planific.2015.2016.doc

Unitatea de invmnt: coala Gimnazial Nr.1 Olcea Avizat, Director, prof. Hu GabrielaDisciplina: Biologie Avizat,Anul colar: 2015-2016 Responsabil Comisie Metodic, Clasa a V-a prof. Huiet MarcelaNr. ore/sptmn: 1 Profesor: BUIBA TEODOR

PLANIFICARE CALENDARISTIC

SEMESTRUL I Nr. crt.Unitatea de nvareCompetene specifice ConinuturiNr. ore SptmnaObservaii

1.Recapitulare.Evaluare iniial1S1

2.BOTANICA-Noiuni introductive

1.1 Identificarea unor grupe i specii din regnul Plantae

1.2 Stabilirea relaiei factori de mediu plante

2.1 Utilizarea de metode i mijloace adecvate explorrii /investigrii lumii vegetaleCe este biologia? Mediul de via al plantelor. Diversitatea n lumea plantelor.

Laboratorul de biologie-microscopul optic 1

1S2S3

3.I.Alctuirea general a unei plante cu floriCelula i esuturile vegetale


1.4 Explicarea alctuirii generale a unei plante cu flori.

2.1 Utilizarea de metode i mijloace adecvate explorrii /investigrii lumii vegetale

2.2 Realizarea de activiti experimentale i interpretarea rezultatelor

3.1 Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor

4.1 Utilizarea corect a terminologiei specifice biologiei n diferite situaii de comunicare

4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse metode de comunicare

5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunostinelor de biologie vegetal Celula vegetal-definiie, mrime, forme, alctuire observaii microscopice

1

S4

esuturi vegetale definiie, enumerare, rol Observaii microscopice asupra unor esuturi vegetale, evidenierea rolului esutului secretor i conductor

Recapitulare-evaluare sumativa1

1S5S6

4.Organele vegetative ale unei plante cu flori1.2 Stabilirea relaiei factori de mediu plante







5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunostinelor de biologie vegetal Rdcina alctuirea extern, observaii asupra tipurilor morfologice de rdcini

1

S7

Tulpina alctuire, funcii, tipuri- clasificare observaii asupra tipurilor morfologice de tulpini,evidenierea circulaiei sevei brute

1

S8

Frunza alctuire, tipuri- clasificare observaii asupra unor tipuri morfologice de frunze

1

S9

Fotosinteza, Respiraia i TranspiraiaRecapitulare-evaluare sumativa

1

1S10S 11

5.Organele de nmulire ale unei plante cu flori1.2 Stabilirea relaiei factori de mediu plante







5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunostinelor de biologie vegetalFloarea-alctuire tipuri- clasificare observaii asupra unor tipuri de flori i inflorescene

1

S12

Funciile florii Funciile de nmulire: polenizarea i fecundaia

1S13

Fructul tipuri, clasificare, observaii asupra unor tipuri de fructe

1S14

Smna alctuire, tipuri, clasificare, observaii asupra unor tipuri de semine. ncolirea semineiRecapitulare evaluare sumativa11S15S 16

Ciclul de via al unei plantePlanta, un organism viu

1

S17

7.Recapitulare semestrial1.2 Stabilirea relaiei factori de mediu plante



5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunostinelor de biologie vegetalRecapitulare-evaluare semestrial1S18

Unitatea de invmnt: coala Gimnazial Nr. 1 Olcea Avizat,

Director, prof. Hu GabrielaDisciplina: Biologie Avizat,Anul colar: 2015-2016 Responsabil Comisie Metodic, Clasa a V-a prof. Huiet MarcelaNr. ore/sptmn: 1

Profesor: BUIBA TEODOR

PLANIFICARE CALENDARISTICSEMESTRUL AL II-LEA

Nr. crt.Unitatea de nvare Competene specifice ConinuturiNr.ore SptmnaObservaii

1.II.Diversitatea lumii vii- Regnurile Monera, Protista, Fungi i Plantae (Bryophyta, Pteridophyta i Spermatophyta Gymnospermae Angiospermae1.1 Identificarea unor grupe i specii din regnul Plantae

1.2Stabilirea relaiei factori de mediu plante


2.2 Realizarea de activiti experimentale i interpretarea rezultatelor 3.1 Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor



