Picatura de viata 1 2014

Numărul Numărul Numărul Numărul 1111/2014 (/2014 (/2014 (/2014 (primprimprimprimăvară)ăvară)ăvară)ăvară)

Revista Colegiului Tehnic de Industrie Alimentară ”Dumitru Moțoc”, din București

PICĂTURA DE VIAŢĂ

REVISTA COLEGIULUI TEHNIC DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ „DUMITRU MOŢOC” -

BUCUREŞTI, STR. SPĂTARUL PREDA NR.15, SECTOR 5 –

[email protected]

- SERIE NOUĂ -

NUMĂRUL 1/2014 (primăvară)

ECHIPA DE REDACŢIE:

RESPONSABIL NUMĂR: DR. NATAŞA-DELIA MAIER

REDACTOR-ŞEF ŞI COORDONATOR PROIECT EDITORIAL: DR. NATAŞA-DELIA MAIER

REDACTORI: prof.MARIA-MIRELLA POPESCU

prof.VALERIA ROŞCA

EDITARE ŞI RESEARCH: prof. MARIA-MIRELLA POPESCU

COORDONARE ILUSTRARE GRAFICĂ: prof.VALERIA ROŞCACOORDONARE ILUSTRARE GRAFICĂ: prof.VALERIA ROŞCA

ILUSTRARE GRAFICĂ: Mădălin Adrian Lungu(XIF)

Oana Costache (XID)

Luana Mihaela Pălii (absolventă)

Mihai Tudorică (absolvent)

Colaboratori: as.med.Anca Mihai, Mihai Tudorică (absolvent), Luana Mihaela Pălii (absolvent), Cristian Dan (absolvent)

Colaboratori elevi: Andreea Ghiță-Poescu (XC), Neluța Gabriela Nae(XC), Raluca Teodora Palangă (XD), Andreea Pomârleanu(XE), Eleonora Diță (XE), Bianca Dumitrache (X E), Armando Boeru (X E), Carlos Constantin Răuț (XE), Georgiana Burcea (XE), Rodica Scarlat (X E), Sorina Ionela Anton (XE), Larisa Popa (XIC), Cristina Marineanu (XID), Oana Cristina Costache (XID), (XID), Isabel Sütö (XIE) ,Mădălin Adrian Lungu (XI F), Corina Cristina Sima, Andreea Dinicu (XII B), Daniela Alexandra Iuhaş (XIIB), Diana Rădan (XIIB), Adrian Soare (XIIB),

Coordonare elevi: Maria Mirella Popescu (XIC), Nataşa-Delia Maier (IXD, XC, XD, E, XID, XIIB), Maria Pătroescu (XIE), Valeria Roşca (XI F), Ramona Estrella Ghionea (XIIB,)

În cap de primăvară, ce putea fi mai evocator decât un fluture?Întruchipează toate speranțele noastre de mai bine, toată bucuriadin sufletele noastre. Am ales câțiva dintre cei mai frumoși fluturiai Luanei Mihaela Pălii ca să vi-i dăruim, ca tot atâtea gânduribune și mici cadouri dragi, vouă, tuturor. Ca, la rândul vostru să îidăruiți prietenilor, iubitelor/iubiților voștri, în așteptarea primilorfluturi adevărați. O regăsiți pe Luana și pe coperta III,iar pecoperta II vă întâlniți cu Mădălin.Coperta a patra găzduiește selecții din rețetele fericirii pe care vile oferă colegii voștri de la clasa a IX-a D. Boboci, boboci, dar știumai bine cum e și cu fericirea asta! Deci, o nouă primăvară pevechile-amintiri! (ca să îl parafrazăm, într-o tonalitate mai fericită,pe Bacovia)

Cuprins

•• Primăvară, unde ești...? Primăvară, unde ești...? ........................................................................................................................................................................................ 33

•• Agenda Moţoc Agenda Moţoc ................................................... ......................................................................................................... ...................................................... 44•• Agenda Moţoc Agenda Moţoc ................................................... ......................................................................................................... ...................................................... 44

-- Cu Cu ochii în 4... ochii în 4... ................................................... .......................................................................................................... ....................................................... 55

-- Portret de campion Ionuț Adrian Mînă Portret de campion Ionuț Adrian Mînă –– o carte de vizită impresionantă o carte de vizită impresionantă .................................. 77

•• Veni, vidi, vici Veni, vidi, vici ................................................... .......................................................................................................... ....................................................... 88

-- Ziua porților deschiseZiua porților deschise la Moțocla Moțoc .............................................................................................................................................................. 99

-- Spring Day! Spring Day! ................................................... ............................................................................................... ............................................ 1010

•• Gazeta de pereteGazeta de perete................................................... ...................................................................................................... ................................................... 1111

-- Ole! Que viva España!Ole! Que viva España!................................................... ................................................... ............................................................................................ 1212

-- Când elevi și profesori își dau mâna: Participarea colegiului nostru la proiectul Sigur.Info...Când elevi și profesori își dau mâna: Participarea colegiului nostru la proiectul Sigur.Info... 1313

-- Recenzii în oglindăRecenzii în oglindă................................................... ................................................................................................... ................................................ 1414

-- Știați că? Știați că? ................................................... ................................................................................................................. .............................................................. 1717-- Raiul cu ochi și suflet de copil.............................................................................................Raiul cu ochi și suflet de copil............................................................................................... 2020

•• GeneraGenerațția nouia nouăă................................................... ...................................................................................................... ................................................... 2121

•• In corpore sanoIn corpore sano................................................... ...................................................................................................... ................................................... 2828

-- Agenda medicală: Agenda medicală: Pe umeri pletelePe umeri pletele--i curg râu...i curg râu................................. ................................................................................ 2929

-- Top Top 10 10 greșeli pe care lepoți fce în timpul unui antrenamentgreșeli pe care lepoți fce în timpul unui antrenament.......................................................................... 3030

-- Colțul Colțul PSI: PSI: ”Cuget deci exist””Cuget deci exist”......................................................................................................................... . ...................................................... 3131

-- Trend Trend up! Sau: up! Sau: Înnoirea de Paște.Înnoirea de Paște. Accesoriile..................Accesoriile.......................................................................................................... 3232-- Trend Trend up! Sau: up! Sau: Înnoirea de Paște.Înnoirea de Paște. Accesoriile..................Accesoriile.......................................................................................................... 3232

-- Colțul Colțul dulce și pripitdulce și pripit................................................... ................................................................................................ ............................................. 3333

•• Despre Despre șșcoalcoalăă cu dracu dragg................................................... ................................................... .............................................................................................. 3434

-- Povestea Povestea vorbeivorbei................................................... ................................................... .................................................................................................................. 3535

-- Picătura de râs: Ne...zdrăvănii din copilărie.................................................................Picătura de râs: Ne...zdrăvănii din copilărie................................................................. 3636

-- Adevăr sau provocare: Cât ne mai identificăm cu Nică?.............................................Adevăr sau provocare: Cât ne mai identificăm cu Nică?............................................. 3737

-- Cu Cu semnesemne de de întrebareîntrebare: HAARP : HAARP şi îşi încălzireancălzirea globalăglobală.................................................................................................. 3838

PrimPrimPrimPrimăvarvarvarvară, unde e, unde e, unde e, unde ești...?ti...?ti...?ti...?... Te-așteptăm ca în povești... Și te așteptăm și cu povești... Nule-am deșertat pe toate la urechea moșului, am mai păstratcâteva și pentru tine zână frumoasă și mofturoasă care te-arățigreu de înduplecat.greu de înduplecat.

Ne-a fost dor de tine, primăvară! Ne-a fost dor să ne înverzeștiplopii din curtea și din fața liceului, să ne umpli răzoarele cuiarbă și clasele cu lumină!

Ne-a fost dor de soare, iubire, energie și le vrem pe toate.Când? Păi... Ce-ați zice de.... ACUM?! Avem dreptul să vrem,să visăm, să fim nerăbdători. Avem de-a dreptul obligația săne îndrăgostim. Nici nu se putea altfel! Iar starea noastră despirit se reflectă pe deplin în paginile revistei. Noi energii, noielanuri, noi proiecte (vezi Agenda Moțoc și Gazeta de perete).Am mai ”căscat” și noi ochii-n patru și am adunat pentru tinefel de fel de evenimente și personalități.

Îți amintim tot ce nu știai Despre școală cu drag, despresărbătorile și tradițiile aferente primăverii. Te invităm ladistracție și la mișcare și îți oferim și un exemplu demn deurmat, în persoana lui Ionuț Adrian Mînă, campion mondial dejunior și campion european de seniori la kickboxing (WKF K1-rules). Generația 9 te așteaptă cu un dosar generos de poezieși proză, toate cu... D, de la... Dragoste!

Să avem o primăvară minunată!Echipa de redacţie

3

Agenda Moţoc

• Nu te-ai înscris încă la concursul Do you speakCinema? Profită de zilele de vacanţă şi câştigăcele mai tari premii! Trimite pe [email protected] un text sau ofotografie/desen care să aibă ca sursă deinspiraţie un film vizionat la Cinema-Edu. FilmulCinema-Edu este filmul câştigător!

• Arta benzii desenate – un proiect al MuzeuluiBenzii Desenate. În intervalul 12 septembrie 2013– 31 mai 2014, graficianul Alexandru Ciubotariuvine la Biblioteca Naţională a României (spaţiulvine la Biblioteca Naţională a României (spaţiulexpoziţional Palimpsest – Mezanin) cu expoziţiaArta Benzii Desenate, în cadrul proiectului de autorMuzeul Benzii Desenate. Arta Benzii Desenate îşipropune să expliciteze aventura de mai bine de100 de ani a benzii desenate româneşti prin lucrărirealizate, de-a lungul timpului, de aproximativ 70de creatori de BD.

• Cinema-edu te invită la film! Proiecţii gratuitepentru liceeni, dezbateri, invitaţi de marcă şipremii. Vezi fotografii şi informaţii pe paginacinema.edu!

• Prima ediție „10 Minute Plays Competition” ,singurul concurs din țară dedicat spectacolelor deteatru bazate pe piese de 10 minute, sedesfășoară între 11 și 13 aprilile , la Godot LaȘcoală, pe Matei Voievod 79 . De vineri pânăduminică, începând cu orele 18:00, publicul esteinvitat să susțină tinerii actori, într-o atmosferăprietenoasă, plină de voie bună, alături de obăutură răcoritoare sau o masă delicioasă.Intrarea este liberă. În competiție participă studențiai Universității Naționale de Artă Teatrală și

• Prima ediție a festivalului Cinema REPER –„Filmele care m ă fac mai bun” , parte a unui ampluproiect de mentorat cultural, are loc în perioada 7-17 aprilie 2014 la București, la inițiativa Funda țieiCulturale Art Promo. Nu mai puțin de 25 de filmecu potențial educațional, destinate adolescenților șinu numai, vor fi proiectate în regim de gratuitate laMuzeul Na țional al Țăranului Român, sala HoriaBernea . În programul primei ediţii Cinema REPERse regăsesc atât filme-cult, capodopere alecinematografiei mondiale, precum La Strada(1954), Băieţii din strada Pal (The Boys from PaulStreet, 1969) sau Carele de foc (Chariots of Fire,1981), dar și lung-metraje mai recente însă nu maipuțin cunoscute, ca Tărâmul visurilor (Beasts ofthe Southern Wild, 2012) sau Paradisul spulberat(The Broken Circle Breakdown, 2012). Programulcomplet al proiecțiilor este disponibil online pe site-ul festivalului: www.cinemareper.ro• The Robot Zoo, expoziţia interactivă a animalelorai Universității Naționale de Artă Teatrală și

Cinematografică „I. L. Caragiale” și ai Facultății deArte „Geo Saizescu” din București, care vorprezenta nu mai puțin de 18 spectacole de câte 10minute, în trei zile.

