Plan Managerial 2013-2014 Lt Fericitul Ieremia
-
Upload
liceulteologiconesti -
Category
Documents
-
view
295 -
download
3
description
Transcript of Plan Managerial 2013-2014 Lt Fericitul Ieremia
INSPECTORATUL COLAR AL JUDE ULUI BACĂUȘ Ț
LICEUL TEOLOGIC ”FERICITUL IEREMIA”Bd. Belvedere, nr. 7, 601091, ONE TI, jud. Bacău,Ș
tel./fax. 0234/321630, e-mail: [email protected]:www.liceulteologicfericitulieremia.ro
Plan managerialAn școlar 2013-2014
Avizat în CP din data de 17.X.2013Aprobat în CA din data de
19.XI.2013
OBIECTIVE GENERALE:
1. Realizarea unui proces de proiectare a activităţilor manageriale şi educaţionale particularizând obiectivele strategice ale şcolii, în vederea creşterii calităţii procesului instructiv-educativ şi a implementării valorilor specifice educaţiei creştine. 2. Implementarea strategiilor, a mecanismelor şi a procedurilor specifice managementului operaţional, printr-o planificare, realizare şi monitorizare permanentă, implicând şi Comisia de Evaluare i Asigurare a Calită ii.ș ț3. Îmbunătăţirea comunicării interne între angajaţi, elevi, părinţi.4. Creşterea calităţii educaţiei printr-o pregătire permanentă a cadrelor didactice şi aplicarea metodelor şi mijloacelor moderne de predare, reflectată şi în examenele naţionale.5. Proiectarea şi formularea ofertei educaţionale şi implementarea unui curriculum adaptat nevoilor beneficiarilor educaţiei, mai ales la nivelul ofertei C.D.Ş. şi a programelor de formare extracurriculare şi extraşcolare. 6. Îmbogăţirea parteneriatelor, demararea unor activităţi extracurriculare/extra colare noi şi diversificate, în contextul politicii educaţionale a șşcolii.7. Îmbunătăţirea condiţiilor materiale prin obţinerea de fonduri i sponsorizări.ș8. Cre terea siguran ei elevilor prin montarea camerelor video.ș ț9. Popularizarea permanentă a activităţilor şcolii prin intermediul noului site.10. Creşterea spirituală a elevilor şi a cadrelor didactice.
1
DOMENII, STRATEGII, ACTIVITĂŢI
I. Domeniul: CAPACITATE INSTITUŢIONALĂ
Obiective specifice:• Proiectarea activităţilor manageriale pe baza unei analize realiste, cu obiective strategice care să vizeze creşterea calităţii
actului educaţional şi implementarea valorilor educaţiei creştine.• Implementarea strategiilor, mecanismelor şi a procedurilor specifice managementului operaţional, care să producă creşterea
eficienţei şi funcţionalităţii structurilor şcolii.• Modernizarea bazei materiale pentru asigurarea unui climat optim de desfăşurare a activităţii instructiv-educative.• Implementarea noilor prevederi metodologice referitoare la recrutarea resurselor umane, în condiţiile descentralizării sistemului de
învăţământ şi crearea unui sistem de selecţie, angajare şi formare continuă a personalului didactic, personalului didactic auxiliar şi nedidactic.
• Monitorizarea întocmirii i completării tuturor documentelor colare.ș ș• Analiza Proiectului de îmbunătăţire a calită ii educa iei din Raportul de Evaluare Internă a Calită ii i remedierea problemelor în ț ț ț ș
conformitate cu obiectivele de îmbunătăţire propuse.
II. Domeniul: EFICACITATE EDUCAŢIONALĂ
Obiective specifice:
• Menţinerea standardelor educaţionale şi promovarea valorilor morale.• Promovarea activităţilor educative școlare,extrașcolare și spirituale prin noul site al liceului.• Menţinerea parteneriatelor existente și îmbogățirea acestora. • Îmbunătăţirea performanţelor realizate de elevi în anul trecut şcolar.
