ERASMUS +Prezentare a Proiectului Erasmus+

“ C a D“ – Create and DesignYour future

“ Creati si proiectati viitorul “

L.T.A.S. “ VICTOR SLĂVESCU “ – Ploiești

Ce este programul Erasmus+?

Este programul european pentru educație, instruire, tineret și sport

PARTICIPANȚII LA PROIECTI PARTECIPANTI AL PROGETTO

Covilha

Portogallo

ANTALYA / KEPEZ - Mobil Ortaokulu

Turchia

L.T.A.S “Victor Slavescu” Ploiesti

Romania

I.E.S Olivar de la Motilla (Dos Hermanas)

Spagna

I.T.E.T “Enrico Fermi” Lanciano

Italia

Questo manuale è di proprietà ed uso esclusivo della Unione Europea e della Agenzia Nazionale. La

diffusione può avvenire solo all’interno degli Istituti Scolastici e l’uso è riservato a docenti e studenti di ogni ordine e grado.

I simboli, le icone e le schermate utilizzate in questo volume sono tratte da Archicad 16 con autorizzazione Claudio Mandelli Education Manager GRAPHISOFT SE Italian Branch Office Via Rossignago 2/a | 30038 Spinea (VE) Italia.

OBIECTIVELE PROIECTULUI

• DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE A FOLOSI TEHNOLOGII MODERNE ICT.

• INSUȘIREA DE NOI TEHNOLOGII PENTRU PIAȚA MUNCII.

• PREVENIREA EȘECULUI ȘCOLAR, ÎNVĂȚAREA PRIN JOC.

DE CE “ARCHICAD”

• Introducerea unor noi softuri alternative care să permită elevilor să aleagă variate posibilități și soluții pentru proiectele lor viitoare.

REZULTATELE FINALE

• UN GHID ȘCOLAR OPERAȚIONAL DE FOLOSIRE ASOFTULUI “ARCHICAD”.

• PROIECTARE PRIN IMAGINI: FEEDBACK RAPID ÎNTREFERESTRELE PROGRAMULUI ȘI TEXT.

• REALIZAREA «PAS CU PAS» A UNUI REZULTAT FINALCOMPLET.

• ÎNTELEGEREA ADECVATĂ ȘI FOLOSIREAINSTRUMENTELOR ÎNTR-UN MOD PROPRIU ȘIINDEPENDENT.

GHIDUL

PROIECTUL

-Prezentare pag. 3-Introducere pag .4-Prezentarea proiectului pag. 5

Capitolul 1Lecția 1.1 Începutul programului pag. 13Lecția 1.2 Instrumentul de desenare a pereților pag. 21Lecția 1.3 Uşi pag. 35Lecția 1.4 Ferestre pag. 41

Capitolul 2Mobilă, Umplerea texturilor, Dimensiune, Text, PrintareLecția 2.1 Interior pag. 43Lecția 2.2 Umplerea texturilor pag. 55Lecția 2.3 Dimensiune pag.62

Lecția 2.4 Text pag.65

Lecția 2.5 Printare pag. 68

Lecția 2.6 Piese de mobilier adițional pag. 70

Capitolul 3Şapă şi podea, Secțiune, Elevație, Axometrie, PerspectivăLecția 3.1 Şapă şi podea pag. 75Lecția 3.2 Secțiune pag. 80Lecția 3.3 Elevație (prospecte) pag. 84Lecția 3.4 Axonometrie 3 D pag. 96

Lecția 3.5 Perspectivă pag. 99Lecția 3.6 Axonometrie transversală pag.100

Capitolul 4Clădirea cu două etaje, Distribuirea etajelor, Scări, Mobilare şi AccesoriiLecția 4.1 Distribuirea etajelor pag.104Lecția 4.2 Uși Ferestre Sapa pag. 110 Lecția 4.3 Mobilare pag. 117Lecția 4.4 Scările pag. 120Lecția 4.5 Crearea scării pag. 124Lecția 4.6 Scara în spirală pag. 132Lecția 4.7 Accesorii (Mobilare) pag. 136

IndexProiectarea prin imagini

Ghid operațional pentru Archicad

Pianta piano terra per una abitazione ad un solo livello.

