Colegiul National „Gib Mihaescu” DragasaniClasa a XII aAria curriculară : Om- SocietateDisciplina : Religie – cultul ortodoxNumăr de ore / săptămână: 1Număr de săptămâni: 33Profesor: Marinescu LucianAN ŞCOLAR 2010 - 2011

Planificare calendaristică

Nr.crt.

Unitatea de învaţare

Competenţespecifice

Conţinuturile învăţării Nr.ore

Săptămâna Perioada

SEMESTRUL I - 18 SĂPTĂMÂNI1 Învătătura de

Credinţă. ( Noţiuni de dogmatică)

• Lecţie introductivă 1 S1 13-17.09• Testare iniţială 1 S2 20 -24.09

1.1;2.1;5.2 • Credinţa în înviere şi viaţa veşnică

2 S3-S4 27.09-1.104-8.10

1.1;2.14.2 • Rugăciunile pentru cei adormiţi în Domnul

1 S5 11-15.10

• Evaluare 1 S6 18-22.10

2 Trăirea învăţăturii creştine(Noţiuni de morală creştină)

1.3;2,13,2;4,1;4.2;4,3

• Rolul tinerilor în apărarea vieţii

- Combaterea violenti şi a sinuciderii - Combaterea eutanasieişi a degradării umane

1

1

S7

S8

25.10-29.10

1 - 5.11

3. Spiritualitate şi viaţă creştină.(Noţiuni de spiritualitate şi misiune

1.3;2.2;3.1;3.2;4.2;4.3

• Asceza creştină ( post, Rugăciune, milostenie)

2 S9-S10 8 - 12.1115 - 19.11

1.3;2.2;4.1;4.24.3

• Rolul dialogului ecumenic şiInter - religios

1 S11 22- 26.11

• EValuare 1 S12 29.11-3.12• Naşterea Domnului*( colinde religioase)

2 S13-S14 6-10.1213-17.12

4. Exprimarea Învăţăturii de credinţă (Noţiuni de liturgică)

1.2;5.1;5.2 • Monumente representativede artă religioasă din Europa şi din România

2 S15-S16 21-22.015.01-7.0110-14.01

• Recapitulare şi evaluare semestrială

2 S17-S18 17-21.0124-28.01

VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ SEMESTRUL II – 18 SĂPTĂMÂNI

5 Confesiunicreştine înRomânia

1.2;3.2 • Ortodoxia 2 S1-S2 7-11.0214-18.02

1.2;3.2 • Catolicismul 2 S3- S4 21-25.0228-4.03

1.2;3.2 • Protestantismul şi Neoprotestantismul

2 S5-S6 7-11.0314-18.03

• Evaluare 1 S7 21-25.03• Învierea Domnului 1 S8

S928.03-1.044.04 -8.04

6.Ortodoxie şi cultură naţională

3.1;3.3;4.3; • Oameni de cultură români-promotori ai credinţei creştine:

1 S10 11-15.04

- Nicolae Iorga,-Nichifor Crainic , Vasile Voiculescu- Nicolae Steinhard, Petre

Ţuţea, Dumitru Stăniloae - Mircea Eliade, Constantin Brâncuşi

1 S11 26-29.04

• Evaluare 1 S12 2-6.057. Creştinismul şi

provocărilelumiicontemporane

1.3;2.24.1;4.25.2

• Dialogul între credinţă şiştiinţă

1 S13 9-13.05

1.3;2.2;4.2;5.2 • Rolul creştinului în dezvoltarea culturii şi civilizaţiei Europene.

1 S14 16-20.05

• Recapitulare anuală 1 S15 23-27.05

Notă* Din orele aflate la dispoziţia profesorului.

COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINŢE , ÎN RAPORT CU ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERI1.1 Sintetizarea principalelor învăţături de credinţă ortodoxă despre înviere şi viaţa veşnică1.2 Prezentarea elementelor definitorii ale confesiunii crestine din ţara noastră1.3 Prezentarea poziţiei şi învăţăturii Bisericii Ortodoxe referitoare la anumite probleme actuale2. UTILIZAREA ADECVATĂ A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE2.1 Elaborarea de argumentări orale sau scrise referitoare la învâţâtura de credinţă ortodoxă folosind termini specifici religiei2.2 Elaborarea şi compararea unor opinii şi argumente diferite referitoare la o temă de religie3. INTEGRAREA VALORILOR ŞI A CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE ÎN STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI ŞI COMPORTAMENTE.3.1 Identificarea unor modele de comportament moral- creştin în exemplele oferite de mari personalităti religioase din Istoria Bisericii noastre şi a oamenilor de cultură români, promotori ai creştinismului3.2 Asumarea unui comportament responsabil şi altruist în relaţiile cu aproapele3.3 Integrarea şi manifestarea în propriul comportament a valorilo morale creştine promovate de marii oameni de cultură români4. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A COMUNITĂŢII4.1 Analizarea problemelor lumii contemporane în lumina învăţăturii creştine4.2 Aplicarea învăţăturii de credinţă a Bisericii în situaţii concrete din viaţa personală4.3 Cunoaşterea şi promovarea valorilor creştine în societate5. CORELAREA CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE CU CELE DOBÂNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE ÎNVĂŢĂMÂNT5.1 Analizarea unor monumente de artă bisericească, evidenţiind semnificaţia spirituală şi valoarea artistică a acestor5.2 Argumentarea unei opinii proprii, referitoare la o temă dată, utilizând atât învăţătura de credinţă a Bisericii, căt şi cunoştinţe de la alte discipline.