2
III. Domeniul: MANAGEMENTUL CALITĂȚII
Obiective specifice:• Implementarea strategiilor şi a procedurilor interne de evaluare a calităţii şcolii şi a tuturor măsurilor care asigură atingerea
standardelor calităţii în activitatea instructiv-educativă.• Elaborarea şi aplicarea unui sistem de proceduri cu privire la iniţierea, monitorizarea şi revizuirea periodică a programelor şi
activităţilor desfăşurate.• Crearea unui sistem de proceduri de monitorizare a evaluării pentru creşterea calităţii şi optimizarea procesului de evaluare a
activităţilor didactice.• Participarea cadrelor didactice la cursuri de formare în specialitate în vederea formării continue .• Constituirea şi actualizarea bazei de date a şcolii legate de evaluarea internă a calităţii şi funcţionarea structurilor responsabile cu
evaluarea internă a calităţii.
3
PLAN DE AC IUNE PENTRU SEMESTRUL I/ SEMESTRUL IIȚANUL COLAR 2013-2014Ș
OBIECTIVE MĂSURI / ACŢIUNIRESPONSABILITĂŢI
COMISII/COMPARTIMENTE
RESURSE UMANE
TERMENEVALUARE / INDICATORI DE
REALIZARE
Stabilirea direc iilorț generale,
formularea politicii coliiș
1.Analiza raportului de activitate pe anul colar 2012-2013ș2.Stabilirea direc iilor generale de țdezvoltare ale colii, a obiectivelor șanuale i semestriale în func ie de ș țanaliza punctelor tari i slabe din șanul colar trecutș3. Întocmirea PM pe anul colar ș2013-20144. Plan de îmbunătă ire CEACț5. Strategii i planuri ale comisiilorș metodice
Consiliul de administra ieț
CEAC
Comisiile metodice
DirectorCEAC
efii de catedrăȘ
septembrie-octombrie
2013
-analiza în CA i CPș-concluziile analizelor, planurile de remediere-strategii i planuri ale comisiilor șmetodice- buna cunoaştere a nevoilor de educaţie a comunităţii şi axarea activităţii şcolii pe 2-3 direcţii ce pot fi îmbunătăţite calitativ în acest an şcolar.
Realizarea climatului moral-
religios optim pentru întreaga
activitate din coalăș
1.Desfă urarea orelor de discipline șteologice de specialitate într-un climat afectiv2. Întâlniri între profesori pe tema rolului educatorului cre tinș3.Organizarea Sfintei Liturghii pentru Vinerea I din lună i șsărbătorile din timpul săptămânii4. Participarea elevilor la activită ile spirituale, comemorări ț(Fericitul Ieremia)5. Îndrumări spirituale pentru elevi6. Participarea cadrelor didactice la formarea spirituală
Consiliul profesoral
Consiliul elevilorDirector
Director spiritualProfesorii de religie
Permanent
-urmărirea atentă a activită ilor țspirituale-grafic de asisten e spiritualeț-afi area “gândului”lunii pe noul șsite al liceului”-chestionare de satisfac ie a țbeneficiarilor
Elaborarea instrumentelor
de lucru i aș procedurilor în
vederea
1.Revizuirea ROI2.Elaborarea planului opera ional iț ș distribuirea responsabilită ilorț3.Reorganizarea catedrelor/comisiilor metodice,
Consiliul profesoral
Consiliul de administra ieț
Comisiile metodice
Comisiile de lucru
Directorefii de catedrăȘ
efii comisiilor deȘ lucru
Consilier educativ
septembrie-octombrie
2013
-analiza mediului intern- decizii de constituire a comisiilor, --procese verbale ale CA i CPș
-planul activită ilor tematiceț
4
eficientizării activită iiț
stabilirea responsabilită ilor țmembrilor CA i a membrilor școmisiilor de lucru4. Grafic întâlniri CA i CP, a șactivită ilor țextracurriculare/extra colareș5. Realizarea de asisten e la ore, țîmpreună cu efii de șcatedră/coordonatorul CEAC
Coordonatorul CEAC
-planul activită ilor țextracurriculare/extra colareș