5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunostinelor de biologie

Regnul Monera

- Bacterii. Alge albastre

Regnul Protista - Euglena verde (Euglena viridis)- Algele verzi verzeala zidurilor (Pleurococcus viridis)- Mtasea broatei (Spyrogira sp.) observaii in vivo, ali reprezentani (alte alge)

11S19S 20

Regnul Fungi Ciuperci inferioare:-Drojdia de bere ( Saccharomyces cerevisiae)

Mucegaiuri( Mucor sp., Penicillium sp.)Ciuperci superioare: Ciuperca de cmp (Psalliota campestris) si alti reprezentani. Ciuperci parazite.Licheni

1

S21

Recapitulare-evaluare sumativ (bacterii, alge, ciuperci)1S22

1.1 Regnul Plantae

-Muchiul de pmnt (Polytrichum commune) observaii asupra prilor componente, ali reprezentani 1S23

-Feriga comun (Dryopteris filix mas) observaii asupra prilor componente, ali reprezentani

1S24

-Molidul (Picea abies) observaii asupra prilor componente, ali reprezentani 1S25

Clasa Magnoliatae (Dicotiledonatae)

- Mceul (Rosa canina) observaii asupra prilor componente, ali reprezentani 1S26

- Mazrea (Pisum sativum) observaii asupra prilor componente, ali reprezentani

1S27

S28

coala altfel

- Varza (Brassica oleracea) observaii asupra prilor componente, ali reprezentani 1S29

-Stejarul (Quercus robur) observaii asupra prilor componente, ali reprezentani 1S30

Clasa Liliatae(Monocotiledonatae)

-Laleaua (Tulipa gesneriana) observaii asupra prilor componente, ali reprezentani -Grul(Triticum aestivum), -Porumbul(Zea mays),ali reprezentani1

1S31S32

Recapitulare-Evaluare unitate de nvare1S33

2.Protecia plantelor i ocrotirea naturii

1.1 Identificarea unor grupe i specii din regnul Plantae






5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunostinelor de biologie vegetal Plante ocrotite n Romnia

1

S34

3.Recapitulare/Evaluare final1. Receptarea informaiilor despre lumea vie

2. Explorarea sistemelor biologice

3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi n scopul demonstrrii principiilor lumii vii

4. Comunicarea oral i scris utiliznd corect terminologia specific biologiei

5. Transferarea i integrarea cunotinelor i a metodelor de lucru specifice biologiei n contexte noiRecapitulare- Alctuirea unei plante - Diversitatea lumii vii

11S35S36

Unitatea de invmnt: coala Gimnazial Nr.1 Olcea Avizat, Director, prof. Hu GabrielaDisciplina: Biologie Anul colar: 2015-2016 Avizat, Clasa a VI-a Responsabil Comisie Metodic,Nr. ore/sptmn: 2 prof. Huiet Marcela Profesor: BUIBA TEODOR PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRUL I Nr.

Crt.Unitatea de nvareCompetene specificeConinuturiNr. OreSptmnaObservaii

1.Recapitulare. Evaluare iniial2S1

2.

Noiuni introductive

1.1.Identificarea unor grupe i specii de animale.

1.3.Stabilirea relaiilor ntre factorii de medii i diversitatea animalelor.

3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem.

4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare

4.2.Utilizara adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.

5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.Introducere n studiul Zoologiei

Mediile de via ale animalelor Diversitatea lumii animale

1S2

Elemente generale de etologie1S2

3.

I. Alctuirea general a unui mamifer

1.2.Recunoaterea alctuirii generale a unui mamifer.

1.4.Explicarea structurii i funciilor organismului unor vieuitoare.

2.2.Realizarea activitilor experimentale i interpretarea rezultatelor.

3.1.Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor.

4.1.Exersarea utilizrii unor surse de informare.


De la celul la organism

Celule i esuturi animale

2S3

Funcii de baz ale organismului animal

-Organizarea extern i intern a unui mamifer.

1S4

Funcii de relaie: sistem nervos, organe de sim, sistem locomotor. 4S45-6

Funcii de nutriie: sistem digestiv, sistem circulator, sistem respirator, sistem excretor.

4S67-8

Funcia de reproducere- sistem reproductor.

1

S8

Recapitulare-evaluare unitate nvare 1S9

4.II.Caractere generale morfofuncionale, comportament, adaptri i importan ale unor grupe de vieuitoare Nevertebrate





1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i procesul de adaptare a organismului la mediu

2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii lumii animale


2.3.Transferarea rezultatelor experimentale n activitile de cretere i de ngrijire a animalelor





5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.

