PLANIFICAREA ACTIVITATII DINCOLO DE ŞCOALA

(ACTIVITATE DE TIP OUTDOOR)

1. Contextul în care se desfăşoară activitatea:(de ex.: Scopul activităţii decurge din conţinutul tematic al curriculumului preşcolar - domeniul STIINŢE)

2. Denumirea activitatii:3. Scop:4. Obiective operaţionale:5. Stabilirea detaliilor practice si logistice:

a. locaţieb. preconizarea condiţiilor climatice;echipament(dacă este cazul)c. necesar de documente privind deplasaread. materiale necesaree. resurse financiare necesare(dacă este cazul)f. resurse umane

6. Timp alocat:7. Identificarea riscurilor:

a. stabilirea de măsuri preventive (instrumente necesare):b. reguli de comunicat copiilor(eventual îinsoţitorilor/părinţilor):

8. Activităţi premergătoare:(de ex.: la activităţile precedente din cadrul proiectului tematic X, copiii s-au familiarizat cu aspecte caracteristice anotimpului de … / numeralul ordinal / formarea de mulţimi după criteriul culorii, formei şi mărimii, considerate simultan etc. – după caz)

9. Descrierea activităţii:(!– partea cea mai consistentă; buna ei proiectare asigură coerenţă desfăşurării propriu-zise a activităţii,în ansamblul său, şi permite educatoarei asumarea rolului de “dirijor din umbră” a activităţii concrete a copiilor)

10. Rezultate:11. Evaluare:(de ex.:tabel cu observaţii privind activitatea copiilor/chestionar adresat

părinţilor/ expoziţie de fotografii etc.)12. Sugestii pentru activităţi ulterioare:(de ex.:alte activităţi prin care se pot realiza

activităţi în cadrul curriculumului menţionat sunt şi, vizitele la …)13. Propunători: (responsabilii de cerc pedagogic şi susţinătorul activităţii / cadre didactice

din unităţile participante la activitatea de perfecţionare)

Contextul în care se desfăşoară activitatea- ( Domeniul Știință-În cadrul proiectului ,, În lumea insectelor,, copiii vor primi informații despre micile viețuitoare, dar pentru ai familiariza mai bine cu imaginea acestora, cu modul lor de viață, o experiență în natură este bine venită. Totodată se cunoște faptul că o parte dintre copii au fobie făță de insecte, iar acesta ar fi un bun prilej de ai face să înțeleagă că aceste vietăți sunt inofensive.

Denumirea activitatii:Vânătoarea de insecteScop:Fixarea cunoștințelor referitoare la insecte (aspect, mod de viață) . Consolidarea deprinderii de a raporta numărul la cantitate, de a număra crescător în concentrul 1-5.Obiective operaţionale:-să denumească insectele descoperite-să descrie aceste insecte (înfățișare, culoare...)-