-graficul asisten elor la orăț
Eficientizarea sistemului de comunicare
internă i externăș
1.Întocmirea organigramei liceului2. Stabilirea ariilor de responsabilitate, a fluxurilor decizionale i de comunicareș3. Stabilirea unui program de comunicare cu părin iiț4. Promovarea imaginii colii prin șintermediul noului sit5. Solicitarea mass-mediei în ac iuni publicitareț
Consiliul de administra ieț
Comisiile metodice
Responsabili mass-media
Directorefii de catedrăȘ
Dirigin iițConsilier educativ
septembrie-octombrie
2013
Permanent
-organigrama afi atăș-program consiliere părin i- afi at ț și cunoscutș
-popularizarea pe siteul colii i în ș șpresă a tuturor activită ilor țdesfă urate în coalăș ș
Diseminarea obiectivelor coliiș
în rândul partenerilor
sociali
1.Încheierea de parteneriate cu ONG-uri, institu ii culturale, țPoli ie, alte institu ii de învă ământ ț ț țpreuniversitar, Biblioteca Municipală, Muzeul de istorie, Asocia ia Kolping Moldova, țCentrul Misionar Diecezan Ia i etcș
Consiliul profesoral
Comisiile de lucru
DirectorConsilier educativ
Responsabilii comisiilor de lucru
octombrie2013
-existen a parteneriatelor cu alte ținstitu iiț- programe specifice-procese-verbale de edin ă, ș țîntâlniri
Asigurarea iș eficientizarea
managementului resurselor umane
a) Realizarea încadrării
personalului didactic
1. Realizarea normării pentru anul şcolar 2013-2014 în concordanţă cu cifrele aprobate
-Consiliul de administraţie
-Compartimentul secretariat
DirectorSecretar
septembrie- octombrie
2013
- corectitudinea realizării normării în raport cu nevoile institu iei, în conformitate cu țnumărul normelor aprobat de ISJ
2. Realizarea încadrării personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic3. Repartizarea catedrelor/orelor neocupate, cadrelor didactice calificate4. Actualizarea fi ei postului pentruș to i angaja iiț ț
-Consiliul de administraţie
-Compartimentul secretariat
DirectorSecretar
septembrie 2013
noiembrie 2013
- plan de încadrare în conformitate cu legisla ia în vigoareț-centralizator privind încadrarea personalului didactic
-fi a postuluiș-dosare personale
5
1. *Proiectarea mobilităţilor cadrelor didactice pentru anul 2014-2015, conform legislaţiei:-posturi şi norme pentru 2014 -2015- pretransferări, transferări, concurs, detaşări, supliniri2. Proiectarea încadrării pentru anul şcolar 2014 -2015
-Consiliul de administraţie
-Comisia pentru curriculum
-Compartimentul secretariat
Director
Secretar
ianuarie -februarie
2014
- comunicarea posturilor vacante, propuneri de restrângeri de activitate conform planului de colarizare pentru anul colar ș ș
2014-2015 i inând cont de ș țprognozele cu privire la evolu ia țpopula iei colare în anii următoriț ș
b) Realizarea planului de
şcolarizare pe învăţământ
obligatoriu şi ciclul superior al
liceului
1. Asigurarea efectivelor de elevi la clasele de început de ciclu:-formarea claselor a IX-a în urma repartizării computerizate- respectarea etapelor prevăzute de metodologie pentru accederea elevilor în ciclul superior al liceului (clasa a XI-a)
-Consiliul de administraţie
-Compartimentul secretariat
-Comisia pentru curriculumDirectorSecretarDiriginţi
august-septembrie2014
mai 2014 – clasa XI
- propunerea planului de colarizare pe baza unei analize ș
pertinente a op iunilor viitorilor țabsolven i de clasa a VIII a din țcomunitate, dar i a tendin elor ș țdemografice în anii următori.