Rendering

Pianta piano primo e secondo (per una abitazione a due livelli)

CONSTRUCȚIA CU DOUĂ NIVELURICapitolul 5AcoperișulLecția 5.1 Tipul de pavilion al acoperișului pag. 136 Lecția 5.2 Construirea unui acoperiș cu diferite

planuri inclinate pag. 153 Lecția 5.3 Instrumentul de construire al acoperișului pag. 162

Capitolul 6Lecția 6.1 Mesh-ul simplupag. 166Lecția 6.2 Aplicație – Mesh - Zidul de susținere pag. 170 Lecția 6.3 Realizați o amprenta la sol 3D prin

linii de contur pag. 175 Lecția 6.4 Plasați clădirea pe teren pag. 187Lecția 6.5 Mesh – Rampa de acces la garaj pag. 192

Capitolul 7Grinzi si coloane

Lecția 7.1 Instrumentul de realizare a grinzilor si coloanelor pag. 196

Lecția 7.2 Crearea unui plan structural pag. 205Lecția 7.3 Aplicație – construcția verandei pag. 211Lecția 7.4 Construirea unui foișor pe terasapag. 223

Pianta piano primo e secondo (per una abitazione a due livelli)

Capitolul 8RandareaLectia 8.1 Aplicarea dispozitivelor de iluminat (Randareinterna)

pag. 231Lectia 8.2 Randarea externa pag. 236Lectia 8.3 Materiale pag. 249Lectia 8.4 Randarea schitei

pag. 256Lectia 8.5 Instrumentul Camera pag. 259

Capitolul 9Lumion•Ghidul de operare a programului Lumion pag. 262

ApendixMentionarea elevilor parteneri participanti la programul Erasmus + pag. 280

Capitolul 1 – Instrumentul de proiectare a zidurilor

Take example from the internal distribution and the dimension set, start to officially

enter in the world Archicad, through its most important command: the tool WALL.

Lesson 1.2 THE TOOL WALL

Fig 20

To start, click with the left button of your mouse on the icon wall (in the toolbar)

since you have to set the characteristics of the wall to draw.

By clicking the icon box settings (contained in the window default settings), in the

figure you’ll have the settings window.

Fig 21

To get the settings window you can also double-click on the icon wall.

See what contains this window.

Geometry and positioning; define height and thickness of the wall. In your case

insert walls of constant section, but it can also have different types of wall by placing

the values from time to time.

The panel Floor Plan and Section and lets you choose the type of line, color and

pattern you want to use internal to draw the wall.

In the panel Model we click on the icon to the choice of materials wherever it appears

a predefined list; you can leave the wall to put the plaster or brick.

The chosen solution is, however, only in the 3D view. If the option chain is active,

the wall will consist of a single material, if it is “off” a different material can be

assigned to every surface.

You can now begin.

Click with the left mouse button anywhere on the worksheet and moved away to the

right with your mouse. Warning: if the rectangle does not appear with distance and

angle, you have to switch the icon "Show/Hide Tracker" on the Standard toolbar.

Fig 23

to make a horizontal (or vertical) to the wall and hold the "shift" key and press the

"R" key:

Fig 24

Pentru a începe, dați click pe butonul din stânga al mouse-ului pe iconița zidului (în bara de instrumente) pentru a seta caracteristicile zidului pe care urmează să-l desenați.

Pentru a începe, dați click pe butonul din stânga al mouse-ului pe iconița zidului (în bara de instrumente) pentru a seta caracteristicile zidului pe care urmează să-l desenați.