• Ziua francofoniei (20 martie) va fi celebrată de cătreInstitutul Francez din România prin Zilele FilmuluiFrancofon, eveniment ce urmărește să aducă înatenția spectatorilor unele dintre cele mai reușiteproducții cinematografice din spațiul francofon.Festivalul de film francofon, a cărui ediție anulacesta este consacrată individului și familiei, se vadesfășura la București în perioada 27-30 martie,prezentând la sala Elvire Popesco 12 filme din 5țări francofone. Doi regizori premiați la festivaluriinternationale : Frédérick Pelletier (Diego Star) șiEva Pervolovici (Marussia) precum și actrițaDinara Drukarova (Marussia) vor fi prezenți pentrua întâlni publicul. În deschidere, pe 26 martie, vețiputea asista la un spectacol de teatru, în memoriaactorului francez Patrick Dewaere.

• The Robot Zoo, expoziţia interactivă a animalelorrobotizate, vine la Grand Cosmos, în BăneasaShopping City. Pentru a completa experienţa,Universitatea Cosmos oferă un program ce includeactivităţi educative susţinute de UniversitateaPolitehnică din Bucureşti şi Discovery ChannelBucureşti, 27 februarie 2014 – Grand Cosmos,spaţiul expoziţional din Băneasa Shopping City,găzduieşte începând de astăzi The Robot Zoo, oexpozitie de succes, ce a adunat de-a lungultimpului peste 5 milioane de vizitatori în întreagalume. Expoziţia dezvăluie mecanismul uimitor alfuncţionării animalelor prin reprezentareabiomecanicii unor exemplare robotizate dedimensiuni foarte mari, comparativ cu dimensiunilereale ale respectivelor animale. Expoziţia estedeschisă în perioada 27 februarie - 27 aprilie2014.

4

Cu ochii în 4...

7 martie 1950: UniuneaSovietică susține că deținebomba atomică.

18 martie 1925: Cea mai

SSSS----AAAA ÎNTÂMPLATÎNTÂMPLATÎNTÂMPLATÎNTÂMPLAT ÎNÎNÎNÎN…………MARTIEMARTIEMARTIEMARTIE

Selecție de Armando FlorentinBoeru (XE)

1 martie 1907: și-a începutactivitatea Serviciul de urgență

20 martie 1916: Albert Einsteinpublică teoria relativității.21 martie 1999: Balonul BreitlingOrbiter 3, la bordul căruia s-au aflatfrancezul Bertrand Piccard sibritanicul Brian Jones, a reușit să

Foarte puțini dintre noi știu că aceste evenimente au avut loc de-a lungul lunilor de mărțișor din diverși ani de-a lungul istoriei omenirii. Sau că prier, ”nebunul”, este atât de plin de evenimente care mai de care mai semnificative. Dar, chiar dacă nu le știm (și nici nu avem cum să le știm pe toate), pun pariu că ne bucurăm fiecare dintre noi să le descoperim. Și e tare plăcut să ne amintim de oameni mari, de zile mari, de ani mari.

De Bianca Dumitrache (XE)

18 martie 1925: Cea maiviolentă tornadă din istoria SUAa dus la moartea a 689 deoameni și rănirea altor 13.000.

18 martie 1989: În Egipt, omumie veche de 4400 de ani afost găsită în Piramida luiKheops

;

activitatea Serviciul de urgență„Salvarea", din inițiativa dr.Mina Minovici4 martie 1977: Se produce celmai grav cutremur din România(vezi Cutremurul din 1977);peste 1.500 de victime7 martie 1876: AlexanderGraham Bell primește brevetulpentru o invenție pe care el onumește telefon.

britanicul Brian Jones, a reușit săaterizeze în Egipt, după ce a făcutînconjurul Terrei, fără escală, înaproape 20 de zile.22 martie 1995: Cosmonautul rusValeri Poliakov revine pe Pământ,după ce a stabilit un record de 438de zile în spațiu.23 martie 1847: Un incendiu uriașdistruge 20% din orașul București.

PERSONALITATEA LUNII:Mircea Eliade (n. 13 martie 1907, București - d. 22 aprilie 1986, Chicago), filozofși istoric al religiilor, Eliade a fost profesor la Universitatea din Chicago din 1957,titular al catedrei de istoria religiilor Sewell L. Avery din 1962, naturalizatcetățean american în 1966, onorat cu titlul de Distinguished Service Professor.Autor a 30 de volume științifice, opere literare și eseuri filozofice traduse în 18limbi și a circa 1200 de articole și recenzii cu o tematică extrem de variată,foarte bine documentate. Opera completă a lui Mircea Eliade ar ocupa peste 80de volume, fără a lua în calcul jurnalele sale intime și manuscrisele inedite.

SSSS----AAAA ÎNTÂMPLATÎNTÂMPLATÎNTÂMPLATÎNTÂMPLAT ÎNÎNÎNÎN…………

APRILIEAPRILIEAPRILIEAPRILIESelecție de Armando Florentin Boeru (XE)

1 aprilie 1960: NASA lansează primulsatelit meteorologic.2 aprilie 1792: Prima lege monetară înSUA, stabilind moneda unică dolarul.3 aprilie 1966: Statia "Luna 10" adevenit primul satelit artificial al Lunii.5 aprilie 1964: A intrat în functiune

primul tren fără conductor, folosit lametroul din Londra.9 aprilie 1970: A fost inauguratAeroportul Internațional București–Otopeni.12 aprilie 1961: Zborul primuluicosmonaut din lume, Iuri Gagarin, labordul navei „Vostok I". Zborul a durat108 de minute.16 aprilie 1943: Chimistul elvetianAlbert Hofmann a descoperit efectelehalucinogene ale LSD-ului.

23 aprilie 1994: Fizicienii descoperătop-quark-ul, o particulă sub-atomică.26 aprilie 1986: S–a produs accidentulde la Centrala Nucleară de la Cernobâl,aflată la 200 km de Kiev.30 aprilie 1945: Adolf Hitler si EvaBraun s-au sinucis.

5

PERSONALITATEA LUNII:Leonard Dorin Doroftei (n. 10 aprilie 1970) este un fost pugilist român, campionmondial WBA la categoria semi-ușoară (61,9 kg) între 5 ianuarie 2002 și 24octombrie 2003.Născut la Ploiești, Leonard a început să practice boxul la vârsta de 14 ani la clubulPrahova Ploiești. Între 1986 și 1988 a cucerit în fiecare an titlul național la juniori.Mai târziu a obținut cinci titluri naționale la seniori în 1992, 1993, 1994, 1996 si1997. A câstigat medalii de bronz la Jocurile Olimpice de la Barcelona în 1992 și laAtlanta în 1996. De asemenea, a fost campion mondial în 1995 și campioneuropean în 1996 si 1997. Palmaresul său la amatori este de 239 de victorii și 15înfrângeri.

SSSS----AAAA ÎNTÂMPLATÎNTÂMPLATÎNTÂMPLATÎNTÂMPLAT ÎNÎNÎNÎN…………

MAIMAIMAIMAISelecție de Bianca Dumitrache (XE)

1 Mai 1707: Anglia s–a unit cu Scoția sub numele de Marea Britanie

10 Mai 1499: Este publicatăprima hartă geografică a Amerigo Vespucci.

17 Mai 1995: Pentru prima dată, un român, Constantin Lăcătușu a reușit să ajungă pe cel mai înaltvârf al lumii, Everest (8.848 m.).

19 Mai 1971: Uniunea Sovietică lansează „Mars 2".

21 Mai 1502: Insula Sfânta Elena este descoperită de exploratorulportughez João da Nova.

21 Mai 1904: La Paris a fostînființată “Federația

Internațională de Fotbal“. (FIFA).

21 Mai 1982: Formația de rock Queen a lansat albumul Hot

Space.

25 Mai 1977: A avut loc premierafilmului Războiul stelelor, în regialui George Lucas, unul dintre celemai de succes din istorie.

31 Mai 1911: Are loc lansareavasului RMS Titanic.

PERSONALITATEA LUNII:Maia Morgenstern: Născută în București într-o familie evreiască, la 1 mai1962, apare pe scena Teatrului Evreiesc de Stat din București, dar și înspectacole de la Teatrul Național „Ion Luca Caragiale”. Ea este cunoscutăpublicului român mai ales pentru rolurile din filmele Balanța, Cel mai iubit

dintre pământeni, Patimile lui Hristos. Numele ei, Morgenstern, înseamnă

6

dintre pământeni, Patimile lui Hristos. Numele ei, Morgenstern, înseamnăîn germană „Luceafărul de dimineață”, nume dat Fecioarei Maria,personajul pe care l-a jucat în filmul Patimile lui Hristos. Regizorul MelGibson, un devotat romano-catolic, pare să fi luat în considerare, printrealtele, acest detaliu ca fiind semnificativ pentru alegerea ei în acest rol. Din2010 este numită ambasador pentru Alianța Civilizațiilor în România.

VR: Ionuț, este o plăcere deosebită să stau de vorbă cu uncampion. Cum ai ajuns să practici acest sport?

VR: Și acum te antrenezi.....

IAM: Tot cu tata! La clubul TAI SHIN DO GYM.

Portret de Portret de Portret de Portret de campion:campion:campion:campion:

Ionuț Adrian Mînă – o carte de vizită impresionantă

Cine nu îl cunoaște, ar putea spune cu ușurință că băiatul înalt și subțirel, blonziu-șaten și cu ochi timizi care, pedeasupra, stă parcă puțin adunat de spate, e unul ca oricare altul din curtea școlii. Și așa și este. În anumite privințe. Îiplac prietenii și ieșirile, merge la școală ca oricare alt elev, nu a făcut niciodată caz de performanțele lui (ce mai! Dacă nuar fi ziarele și prietenii aproape că nici nu am fi știut de isprava lui din noiembrie), e unul dintre cei mai serioși și cumințielevi ai clasei lui. În alte privințe însă, el este unul dintre cei mai puțin obișnuiți elevi ai școlii noastre. În ce sens? Urmărițicartea de vizită și interviul alăturate. Nu putem spune decât ”Bravo!” Suntem tare, tare mândri de tine! Ești un minunatexemplu pentru colegii tăi. A consemnat: prof. Valeria Roșca

IAM: Modelul meu este tata, Florin Mînă. El practică acestsport de 36 ani. Este antrenor emerit (6 DAN), iarsportivii antrenați de tatăl meu au cele mai bunerezultate din țară.(NR: îi vedeți împreună în foto 4).