2. Monitorizarea şcolarizării elevilor, prevenirea absenteismului şi a abandonului şcolar
-Consiliul de administraţie
-Comisia pentru absenteism
DirectorResponsabil Comisia pt absenteismDirigin iiț
lunar
- identificarea cauzelor- activităţi comune ale comisiilor cu atribuţii, cel puţin o dată la 2 luni
3. Evidenţa mişcării elevilor şi respectarea legislaţiei referitoare la înscrieri, transferări, retrageri etc.
-Consiliul de administraţie
-Comisia diriginţilor
-Compartimentul secretariat
DirectorSecretarDirigin iț
semestrial
- cunoaşterea legislaţiei şi a altor acte normative prin activităţile comisiei diriginţilor, respectarea lor în completarea documentelor de către serviciul secretariat
4. Stabilirea i realizarea ofertei ședuca ionale în func ie de ț țobiectivele strategice ale colii i ș șde nevoile de dezvoltare ale elevilor, pentru stabilirea planului de şcolarizare pentru anul colar ș2014-20155. Promovarea activită ii colii prinț ș intermediul noului site i prin ș
-Consiliul profesoral
-Consiliul de administraţie
DirectorSecretar
Consilier educativResponsabil mass-
media
noiembrie-decembrie 2013
mai 2014
- realizarea unei analize referitoare la nevoile comunităţii pentru elaborarea ofertei şcolare pentru 2014-2015- prezentarea calitativă a ofertei educaţionale- pliante de promovare pentru informarea elevilor de clasa a VIII-a din şcolile din One ti i din sateleș ș
6
prezentări în medialimitrofe-afi e în coalăș ș
Realizarea curriculumului
1. Monitorizarea aplicării şi continuării reformei în domeniul curriculumului privind:-buna cunoaştere a Planurilor cadru-aplicarea tehnicilor de predare-învăţare centrate pe elev-aplicarea noilor criterii de evaluare
2.Stabilirea CD -urilor pentru anulȘ colar 2014-2015ș
3. Organizarea examenelor de diferen eț
4. Realizarea pregătirilor suplimentare pentru bacalaureat
5. Realizarea orarului colar i ș șaprobarea lui de către director
-Comisia pentru curriculum
Comisia pt examene de
diferen eț
Comisia pentru orar
Responsabil Comisia pentru
curriculumDirectorul
Profesorii cu materii de BAC
Responsabilul comisiei pentru
orar
septembrie 2013
februarie 2014
septembrie 2013/ianuarie 2014
permanent
septembrie
-procese verbale de edin ăș ț
-documente colareș
-fi e de op iuniș ț
-grafic pregătiri suplimentare
-orar afi atș
Proiectarea şi planificarea procesului instructiv-educativ
a) Diagnoza procesului
instructiv-educativ la nivelul şcolii în scopul proiectării activităţii pe anul colar 2013-2014ș
1. Realizarea proiectării didactice inând cont de curriculum-ul ț
na ional, structura anului colar, ț șnevoile identificate în anul colar ș2012-20132. Aplicarea testelor ini ialeț3. Adecvarea strategiilor i a șmetodelor didactice la specificul profilului i la motiva ia fiecărui ș țelev4. Utilizarea demersurilor didactice moderne centrate pe elev, formative, diferen iateț5. Întocmirea programelor de
Comisia pentru curriculum
Comisiile metodice
DirectorResponsabil
Comisia pentru curriculum
efii comisiilorȘ metodice
septembrie 2013
Permanent
-planificările vizate de director i ș
efii de catedrăș
-potofoliile profesorilor i ale ș
elevilor
-rapoarte de monitorizare
-plan de îmbunătă ireț
7
b) Optimizarea procesului de
predare-învăţare pentru realizarea
idealului educaţional şi al
finalităţilor învăţământului pe
toate nivelurile
activitate ale comisiilor metodice pornind de la obiectivele colii i ș șatribu iile specifice stabilite pentru țcomisiile metodice (se vor organiza întâlniri/discu ii, lec ii ț țdemonstrative la nivelul catedrelor)
1. Pregătirea, organizarea şi participarea la concursurilor şcolare pe discipline2. Asigurarea pregătirii corespunzătoare şi organizarea conform legii, a examenelor de atestare profesională la informatică şi limbi moderne
-Comisia pentru curriculum
-Catedre de specialitate
-Comisii de examen
DirectorConsilier educativ