- Regnul Protista- ProtozoareEuglena verde(Euglena viridis)

Parameciul(Paramecium caudatum)Amiba(Amoeba proteus)

1S9

- Regnul animal- nevertebrate

-Spongieri-Buretele de ap (Spongilla lacustris)

1S10

-Celenterate-Hidra de ap (Hydra viridis) -meduze,corali,actinii

1S10

-Viermi lai-Tenia (Taenia solium)

1S11

-Viermi cilindrici-Limbricul (Ascaris lumbricoides)

1S11

-Viermi inelai-Rma (Lumbricus terrestris)

1S12

-Molute: MelciMelcul de livad

(Helix pomatia)1S12

Scoici-Scoica de lac(Anodonta cygnea)1S13

Cefalopode-Sepia(Sepia officinalis)

Recapitulare-evaluare sumativa-Artropode-arahnidePianjenul cu cruce

(Araneus diadematus)

-crustaceeRacul de ru

(Astacus astacus)

-miriapodeUrechelnia

(Lithobius forficatus)-insecte:

Gndaci-Crbuul de mai (Melolontha melolontha)

Fluturi-Fluturele alb al verzei (Pieris brassicae)

Albina (Apis mellifera)Recapitulare-evaluare sumativa1

1

1

1

1

1

1

1

1S13S14S14

S15S15

S16S16

S17S17

5.Recapitulare-evaluare semestrial



3.2.Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem.4.2.Utilizarea adecvat a terminologiei, specific biologiei, n diferite situaii de comunicare.

5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.Organismul animal- un tot unitarProtiste. Nevertebrate1

1S18

Unitatea de invmnt: coala Gimnazial Nr.1 Olcea Avizat, Director, prof. Hut GabrielaDisciplina: Biologie Anul colar: 2015-2016 Avizat,Clasa a VI-a Responsabil Comisie Metodica,Nr. ore/sptmn: 2 prof. Huiet MarcelaProfesor: BUIBA TEODOR PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRUL AL II-LEA

Nr.

crt.Unitatea de nvareCompetene specificeConinuturiNr.oreSptmnaObservaii

1.

II. Caractere generale morfofuncionale, comportament, adaptri i importan ale unor grupe de vieuitoare Vertebrate





1.5.Stabilirea relaiilor ntre tipurile de comportament i procesul de adaptare a organismului la mediu

2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii lumii animale







5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.

-Regnul animal vertebrate- Pesti - cartilaginoiRechinul (Carcharinus

glaucus)

- cartilaginoi- osoiSturionii - osoiCrapul (Cyprinus carpio)

1

1

1S19

S19

S20

- Amfibieni-fr coad-Broasca de lac (Rana sp.)

-cu coad-Salamadra (Salamandra salamandra)

1

1S20S21

- Reptile

- oprle: oprla verde

(Lacerta sp.)

1S21

- erpi: arpele de cas (Natrix natrix)

1S22

- estoase: estoasa de uscat (Testudo hermani.)

1S22

crocodili: Crocodilul de Nil (Crocodylus niloticus)

1S23

-Fixare, sistematizare- caractere generale ale petilor, amfibienilor, reptilelor2

S23-24

- Psri- porumbelul (Columba livia)

1S24

- Psari scurmtoare:Gina (Gallus sp.)

i nottoare:

Raa (Anas sp.)

1S25

Psri picioroange-

Barza (Ciconia ciconia)

i agtoare:-Ciocnitoarea (Dendrocopos major)

1S25

- Psri rpitoare:

Uliul (Accipiter sp.) Bufnia (Bubo bubo) i alergtoare-Struul (Struthio camelus)

1S26

Recapitulare-evaluare sumativ1S26

- Mamifere - inferioare: Ornitorincul

(Ornithorhynchus anatinus) i cangurul (Macropus sp.)

1S27

S28

Scoala altfel

-insectivore: Crtia (Talpa europaea)Ariciul (Erinaceus europaeus)Liliacul (Myotis sp.)

1S27

- roztoare: Hrciogul (Cricetus cricetus)Veveria (Sciurus sp.)Castorul (Castor fiber)

1S29

- carnivore: Pisica (Felis catus)

1S29

- acvatice: Foca (Phoca sp.)Balena (Balaenoptera sp.)