VR: Când ai făcut primul antrenament? Îți mai aduci aminteunde?

IAM: Primul antrenament l-am făcut când aveam 5 ani, cutata. Culmea! În sala de sport de la Colegiul Moțoc,dacă vă vine să credeți.

VR: Nu i-ai luat și pe prietenii din clasă la antrenament?

IAM: Ba da, dar au renunțat.

VR: De ce?

IAM: Sportul înseamnă multă muncă, disciplină și sacrificii.Nu merge așa, doar să te arăți din când în când laantrenament.

VR: Concurența sportivilor mai în vârstă, dar din aceeașicategorie , te sperie ?

7

VR: Cum ai ajuns la o asemenea performanță? Nu că ar fisurprinzătoare, dar este totuși rară.

IAM: Cu multă muncă și disciplină. Fac 3 antrenamente pesăptămână, iar înainte de concurs câte 2 antrenamentepe zi.

VR: De ce îți place acest sport? De ce ai ales kickboxingul?

IAM: Pentru că îți modelează caracterul . ,,Bătaia” are locdoar la concurs și nu pe stradă. Prin acest sport înveți săte controlezi. Mi se pare important. Băieții știu desprece vorbesc!

VR: Ai emoții inainte de un concurs?

IAM: Uneori.

VR: Bun! Ești campion european. Și acum ce urmează?

IAM: Gala K1 de la Tokyo. Am împlinit 18 ani și am intrat laprofesioniști. Un prim obiectiv este un meci pentru ocentură europeană sau mondială și să devin cel mai bunla categoria mea – 56Kg.

categorie , te sperie ?

IAM: Nu, pentru că sunt ambițios și muncesc mult.

VR: Apropo de concursuri și examene: cum stai cupregătirea pentru Bac?

IAM: Mă bazez mult pe pregătirea de la școală și printreantrenamente . Vreau să iau Bac-ul și apoi să urmezFacultatea de Educație Fizică și Sport.

VR: Baftă! Ai în mine un suporter care ,,îți ține pumnii”. Săreușești în tot ce ți-ai propus!

IAM: Vă mulțumesc!

Veni, Vidi, Vici!

Veți citi în această secțiune:Veți citi în această secțiune:

-- Ziua porților deschiseZiua porților deschise-- Spring Day!Spring Day!

8

Ziua porților deschise la Moțoc (fotoreportaj)

În cadrul Săptămânii Să știi mai multe, să fii

mai bun, colegiul nostru și-a întâmpinat oaspeții dornici să ne calce pragul

Cu mai micii noștri colegi de la Școala generală, în încercarea de a-i familiariza cu

atmosfera de liceu.

Majoretele au animat atmosfera la sosirea. Era și nevoie, cei ”mici”, de-a noua, erau

foarte sfioși

Un iepuraș de Paște care a venit ceva mai devreme anul acesta, spre bucuria și

încântarea tuturor participanților

În timpul jocurilor în aer liber... Măștile sunt acolo pentru un joc tare hazliu: încearcă să îți

hrănești colegul pe nevăzute...

Ai noștri și-un coș cu bunătăți proaspăt ieșit din atelierul școlii. Brutăria e o meserie

frumoasă: îți pune pâinea pe masă

Ce e dulce, multe aduce! Inclusiv prietenii! Dar mai multe, într-un jurnal fotografic, pe

pagina de facebook a școlii! www.facebook.com/colegiulmotoc.bucuresti

Spring Day !Spring Day !Spring Day !Spring Day !Spring Day !Spring Day !Spring Day !Spring Day !

Ceea ce determină spiritul unui loc sunt mai ales tradițiilelui. Și liceul nostru are câteva. Unele formale, altele maipuțin. Asta nu înseamnă că nu ar fi temeinic înrădăcinate.Astfel, deși nu scrie nicăieri că,primăvară de primăvară,trebuie să ”ne mobilizăm” spre onorarea Spring Day în stilulnostru specific, de liceu de industrie alimentară, totuși ofacem. Aproape pe nesimțite încep să apară glasuri care săîntrebe ”când se organizează anul acesta Spring Day?!”(răspunsul corect ar fi 8 aprilie...)

Uităm noi de alte cele (spre dezamăgirea unora), dar săuităm de Spring Day?! Nici gând! E atâta haz în a discuta înclasă tematica și de a stabili o țară pentru care concurăm...Sunt apoi certurile pe rețete. (Cred, în paranteze fie spus, cămamele noastre ar fi tare surprinse să știe asta...). Apoiplanul de bătaie.

Și apoi ... Ei, bine, distracția propriu-zisă! În ziua ”Z” ne

De Andreea Dinicu (XIIB)

Și apoi ... Ei, bine, distracția propriu-zisă! În ziua ”Z” neurnim cu toții, conform planului de bătaie, care cu rețete,care cu ustensile, care cu provizii, ne ”îngropăm” în câte unlaborator sau atelier și... Bucătărim! (mă rog, în măsura încare montatul de sendvișuri și de salate poate fi numit așaceva. Dar pentru noi este...) După vreo oră de curățat, tăiat,tocat, mărunțit, uns, ornat suntem gata să ne ”înfățișăm”publicului. Bineînțeles, nu fără a fi ”inspectat” temeinic șiplatourile vecine, ca să știm din ce vom degusta după ”turulgaleriei”. Iar anul acesta, ca și anul trecut, ca și mai an și ca șide când mă știu (la Moțoc), din nou, colegii noștri și-audovedit talentul culinar. Și răbdarea la a se ocupa depreparate. Și talentul în a le orna, după cum puteți vedea.Mai multe despre asta, în imagini, pe contul de facebook alșcolii (https://ro-ro.facebook.com/colegiulmotoc.bucuresti).

Vedetele se cunosc și se recunosc în fiecare an. Îngeneral,după preparatele diferite și după lebedele ornamentsau alte minunății de acest fel. Sau după combinațiile diferitede gusturi. Printre cei mai activi și cu preparate foarteinteresante, s-a numărat din nou colegul nostru, Pufu, altfelcunoscut și sub numele de deghizare Crristian MihaiPufulescu. Și de data aceasta ne-a răsfățat cu ceva proaspătPufulescu. Și de data aceasta ne-a răsfățat cu ceva proaspătscos din cuptor (nu musacaua aia grecească, degeaba văuitați atenți în poze!): găluște gratinate cu sos de roșii. Sevede că Pufu și-a ales bine cariera! Gătește impecabil și, cusiguranță, delicios.

Mâinile harnice ale unora dintre doamnele inginere serecunosc clar la lucru. Cum altfel poți explica salate așafrumoase precum cea din imagine? Sufletul petrecerii, ca deobicei, doamna Ciobanu este și cel mai vigilent judecător înprivința respectării autenticității rețetelor. Așa că... Păzea! Șisă știți că ai dumneaei copii au realizat o salată bulgăreascăautentică, astfel încât am cules rețeta și v-o oferim cu drag,în cadrul paginii ”Colțul dulce și pripit” al secțiunii ”Incorpore sano”.

Iar în încheiere nu îmi rămâne decât să rememorez câtde bine m-am înfruptat (și anul acesta) din preparate alebucătăriilor țărilor Uniunii Europene (pe care, în acest fel,am ajuns să le cunosc bine în patru ani de liceu, măcarsub aspectele statistice și culinare). Păcat doar că,absolventă fiind, nu mai pot spune ca anii trecuți: ”Și-altădată o s-o facem și mai lată!”

10

G A Z E T A D E P E R E T E


--Ole! Que viva España!Ole! Que viva España!--Când elevi și profesori își dau mâna: Participarea Când elevi și profesori își dau mâna: Participarea colegiului nostru la proiectul Sigur.Infocolegiului nostru la proiectul Sigur.Info--Recenzii în oglindăRecenzii în oglindă--Știați că?Știați că?--Raiul cu ochi și suflet de copilRaiul cu ochi și suflet de copil 11

Ole! Que Viva EspaOle! Que Viva EspaOle! Que Viva EspaOle! Que Viva EspaOle! Que Viva EspaOle! Que Viva EspaOle! Que Viva EspaOle! Que Viva España!ña!ña!ña!ña!ña!ña!ña!

• Primăria Sectorului 5 și Instituto Cervantes din București au inițiat în acest școlar unparteneriat pentrueducație, în cadrul căruia au organizat un program de învățare a limbii spaniole, sub titlul ”Copiii dinSectorul 5 învață limba spaniolă”, dedicat liceenilor din segmentul de vârstă 16-18 ani, din unitățile deînvățământ preuniversitar de stat din Sectorul 5.

• Proiectul se desfășoară până în luna iunie a anului în curs și vizează promovarea culturii și a limbiispaniole, în contextul dezvoltării conceptului de multiculturalitate, pornind de la necesitateadezvoltării industriei lingvistice (traducere și interpretariat, tehnologii lingvistice) și urmărește, înperspectivă, facilitarea accesului tinerilor români în mediul de afaceri multilingvist.

• Incepând cu semestrul al II-lea, elevii colegiului nostru fac parte din proiectul inițiat de Primăria

De prof.Georgeta Galeriu

• Incepând cu semestrul al II-lea, elevii colegiului nostru fac parte din proiectul inițiat de PrimăriaSectorului 5 în colaborare cu Institutul Cervantes. Ca atare, zece elevi au fost selectați pentru abeneficia de cursuri gratuite de limba spaniolă susținute de cadre didactice specializate.

• Dincolo de faptul că aceste cursuri se vor finaliza cu un examen și cu obținerea unui certificat, există șialte câteva avantaje de care se pot bucura elevii claselor a X-a și aXI-a înscriși în program. Unul, destulde evident, este oportunitatea de a lucra cu nativi, de a învăța limba spaniolă așa cum se vorbește înțara lui Cervantes. Metodele de predare sunt printre cele mai moderne, conform principiului că acelacare învață o limbă străină e bine să o vorbească/exerseze încă din prima zi. Un alt avantaj esteformula comodă a derulării cursurilor: acestea se țin chiar în Centrul de Documentare și Informare alcolegiului, astfel încât sunt ușor accesibile elevilor ca locație.

• Mai mult, toti cursanții Institutului Cervantes beneficiază de acces gratuit la fondul bibliotecii “LuisRosales” din cadrul institutului, unde pot consulta sau împrumuta cărți în limba spaniolă sau în altelimbi oficiale ale statului spaniol sau traduceri din și în limba română. În plus, biblioteca dispune de cd-uri, DVD-uri și de un important fond de reviste, care este actualizat în permanență. CursanțiiInstitutului Cervantes pot participa la activitățile culturale care se organizează de-a lungul anului:proiecții de filme, lansări de carte, expoziții de fotografie, concerte.