Dacă dați click pe setările din căsuță, în figură vor apărea setările ferestrei.

Pentru a accesa setările peretului, puteți da dublu click peiconița cu peretele

Geometria ṣi poziționarea; definiți înălṭimea și grosimea zidului. Puteți opta pentru ziduri cu dimensiuni constante sau pentru diferite dimensiuni ale zidurilor. Panoul Floor Plan and Section vă lasă să alegeți tipul liniei, culoarea și modelul pe care le folosiți în interior pentru a desena zidul. În panoul Model, dăm click pe iconiță să alegem materialul din lista predefinită. Putem de exemplu alege cărămidă sau tencuială. Totuși, soluția aleasă se vede doar în 3 D. Dacă opțiunea chaineste activă, zidul va fi dintr-un singur material, dacă este inactivă, se poate repartiza câte un material pentru fiecare suprafață. Puteți începe acum. Dați click pe butonul din stânga al mouse-ului oriunde pe pagina de lucru ṣi miṣcați-vă spre dreapta cu mouse-ul. Atenție: Dacă dreptunghiul nu apare însoțit de distanță și unghi, trebuie să schimbați iconița Show/Hide Tracker pe bara de instrumente Standard.

Lectia 1.2 Instrumentul pentru creare a zidurilor

LECȚIILE

Set, in this window, thickness and height of the wall which in this case are

respectively 0,40m and 2,7m. ( 400 mm e 2700 mm.).

Fig 22

When finished press "OK" on the bottom left.

Fig 29

The wall can be designed, as mentioned, in various forms, ways and sizes.

Pay attention to their method of construction, indicated in the figures with bold line

and arrow. Selecting “geometry method straight” and “construction method left”

you will have a wall that will be drawn on the left side of its axis. Selecting the various

methods you can decide the way in which the wall will be represented.

Fig 30

If you need to make some changes to a designed wall, you can select it (click on it);

the wall will turn green and the nodes automatically appear at the ends (black dots ),

practically the attachment points where you must click.

Fig 31

Setați, în această fereastră, grosimea și înălțimea zidului, care, în acest caz, sunt de 0,40m, respectiv, 2,7m. (400 mm ṣi 2700 mm)

Setați, în această fereastră, grosimea și înălṭimea zidului, care, în acest caz, sunt de 0,40m, respectiv, 2,7m. (400 mm ṣi 2700 mm)

Aveți grijă la modul lor de construire, indicat în figurile cu linie bolduită și săgeată. Selectând geometry method straight și construction method left, veți avea un zid care va fi desenat la stânga axei lui. Selectând variate metode, puteți decide modul în care zidul va fi reprezentat. Dacă aveți nevoie să faceți schimbări la un zid proiectat, îl puteți selecta (dați click pe el); zidul va deveni verde și vor apărea automat două puncte la capetele lui, anume punctele de atașament unde trebuie să dați click.

Planul pe un nivel

Let’s continue with a wall closing the last two already made; Click with the pointer on

top of the wall just realized, move to the left and when it will be perfectly aligned,

ENTER.

Fig 46

Now produce a wall of 6.70 m at a distance of 0.90 m from the previous one, then

proceed with that method, previously seen: create the wall and move it:

Fig 47

Now complete the design with the latest

perimeter walls; create a wall of 4.00 m.

Fig 48

To complete the plant of your apartment

continue by entering the values in the

figure: Fig 49

Now your plant is ready.

Fig 56

Holding down the Ctrl key the cursor turns into scissors. Approaching to a part of it

and clicking, you will delete / cut the part. If you want to do a rounding or

chamfering part, highlight both walls, open Edit > Reshape > Fillet/Chamfer.

Planul pe un nivelSă continuăm cu un zid care să închidă pe celelalte două deja construite. Daṭi click pe vârful zidului creat, miṣcaṭi-văspre stânga ṣi când va fi perfect aliniat, INTRATI

Acum creaṭi un zid de 6.70 m la o distanța de 0.90m față de cel precedent, apoi urmaṭi procedura descrisă: creați zidul și mutați-l:

Acum completați designul cu ziduri de-a lungul perimetrului; creați un zid de 4 m.