1S30

- erbivore:Vaca (Bos sp.)Calul (Equus cabbalus cabbalus)

2S30-31

- omnivore: Porcul (Sus scrofa domestica)

MaimueRecapitulare-evaluare sumativ

1

12

S31

S32S32-33

2. Influena omului asupra faunei2.1.Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate explorrii lumii animale



5.1.Rezolvarea situaiilor problem n relaia dintre om i regnul animal.- Consecinele activitii omului asupra faunei

2

S33-34

- Necesitatea proteciei animalelor

1

S34

3.Recapitulare-evaluare final2. Explorarea sistemelor biologice

3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi n scopul demonstrrii principiilor lumii vii


5. Transferarea i integrarea cunotinelor i metodelor de lucru specifice biologiei n contexte noi- Mediile de via i varietatea animalelor- Lumea animal att de diferit i totusi unitar

- Test de evaluare finala- Curioziti din lumea animalelor11

1

1S35S35S36S36

Unitatea de invmnt: coala Gimnazial Nr. 1 Olcea Avizat, Director, prof. Hut GabrielaDisciplina: Biologie Anul colar: 2015-2016 Avizat,Clasa a VII-a Responsabil Comisie Metodica,Nr. ore/sptmn: 2 prof. Huiet Marcela Profesor: BUIBA TEODOR PLANIFICARE CALENDARISTICSEMESTRUL I

Nr. crt.Unitatea de nvareCompetene specificeConinuturiNr. oreSptmnaObservaii

1.Recapitulare. Evaluare iniiala2S1

2Noiuni introductive1.1.Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman

2.1 Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate studierii organismului uman

2.2 Realizarea activitilor experimentale i interpretarea rezultatelor

3.1 Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologicepe baza modelelor

3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem

4.1 Utilizarea corect a terminologiei specific biologiei n diferite situaii de comunicare

Obiectul anatomiei, fiziologiei i igienei umane

De la celul la organism

1

1S2S2

Elemente generale de topografie a organelor; Funciile organismului uman i baza lor anatomic

1

S3

3.Funciile

organismului

uman, baza lor

anatomic i

noiuni elementare

de igienFunciile de relaie

Sensibilitatea-Sistemul nervos

1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman1.2 Stabilirea relaiilor ntre funciile organelor, ale sistemelor de organe din corpul uman i influena factorilor de mediu







5.1 Interpretarea relaiilor dintre propriul comportament i starea de sntate

5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simple

Componentele SN1S3

Neuronul: alctuire general, proprieti1

S4

Mduva spinrii structur 1

S4

Encefalul: structur 1S5

Sistemul nervos periferic: nervii i ganglionii nervoi1

S5

Funciile sistemului nervos: reflexul i baza lui anatomic 1S6

Reflexe necondiionate/condiionate; Sisteme de semnalizare; Starea de somn/ veghe1

1

S6S7

Noiuni generale de igien Afeciuni fizico-patologice ale sistemului nervos

1

S7

Recapitulare-evaluare

unitate nvare

1

S8

4.

Organele de sim

1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman

1.2 Stabilirea relaiilor ntre funciile organelor, ale sistemelor de organe din corpul uman i influena factorilor de mediu








5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simpleOchiul: anatomie1S8

Ochiul: fiziologie: formarea imaginii, acomodarea, vederea cromatic1

S9

Ochiul: defecte ale vederii.Igiena ochiului1S9

Urechea: anatomie1

S10

Urechea: fiziologie1S10

Igiena urechii1

S11

Limba i nasul: anatomie i fiziologie

1

S11

Igiena limbii i a nasului1

S12

Pielea: anatomie si fiziologie1

S12

Noiuni de igien-

Primul ajutor n caz de rniri, arsuri i degerturi (lucrri practice)

1S13

Recapitulare-evaluare unitate nvare1S13

5.Glandele endocrine1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman

2.1 Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate studierii organismului uman3.1 Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologicepe baza modelelor




5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simple Caracteristicile glandelor endocrine

1

S14

Principalele glande endocrine i disfunciile lor (hipofiza, tiroida, suprarenalele, timus, glande mixte)

1

S14

6.Sistemul locomotor1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman









5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simpleAlctuirea sistemului osos: scheletul