Secretar
Membrii comisiei de examen
Conform planificării ISJ
- cunoaşterea amănunţită a metodologiei pentru examenul de atestare profesională- respectarea calendarului examenului şi efectuarea demersurilor pentru pregătirea elevilor şi a organizării examenelor în şcoală- prezentarea la aceste examene a 100% din elevii claselor terminale şi promovarea 100% din cei înscrişi
3. Monitorizarea continuării reformei învământului pentru:-descentralizarea învăţământului preuniversitar-dezvoltarea unui învăţământ performant-implementarea unor dimensiuni europene în educaţie
-Consiliul profesoral
-Comisia pentru curriculum
-Catedre şi comisii metodice
-CEAC
DirectorŞefii de catedre şi
comisiiResponsabilComisia de
perfecţionareCoordonatorul
CEAC
Permanent
- şedinţe ale Consiliului profesoral şi ale catedrelor (comisiilor)- prezentarea realităţilor educaţiei din şcoală în Consiliul profesoral- realizarea cunoaşterii amănunţite ale noutăţilor reformei la nivelul catedrelor şi comisiilor- cel puţin odată pe semestru, catedrele şi comisiile vor aborda teme ce vizează îmbunătăţirea calităţii în învăţământ
4. Eficientizarea evaluării rezultatelor şcolare pentru:-elevi-personal didactic-personal didactic auxiliar-personal nedidactic din compartimente
-Consiliul de administraţie
-Consiliul profesoral
-Comisia pentru curriculum
-Catedre şi comisii
-Compartimente/comisii de
lucru
DirectorŞefii de catedre şi
responsabilii comisiilor de lucru
octombrie 2013 – iunie 2014
- promovarea la sfârşitul anului şcolar a circa 95% din totalul elevilor- obţinerea calificativelor foarte bine la circa 100% din totalul personalului
8
c)Permanentizarea activităţilor de consiliere şi
orientare şcolară şi profesională
d) Eficientizarea activităţilor
extraşcolare ca mijloace de
educare a elevilor
5. Pregătirea, organizarea şi desfăşurarea corespunzătoare a BAC 2014, atestate profesionale prin :-cunoaşterea metodologiilor-organizarea simulărilor-organizarea pregătirilor pe obiecte-organizarea examenelor
-Consiliul profesoral
-Comisia pentru curriculum
-Catedre şi comisii metodice
DirectorŞefii de catedre şi
comisiiDirigin ii claselor aț
XII-aProfesorii cu
materii de BAC
septembrie 2013
Tot anul colarș
- afişarea în locuri accesibile a calendarelor de desfăşurare şi a fragmentelor de metodologii- prezentări în orele de dirigenţie şi în şedinţele cu părinţii a prevederilor metodologiilor- realizarea graficului de pregătire suplimentară şi a simulărilor
6. Pregătirea, organizarea şi desfăşurarea înscrierii în ciclul superior al liceului a absolvenţilor de clasa a X-a
-Comisia pentru curriculum
-Comisia diriginţilor
-Comisia de înscriere
DirectorSecretar
Dirigin ii claselor aț X-a
martie – mai 2014
- cunoaşterea metodologiei de către diriginţii claselor a X-a- buna pregătire a documentelor necesare în serviciul secretariat
1.Organizarea comisiei metodice a dirigin ilor pe criterii de eficien ă ț țpentru sprijinirea profesorilor dirigin i în realizarea misiunii țeducative2. Diagnoza şi prognoza activităţilor de consiliere şi orientare pentru:-elevi capabili de performanţe-elevi cu comportamente deviante-reducerea absenteismului şcolar-parteneriat cu ceilalţi factori locali
-Comisia diriginţilor
-Comisia pt.absenteism
-Comisia de disciplină
Director
Director spiritualConsilierul colarș
Responsabilul Comisiei
diriginţilorConsilierul
educativ
Permanent
-plan de măsuri absenteism-identificarea timpurie a cazurilor-problemă şi monitorizarea continuă a măsurilor propuse spre îmbunătăţire
3. Monitorizarea proiectării, organizării şi implementării activităţilor de:-orientare şcolară şi profesională-armonizarea curriculumului şcolii cu nevoile elevilor prin CDŞ-lansarea ofertei şcolare pentru 2014-2015-colaborarea cu cabinetul de asistenţă psihopedagogică
-Consiliul profesoral
-Comisia pentru curriculum
-Comisia diriginţilor