Pentru a completa designul apartamentului, introduceți valori în continuare în figură:

Uși și ferestre

Lesson 1.3 DOORS AND WINDOWS

Insert now doors and windows.

Start by entering the door that allows access to housing. Select

the tool door in the “Door Default Settings” of the setting

dialogue: for example select the folder " Flat Top Hinged

Doors 16".

Fig 57

Fig 58

Choose the " Double Sash Window 16" and complete the plant by the insertion of

the windows. Obviously the rooms have a standard size, while for the bathroom you

can choose a smaller one and a larger for the living room. The figure shows an

example that you can change at will.

At this point you can only proceed with the inclusion of them in the plant that is the

same as explained for doors. To make a copy of the window and open it on the same

wall, select it, click on its side and press Ctrl. You will see a +; drag the window and

click. The same system can also copy the entire plant and put it on the worksheet. In

the subfolder "Basic Window Settings" you can make all the changes you want,

such as the shoulders or the shutters.

Fig 67

Finally to save the drawing go in the top bar. From File / Save as…, for example, on

the desktop. Enter a name and save.

Lectia 1.3 Usi si ferestre

Inserați ușile și ferestrele acum

Începeṭi prin a crea ușa de la intrarea în casă. Selectați instrumentul pentru crearea ușilor din Door Default Settings de unde puteți selecta Flat Top Hinged door 16 de exemplu.

Lesson 2.2 FILL

To insert a fill to an object, select it and click with

the right mouse button on the object. Automatically

the drop-down of the functions appears; click on

"Object Selection Settings".

Fig 96

Fig 97

The fill can be:

- Full shading;

- Blank;

- Net linear gradient

From the menu bar Options> Element

Attributes> Fill Types is possible to

duplicate, rename or delete them.

Fig 98

Fig 100

From the list of parameters open 2D representation and "Contour Pen" that allows

you to change the color of the line of the perimeter of the object and "Model" to edit

the material. With "Fill Pen" choose the lines that will cover the subject and with the

command "Fill background Pen " you can modify the uniform color of the object.

Then close with "OK".

Fig 101

UMPLEREALectia 2.2 Umplerea

Pentru a umple un obiect, selectați-l ṣi dați click dreapta pe obiect. Apoi selectați „Object Selection Settings”.

Există diferite modele cu care puteți colora obiectul:Umbră plinăGol Degrade, etc

Din bara de menu Options- Element – Attributes –Fill Types este posibil să le duplicați, redenumiți sau ștergeṭi.

Din lista de parametri, deschideți reprezentare 2 D și Contour Pen care vă permite să schimbați culoarea liniei perimetrului unui obiect ṣi Model pentru a edita materialul. Cu Fill Pen, alegeți liniile care vor acoperi subiectul ṣi cu comanda Fill Background Pen, modificați culoarea uniformă a obiectului. Apoi închideți cu OK

Conviene, come esercizio, personalizzare la pianta, cambiando mobili, retini e

qualsiasi altro elemento, per ottenere un ambiente adatto sia per i rendering interni,

sia per avere altre soluzioni da proporre e scegliere la soluzione migliore.

Fig 123

Finally, click on the icon "Axonometry" and the computer automatically will draw the

3D image. Fig 187

Fig 188

To rotate the 3D click the "Orbit" icon.

Fig 189

To explore inside the building you must first enter the "3D Window" in

"Perspective" to turn the moving man (Explore Model), in Figure 190. Click Explore Model> "Explore 3D information> Explore 3D. you can enter "virtually" in the building with the arrows on the keyboard.

