GRADINITA PISICEL

GRUPA MARE

Saptamana 22-26 OCT 2012

Tema: Chiar de sunt mic, ma descurc un pic

LUNI

Cunoasterea mediului

“Cutiuta cu surprize” (joc didactic). Obiective: sa enumere

obiectele de igiena si uz personal; sa descrie modul de utilizare corecta

a lor; Grad de retentie a noilor informatii;

Capacitate de focalizare a atentiei pe parcursul activitatii;

Capacitate de prelucrare a noilor informatii pe baza operatiilor gandirii

(analiza, sinteza, comparatie);

Capacitate de utilizare a informatiilor in situatii noi si in cadrul altor

discipline;

Educarea limbajului “Ce stii despre...“ (exercitiul). Obiectiv: sa formuleze propozitii

folosind un cuvant dat; sa indice numarul de cuvinte din propozitiile

formulate; Grad de retentie a noilor informatii;

Capacitate de focalizare a atentiei pe parcursul activitatii;

Capacitate de prelucrare a a noilor informatii pa baza operatiilor gandirii

(analiza, sinteza, comparatie);

Capacitate de utilizare a informatiilor in situatii noi si in cadrul altor

discipline;

MARTI

Educarea limbajului “ Eu si tu” (joc didactic). Obiectiv: sa realizeze un dialog cu un copil

utilizand formule de politete adecvate; Grad de retentie a noilor informati;

Capacitate de focalizare a atentiei pe parcursul activitatii;

Capacitate de prelucrare a a noilor informatii pa baza operatiilor gandirii

(analiza, sinteza, comparatie)

Capacitate de utilizare a informatiilor in situatii noi si in cadrul altor

discipline;

Educatie pentru

societate

“Politetea la ea acasa” (conversatie). Obiectiv: sa indice formulele de

politete adecvate in diferite situatii; Grad de retentie a noilor informatii;

Capacitate de focalizare a atentiei pe parcursul activitatii;

Capacitate de prelucrare a a noilor informatii pa baza operatiilor gandirii

(analiza, sinteza, comparatie)

Capacitate de utilizare a informatiilor in situatii noi si in cadrul altor

discipline;

MIERCURI

Educatie muzicala

“7 ani de-acasa”. Obiective: sa cante cu placere cantecul; Sunt destul de mic

Si un pic peltic

Dar un lucru e recunoscut

Acasa, la plimbare

Si-n orice – mprejurare

Sunt binecrescut

Spun “Buna dimineata!”

Cand ma trezesc

Dupa ce mananc spun “Multumesc”

Ciocanesc cand vreau sa intru

Inttr-o incapere

si atunci cand plec

spun “La revedere”

Vreau sa stiti ca eu

sunt atent mereu

De ceilati din jurul meu imi pasa

Si chiar de-s mai mic

ca am pot sa zic

“7 ani de-acasa”.

Respectarea ritmului, a tonalitatii si inaltimii ;

Pozitie corecta a copilului in cant;

Diferentierea intuitiva a sunetelor muzicale, a duratei lor, nuantei si

tempoului;

Educatie fizica “In parc” (parcurs aplicativ). Obiective: sa execute corect diferite

tipuri de mers; sa raspunda motric la o comanda simpla data; Executia corecta a deprinderii predate in activitatea curenta sau in cea

anteriora;

Atitudine corporala corecta;

JOI

Activitate matematica “Alege si grupeaza” (joc didactic). Obiectiv: sa sorteze obiecte dupa

diferite criterii; sa indice criteriile de alcatuire ale unei multimi; Grad de retentie a noilor informatii;

Capacitate de focalizare a atentiei pe parcursul activitatii;

Capacitate de prelucrare a a noilor informatii pa baza operatiilor gandirii

(analiza, sinteza, comparatie)

Capacitate de utilizare a informatiilor in situatii noi si in cadrul altor

discipline;

Educatie plastica “Ne jucam cu acuarele” (dactilopictura). Obiectiv: sa pictezed prin

tehnica dactlilopicturii; Sesizarea formei, culorii, marimii si a unor aspecte particulare ale

obiectelor si fenomenelor realizate,

Capacitate de coordonare motrica;

Prezenta spiritului critic si a gustului estetic in evaluarea lucrarilor proprii

si ale colegilor.

VINERI

Activitate practica “Margele pentru prietenul meu” (lipire) Obiective: sa lipeasca

elementele alternand cuoarea; Sesizarea formei, culorii, marimii si a unor aspecte particulare ale

obiectelor si fenomenelor realizate,

Capacitate de coordonare motrica;

Prezenta spiritului critic si a gustului estetic in evaluarea lucrarilor proprii

si ale colegilor.

Activitate matematica “Gaseste-mi casuta!”. (joc didactic) Obiective: sa identifice obiectele

ce pot fi asezate impreuna precizand criteriul sau criteriile de selectie; Grad de retentie a noilor informatii;

Capacitate de focalizare a atentiei pe parcursul activitatii;

Capacitate de prelucrare a a noilor informatii pa baza operatiilor gandirii

(analiza, sinteza, comparatie)

Capacitate de utilizare a informatiilor in situatii noi