1S15

Alctuirea oaselor, tipuri de articulaii (dup mobilitate i exemple), compoziia chimic a oaselor

1S15

Principalele grupe de muchi scheletici, proprietile fiziologice ale muchilor

1S16

Fiziologia sistemului locomotor (rolul oaselor, al articulaiilor i al muchilor n realizarea micrii

1S16

Elemente generale de igien.-primul ajutor n caz de entorse, luxaii, fracturi

1S17

Recapitulare-Evaluare unitate nvare1S17

7.Recapitulare-evaluare semestrial3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem




5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simpleRecapitulare-evaluare semestriala - Functiile de relatie2S18

Unitatea de invmnt: coala Gimnazial Nr.1 Olcea Avizat, Director, prof. Hut GabrielaDisciplina: BiologieAnul colar: 2015-2016 Avizat,Clasa a VII-a Responsabil Comisie Metodica,Nr. ore/sptmn: 2 prof. Huiet MarcelaProfesor: BUIBA TEODORPLANIFICARE CALENDARISTIC

SEMESTRUL AL II-LEA

Nr. crt.Unitatea de nvareCompetene specificeConinuturiNr. oreSptmnaObservaii

1.Funciile de nutriie

Digestia-sistemul digestiv1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman









5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simpleAlimentele i importana lor pentru organism1

S19

Sistemul digestiv: anatomie ( tubul digestiv)1

S19

Glandele anexe: ficatul i pancreasul1

S20

Digestia bucal i deglutiia 1

S20

Digestia gastric i intestinal1

S21

Absorbia intestinal, drumul produilor finali1

S21

Fiziologia intestinului gros1

S22

Elementele generale de igien ale sistemului digestiv

1

S22

Recapitulare unitate nvare1S23

Evaluare unitate nvare1S23

2.Circulaia-sistemul circulator1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman









5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simpleMediul intern: snge, lichid interstiial, limf

1

S24

Sngele: componente; grupele sanguine

1

S24

Alctuirea sistemului circulator: inima; vasele de snge: arterele, capilarele, venele (clasificarea vaselor de snge, n funcie de dimensiune i rol, utiliznd doar elementele de structur necesare pentru explicarea proceselor fiziologice)

1

S25

Fiziologia sistemului circulator: activitatea inimii, circulaia sistemic i circulaia pulmonar

1

S25

Elemente generale de igien ale sistemului circulator1

S26

Recapitulare-Evaluare unitate nvare 1

S26

3.Respiraia-sistemul respirator1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman









5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simpleAlctuirea sistemului respirator- cile aeriene si plamanii1

S27

Fiziologia sistemului respirator

1

S27

S28

coala altfel

Elemente generale de igien

1S29

Recapitulare-evaluare unitate nvare

1

S29

4.

Excreia-sistemul excretor

1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman







5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simple

Alctuirea general a sistemului excretor

1

S30

Fiziologia sistemului excretor Elemente generale de igien1

1S30S31

Recapitulare-evaluare unitate nvare

1

S31

5.Elemente generale de metabolism




Metabolismul

1

S32

6.Funcia de reproducere

Reproducerea-sistemul reproductor1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman








5.2 Rezolvarea situaiilor problem, acordarea primului ajutor n cazul unor urgene medicale simpleAlctuirea general a sistemului reproductor feminin i masculin

1

S32

Celule sexuale, fecundaie, dezvoltare intrauterin, naterea

1S33

Maturitate fiziologic (caractere sexuale)

1

S33

Sexualitatea i starea de sntate (contracepie, ITS, elemente de igien)

1

S34

Recapitulare evaluare unitate nvare

1

S34

7.Recapitulare-evaluare final1. Receptarea informaiilor despre lumea vie

2. Explorarea sistemelor biologice

3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi n scopul demonstrrii principiilor

lumii vii


5. Transferarea i integrarea cunotinelor i a metodelor de lucru specifice biologiei n

contexte noi

Interrelaii structurale i funcionalePrincipalii factori de risc i efectele lor

Test de evaluare final

Organismul-un tot unitar1

1

1

1S35S35

S36

S36

Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial Nr.1 Olcea Avizat, Director, prof. Hut GabrielaDisciplina:BIOLOGIE Anul colar: 2015-2016 Avizat,Clasa: a VIII a Responsabil Comisie Metodica,Nr.ore/sptmn: 1 prof. Huiet Marcela Profesor: BUIBA TEODOR PLANIFICARE CALENDARISTICSEMESTRUL I