Fig 190

Mobilare ṣi axonometrieÎn sfârṣit, daṭi click pe iconiṭa Axonometrie și computerul va desena automat imaginea 3D.

fig. 187

Pentru a roti imaginea faceti click pe iconita Orbit

Pentru a explora interiorul clădirii, mai întâi trebuie să intraṭi în 3 D Window ṣi în Perspective pentru a porni omuleṭul care se miṣcă (themoving man), ca în figura 190.

Fig 154

To see the Section select line section, even if you just see it, click on it with the right mouse button; a window appears in which you can select "Open Section". Fig 155

If the arrows and/or letters are too large or too small, proceed in the following way: Select the section line and right click> Section Selection Settings open the folder

Marker where in Built in Section Marker you can change the sizes until they go well. The computer develops the section automatically. Click F2 to come back to

the plant.

SECTION A –A Fig 156

Remember that the "shadows" are in the

subfolder Settings default under "Model Display". To change them "tick" Vectorial

3D Hatching and Sun Shadow; enter the desired values. To remove them, delete the check mark.

Fig 157

SECTION B-B (not in your plant)

Fig 158

To make changes, or any other operation, you have to bring the section on the

worksheet where is the plant. Select all> right click> copy. Close the window with "x" (the small black one),

return to the plant and paste the section: enter key. No tool must be active, now simply delete by Can button, after having selected the interested part, any part considered superfluous. Remember that when submitting a

project, it must be structurally "clean".

Secṭiune

Pentru a vedea Secṭiunea, selectaṭi line section ṣi daṭi click pe ea cu butonul din dreapta al mouse-ului; va apărea o fereastră în care puteṭi selecta Open Section.

fig 155

fig 155Dacă săgețile ṣi/sau literele sunt prea mari sau prea mici, procedați astfel: selectaṭi selection line ṣi dați click dreapta, deschideți folderulMarker ṣi la Built In Section Marker puteți alege valoarea potrivită. Computerul dezvoltă secṭiunea automat. Apăsați F2 pentru a vă întoarce înapoi.

Amintiți-vă că shadows (umbrele) sunt în subfolderul SettingsDefault sub Model Display. Pentru a le schimba, bifați Vectorial 3D Hatching ṣi Sun Shadow și introduceți valorile corecte.

Pentru a face schimbări sau orice altă operațiune, trebuie să readuceți secțiunea pe foaia de lucru.

In the prospectus you must include the shadows

The prospectus, as the section, must be brought on the worksheet, where the plant and the section are, in order to perform operations; repeat the procedure just

seen previously for the section. Fig 162

This figure is however a "clean prospectus" (it can be used to change something, to enter different shades, to mark a thicker line of the ground level, etc.). Fig 163

Let’s modify, for example, the table shown in Fig 163. Our project is in wooden

structure; change the white fill with a wooden fill of plank type.

Select a fill as shown > right click > Fill Selection Settings:

Then choose the color. In line with Foreground there is a black pen with the fill, a

number and a key of the same color of Foreground. Click on the button and you have the choice of colors for the wall; the figure shows the color 114. Click OK and

Enter. Fig 171

The prospectus will appear colored as in the picture. In the event that the fill does not appear in the prospectus just select wall > right click > Display Order > bring to Front.

Fig 172

Unlike the sections, the prospectus must have shadows to give a sense of depth.

Therefore it’s necessary to insert them before making the prospectus, or after, as follows.

ELEVAȚIEIn prospect trebuie să includeți umbrele.Prospectul trebuie adus pe foaia de lucru pentru a se putea face operații. Repetați procedura de la secțiuni

Să modificăm , de exemplu, tabelul din figura 163. Proiectul nostru este în structură de lemn; schimbați modelul de umplere în alb cu unul de umplere în lemn.

Prospectul va apărea colorat ca în imagine. In cazul în care câmpul fill nu apare în prospect, selectaṭi wall – right click – Display order – Bring to front.

