7/17/2019 Portofoliul Profesorului Si Al Elevului

http://slidepdf.com/reader/full/portofoliul-profesorului-si-al-elevului 1/3

 

PORTOFOLIUL-PROFESORULUI

"Mapa profesorului reprezinta „cartea de vizita” a activitătii didactice a profesorului eficient, permite pastrarea materialelor si organizarea acestora astfel incat sa fie operationale, obliga profesorul la o

munca de calitate, la responsabilitate si rigoare profesionala, intrucat toate „documentele” sunt „lavedere”

Structura mapei profesorului:

Partea I: DATE PERSONALE1. tructura anului scolar !. ncadrarea #clase, nr.de ore$%. &rarul'. (i)a postului*. +alendarul activitatilor pe anul in curs

. +urriculum -itae. /aport de autoevaluare

Partea a II0a : ACTIVITATEA DE LA CATEDR1. Programa )colara!. Microprogramele pentru optionalele propuse%. Planificarea materiei #planificarea anuala si planificarea pe unitati de invatare$'. Proiecte didactice*. este de evaluare #testele predictive, rezultatele acestora si observatiile0concluziile ce se impun,testele sumative pentru fiecare unitate de invatare sau testele date la sfarsit de semestru sau an scolar$. 2valuarea alternativa #titlurile proiectelor, referatelor, eseurilor )i portofoliilor intocmite de elevi$

. (ise de lucru #pe clase, pe nivel de performanta vizat$3. +atalogul profesorului4. Programa de pregătire pentru recuperarea cunostintelor 15. 6ista materialului didactic e7istent11. (ise cu asistentele la ore

Partea a III0a : PERFOR!ANTE1. +alendarul &limpiadelor, concursurilor scolare! 8escriptori de performanta%. ubiecte propuse' abel nominal cu elevii selectionati si pregatiti pentru aceste concursuri

*. Planificarea pregatirii suplimentare. Prezenta la pregatiri. /ezultatele obtinute la diferite faze

Partea a I-0a : „PROIECTE PERSONALE”+uprinde lista cu proiecte sau c9iar proiectele pe care ni le0am propus pe o anumita perioada

Partea a -0a: PERFECTIONARE2videnta clara a activitatilor de perfectionare organizate la nivelul unitătii de invatamant #catedra,

1

7/17/2019 Portofoliul Profesorului Si Al Elevului

http://slidepdf.com/reader/full/portofoliul-profesorului-si-al-elevului 2/3

 

consilii profesorale$ sau de ++80I, diplome, certificate

Partea a -I0a : !ATERIALE#scrisori metodice, regulamente, publicatii, adrese M2+, I, etc.$"

8intre toate materielele, considerăm că Planificarea anuala, semestrială si pe unitati de invatarereprezinta piesa cea mai importanta din portofoliu, tocmai pentru că sta la baza celorlalte

  PORTOFOLIUL ELEVULUI

Portofoliul elevului include rezultatele relevante, ob;inute prin metode )i te9nici de evaluare #probescrise, verificări orale, probe practice, autoevaluare, proiect, observarea sistematică a comportamentuluietc.$ sau prin activită;i e7tracurriculare.. 2levul are libertatea de a cuprinde <n portofoliu materialele pecare le consideră necesare sau care <l reprezintă cel mai bine.

Portofoliul reprezintă =cartea de vizită” a elevului, prin care profesorul poate să0I urmărească progresul > <n plan cognitiv, atitudinal )i comportamental > la o anumită disciplină, de0a lungul unui interval demai lung de timp #un semestru sau un an )colar$./eprezintă un pact <ntre elev )i profesorul care trebuie să0l a?ute pe elev să se autoevalueze. Profesoruldiscută cu elevul despre ce trebuie să stie )i ce trebuie să facă acesta de0a lungul procesului de <nvă;are.6a <nceputul demersului educativ se realizeaza un diagnostic in concordanta cu stilul de invatare aacestuia asupra necesită;ilor elevului de <nvă;are pentru a stabili obiectivele )i criteriile de evaluare.8iagnosticul este făcut de profesor )i este discutat cu elevul implicat <n evaluare.

Ce contine un portofoliu?Portofoliul cuprinde:

lista con;inutului acestuia, #sumarul, care include titlul fiecarei lucrări@fi)e,etc. )i numărul paginii la care se găse)te$A

rezumateA eseuriA articole, referate, comunicăriA fi)e individuale de studiuA  proiecte )i e7perimenteA temele de zi de zi  probleme rezolvateA rapoarte scrise > de realizare a proiectelorA

teste )i lucrări semestrialeA c9estionare de atitudiniA <nregistrări, fotografii care reflectă activitatea desfă)urată de elev individual sau <mpreună cu

colegii săiA observa;ii pe baza unor g9iduri de observa;iiA reflec;iile proprii ale elevului asupra a ceea ce lucreazăA autoevaluări scrise de elev sau de membrii grupului interviuri de evaluareA

!

7/17/2019 Portofoliul Profesorului Si Al Elevului

http://slidepdf.com/reader/full/portofoliul-profesorului-si-al-elevului 3/3

 

alte materiale, contribu;ii la activită;i care reflectă participarea elevului@grupului la derularea )isolu;ionarea temei dateA

viitoare obiective pornind de la realizările curente ale elevului@grupului, pe baza intereselor )i a progreselor <nregistrateA

comentarii suplimentare )i evaluări ale profesorului, ale altor grupuri de <nvă;are )i@sau ale altor  păr;i interesate, de e7emplu părin;iiA

%