-Cabinetul de asistenţă
psihopedagogică
DirectorSecretarDiriginţii
Consilierul colarș
Permanent
februarie 2014
- realizarea a cel puţin o activitate semestrială la nivelul fiecărei clase- elaborarea pachetelor de opţionale şi prezentarea lor la nivelul claselor în funcţie de specializare şi nevoi de formare ale elevilor
1. Monitorizarea proiectării şi Director septembrie - realizarea programului de
9
organizării activităţilor extraşcolare-continuarea proiectului “Trupa de teatru a liceului”-vizionarea de filme artistice şi educaţionale de scurt metraj
-Consiliul de administraţie
-Comisia diriginţi
-Comisii de lucru
-Consiliul elevilor
Consilier educativResponsabil
Comisia dirigin ilorțResponsabilii
Comisiilor de lucru
2013 -august 2014
activităţi cu echilibru între cele de formare şi cele de organizare a timpului liber- stimularea contribuţiei elevilor la organizarea unor activităţi specifice vârstei lor
2. Realizarea de programe care să vizeze:-combaterea şi prevenirea devierilor de comportament-prevenirea delincvenţei juvenile-combaterea consumului de droguri, tutun etc-prevenirea traficului de persoane
-Consiliul profesoral
-Comisia diriginţi
-Comisia pentru sănătate
-Cabinetul de asistenţă
psihopedagogică
DirectorConsilier educativ
Responsabilul Comisiei
diriginţilorResponsabilul
Comisiei pentru sănătate
semestrial
- organizarea semestrială a cel puţin o activitate comună cu elevii şi comisiile şcolii sau cu alţi parteneri educaţionali- monitorizarea evoluţiei elevilor posibil predispuşi la încălcarea legii
3. Participarea la activităţile sportive şi cultural-artistice la nivel local
-Comisia diriginţilor
-Catedra de educa ie fizică i ț ș
sport
DirectorConsilier educativ
Responsabilul Comisiei
diriginţilor
Conform graficului
- pregătirea formaţiilor în vederea asigurării participării la activităţile propuse la nivel local: echipă sportivă
4. Organizarea spectacolelor colare conform planului de ș
activită i extra colare (Balul ț șbobocilor, Crăciun, Pa te, 8 martie,ș Zilele liceului)5. Organizarea i popularizarea șac iunilor din perioada 7-11 aprilie ț2014 “Să tii mai multe să fii mai șbun”!
Comisia pentru proiecte i ș
programe educative colare i ș ș
extra colareșDirector
Consilierul educativ
Cf. calendarului
-plan de activită iț-proiecte-fotografii, procese verbale
-programul activită ilor din țsăptămâna “Să tii mai multe să fii șmai bun” aprobat
6.Realizarea revistei colii “Cuvântș i via ă“ș ț
Consiliul profesoral
Consiliul elevilor
DirectorConsilier educativ mai 2014
-popularizarea revistei colii prin șsiteul liceului
Men inerea unuiț sistem de
1. Monitorizarea cunoaşterii şi respectării normelor PSI şi de
-Consiliul de administraţie DirectorResponsabilii PSI
- plan de evacuare-câte o acţiune de instruire la
10
securitate al elevilor iș
personalului
protecţie civilă, de către elevi şi personalul unităţii
2.Măsuri pentru siguranţa şi securitatea elevilor în timpul programului şcolar : montarea mai multor camere video
3.Eficientizarea serviciului pe coalăș
Comisia PSI i Comisia pt. ș
sănătate i securitate în muncăș
Comisia pentru orar
i ai Comisia ptș sănătate iș
securitate în muncă
Diriginţii
Profesorii de serviciu pe coalăș
Permanent
începutul fiecărui semestru (procese verbale)- o activitate practică, cel puţin o dată pe semestru- verificarea semestrială a instalaţiilor ce pot provoca accidente sau incendii- simulare situaţii de urgenţă prin exerciţii de evacuare/semestrial-afi area atribu iilor profesorilor i ș ț șelevului de serviciu pe coalăș
Asigurarea resurselor materiale
1. Realizarea reparaţiilor curente, igienizarea spaţiilor de învăţământ
-Consiliul de administraţie
-Compartimentul contabilitate
-Sector administrativ
DirectorSecretarContabil
ianuarie-august 2014
- identificarea urgenţelor în reparaţii, având în vedere:- grupuri sanitare- sala sport etc.
