Unitatea de învățare: Școala cu clasele I-VIII Gîrleni nr. 2Clasa: a V-aDisciplina: Educație plasticăNumăr de ore / săptămână: 1Număr de săptămâni: 36Profesor: Mihai-Florin MOCANU

Proiectarea unităţilor de învăţare pe semestrul I

Unitatea de învăţare Conţinuturi Competenţe specifice

Activităţi de învăţare Resurse Evaluare

Introducere în domeniul artelor plastice: ramuri, genuri, *specii, *original şi reproducere, spaţiul plastic, materiale şi tehnici de lucru, kitsch-ul

RamuriGenuri şi speciiOriginal şi reproducereKitsch-ulSpaţiul plasticMateriale de lucru

1.14.2

- prezentarea manualului de Educaţie plastică şi Desen artistic;- prezentarea ramurilor artelor plastice; genuri şi specii- exemplificări cu reproduceri de opere de artă;- despre valoare autentică şi kitsch; original şi reproducere;- exerciţii de folosire a materialelor şi instrumentelor de lucru

- colectivul clasei;- manualul şcolar;- culori de apă, hârtie de desen, creioane;- albume cu reproduceri de artă;- lucrări ale elevilor;- exemplificări la tablă

- probe orale;- probe practice

Evaluare sumativă - probă orală

Culorile spectrului solar: cercul cromatic (culori primare, *binare de grad I şi II, calde şi reci, *culori complementare) şi nonculori

Culorile primareCercul lui IttenCulori binare de grad ICulori binare de grad IICulori calde şi reciCulori complementareNonculorile

1.11.2

- exerciţii de recunoaştere, atât pe planşe didactice, cât şi pe reproduceri de artă, a culorilor şi a grupelor de culori;- exerciţii de obţinere a nuanţelor spre una dintre culorile vecine în steaua culorilor;- compoziţie aplicativă folosind nuanţe ale culorilor calde sau reci

- colectivul clasei;- manualul şcolar;- culori de apă, hârtie de desen, creioane;- planşe didactice: Cercul lui Itten, Cercul lui Newton;- reproduceri după: Şt. Luchian, P. Gauguin, P. Klee

- probe orale;- probe practice

Evaluare sumativă - probă practică

Unitatea de învăţare Conţinuturi Competenţe specifice

Activităţi de învăţare Resurse Evaluare

Pata de culoare – element de limbaj plastic; amestecuri (nuanţe)

- tratarea picturală- tratarea decorativă

Amestecuri cromatice fiziceModelarea culorilorModularea culorilorTratarea picturalăTratarea decorativă

3.13.2

- exerciţii de identificare a tratării decorative pe imagini-reproduceri de artă;- compoziţia decorativă folosind tratarea decorativă (uniformă) a culorii;- observarea pe reproduceri de artă a tratării picturale a suprafeţei;- realizarea de compoziţii aplicative prin folosirea tratării picturale

- colectivul clasei;- manualul şcolar;- culori de apă, hârtie de desen, creioane;- planşe didactice demonstrative;- reproduceri după: C. Monet, A. Sysley, P. Signac, G. Seurat, N. Tonitza

- probe orale;- probe practice

Evaluare sumativă - probă practicăContraste cromatice *în sine, *de calitate, cald-rece

Contraste de culoareContrastul culorilor în sineContrastul cromatic cald-rece

2.3 - exerciţii de identificare pe reproduceri de artă a contrastelor cromatice (în sine, cald-rece);- exerciţii de obţinere a contrastelor studiate;- compoziţii figurative şi nonfigurative, realizate prin folosirea contrastelor

- colectivul clasei;- manualul şcolar;- culori de apă, hârtie de desen, creioane;- planşe didactice demonstrative;- imagini-reproduceri de artă: Expresionismul, P. Klee, J. Miro, P. Seurat;- lucrări ale elevilor

- probe orale;- probe practice

Evaluare sumativă - probă practică

Punctul şi linia ca elemente de limbaj plastic: expresivităţi, semnificaţii

Expresivităţi ale punctului:- ca mijloc de exprimare- ca semn plastic- ca ornament decorativ

Semnificaţii ale punctuluiExpresivităţi şi semnificaţii ale liniei

3.3 - exerciţii de realizare a punctului ca element decorativ;- compoziţia decorativă realizată prin folosirea punctului ca ornament (prin repetare, densificare, rarefiere, grupare, etc.);- compoziţia aplicativă conţinând expresivităţi ale punctului ca semn plastic

- colectivul clasei;- manualul şcolar;Culori de apă, hârtie de desen, creioane;- albume cu reproduceri de artă: P. Klee, J. Miro;- lucrări ale elevilor

- probe orale;- probe practice