Cu toate acestea, figura este un „prospect curat” (poate fii folosit pentru a schimba ceva, de exemplu pentru a introduce diferite umbre, a stabili o linie mai groasă a parterului, etc

Example of an axonometric cutaway:

Fig 202

Exemplu de axonometrie transversală

Chapter 4

TWO-STORY BUILDING, MANAGEMENT OF STORIES, STAIRS, FURNISHINGS AND ACCESSORIES

Lesson 4.1) MANAGEMENT OF STORIES

After creating the Ground Floor, you can enter other stories, both above and below it.

In this project we want to build a two-story building: so let’s

create a story above the ground floor, or a First Story. It is necessary to set the parameters of stories. From the menu bar at the top, open "Design" and "Story Settings.

Fig 203

(This process can be

shortened by clicking the Settings button, located in

the bar Navigator in Fig 204) ; with both methods you have the window in

Figure 205.

Fig 204

Fig 205

From here you can create or delete the different stories,

choosing their Elevation and their difference in level (Height

to next), or better the height of progressive stories.

To create the top story (1. Story) click on the item Insert Above.

Proceed and complete the plant with the measurements shown in the figure, but

watch to the left "open" part, because you will close it with a curved wall.

Fig 212

Keep selected the command WALL , change the geometry with "Curved":

Fig 213

Taking always reference to the plant

below, locate in the intersection of the wall and click (Figure 214); soon the circle with the guideline

appears. Keep the guideline straight and hook to a wall: at this point you

will see only the part of the circle you have to draw (Fig 215).

Fig 214

Capitolul 4Clădirea cu două etaje, Distribuirea etajelor, Scări, Mobilare şi Accesorii

Lecṭia 4.1 Distribuirea etajelor

După ce creați parterul, puteți introduce etaje, atât deasupra cât ṣi dedesubt. Este important să selectați parametrii etajelor. Din bara de instrumente de sus, selectați Design ṣi Storey Settings.

Acest proces poate fi scurtat dând click pe butonul Settingsca în figura 204. Pentru ambele metode, vedeți fereastra în figura 205.

Puteți crea și șterge diferite etaje, alegându-le înălțimea și diferența de nivel (Height to next). Pentru a crea etajul de sus (1.Story), dați click pe Insert Above.

Tineti selectată comanda WALL, schimbaṭi geometria cu Curved.

You can now draw inside walls. To speed up operations, here is shown the plant listed

with all the measures of the inside walls with a thickness of 0.20m.

Fig 217

To get the view of the realized single-story, you can eliminate trace from "View" and remove the check mark to "Trace", but now you should still keep it to complete your

work.

Fig 230

For prospectuses or sections of the building, from the toolbar click on

Section or Elevation command and draw the

lines of the plan or section depending on what you want to achieve.

In this case two lines are represented in the figure for prospectus. Fig 231

Acum puteți introduce pereții interiori. Pentru a câștiga timp, iată un exemplu cu toate măsurile pereților interiori cu o grosime de 0.20m.

Pentru secțiuni ale clădirii, din bara de instrumente, daṭi click pe Section sau pe Elevationṣi desenați liniile planului sau secțiunii în funcție de ceea ce doriți să obṭineți.

SCĂRILE

As a result of the arrangement of the first floor, you have to make some small changes on the ground floor. For example, there are now too many rooms; so you

should replace one with a study (bottom right). You can also introduce the floors and paint the furniture; in this figure you have a new example of plants furnished. Fig 235

Groundfloor

First floor Fig 236

In this case with "Fillet" the result is obtained in fig. OK

to close and see the result both in plan and 3D.

Fig 256 Fig 257

As you can observe the railing is suspended in the air, it is not attached to

the stair. In fact, the realization of a stair is a

complex operation. At the left of the window of settings of the stair

created "Stair.gsm" several buttons appear,

worthy to be discovered. To introduce the railing, create a new stair, that is with ramps of different lengths,

more suitable to our plant; this also allows you to gain more experience with these commands.