• Salutăm inițiativa Primăriei Sectorului 5 de a ne face părtași la astfel de activități!

• P.S.: Interesant este că astfel de activități mai totdeauna stârnesc spiritul de emulație. Astfel, deși nueste înscrisă la aceste cursuri (încă! Ne-a promis ferm că o va face, în schimb, în anul școlar care vine),Raluca Palangă(XD) a găsit tocmai imboldul necesar de a începe să scrie în limba lui Cervantes. Primultimid capitol al micro-romanului pentru adolescenți ”Amor obsesivo” a fost publicat, pe ultima sută demetri în primul număr al revistei din acest an școlar (v. Picatura deviata nr4/2013), următoarele douăîn suplimentul de Crăciun, iar în acest număr găsiți capitolul alpatrulea în cadrul secțiunii Generația

nouă!

12

Când elevi și profesori își dau mâna:

Participarea colegiului nostru la proiectul Participarea colegiului nostru la proiectul Participarea colegiului nostru la proiectul Participarea colegiului nostru la proiectul Participarea colegiului nostru la proiectul Participarea colegiului nostru la proiectul Participarea colegiului nostru la proiectul Participarea colegiului nostru la proiectul Sigur.InfoSigur.InfoSigur.InfoSigur.InfoSigur.InfoSigur.InfoSigur.InfoSigur.Info

De Carlos Răuț (XE)

Proiectul Sigur.Info este dezvoltat de un consorțiu format din Salvați Copiii România– Coordonator național, FOCUS – Centrul Român pentru Copii Dispăruți și Exploatați Sexual și PositiveMedia, începând cu septembrie 2008. Proiectul face parte din programul comunitar multianual depromovare a utilizării, în condiții de mai mare siguranță a Internetului și a noilor tehnologii on-line.Proiectul este dezvoltat prin intermediul a trei componente principale:- Activități de conștientizare și de promovare a prinicpiilor unui Internet mai sigur.- O linie de consiliere (Helpline), pentru probleme și conținut dăunător întâmpinat pe Internet.- O linie de raportare (Hotline), pentru raportarea conținutului ilegal întâlnit pe paginile web.

Scopul proiectului este creșterea gradului de conștientizare privind pericolele șibeneficiile mediului online, alături de gestionarea unei linii de consiliere și a unei linii de raportare capuncte civile de contact, disponibile gratuit grupurilor țintă. Punerea la dispoziția publicului larg apuncte civile de contact, disponibile gratuit grupurilor țintă. Punerea la dispoziția publicului larg ainformațiilor, resurselor și uneltelor necesare pentru crearea unui mediu mai sigur și mai responsabilpe Internet, alături de armonizarea legislației românești și a procedurilor de lucru cu tendințeleeuropene în domeniu, prin colaborare cu organismele de stat, private și nonguvernamentale sunt altedeziderate .

În cadrul acestui proiect, noi am contribuit prin activități specifice la prima dintre celetrei componente mai sus prezentate, și anume activități de conștientizare, în cadrul cărora primulnostru pas a fost crearea unui site,destul de complex, prin intermediul căruia să putem promovaprincipiile unui internet mai sigur. Puteți accesa paginile la adresa http://copilaria-online.webs.com/.Iată ce veți găsi: o pagină de informații, care vă prezintă beneficii, dar și riscuri cu care ne confruntămnoi toți, cei care am crescut practic ”online”. Explicăm, de asemenea, de ce tipuri de site-uri trebuie săte ferești atunci când navighezi fără supravegherea părinților. La ce să fii atent. Ce oferte tentanteonline trebuie neapărat să refuzi. Ce fel de activități nu sunt pe potriva vârstei noastre. Și altele defelul acesta. Poți intra ușor în contact cu noi, căci găzduim și un forum. Și, mai mult, îți poți creapropriul cont, logându-te ca membru. Cât despre noi ce-ar mai fi de spus?! Nu multe: suntem patrucolegi de-ai tăi de la XE pe care i-a ”stârnit” doamna profesorOpran. Ne cheamă Georgiana Burcea,Ionuț Neamțu, Andreea Pomârleanu și Carlos Răuț și îți dorim navigare sigură și lipsită de probleme!

13

Recenzii în oglindă

What`s up?

de Eleonora Diță (X-a E)

Poate că nu știți cu toții despre cine vorbim, dar, cu

Pe aripile muzicii: Kitaro la București

De dr.Natașa-Delia Maier

De ce îmi place (aproape dintotdeauna) muzicainstrumentală? Pentru că are darul rar de a reflecta fidelstări şi senzaţii ale căror esenţe nu pot fi surprinse prinintermediul cuvintelor. Iar unde cuvintele părăseschârtia, acolo începe poezia. Tot despre un soi de poem,dar al liniilor melodice, aleg să vă vorbesc azi. Despreacea magie a sunetului pur, îndelung căutat, se regăseştecu prisosinţă în muzica artistului japonez Kitaro, care asusţinut un concert deosebit la Sala Palatului, pe 2martie 2014.

Aceasta a fost prima oară când muzicianul a vizitatRomânia, iar concertul a făcut parte din primul turneu alsău în Europa de Est, “2014 Symphonic World Tour”. În

Tonul face muzicaTonul face muzicaTonul face muzicaTonul face muzicaTonul face muzicaTonul face muzicaTonul face muzicaTonul face muzica

Poate că nu știți cu toții despre cine vorbim, dar, cusiguranță, îi cunoașteți cea mai nouă melodie! Pebuzele tuturor răsună refrenul piesei ”Taxi”: ”Taxi, du-mă unde vrei/, Oriunde aș merge știu bine că voi fi ok”.În plus, nu cred nici că aaucat să fie uitată colaborarealui cu Andra la piesa ”Ca la meteo”. Pentru cine nu îlcunoaște (încă), haideți să îl prezentăm!

What’s UP (Marius Ivancea) s-a născut pe 8februarie 1989 in Bucuresti. Încă din copilărie, muzica i-a fost cea mai placută joacă. La vârsta de 8 ani, a scrisprimele versuri și de atunci scrie mai mereu câte cevanou.

La 13 ani a pășit pentru prima oară într-un studiomuzical și, un an mai târziu, a devenit textier la AtomicTV. La vârsta de 17 ani, What’s UP a scos primul săuvideoclip. Nu mult timp după, postul Atomic TV s-aînchis, moment în care What’s UP ia o pauza și-șicontinuă studiile.

Câțiva ani mai târziu, artistul a simțit că trebuie să-șiurmeze visul și s-a reapucat de muzică, mult mai seriosde aceasta dată. Îndrăgostit de producție, la începutulanului 2011 înființează Moondust Production și seînchide în studio alături de proaspăta sa echipă.

La scurt timp, proiectele au început să apară (printre

său în Europa de Est, “2014 Symphonic World Tour”. Încele două ore de călătorie muzicală mistică, lui Kitaro i-au fost alături pe scenă alţi 36 de instrumentişti talentaţidin grupul Santa Rosa Symphony.

Nu este niciun secret că muzica pe care Kitaro ocompune este unică şi răspândeşte o aură despiritualitate şi misticism pe care cei mai mulţi ascultătoridin Occident o găsesc de-a dreptul fermecătoare. S-arpărea că această muzică are puterea de a îmblânzi oricesuflet, promovând pacea şi liniştea interioară. De altfel,Kitaro mizează pe faptul că muzica are chiar puterea săvindece sufletul omului.

Deşi s-a lăsat aşteptat destul de mult (artistul japoneza păşit pe scenă puţin după ora 20:00, dar nu înainte dea avertiza publicul că, la primul indiciu că în sală sefilmează cu telefoanele, va părăsi incinta) şi a începutspectacolul cu piesa “Mercury”, un adevărat imn închinatnaturii (remarcabil flautul din bambus chinezesc, dar alunor nativi amerindieni). O melodie aproape cosmică,desprinsă din exoticele tărâmuri japoneze şi carepăstrează elemente tradiţionale ale acestei culturi. Doartrei piese s-au sprijinit pe instrumente tradiționale,artistul invitând apoi în scenă orchestra simfonică alăturide care ne-a legănat sufletele pe ritmurile atât deLa scurt timp, proiectele au început să apară (printre

ele, și pachete muzicale pentru emisiuni televizate(pentru Kanal D, Antena 1, Euforia TV).

La vârsta de 22 de ani, What’s UP scoate prima piesăde succes – ”Habar n-ai tu”, în colaborare cuMaximilian , moment în care anunță primul său album – ”Povestea inimii ”. După acest featuring, What’s UP

apare alături de Șișu în proiectele “ Mintea mea ” și“Dacă vrei ”, iar mai apoi cu DOC în piesa ”Ceai” , care sebucură de un real succes.

Și, pentru că nu are stare, What’s UP introduce unnou concept în Romania, Music-Video Serial,intitulat ”Viața cu Wass”, care are deja două episoade(“ De azi pe mâine” și “ Europa vino-ncoace ”). Artistul nepromite alte 57 de episoade inspirate din viața sa și aapropiaților săi.

În prezent, What`s UP lucrează la albumul de debutși promite noi colaborări.

de care ne-a legănat sufletele pe ritmurile atât despecifice timp de două ore.

Kitaro a răpit câteva minute din concert pentru a nemărturisi cât de bine s-a simţit la noi, trăgând concluziacă ar trebui să vină mai des în ţara noastră. A fostovaţionat de public şi aplaudat îndelung, iar noi,spectatorii am părăsit sala mai luminaţi spiritual demuzica de o frumuseţe atât de ireală. Până la urmă,putem spune cu satisfacţie că artistul Kitaro şi-aîndeplinit şi de această dată obiectivul de a ne vindecasufletele şi de a preamări frumosul.

14

Irina Binder: Fluturi

De Cristina Marineanu (XID)

De ce e așa la modă printre liceeni Fluturi? Răspunsuleste simplu: pentru că Irina Binder scrie cu sufletul. Dupăcum afirmă scriitoarea pe blogul personal, în aceste 2volume ea şi-a „exhibat toată fragilitatea sufletească încea mai sinceră manieră”. În continuare, aș putea să dau

Henri Charrière : Papillon


Cine se angajează să facă o scurtă prezentare aromanului “Papillon” îşi asumă o misiune dificilă, căci egreu de sintetizat șirul peripețiilor unuia dintre cele maicelebre şi mai spectaculoase cazuri de evadare desprecare s-a relatat vreodată.

CCCCCCCCăărrrrrrrrțți cui cui cui cui cui cui cui cu--------acelaacelaacelaacelaacelaacelaacelaacelașși numei numei numei numei numei numei numei nume

cea mai sinceră manieră”. În continuare, aș putea să daucâteva motive temeinice penru care mi-a plăcut romanul:

1. La originea Fluturilor stă experienţa de viaţă ascriitoarei, opera fiind o sinteză a tuturor jurnalelor saleîncepând cu perioada copilăriei. Oamenii adoră poveştilereale, iar fiecare istorioară etichetată cu sintagma„povestire de viaţă” are priză la public. Aşadar, iubirea,suferinţa, evenimentele tulburătoare şi surescitante dinFluturi - da, sunt adevărate, ceea ce le face deosebit depreţioase.