Nr. crt.Unitatea de nvareCompetene specificeConinuturiNr. de oreSptmnaObservaii

1. Recapitulare. Evaluare iniiala1S1

2. I. Organizarea materiei viiBiotopul, Biocenoza.Ecosistemul

1.1 Identificarea elementelor componente ale unui ecosistem2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor

4.1 Formarea deprinderilor de documentare i de comunicare

4.2 Prelucrarea datelor nregistrate i elaborarea concluziilor

5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n luarea unor decizii

5.2 Demonstrarea nelegerii consecinelor propriului comportament n raport cu mediulNoiuni introductive n ecologie1S2

1.2 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate

2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor

2.2 Realizarea unor activiti experimentale

2.3 Interpretarea rezultatelor investigaiilor si ale experimentelor

3.1 Reprezentarea structurii funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor


5.2 Demonstrarea nelegerii consecinelor propriului comportament n raport cu mediul

Biotopul2S3-4

Biocenoza2S5-6

Ecosistemul: clasificare general1S7

Ecosisteme din Romania:-Ecosisteme naturale terestre

-Ecosisteme naturale subterane

-Ecosisteme naturale acvatice

Ecosisteme artificiale4S8-11

Recapitulare-Evaluare sumativ

1S12

3. II. Factorii determinani n rspndirea i adaptarea la mediu a organismelor viiFactorii abiotici1.2 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate

1.4 Explicarea modului de aciune a factorilor evoluiei





5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte ecologiceInteraciunea biotop-biocenoz1S13

Bioritmuri circadiene i sezoniere1S14

Factorii biotici1.2 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate

1.4 Explicarea modului de aciune a factorilor evoluiei






3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor



5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte ecologice

Relaiile interspecifice1S15

Relaiile intraspecifice

1S16

Comunicarea i viaa social la animale1S17

Recapitulare-evaluare semestrial1S18

Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial Nr.1 Olcea Avizat,

Director, prof. Hut GabrielaDisciplina:BIOLOGIEAnul colar: 2015-2016 Avizat,Clasa: a VIII a Responsabil Comisie Metodica,Nr.ore/sptmn: 1 prof. Huiet Marcela Profesor: BUIBA TEODORPLANIFICARE CALENDARISTICSEMESTRUL AL II-LEA

Nr. crt.Unitatea de nvareCompetene specificeConinuturiNr.de oreSptmnaObservaii

1. III. Relaii troficen

ecosisteme

1.1 Identificarea elementelor componente ale unui ecosistem1.2 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem

1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate









5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte ecologiceCategorii trofice n ecosistem1S19

Lanuri i reele trofice

1S20

Niveluri i piramide trofice n ecosisteme1S21

1.4 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor

5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte ecologiceCircuitul materiei i energiei noiuni generale1S22

2. IV. Echilibre i dezechilibre n ecosisteme1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor









5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte ecologiceAutoreglarea si stabilitatea ecosistemelor1S23

Poluarea1S24

Supraexploatarea.Exploatarea rationala.1S25

Introducerea de noi specii n ecosisteme1S26

3. V.Protecia i conservarea mediului1.2 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate




Dezvoltare durabil.Colectarea selectiva a deseurilor1S27

S28 Scoala

altfel

Parcuri i rezervaii naturale

Recapitulare evaluare sumativa1

1S29S30

4. VI.Evoluionism

Recapitulare

Evaluare final1.4 Explicarea modului de aciune a factorilor evoluiei2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor







5.4 Analiza i interpretarea informaiilor referitoare la evoluia lumii viiUnitatea i diversitatea lumii vii1S31

Evoluia i dovezi ale evoluiei (definiia evoluiei,exemple de dovezi directe i indirecte1S32

Factori ai evoluiei (ereditatea, variabilitatea, suprapopulaia, lupta pentru existen, selecia)Specia ca unitate a evoluiei2S33S34

5. 3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n luarea unor decizii



5.4 Analiza i interpretarea informaiilor referitoare la evoluia lumii viiImportana ecosistemelor

1S35

COALA GIMNAZIALA NR.1 OLCEA Avizat,

Director, prof. Hut Gbriela DISCIPLINA : BIOLOGIE Avizat,

Clasa : a V a Responsabil comisie metodica, Nr. de ore : 1 ore / spt. prof. Huiet MarcelaAn colar : 2015-2016Profesor : BUIBAS TEODOR

PROIECTAREA DIDACTIC ANUAL

NR.