Fig 258

Choose Single Winder U Return. Check the values given and that they are all locked with

a padlock.

In particular, note the difference in level of 3.00 m. and the lift of 0.15 m and the tread of 0,30m,

the optimal values, and the lengths of the first and second

ramp that are different. Fig 259

Parter

Etajul 1

In acest caz, cu Fillet, rezultatul apare în figură. Dați OK pentru a închide și a vedea rezultatul în plan și în 3D.

După cum observaṭi, balustrada este suspendată în aer, nu este ataṣată de scară. De fapt, realizarea scării este o operaṭiune complexă. La stânga ferestrei de la setările pentru scară, există câteva butoane care merită să fie accesate.

Pentru a introduce balustrada, creați o nouă scară, cu trepte de diferite lungimi. Astfel, vă veți familiariza cu comenzile de acest gen.

Alegeṭi Single Winder U return. Verificați valorile date ṣi asigurați-vă că sunt blocate cu un lăcățel.

MOBILIER SI ACCESORII

Ingrandisci l’immagine per controllo.

Fig 306

As you can see in plant, the design is not significant, you must check it in 3D.

If the command is not present, I

remember you the procedure; from the menu at "Window" click on "Toolbars" and check

"Visualization 3D" to bring up the paddle on the worksheet.

Fig 289 Click in Axonometry and Orbit to obtain the view in Figure. Even in 3D you can move the object with select > right click > move > move.

Fig 290

Fig 291

Dacă comanda nu este prezentă, din menulWindows, daṭi click pe Toolbars, ṣiVisualisation 3D.

Daṭi click în Axionometrie ṣi Orbit pentru a obṭine imagine de ansamblu în figură. Chiar si in 3 D, puteṭi muta obiectul cu select-right click – move

As you can see there are many nodes in the curved element. Remember that if you

need more, you can always add them. The concept is important because you will need it in the chapter on the Mesh.

You can finally notice, remember that if you haven’t yet done it, you need to enter the furnishings.

Fig 325

3D sight. Fig 326

3D sight Fig 350

Str

ucture of the roof

Fig 351

STRUCTURA ACOPERISULUI IN 3D

Mesh

Repeat it for the right node. Now simply click on the bottom left node and enter the value 0.00 m.

Fig 374

Do the same for the bottom right node to get it in 3D, the following figure:

Fig 375

Another important application of the MESH is the creation of sloping soils, but with contour lines, because buildings do not arise only on flat ground or with a fixed

slope.

Alegeṭi înălṭimea mesh-ului introducând valoarea în mm.

Repetati comanda si pentru nodul drept, apoi intrati in 3D.

O altă aplicaṭie importantă a MESH-ului este crearea de soluri în pantă, dar cu linii de contur (contour lines), deoarece clădirile pot fi construite si pe asemenea soluri.

La stessa operazione la devi fare anche sull’altra facciata dell’edificio, mentre per la parte sul retro del fabbricato puoi realizzare un muretto di sostegno per avere un andamento omogeneo del terreno, come in figura. Fig 406

Fig 407

Spagnoli

Teachers

Antonio Pérez Vázquez

Emilio Antonio Barrio Veron

Consolación Pedrera Salguero

Students

José Castillejo Redondo

Álvaro Aumesquet García

Jesús Hidalgo Fernández

Borja Bermudo Viñuales

Ana Muñoz Palacios

Maite Recio Gil

Alejandra Celeste Ruíz Díaz

Laura Vanessa Díaz Gutiérrez

Marta Ruíz Millán

In the last meeting in Lanciano Italy , 15 to 21 May 2016, it took place the ArchiCAD

Games . Based on an assigned topic , the students of partner schools were to draw up

a complete project , articulated in the days provided for in the meeting calendar, to

demonstrate the knowledge, skills and competences acquired in the two years of the

Erasmus + project.