2. Să nu uităm şi cât de iubite sunt poveştile dedragoste, iar Fluturi n-ar fi existat dacă tema dragostei nuera prezentată atât de profund şi emoţionant. Operaconţine atât învăţăminte valoroase pentru cupluri, cât şisfaturi despre cât de important este să-ţi iubeştiaproapele. Protagoniştii trăiesc iubire, respiră iubire,mănâncă iubire, dar şi suferă din cauza ei.

3. Oricât am nega şi oricât ne-am baza doar pesentimente, aproape orice femeie ar vrea să aibă alăturide ea un bărbat influent şi puternic cum este Matei,iubitul Irinei pentru a se putea mândri cu el. Chiar şi maimult, ne-am dori un Robert – dulce, atent, dar la fel deinfluent şi gata de orice pentru persoana iubită. Bărbaţiidin viaţa ei sunt complecşi şi minunaţi, vii, adevăraţi.

care s-a relatat vreodată.

Firul epic al romanului începe în octombrie 1931, cândpersonajul este condamnat pentru omucidere la muncăsilnică pe viaţă, pedeapsă pe care urmează să o executeîn ocna din Guyana franceză.

Încă din acel moment, Papillon îşi propune să evadezecu orice preţ, deoarece poveştile ce ajungeau din coloniipe continent nu erau deloc încurajante. Insulele Salvării,din coloniile franceze, reprezintă o veritabilă închisoare înaer liber în mijlocul oceanului, păzită nu doar de oameni,ci şi de rechini feroce.

Puşcăriaşii trăiesc într-o adevărată colectivitate, înmijlocul căreia se formează bande rivale, se comit crimecu făptaşi necunoscuţi, dar se şi leagă prietenii.

Ocnaşii trăiesc după două legi: prima lege este ceaimpusă de administraţie, prin care sunt obligaţi sămuncească şi să aibă o anumită conduită până laispăşirea pedepsei; a doua lege este una tacită, prin carecel mai puternic este totodată şi cel mai respectat, iarputerea se datorează forţei proprii sau banilor deţinuţi însecret.

Prietenia unui puşcăriaş, pe de altă parte, se obţinepe baza calităţilor personale şi/sau a intereselor comune.

din viaţa ei sunt complecşi şi minunaţi, vii, adevăraţi.

4. O eroină care ne face să adorăm cartea este însăşiIrina – deschisă, sociabilă, puternică, mândră,sentimentală şi foarte feminină. Cam toate visăm la oastfel de versiune a noastră adultă.

5. Faptul că Irina Binder nu se consideră o scriitoare cuvreun talent aparte, ne face să o simţim mai aproape desufletele şi inimile noastre. Este o femeie simplă, care ştiesă iubească şi căreia nu i-a fost frică să recunoască acestlucru în faţa lumii. Este, mai întâi de toate, un om caldatunci când fredonează melodia sentimentelor saleintense în scris.

7. Apropierea scriitoarei de public este încă un motivrelevant. Irina Binder este una dintre puţinii scriitoriaccesibili, cu o pagină de Facebook pe care este activă şicare interacţionează cu cititorii. Astfel, pe blogul personalare o galerie întreagă de poze frumoase şi originale cucărţile ei în timp ce sunt lecturate. Mai mult decât atât, ointeresează părerea cititorilor şi o apreciază, ţinând contde ea.

Deşi câştigă respectul ocnaşilor şi bunăvoinţapaznicilor, eroul doreşte cu ardoare libertatea:inventează mai multe planuri de evadare, aplicându-le,treptat, pe parcursul mai multor ani.

Astfel, câteva dintre metodele ingenioase folositesunt: fuga din spital, construirea secretă a unei plute,dinamitarea zidului închisorii, internarea la nebuni.

Aceste planuri au dat greş, deoarece, chiar dacăPapillon izbuteşte să se sustragă temporar urmăririi, eleste prins mai devreme sau mai târziu şi readus peInsulele Salvării.

În cele din urmă, personajul descoperă o recurenţă înformarea valurilor şi, profitând de aceasta, evadeazădefinitiv din Insule. Este prins în Venezuela, dar îşidobândeşte ulterior libertatea deplină.

15

Her

De Corina Cristina Sima

Stabilită în Los Angeles, într-un viitor apropiat, acțiuneafilmului îl urmărește pe Theodore, un scriitor sensibil,singuratic și dezamăgit de sfârșitul unei relații de lungădurată. Fără a avea o viaţă socială, acesta se ataşeazăsentimental de noul lui sistem de operare, care a fostconstruit să-i satisfacă orice nevoie şi dorinţă. Inițial,

Poziția copilului

De prof.Maria Mirella Popescu

Noul Val al filmului românesc nu s-a învechit! Farmeculsfâşietor al Luminiţei Gheorghiu, "am 35 de ani, dar arătde 60!", a cucerit Berlinul, iar Poziţia copilului a luat cuasalt scena unuia dintre cele mai prestigioase festivaluride film din lume. Pentru prima dată în istorie, trofeul

Invitație la film

construit să-i satisfacă orice nevoie şi dorinţă. Inițial,Theodore este încântat să o cunoască pe "Samantha", ovoce plăcută, de sex feminin, care este perspicace,sensibilă și surprinzător de amuzantă. Dar pe măsură cenevoile și dorințele lui și ale programului cresc, prietenialor se transformă într-o eventuală poveste de dragoste.

Pastelat prăfuit, prespălat, pătat (din punct de vederecromatic), filmul sugerează prin culoare melancoliapersonajelor: Theodore, Amy și Charles, colegii săi de laBeautifulHandwrittenLetters.com sunt tandri, blânzi șiafectuoși unii cu ceilalti, într-un viitor ca de poveste.Totuși, un viitor lipsit de speranța autentică a iubirii. Aici,totul e calm, nonviolent, lipsit de zgomot și intensitate,unde soarele doar încălzește și nu clocoteste.

“Her” e povestea sinceră de dragoste, absurda, puținprobabilă și totuși plauzibilă la care participă un om careseamana din ce în ce mai mult cu o mașinărie și unsistem de operare.

În “Her” totul pare familiar și totuși, nou, ca un prototipal el epocii de astăzi, de la vocea și inflexiunea vociisoftware-ului până la orașul vertical modest ilustrat,unde lumea a renuntat la mașini și călătorește cu trenul.Acest element science-fiction reflectă singurăteaasumată a personajelor în mulțime.

de film din lume. Pentru prima dată în istorie, trofeulUrsul de Aur i-a fost decernat unei producţii dinRomânia.

Poziţia copilului e o poveste care spune ceva şinemţilor, şi chinezilor, şi americanilor, o povesteuniversală. Specific românesc e doar decorul: o societateneaşezată, coruptă. După tatăl din Medalia de onoare,care şi-a turnat fiul la Securitate, regizorul Călin PeterNetzer ne prezintă o mamă care vrea să-şi scape fiul dejustiţie, după ce acesta a ucis un copil, într-un accident.

"I-am dat Herta Muller, i-am dat Orhan Pamuk! Crezi căs-a atins de ele? Şi doar au luat amîndoi Nobel!". Într-osingură replică încape conflictul central, la fel cauniversul într-o picătură. Cornelia, doamnă din lumeabună, al cărei telefon sună cu acorduri din Bach, seplînge menajerei de neînţelegerile cu fiul ei. Cîndmenajera îşi dă cu părerea, doamna trînteşte un "Mda!"elocvent.

Fiecare secvenţă adaugă încă o faţetă întregului:maternitatea monstruoasă, cu tentacule de caracatiţă.Nimic în plus, nimic în minus. Nimic la întîmplare.Suspans, sinceritate, teatru, umor, lacrimi, iubire, ură.Totul, intens şi filmat într-un stil direct, concis, "aproapede documentar", cum scria The Guardian. Coordonatele

asumată a personajelor în mulțime.Pentru Theodore, Samantha e partenera ideală și eîmpăcată cu rolul de femeie multitasking : asistent, soție,confidentă, salvator: îl eliberează de singurătate, îl aducela lumină și îl reînvie. Vocea ei îl trezește dimineața cu orăgușeală sexy, îi citește emailurile, îl însoțește prinprezența ei fantomatică și vibrantă peste tot unde mergeși tot ea îi spune noapte bună. Samantha e oseducătoare și posedă atitudine, ceea ce alte personajenu au; salutul ei sună ca o întâmpinare și totodată, ca oprovocare.

“Her” este veritabil și original ca estetică, cu dialogurialerte superbe, cromatica și imaginea sunt deliberatmetaforic obsedante, lumea este construită înaprecierea si dorinta confortului.

de documentar", cum scria The Guardian. Coordonatelesînt date încă de la început: lumea “nouă, da’ bună”, untată care-i ia apărarea doctorului "castrator" Ciomu, omamă "bărbată", ca faimoasa Zoe, obsedată de fiul ei, uncuplu care dansează în contratimp.

Voinţa ei pare să magnetizeze totul, inclusiv pelicula.Fapt odios, ajungi să ţii cu ea, deşi realizezi că nu-i înregulă. Pe Cornelia o îngrijorează mai mult vînătaia de pespatele fiului decît faptul că acesta a ucis un copil sau căare probleme grave în viaţa de cuplu. Pentru ea, "bietulbăiat" trebuie apărat de orice altă femeie, mai ales deuna care "vrea să-i trîntească un plod", trebuie apărat depoliţişti, de procurori, de lume în general. "Ointerpretare uimitoare, care reuşeşte să facă dintr-unmonstru reptilian, arogant şi manipulator - un personajciudat de convingător şi ataşant", a comentat Cine-Vue.Nu sunteţi convinşi că se poate? Discutăm după ce-lvedeţi!

16

ȘȘtiatiatiatiatiatiatiatiațți ci ci ci ci ci ci ci căă????????

• În calendarul vechi, 1 Martie marca începutul unui NouAn. Mărțișorul, o podoabă de mici dimensiuni cu snuralb-roșu, a fost creat cu rol de talisman menit să poartenoroc și să însoțească urările de dragoste, sănătate,bucurie și bunăstare. Încă de pe timpul romanilor,venirea primăverii era un prilej de cinstire a zeului

Prima a zi a lunii martie aduce cu sine o serie întreagă de obiceiuri și traditii de Mărțișor, o sărbătoare închinatăînnoirii timpului în pragul primăverii. La baza acestei cutume românești stă o gamă întreagă de simbolurireferitoare la trecerea dintre anotimpuri și la ritualurile de atragere a norocului pentru anul în curs.

