Plan de lectie

Plan de lectie

Data :Propunator: Disciplina:Biologie

Clasa:a VII-a

Unitatea de nvare : Funciile de nutriie:Sistemul digestiv Tema:Sistemul digestiv.Resurse de timp :50 minute

Tipul leciei: Comunicare i dobndire de noi cunotineCompetene specifice: 1.1 Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale

corpului uman

2.1 Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate studierii organismului uman

4.1 Utilizarea corect a terminologiei specific biologiei n diferite situaii de comunicare

Competene derivate La sfritul activitii,elevii trebuie s fie capabili s realizeze urmtoarele : C1- identificarea structurii aparatului digestiv;

C2- caracterizarea componentelor aparatului digestivResurse procedurale:conversatia euristica,explicatia ,observatia,lectura, invarea prin descoperire.

Resurse materiale:manual, tabla,fise de activitate,fise de evaluare,revista lectura:Explornd corpul uman,Tipul de organizare a activitii:frontal,individual,.

Bibliografie -Florica ibeaBiologie manual pentru clasa a VII-a ,Ed.Didactic i Pedagogic,Bucureti 2005. -Anatomia omului-Atlas multimedia ;Enciclopedia Syntagma

Nr. crt

Etapele leciei

Resurse proceduraleMetode de evaluare

Activitatea profesoruluiActivitatea elevilor

Metode

Mijloace didacticeForma de organizare

1.Organizarea clasei2-pregateste materialul didactic;

-noteaza in catalog elevii absenti si verifica daca sunt conditii optime pentru desfasurarea orei;-isi pregatesc cartile si caietele;conversaiaindividual

2Reactualizarea cunostinelor 3 -adresez cateva intrebari din lectia anterioara

- Prin chestionare oral la nivel frontal:

De cte tipuri pot fi substanele?

Care sunt srurile minerale de care are nevoie organismul nostru?

Care sunt substanele organice? Exemple?

La ce ore se servesc mesele n mod normal?- elevii rspundconversaiafrontaloral

Captarea ateniei

2Stabileste ca sistemul digestiv este implicat in funciile de nutriiePrezint la nivel frontal o plan cu alctuirea sistemului digestivAnalizeaz imaginea i rspund la ntrebrile profesoruluiConversaia

frontaloral

Anuntarea temei i a competenelor 2-informeaz elevii cu privire la titlul leciei, scopul si competenele vizate-noteaz titlul leciei pe tablNoteaz titlul in caiete

conversaiaColi flip-chartfrontaloral

Dirijarea nvrii

28C1C2

Definete sistemul digesiv totalitatea organelor n care are loc transformarea alimentelor n substane simple, asimilabile.

Prezint elevilor pe plan componentele tubului digestiv, li se arat elevilor n PPT o prezentare cu tema Anatomia sistemului digestiv, coninnd desene ale anumitor componente ale tubului digestiv (dinte,faringe, etc.), se ntocmete schia lectiei pe tabl,(desen dinte)Intocmete pe tabl o schem sumar a celor discutate.-indeamn elevii sa citeasc informaiile din revista Explornd corpul umanNoteaz definiia aparatului digestivCompleteaz fia de activitate .

Noteaz n caiete prile componente ale tubului digestiv.

Noteaz n caiete explicaia profesorului.Explicaia

Conversaia

Observaia

nvarea prin descoperire

lecturaManualul

Atlas

Plana

frontal

oral

Fixarea cunotinelor i

Obinerea performanei 10Solicit elevilor s rezolve fia de evaluare,, Jocul cuvintelor"Completeaza fia de activitateRspund la ntrebri

conversaiaindividualscris

oral

Evaluarea 3Face aprecieri verbale asupra prestaiei elevilor . Noteaz elevii activi la or iar pe cei nepregtii i incurajeaz

frontal

Fi de lucru

Sistemul digestivI. Pe desenul de mai jos, scriei n dreptul sgeilor denumirile corespunztoare pe masur ce le descoperii:

Anatomia sistemului digestiv

Aparatul digestiv totalitatea organelor n care are loc transformarea alimentelor n substane simple, asimilabile.

TUB DIGESTIV Cavitatea bucala: -palatul dur bolta palatina; -valul palatin -omusorul

amigdalele (2) limb;

- dentin dintii -coroana -smalt -pulp dentar

-col - cement

radacina -pulpa dentara -dentina

-temporara-20 dinti

Dentitia-

-permanenta-32 dinti ;2 I ; 1 C; 2 Pm; 3 M

2 1 2 3 Faringele: locul unde se intlnete calea digestiv cu cea respiratorie;

aici se deschid trompele lui Eustachio.

Esofagul: tub lung de 25-30 cm;

se deschide n stomac prin orificiul cardia;

are peretele format din muschi netezi.

FI DE EVALUARE

Jocul cuvintelor

Rezolvnd careul vei descoperi numele unui aparat care realizeaz funcia de nutriie

Acesta este aparatul.A

1

2

3

5

6

7

8

B

4

1.Totalitatea dinilor formeaz .

2. Dini cu coroan conic

3. Au rol energetic

4.Locul unde se ncrucieaz calea digestiv cu cea respiratorie

5. Prelungete vlul palatin

6. Substane organice cu rol plastic

7.Organ musculos cu rol de protecie i de vorbire8. dinii sunt fixai n . dentare

Timp de lucru 5 minute.

A

1DENTITIA

2CANINI

3GLUCIDE

FARINGE

5OMUSOR

6PROTEINE

7LIMBA

8ALVEOLE

B

4