Students and teachers Portugal

Teachers

Isabel Maria Marques de Almeida Lopes FaelMaria Leonor Borges Santos LoboSulamita Raquel

Vicente Lopes

Students

Ana Rita Prata Gonçalves

Margarida Alexandre Tavares

Inês Lopes Mendes Cruz

Ana Beatriz Calado Antunes

Mariana Oliveira Matos

Simão Pedro Real Pereira

Sofia Carolina Ramos Dias

Daniel Santos Duarte

Mariana Marques Gil

Romania

Teachers

Savulescu Luminita,

Stoica Niculina,

Sandu -Macovei Razvan

Students:

Toma George-Catalin,

Paun Denisa-Gabriela,

Marinescu Adina-Nicoleta,

Ghetu Andreea-Georgiana,

Chera Robinson-Constantin,

Gutu Marius,

Brezeanu Cristina-Ionela,

Dragan Radu-Valentin,

Mandica Constantin-Alexandru

Turkey

Teachers

Hatice Uyar,

Armağan Arslan,

Fatih Urhan.

Students

Rümeysa Yilan,

Ümmü Ay,

Irem Nur Kocamanoğlu.

Utkan Talha Çelik,

Doğukan Şengün,

Ergün Karakuş,

Berzan Ildeniz,

Barış Doğan,

Hüseyin Aktürk

The Italian team

Teachers

Edi Tinarelli

Sabina Di Florio

Maria Carmela Inglese

Students

Erika Carbone

Arianna Di Camillo

Antonio Cicchini

Andrea Troilo

Andrea Marrone

Alessia Tucci

Noemi De Liberato

Erica Di Carlo

Miriana di Biase

La ultima întâlnire a proiectului care s-a desfășurat în localitatea Lanciano din Italia, între 15-21 mai 2016, s-au desfășurat Jocurile Archicad. Elevii au avut ca subiect de examen implementarea unui proiect complet pe durata a două zile de lucru, timp în care aceștia și-au demonstrat abilitățile și deprinderile acumulate în timpul celor doi ani de instruire a proiectului Erasmus +.

Gli alunni partecipanti non avevano nessuna conoscenza del software né della

progettazione in genere provenendo da Istituti con indirizzi di studio completamente

diversi; lo scopo era fornire loro uno strumento alternativo per il loro futuro. Questi

sono i risultati degli elaborati premiati negli Archicad Games durante l’ultimo meeting.

ROMANIA Paun Denisa-Gabriela

Fig 598 Fig 599

Fig 600 Fig

601

ROMANIA Chera Robinson-Constantin

Fig 602

Fig 603

Fig 604

Venind din instituții cu profil de studiu diferit de cel al proiectului, elevii participanți la acesta nu aveau cunoștințe despre software-ul de lucru sau mijloacele de design. Scopul proiectului a fost de a îi echipa cu un instrument de lucru deosebit de util pentru viitorul lor. Acestea sunt produsele finale ale elevilor care au fost premiate la sfârșitul competiției.

TURCHIA Utkan Talha Çelik

Fig

609

Fig 610

Fig 611

PORTOGALLO Ana Rita Prata Gonçalves

Fig 605

Fig 606

Fig 607

SPAGNA Jesús Hidalgo Fernández

Portogallo: Margarida Alexandre Tavares e Daniel Santos Duarte

Fig 615 e Fig 616

TURCHIA: Ergün Karakuş e Berzan Ildeniz

Fig 619 e Fig 620

TURCHIA: Ergün Karakuş e Berzan Ildeniz

TURCHIA: Doğukan Şengün e Rümeysa Yilan

Proiectare prin imaginiGHID OPERATIONAL DE FOLOSIRE A PROGRAMULUI ARCHICAD

• Cartea este disponibila in format PDF, pe site-ul

www.itetfermi.gov.it

www.victorslavescu.ro