De Sorina Ionela Anton (XE)

bucurie și bunăstare. Încă de pe timpul romanilor,venirea primăverii era un prilej de cinstire a zeuluiMarte, stăpânul forțelor naturii și al agriculturii.

• Cercetările arheologice efectuate în România audescoperit obiecte asemănătoare mărțișorului caredatează de acum aproximativ 8000 de ani. Amuleteleerau formate din pietricele vopsite în alb și roșu,concepute pentru a fi purtate la gat.

• În zona Moldovei și a Bucovinei, din vechi timpuri,mărțișorul era compus dintr-o monedă de aur și argint,prinsă cu ață albă-roșie. Copiii îl purtau în jurul gâtului,iar fetele îl prindeau în păr și îl păstrau până la înflorireaarborilor. La sfârșitul lunii martie, mărțișorul era atârnatde un copac, obicei care s-a păstrat și în zilele noastre.

• În zilele noastre, șnurul mărțișorului este atașat maimultor obiecte artizanale care întruchipează animale,flori, litere și alte simboluri cu diverse semnificații.

• Conform credințelor bucovinene, mărțișorul este firulzilelor din an tors de Baba Dochia în timp ce urca cu oilepe munte, asemănător firului vieții omului torsla naștere de către ursitoare. Culoarea albă reprezintăfrigul iernii ce se încheie, iar cea roșie căldura verii pefrigul iernii ce se încheie, iar cea roșie căldura verii pecale să se instaleze.

• În unele zone geografice, mamele leagă un mărțișor cumonedă de aur sau argint de mâna copiilor înainte derăsăritul zilei de 1 Martie, pentru a-i feri de boli. Încomunitățile tradiționale bucovinene, fetele oferă cumultă bucurie mărțișorul, în ziua de 1 Martie, flăcăilordin sat.

• În Dobrogea, mărțișoarele sunt purtate până la sosireacocorilor, apoi aruncate în aer pentru ca fericirea să fiemare și înaripată. Transilvănenii leagă șnurul alb-roșude ferestre, uși și coarnele animalelor pentru a alungaduhurile rele.

• Împletirea alb-roșie a șnurului se regăsește în steagulcălușarilor, la bradul de nuntă, la podoabele junilor și înmulte alte obiceiuri străvechi.

17

Știați că...?Știați că...?Obiceiuri pascale din EuropaObiceiuri pascale din EuropaObiceiuri pascale din EuropaObiceiuri pascale din EuropaObiceiuri pascale din EuropaObiceiuri pascale din EuropaObiceiuri pascale din EuropaObiceiuri pascale din Europa

• GERMANIA este locul de unde a pornit tradiția Iepurașuluide Paște. Copiilor li se povestea despre un iepuraș careascundea ouă și ciocolată care puteau fi găsite numai înziua de Paște. O altă tradiție tipic germană este pomul dePaște, în care sunt agățate ouă decorate.

• În IRLANDA, în sâmbăta dinaintea Paștelui sau imediat

Cu toții așteptăm cu mare, mare nerăbdare Paștele, cea mai importantă sărbătoare dincalendarul religios creștin. Bineînțeles, de aceasta se leagă o sumedenie de simboluri șiinterpretări. De la ideea că, din punct de vedere spiritual, renaștem și noi prin post și ascultare șipână la tradițiile orașului: goana după ”cadourile” iepurașului, înnoirea din punct de vederevestimentar, participarea la slujba de Înviere pentru a aduce lumina sfântă în case ș.a.m.d. Iardacă vi se pare interesant să comparăm obiceiuri de Paște, haideți să discutăm despre uneledintre cele pe care le cunoaștem mai puțin. De pe la noi sau de prin alte țări.

De Sorina Ionela Anton (XE)

• În IRLANDA, în sâmbăta dinaintea Paștelui sau imediatdupă slujba de Înviere - în funcție de zonă - oameniiobișnuiau să înfigă un hering într-un băț înalt, cu care seplimbau prin tot orașul. Toți cetățenii îl urmau, rostindcuvinte urâte la adresa peștelui, până ce ajungeau la râu,unde îl aruncau. Tradiția, deși considerată anterioarăcreștinismului, se trage de la faptul că oamenii nu aveaumulți bani de cheltuit pe carne, înainte de Paște, așa cămâncau hering, cea mai ieftină sursă de proteine. Sătui deatâta pește, înaintea Sărbătorii îi organizau“înmormântarea", înlocuindu-l cu carne de miel.

• În POLONIA, în ziua de Paște, nu se face fum, așa căoamenii nu pot aprinde focul pentru a-și încălzi mâncarea.De aceea, toate specialitățile, de la ouă și cârnați, la turtecu drojdie de bere și prăjituri cu semințe de mac, suntservite reci.

• Familiile tradiționale din MAREA BRITANIE gătesc pentruSărbătoarea de Paște o prăjitură cu fructe, care are înmijloc un strat de marțipan, iar deasupra așază 11 bile demarțipan, simbolizând cei 11 apostoli (cu excepția lui Iuda).

• Nici ROMÂNIA nu se lasă mai prejos când vine vorba de• Nici ROMÂNIA nu se lasă mai prejos când vine vorba deobiceiuri de Paște. De exemplu, în dimineața deSărbătoare, oamenii se spală cu apa în care au pus un ouroșu și un ban. Se spune că aceia care fac asta for aveanoroc și sănătate tot restul anului. De asemenea, un obiceipopular din a doua zi de Paște este udatul. Practicat maimult la sate, în Bucovina și în Transilvania, udatulpresupune ca băieții să meargă acasă la fetele nemăritatecu o găleată de apă, iar pe cele pe care le găsesc dormindsă le stropească. Fetele care au fost udate se vor căsători încursul acelui an, spune legenda.

18

Răstignire (cărbune și grafit; de Luana Mihaela Pălii, absolventă)

19

Cu gândul la înviere și la deschiderea porților cerului, le-am cerut unora dintre harnicii noștricolaboratori de la clasa a X-a E să își prezinte o versiune (cât mai!) personală asupra raiului.Nicidecum în joacă,dar jucăușă, cu sfiala și deschiderea unui suflet curat, ne-a răspuns prin eseul demai jos Georgiana.

Echipa de redacție

Raiul din inima meaRaiul din inima mea

De Georgiana Burcea (XE)

Raiul, cu ochi și suflet de copil

De Georgiana Burcea (XE)

Știți voi cum e cu raiul lui Budai-Deleanu? Îmi aduc aminte cum, pe când eram în clasa a IX-a șivorbeam despre Lumi fantastice, într-o zi, ne-a fost datsă citim două fragmente: călătoria luiParpangel prin Iad și prin Rai. Fără să știu că drumul prin Iad este inspirat din Divina comedie, mi s-apărut că îl cunosc, totuși! (vedeți ce fac filmele din om?!) Poate de aceea nici nu m-a atins atât detare imaginea chinurilor păcătoșilor. În schimb, cine nu își amintește de acel Rai culinar?! Amîncercat să mă imaginez o clipă în el. Într-o lume dulce, la propriu și la figurat.

** *

Raiul, pentru mine, înseamnă o lume unde totul este curat și lumea mai bună.Acolo, sus, nu vor mai fi probleme, nu mai avem de ce să ne facem griji pentru necesități și pentruziua de mâine. Acolo se împlinesc cu adevărat vorbele acelea evanghelice: păsările cerului nu torcși nu țes și totuși nu sunt niciodată dezbrăcate. Acolo Dumnezeu are grijă de toate.Iar de sufletu-mi de copil are grijă cum poate. Adică... Toate sunt frumoase și frumos ambalate.Mă întrebi cum e în imaginația mea "Raiul“? Mă mai și întrebi? Păi, dacă e așa că în Rai găsim totceea ce ne face plăcere, că acolo nu există chin și nici pic de durere, atunci, Raiul meu... este făcutdin: dulciuri,note muzicale și pluș. Aș spune chiar mult, mult, muuuult pluș.Și cum e acolo? Pufos și vesel ca într-o îmbrățișare!Și cum e acolo? Pufos și vesel ca într-o îmbrățișare!Norii sunt din spumă de vanilie, străzile și drumurile și toate potecile sunt în culori de curcubeu,frunzele glazurate cu ciocolată (nu știe ție cum îți place? Mie... Pralinată).Soarele nu e soare, ci o portocală, iar picăturile de ploaie au gust de căpșuni.Blocurile nu-s gri, ca pe-aici, ci clădite din biscuiți (da, ca în Hansel și Gretel, dar nici urmă în lumeamea de vrăjitoarea cea rea!). Băncile sunte mereu pufoase, căci sunt făcute din gogoși, iar gardurilenu te vor lăsa niciodată să flămânzești, de vreme ce sunt făcute din turtă dulce.Scările, pe oriunde te-ai duce și oriunde-ai avea trepte de urcat, sunt asemenea clapelor de pian:fără voia ta ești muzician. E cu-adevărat joacă de copii ca, atunci când le urcăm, să ne fredonezemelodii. Ghivecele cu flori sunt din marțipan (oh, yumm!) și vată de zahăr. Iar dintre ele se înalțălujeri de candel, în răspăr.În locul mașinilor, avem căruțe din napolitane trase de cai cum n-ai mai văzut..., fluturii viu colorațierau din catifea. Mai mare dragul să prind câțiva și de haina mea!Îngerii aveau hainele albe ca spuma laptelui, aripile lor erau din bezea, părul era de culoarea mierii,iar ochii albaștri ca apa mării (văzută de noi în filme).În Raiul meu imaginar predomină culoarea alb, care semnifică puritatea și credința oamenilor. Aicinu exista furtișaguri, războaie și alte lucruri urâte. Iar când m-a trimis pe pământ, Dumnezeu mi-apus degetul pe buze, ca să nu îmi amintesc mai multe. Dar am dreptul să visez, Raiul de subpleoape să mi-l colorez.

20

Generaia nouă

Cu D... De la... Cu D... De la... Cu D... De la... Cu D... De la... Cu D... De la... Cu D... De la... Cu D... De la... Cu D... De la... Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!

...de la Dragobete... De la dor... Dosar tematic de ...de la Dragobete... De la dor... Dosar tematic de creații închinate iubirii. creații închinate iubirii. Vă veți întâlni în această secțiune cu creații deVă veți întâlni în această secțiune cu creații de: Corina : Corina Cristina Sima, Cristian Dan, Larisa Popa, Luana Cristina Sima, Cristian Dan, Larisa Popa, Luana Mihaela Pălii, Mădălin Adrian Lungu, Mihai Tudorică, Mihaela Pălii, Mădălin Adrian Lungu, Mihai Tudorică, Oana Costache, Raluca Palangă, Andreea Popescu Oana Costache, Raluca Palangă, Andreea Popescu Ghiță, Neluța Gabriela Nae și Rodica Ioana ScarlatGhiță, Neluța Gabriela Nae și Rodica Ioana Scarlat

21

Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!Dragoste...!

Tăcere

De Andreea Ghiță-Popescu(XC)

Tăcerea mea vorbește

Despre cum vorbesc,

Despre cum mă port.