2. Realizarea inventarului anual
3.Îmbunătăţirea i modernizarea șmaterialelor didactice
4. Îmbogă irea fondului de carteț
-Consiliul de administraţie
-Compartimentul secretariat
-Contabil
-Comisii metodice
DirectorSecretarContabil
Şefii de catedre
septembrie-octombrie 2013
- liste de inventar-conlucrarea diriginte-comitet de părinţi pentru îmbunătăţirea bazei materiale- identificarea ofertelor şi procurarea materialelor didactice- contract de dona iiț
5. Dezvoltarea reţelei pentru pregătirea elevilor în domeniul informaticii
-Consiliul de administraţie
-Comitetul de părinţi
-Compartimentul contabilitate
-Catedra de informatică
DirectorSecretar
Informatician
octombrie – noiembrie 2013
- între inerea celor două țlaboratoare de informatică
6. Stabilirea necesarului de manuale gratuite şi acte de studii pentru anul şcolar 2013-2014
-Consiliul pentru curriculum
-Compartimentul secretariat
-Comisia pentru manuale
DirectorSecretar
Responsabilul comisiei pentru
manuale
Conform planificării ISJ
- asigurarea manualelor pentru toţi elevii din învăţământul obligatoriu- respectarea termenului de procurare a documentelor şcolare şi a actelor de studii pentru clasele terminale şi cele de început de ciclu
7. Îmbunătă irea sălii de sportț-reamenajarea de spaţii colareș-achiziţionarea de aparatură pc-
-Consiliul de administraţie
-Compartimentul contabilitate
DirectorSecretarContabil
Permanent - insistenţă la toate organismele ce au putere de decizie în obţinerea finanţărilor
11
uri,videoproiectoare, imprimante etc
-Comitetul de părinţiPreşedintele
Comitetului de părinţi
Asigurarea resurselor financiare
-Procurarea şi gestionarea corectă a resurselor financiare
1. Realizarea bilanţului financiar contabil pentru anul 2013- întocmirea bugetului pentru 2014- urmărirea semestrială a realizării operaţiunilor financiare
-Consiliul de administraţie
-Compartimentul contabilitate
DirectorSecretarContabil
noiembrie- decembrie 2013
semestrial 2014
- respectarea legilor financiare şi constituirea unui buget corespunzător pentru 2014-existen a planului de bugetț
2. Preocuparea pentru obţinerea de fonduri prin:-sponsorizări-donaţii-programe-valorificarea produselor proprii
-Consiliul de administraţie
-Comitetul de părinţi
-Comisia de proiecte
DirectorContabil
Responsabilul Comisiei pentru
proiectePreşedintele
Comitetului de părinţi
Permanent
- acţiuni ale Consiliului de administraţie în colaborare cu agenţii economici- cooperare diriginţi-comitet de părinţi
3. Utilizarea eficientă a fondurilor asigurate prin finanţare directă sau proiecte de formare a cadrelor didactice
-Consiliul de administraţie
-Compartimentul contabilitate
DirectorSecretarContabil
Permanent- asigurarea cheltuielilor ce vizează obligaţia angajatorului
Asigurarea eficienţei activităţilor de perfecţionare
a)Perfecţionarea personalului cu atribuţii de îndrumare a activităţii compartimentelor şcolii
b) Optimizarea competenţelor personalului
1. Realizarea unor activităţi de informare şi formare a personalului cu atribuţii de îndrumare a activităţilor catedrelor şi comisiilor, a compartimentelor secretariat, bibliotecă, contabilitate, pentru aplicarea politicilor educaţionale ale MED şi ISJ
-Consiliul de administraţie
-Comisia pt. perfecţionare
-Comisia pentru curriculum
DirectorSecretarŞefii catedrelor metodiceResponsabilul Comisiei de perfecţionare
