateliere de

lucru.

Înv. Ciobanu

Maria Înv. Năstasă Nadia

Elevii claselor

II-IV

PărinŃi

JOI 05.04.2012

album foto

expoziŃie cu

lucrările

realizate

5.

Vizionare de filme şi desene animate:

″Dinosaur″;

″Tom şi Jerry″;

″Bugs Bunny″;

,,Prâslea cel voinic şi

merele de aur”

- dezvoltarea armonioasă a copilului;

- încurajarea copiilor să citească

pentru a intra în lumea vrăjită a

poveştilor;

- cultivarea interesului pentru

lectură şi îmbogăŃirea

vocabularului;

- dezvoltarea fizică şi psihică a

copiilor prin jocuri de rol cu

trimitere la personaje din filmele urmărite şi din lecturile citite.

- activitate

pentru

dezvoltarea

imaginaŃiei şi a

abilităŃilor de

comunicare;

- să povestească

corect şi cursiv;

- să iubească

lectura.

Înv. Ciobanu Maria

Înv. Năstasă Nadia

Elevii claselor

II-IV

VINERI 06.04.2012

impresii ale

elevilor

consemnate

într-un

registru

special

fotografii

Director,

Prof. Chelariu Constantin