În această clasă,

Mă uit la colegii mei

Și la domnii profesori

Ce ne învață și ne îndrumă

Să fim demni și curajoși.

Asta este vorba,

Nu vă supărați pe mine.

Tac, căci iubesc.

Și tăcerea e un răspuns.

Iubesc...

De Neluța Gabriela Nae(XC)

Te iubesc (când mă privești pefuriș)

Te iubesc atunci!

(Și când mă uit în ochii tăicăprui...

Mă pierd în ei...)

Te iubesc pentru cum mă faci să(mă) simt

Când tac în preajma ta.

Te iubesc chiar și în clipele deneatenție

Și nici că-mi pot lua

Ochii de la inima ta.

Cred că te iubesc,

Blestemat fără iubire

De Cristian Dan (absolvent)

Greu e singur pe pământ

Când nimeni nu te-nţelege,

Sufletu-ţi l-auzi plândând

Şi nu mai ai ce alege.

Invidios pe lucruri mici

Eşti atunci când n-ai iubire.

Blestemat am fost să fiu,

Invidios pe fericire.

Căci din griul iernii grele,

Ce planeta vestejeşte,

Ţi se pare c-astă iarnăȘi tăcerea e un răspuns.Cred că te iubesc,

Căci nu știu ce simți atunci

Când, insistent, priviri atât dedulci

Mi-arunci. Și te duci.

Însă eu cred.

Și te iubesc.

Ţi se pare c-astă iarnă

Tot mai mult se prelungeşte,

Îngheţând cu-a ei zăpadă

Inima-mi cea răvăşită,

Transformându-ţi viaţa caldă

Într-una nefericită.

Căci atunci când lumea-mi dragă

Un soare-ntre nori a pus,

Mie-mi pare acel soare

Că un an de zile-a plâns.

Căci atunci când frunze verzi

Primăvara s-ar ivi,

Mie mi s-ar părea toamnă

Şi frunzele ruginii.

Visul unei femei uşoarede Cristian Dan (absolvent)

În aceste abise – vorbe ce au declanşat războiulVoi sprijini ideea ta cu patimă şi foc,Voi deveni aliatul tău pentru a te ajuta,Te voi urma acolo unde timpul stă în loc.

Voi deveni steaua ta pentru a te proteja,Fără să-mi spui unde ne vor purta luptele.Te voi lăsa să mă foloseşti,Aşa cum meşterul foloseşte uneltele.

La limita dintre ziua de ieri şi cea de mâineTrebuia să ne-ntâlnim în acea caldă splendoare,Dar acum nu ne mai putem întâlni –M-am transformat într-o stea căzătoare.

Tu mi-ai promis sprijin, protecţie şi supunere,Iar eu ţi-am crezut aceste vorbe amare.Am rămas singură-n acest război,N-ai fost decât o stea căzătoare.

La limita dintre noapte şi zi,Voi aprinde cu lăcomia acea lumină stinsăŞi voi sfârşi acest război, căciMesajul lăsat acum milioane de ani persistă.

Şi frunzele ruginii.

Grafică de Oana Costache(XID)

Ce este raiul?

(eseu de reflecție despre sensul iubirii creștine)

De Rodica Ioana Scarlat(XE)

Raiul poate fi oriunde mă simt eubine. Poate fi familia mea, casamea, prietenii mei sau şcoala.Noţiunea de rai este întâlnită şi înoperele marilor noştri scriitori.

Din punct de vedere religios, raiuleste locul sacru unde pot ajungesufletele pure. De-a lungul vieţiiraiul ne este prezentat în diverseforme. Fie la televizor, fie în cărţi el

este locul frumos şi pur undeoamenii îşi primesc porţia desinceritate adunată de-a lungulvieţii.

Din punctul meu de vedere, raiuleste familia mea. Îi simt lângă mineadevăraţi prieteni care mă ajută şimă sprijină fără să-mi ceară nimic înschimb. Dacă în raiul descris în cărţisunt doar oameni buni, în raiul meusunt toţi cei pe care-i iubesc. Pentrucă marii scriitori văd noţiunea de„rai” ca pe o lume perfectă unde nuexistă răutate şi influenţe ce potduce la distrugerea acesteia, în raiul

meu pot exista şi greşeli ce pot fiîndreptate, pot exista mici abatericare aduc nori de tristeţe câteodată.Dar acestea nu au importanţăpentru că în raiul meu există iertare,iubire şi mai ales sinceritate.

În concluzie, raiul meu este tot ce-mi oferă viaţa, cu bune şi cu rele, cudorinţe şi dezamăgiri, cu prieteni şioameni răi la suflet şi cu tot ce vreaBunul Dumnezeu să-mi ofere înviaţă.

Ce este raiul?

(eseu de reflecție despre sensul iubirii creștine)

De Rodica Ioana Scarlat(XE)

Raiul poate fi oriunde mă simt eubine. Poate fi familia mea, casamea, prietenii mei sau şcoala.Noţiunea de rai este întâlnită şi înoperele marilor noştri scriitori.

Din punct de vedere religios, raiuleste locul sacru unde pot ajungesufletele pure. De-a lungul vieţiiraiul ne este prezentat în diverseforme. Fie la televizor, fie în cărţi el

este locul frumos şi pur undeoamenii îşi primesc porţia desinceritate adunată de-a lungulvieţii.

Din punctul meu de vedere, raiuleste familia mea. Îi simt lângă mineadevăraţi prieteni care mă ajută şimă sprijină fără să-mi ceară nimic înschimb. Dacă în raiul descris în cărţisunt doar oameni buni, în raiul meusunt toţi cei pe care-i iubesc. Pentrucă marii scriitori văd noţiunea de„rai” ca pe o lume perfectă unde nuexistă răutate şi influenţe ce potduce la distrugerea acesteia, în raiul

meu pot exista şi greşeli ce pot fiîndreptate, pot exista mici abatericare aduc nori de tristeţe câteodată.Dar acestea nu au importanţăpentru că în raiul meu există iertare,iubire şi mai ales sinceritate.

În concluzie, raiul meu este tot ce-mi oferă viaţa, cu bune şi cu rele, cudorinţe şi dezamăgiri, cu prieteni şioameni răi la suflet şi cu tot ce vreaBunul Dumnezeu să-mi ofere înviaţă.

Grafică de Mihai Tudorică

(absolvent)23

Whatever,

Little angelDe Mihai Tudorică(absolvent)

Little angel, go away.Come again some other day.The devil has my ear today.I'll never hear a word you say.Promised I would find a little solace.And some peace of mind.Whatever, just as long as I don't feel so..

Grafică de Mădălin Adrian Lungu (Ice and

fire, tehnică mixtă)

RandomDe Mihai Tudorică (absolvent)

Lying cheek to cheek, I forgot my printed pain,And it seems like the waiting was not in vain,Tomorrow, today we won't go astray,As my soul feels alive again.

Black ink-heart slowly turns green,And makes me forgot all the shit I was in,I'll wait for you and I will pray for you,And in the end I'll stay with you, decay with you.

Stolen moments we live day by day,And my heart feels alive again,For the very first moment in my life,There's nothing to see that I despise.

I will never get enough of your tight embrace,Oh, that beautiful, warm feeling,I will never get enough of your beautiful face,Oh, that angel-like divine being.

Yes, I know, my eyes are sinning,Longing for what is not mine.Just one look and I am blushing,Mesmerise my childish instincts.

Weird thoughts rapidly pass through my mind,Like what your lips taste like.I promise and sware I'll never leave you behind,And I'll hunt those 'demons' you have inside.'Cause sooner or later I'll love you so.

Red eyesDe Cristina Corina Sima

I now know the meaning of red eyes.With no lights, hopeless in the darkness of the nightSnowing a bit, or maybe it was just an illusionWe were all seeing in the same time…His eyes, our eyes, all red…The street lamp was the one that showed meIn my last second of clarity, which soon was gone…The eyes of my friend were redI guess, just like mine.

24

Amor obsesivoAmor obsesivoAmor obsesivoAmor obsesivoAmor obsesivoAmor obsesivoAmor obsesivoAmor obsesivo

Ji Yong

Me apresuraba a llegar a la universidad , no queria tardar en mi primer dia , pero es dificil acostumbrarte a unanueva ciudat tan rapido . Llege a la universidad y entre . Todos se voltearon y me miraban con curiosidad . Que ?? Acaso nunca han visto un asiatico ?? Que me miran tanto ? Parecen que nunca han visto un coreano , o talvezninguno tan guapo como yo !Sii debe ser por esto. Camine sin preocupacion alguna a encontrar mi clase . La mayoriade las chicas pot donde pasaba se sonrojaban ante mi mirada. Dios..asi va a ser muy facil encontrarme novia , peropor ahora ninguna me gusto. Que raro yo soy de esos que se enamoran rapido ..en fin . Continue mi camino , tenia lasauriculares puestos y miraba por todos lados. La universidad era muy bonita.

-Auci!!!- me choque con alguien y me cai al igual que el .

-Oye porque no miras por donde vas??- dijo molesto . Dios mio que voz!!

-P...p..perdon-dije con la voz entrecortada y me voltee a mirarlo -OH!!- dije mirandolo sorprendido.

De Raluca Palangă (XD)

Institutul Cervantes. Bravo!

Iată și cel de-al patrulea capitol al acestui roman de dragoste pentru adolescenți scris integral în limba spaniolă. Raluca a resimțit imboldul, vorbind cu aceia care se gândeau serios să se înscrie la cursurile extrașcolare

oferite de primăria sectorului 5 și de Institutul Cervantes. Bravo!

-P...p..perdon-dije con la voz entrecortada y me voltee a mirarlo -OH!!- dije mirandolo sorprendido.

-Que??- dijo el mirandome incocente . Dioss que ojos tenia , grandes y negros , tan expresivos... Oye pero que me pasa???Es solo un chico. Ji , idiota , en que estas pensando ??

- Eres asiatico ?? Acaso COREANO?? -dije con una gran sonrisa en mi rostro y el me miro sorprendido .

-S..si ? Y que ?? Hablas como si has visto un extraterestro ! De lo que yo veo tu tambien eres ! - me dijo apuntandomecon el dedo y con la misma mirada inocente , aishhh me parecio de lo mas tierno posibile . Aishhh babooo!!! En quepiensas otravez . Me di una cachetada en la cabeza y me levante.

-Perdon! Fue por la impresion ! Estoy nuevo aqui y pensaba que soy el unico asiatico por aqui.- sonrei de oreja a oreja.

- Oye , porque te golpeas solo ?? Almenos dejame a mi hacerlo!- dijo con una sornrisa burlona en la cara.

-Oyeeee!!!-dije riendo y el tambienn! OHH que hermoso se ve cuando sonrie. - Aishh BABOO - y otravez me doy unacachetada en la cabeza .

-Hombre empieces a asustarme ! - me dijo riendo .

-Aishhh , ahora ya no soy el unico guapo de por aqui - dije haciendo un puchero .