CRT.CONINUTURI /

UNITI DE NVARESEMESTRUL ISEMESTRUL II

Reactualizarea cunotinelor din clasele anterioare

Noiuni introductive .

1

2

..........

..........

I .Alctuirea general a unei plante cu flori

Celule i esuturi vegetale

Organele vegetative ale unei plante cu flori

Organele de nmulire ale unei plante cu floriCiclul de via al plantelor3

55

1...........

...........

...........

II.Diversitatea lumii vii

Regnurile Bacterii

Protiste, Fungi

Regnul Plantae

- Muchi i ferigi

- Gimnosperme

- Angiosperme dicotiledonate

- Angiosperme monocotiledonate.................................

...........

...........

...........

42

1

4

3

III.Protecia plantelor ............1

IV.Recapitulare-Evaluare semestrial/final(anual)12

TOTAL ORE1817

COALA GIMNAZIALA NR.1 OLCEA Avizat, Director, prof. Hut Gabriela DISCIPLINA : BIOLOGIE Avizat,

Clasa : a VI a Responsabil comisie metodica, Nr. de ore : 2 ore / spt. prof. Huiet MarcelaAn colar : 2015-2016Profesor : BUIBAS TEODOR


NR.

CRT.CONINUTURI /

UNITI DE NVARESEMESTRUL ISEMESTRUL II

Recapitularea cunotinelor din clasa a V-a

Noiuni introductive 2

2...........

..........

I .Alctuirea general a unui mamifer

- celule si tesuturi animale

- funciile de relaie

- funciile de nutriie i de reproducere13

..........

..........

..........

II. Regnul Protiste - Protozoare

Regnul Animale nevertebrate (spongieri, celenterate, viermi, molute, artropode)

- vertebrate

- peti, amfibieni

- reptile, pasari, mamifere

(caractere generale, morfofuncionale, comportament, adaptri, importan)

2

15

.........

....................

..........

27

IIIInfluena omului asupra faunei..........3

VIRecapitulare-Evaluare semestrial/final(anual)

24

TOTAL ORE36

34


Clasa : a VII a Responsabil comisie metodica,

Nr. de ore : 2 ore / spt. prof. Huiet MarcelaAn colar : 2015-2016Profesor : BUIBAS TEODOR


Nr.crt. CONINUTURI / UNITI DE NVARE SEMESTRUL I SEMESTRUL II

Recapitularea cunotinelor din clasa a VI-a

Noiuni introductive .2

3..........

...........

I . Funciile organismului uman ,baza lor anatomic i noiuni elementare de igien

1. FUNCIILE DE RELAIE

- sistemul nervos

- organele de simt

- glandele endocrine

- sistemul locomotor10

11

2

6..........

..........

..........

..........

..........

2. FUNCIILE DE NUTRIIE - sistemul digestiv

- sistemul circulator

- sistemul respirator

- sistemul excretor

- metabolismul.........

.........

.........

.........

..........9

6

5

4

1

3. FUNCIA DE REPRODUCERE.

- Sistemul reproductor feminin i masculin.........5

II.Recapitulare-Evaluare semestrial/final(anual)

24

TOTAL ORE3634


Clasa : a VIII a Responsabil comisie metodica, Nr. de ore : 1 ore / spt. prof. Huiet MarcelaAn colar : 2015-2016Profesor : BUIBAS TEODORPROIECTAREA DIDACTIC ANUAL

NR.

CRT. CONINUTURI /

UNITI DE NVARE SEMESTRUL I SEMESTRUL II

I.Recapitularea cunotinelor din clasa a VII-a

Introducere

Organizarea materiei vii

Biotop, Biocenoza, Ecosisteme1

110............

............

............

II.Factorii determinani n rspndirea organismelor

5............

III.Relaii trofice n ecosistem

..........4

IV.Echilibre i dezechilibre n ecosisteme.

..........7

V.Evoluionism...........4

Recapitulare-Evaluare semestrial/final(anual) 11

TOTAL ORE1816

planific.2015.2016.doc

Documents

Transcript of planific.2015.2016.doc