Permanent - prezentarea în fiecare Consiliu profesoral a noutăţilor din domeniul perfecţionării- îndrumarea calitativă a catedrelor şi comisiilor pentru a veni în întâmpinarea nevoilor de formare ale personalului
2.Participarea personalului didactic auxiliar i nedidactic la formare, în șfunc ie de exigen ele postului sau ț țla solicitarea conducerii coliiș
Consiliul de administra ieț
Comisia pentru perfec ionareț
DirectorSecretar
Cf. calendarului
-eviden a formării continueț
1. Diagnoza procesului instructiv-educativ şi a nevoilor de formare
-Consiliul pentru curriculum
-Comisia de perfecţionare
DirectorSecretarŞefii catedrelor
septembrie – decembrie
2013
- identificarea nevoilor de formare prin activitatea comisiilor şi catedrelor la începutul sem. II
12
didactic
metodice Responsabilul Comisiei de perfecţionare
2. Proiectarea şi monitorizarea formării continue a personalului didactic la nivelul şcolii, prin:-lărgirea ariei de informare şi documentare-stimularea cadrelor pentru înscriere la examene de grad, masterate şi cursuri postuniversitare-consiliere profesională la nivelul catedrelor pentru profesorii debutanţi
-Consiliul profesoral
-Comisia pentru curriculum
-Comisia de perfecţionare
-Catedre şi comisii metodice
DirectorSecretarŞefii catedrelor metodiceResponsabilul Comisiei de perfecţionare
Conform programelor de activitate
- cunoaşterea activităţilor de formare propuse de universităţi şi de către CCD- participarea a cel puţin 50% din personal la activităţile de formare- realizarea perfecţionării de specialitate o dată la 5 ani
3. Implicarea personalului didactic şi auxiliar în activitatea de perfecţionare la nivel judeţean prin cercuri pedagogice sau alte forme
-Consiliul de administraţie
-Consiliul pentru curriculum
DirectorSecretarŞefii catedrelor i șcompartimentelor
Conform programelor
ISJ
- monitorizarea organizării şi participarea personalului şcolii la cercurile pedagogice
Func ionarea i ț șeficientizarea sistemului de asigurare a calită iiț(CEAC)
1.Comisia CEAC î i va stabili șresponsabilită ile pentru anul colarț ș în curs2. Revizuirea regulamentului de organizare i func ionare a CEACș ț3. Prezentarea raportului activită ii țpe anul colar 2012-2013ș4. Întocmirea planului de îmbunătă ire a activită ii, ț țidentificarea punctelor slabe5. Realizarea procedurilor prin care se pun în aplicare politicile organiza ieiț6. Prezentarea rapoartelor semestriale7. Revizuirea procedurilor în caz
-Consiliul de administraţie
-CEAC
-Consiliul profesoral
-Comisiile metodice
Director
Coordonatorul CEAC
efii comisiilor Șmetodice
octombrie 2013
Tot anul şcolar
-planul opera ional i planul de ț șîmbunătă ire pentru anul colar ț ș2013-2014- regulamentul CEAC-raportul CEAC pentru anul colar ș2012-2013-baza de date a coliiș-procese verbale
-portofoliul CEAC-proceduri-portofoliile catedrelor/comisiilor metodice
13
de neconformitate
Îndrumare i școntrol
1. Monitorizarea respectării legalităţii gestionării actelor de studii şi imprimatelor şcolare
-Consiliul de administraţie-Compartimentul secretariat-Comisia de arhivă
DirectorSecretar
Permanent - controlul eficient la intrarea şi elaborarea actelor de studii la nivelul secretariatului- urmărirea şi întocmirea procesului verbal cu cele anulate sau nefolosite
Director,Pr. prof. GHIURCA CRISTINEL
14