-Ehh??- me miro alzando una ceja

-N..nada!! - dije sonrojandome.

-Eres raro! Pero bueno , aver que clases tienes?

-Oye no soy raroo!! Y pues tengo filosofia .

-Bueno tienes la misma clase que yo asi que vamos , te acompano .

-Esta bien.-Esta bien.

Llegamos y entramos.

-Bueno ya encuentra un asiento y hablamos despues. - me dijo sonriendo . Dios que sonrisa ! Ayyy ya basta Ji Yong ! Que te pasa??

-Es..estabien.- dije yo , asustado de mis pensamientos .

-Estas bien??

-Si si !

Lo vi como se iba y se sentaba alado de una chica muy bonita , con el pelo largo y ojos negros , no era asiatica perodeverdad era hermosa . Esa chica le sonrio y se abrazo a su cuello besandolo... El la tomo por la cinturacorespondientole el beso y despues la abrazo muy fuerte a su pecho...Aishhh porquee?? Ah?? Que estoy pensando ?? Enserio mi primer dia aca y ya me estoy volviendo loco . Me sente en un lugar lejano y los miraba . Los vi comohablaban..reian..jugaban..aishh porque me siento asi ?? Si lo pienso bien nisiquera se su nombre. Aleje mi mirada de ellos y intente concentrarme en otra cosa.

-Oye tu !! - escuche esa voz , su voz . Mire denuevo a ellos y lo vi que me hiso senal . Me levante de mi asiento y me dirije hacia ellos .

-Tengo un nombre - dije haciendo un puchero .

-Pero yo no lo se , Aver dime ,como te llamas senor puchero?- dijo con una risa burlona

-Oyeee , me llamo Ji Yong , Kwon Ji Yong ! El mass guapo coreeano que han visto algunavez en su vida .- dije orgulloso25

-Si , y tambien modesto !- me dijo riendose mas fuerte todavia .

-Te equivocas !-dijo aquella chica mirandome . tenia una voz suave..dulce.pero me gustaba mucho mas la voz de el , esa voz ronca y gruesa.- Mi novio, Seung Hyun ,es el mas guapo de todoss los asiaticos de este mundo .

-Oyee no es para tanto !- dijo ,Seung divertido .

-Noo , yo soy el mas guapo de todos ! - dije con un aire de "modestia"

-Esta bien amor , te doy la rason!- dijo Seung dirigiendose a su novia . "Amor " , que hermosa palavra ..y de suboca sona mas hermoso ..aishhh no otravez!

-Soy Mia , un gusto conocerte ! - me tendia la mano y la tome .

-Ji Yong - el gusto es mio . me sonrio tiernamente y yo le devolvi la sonrisa.

-Bueno ya! -dijo Seung en un tono molesto , separando mi mano y la de Mia y mirandome molesto.

-Seung..-dijo Mia en un susurro.

-Que?-dijo Seung todavia mirandome .

-Hice algo malo ? - pregunte con el ceno fruncido

-No , Ji , no te preocupes !- Me dijo Mia forzando una sonrisa.

El profesor entro y no tuve tiempo de responder . Solo tome mi asiento y me puse a escuchar al profesor , perono podia , me sentia nervioso pero no se porque . Me di media vuelta para mirar a Mia y a Seung . Mia pareciaun poco distraida mientras Seung solo escribia. De un momento a otro la mirada de Seung se poso en mi , me miro intenso y con el ceno fruncido . Pero por que ? Parecia molesto conmigo aunque no creo que hice nada miro intenso y con el ceno fruncido . Pero por que ? Parecia molesto conmigo aunque no creo que hice nada malo . Mi corazon empezo a latir como loca y mis manos sudaban. Nuestras miradas seguian unidas y aunque la mirada que tenia en este momento podia asustar a cualquier persona , a mi, aunque me hacia temblar , me gustaba , por eso no dejaba de mirarlo.Que demonios me estaba pasando ? No entiendo , nunca senti esto.. El sonido que anunciaba el fin de la clase me saco de mis pensamientos y nuestras miradas se separaron. Tome rapido mis cosas y me dispuse a salir lo mas rapido posibile de la clase pero una mano me detuvo ...

-Espera...- su voz, otravez su voz....y su tacto..su mano tan calida y a la vez tan fuerte!Me zafe de su agarre y me voltee a verlo.A su lado era Mia , abrazado a el - Perdon. - me dijo en un susurro.

-No pasa nada - dije e me fui casi corriendo de alla , no queria estar mas alla, no me gustaba como la abrazaba ..y besaba ...no se que me pasa , apenas si lo conozco de dos horas y me estoy volviendo loco pero porque?? Yo , con ninguna chica me habia sentido asi..y demonios no soy gay y de esto estoy seguro ! O no?? Demonios Ji , claro que no eres gay , a ti te gustan las chicas nada mas ..si..las chicas...

Estaba tan metido en mis pensamientos que no me di cuanta cuando de nuevo coche con alguien. Cuando mire,estavez eran tres chicos altos y ..grandes...que me miraban feo.

-Oye idiota mira por donde caminas !-dijo uno de ellos con un tono muy molesto

-Perdon..no fue mi intencion..

-Y a mi que me importa?? Mira por donde vas o yo te voy a hacer mirar...

-Oye , no es para tanto si ? Te pedi disculpas , te dije que no fue mi intencion .- aunque yo era delgato y..un poco...fragil no me gustaban que alguien me amenaza y no me voy a dejar pisoteado ..aunque no creo que voy a salir..entero de esto.

-Mira idiota , tu no sabes con quien estas hablando ??-dijo riendo burlonamente-Mira idiota , tu no sabes con quien estas hablando ??-dijo riendo burlonamente

-Deberia saberlo??-dije alzando una ceja

-Oh..estas nuevo aqui verdad?? Pues yo te voy a aprender..que aqui nadie me habla de esta manera-gritolanzandome un punetazo..eso no me lo esperaba..o si ..bueno que importa ahora..

-Maldito idiota -dije y le lanze tambien un punetazo. Me miro con odio y me tomo de la camisa.

-Me las vas a pagar bastardo , a mi nadie me toca entendiste???-me grito en la cara a lo que yo no respondi y solo esperaba los golpes..que no llegaron...lo que llego en cambio ..a mis oidos..fue su voz

-Sueltalo en este mismo instante idiota!!-el tipo paledecio y me solto..

-S..Seung.. - dijo aquel tipo con la voz entrecortada.

-Mirame bien ,si le tocas un solo pelo ,te voy a romper la cabeza ..-dijo Seung mirandole fijamente en los ojos a aquel tipo ..El tipo tenia miedo..se le notaba en los ojos y yo empece a reir como loco .

-Oye , no decias que a ti nadie te habla asi.y nadie te toca?? -dije muriendome de risa.

-Y..yo..debo irme ..-dijo el tipo y se fue casi corriendo junto con sus amigos.Yo regrese a la realidad y mire asiaSeung

-Gracias.-Dije frio y me fui de alla.

26

De la universidad me fuy a mi trabajo , trabajaba como mesero en un restaurante muy bonito , sensillo , modesto , pero me pagaban muy bine. Empeze a atender y todo iba bien...hasta que ellos entraron..Seung y Mia .. de la mano , sonriendo.Me di vuelta para alejarme pero un companero me detuvo .

-Oye adonde vas?? Mira , tienes una mesa nueva.

-No la puedes atender tu ? Porfavoorrr!- casi lo imploro con la mirada ..no se porque pero no queria ser yoquien les atendia la mesa .Dios ..que diablos me pasa?Porque me siento asi ?

-No Ji , es tu mesa , no la mia , y ademas yo tengo bastantes mesas que atender ..y ve porque no es bienhacerlos esperar.

-Aishh!! Tome dos menus y me diriji hacia ellos .Intente poner una sonrisa aunque sea falsa..

-Buenas tardes , bienvenido a Famous Lunch , hoy voy a ser su mesero , cuando se deciden lo que van a pedir me llama .- Les entrege los menus y en ese momento Seung levanto la mirada , mirandome con sorpresa ..dios otravez esos ojos negros...

-Ji Yong?!- otravez esa voz , su voz ..su voz me volvia loco !!

-Si - fingi una sonrisa y me di media vuelta para irme pero una mano me detuvo. Otravez su mano , sucalida y furte mano ...su tacto me hiso que se me erizara la piel . Me zafe de su agarre y lo mire otravez . -Ya se decidieron lo que van a pedir ?- Lo mire..con tristeza .. si estaba triste y ..no , no se porque .

-Todavia estas molesto por lo de hoy? Mira lo siento yo ..-lo interumpi-Todavia estas molesto por lo de hoy? Mira lo siento yo ..-lo interumpi

-No estoy molesto Seung Hyun , porque lo seria ? Nisiquera nos conocemos ! No somos nada , porqueestaria molesto? Y ahora dime , se decidieron lo que van a pedir? Tengo tambien otras meses que atender!- dije serios ..no hubo respuesto , solo me miraba , dios ya basta Seung ..no me miras mas asi que sientoque me voy a morir ..me pierdo en su mirada..! Desperte de mis pensamientos .- Bien , cuando se deciden , me llama . - Dicho esto me di vuelta y fui a otra mesa.

Despues de unos minutos me llamaron y tome su pedido.

-Bien esto es todo ? - pregunte con la mirada en mi libreta , no queria mirarlo denuevo a los ojos .

-Queres algo mas mi amor ? -pregunto dirigiendose a Mia .."mi amor" ..me senti mas triste todavia cuandolo oi y sin querer aprete en la mano la libreta.

-No carino , no quero nada mas . - le respondio Mia .

-Entonces si , esto es todo .

-Bien ..e..en..en unos minutos llego con sus pedido. - dioss porque me temblo la voz ..no..solo quero irme y no volver a su mesa. Me fui casi corriendo de alla , deja la pedida para que lo preparen y me fui al bano..

Entre en el bano y me moje la cara..me apoye en el lavador y cerre los ojos furtemente ...

-Que me pasa dios mio...porque me siento asi...

-Eso es lo que yo tambien quero saber..........

(Va continua)

27

I n C o r p o r e

S a n o

Veți citi în această secțiune:Veți citi în această secțiune:-- Agenda medicală: Pe umeri pleteleAgenda medicală: Pe umeri pletele--i curg râui curg râu-- Top 10 Top 10 gregreșeli pe care le poți face în timpul unui antrenamentșeli pe care le poți face în timpul unui antrenament-- Colțul PSI: ”Cuget deci exist!”Colțul PSI: ”Cuget deci exist!”-- Trend up! Sau: Înnoirea de Paște: AccesoriileTrend up! Sau: Înnoirea de Paște: Accesoriile-- Colțul dulce și pripitColțul dulce și pripit

28

Vine primăvara! Spre bucuria noastră, a tuturor, spre încântarea mea, mai ales. Numai că, la fiecare desprimăvăraremă lovesc de aceleași probleme, când vine vorba de cum a iești corpul din iarnă. Ținut în cozi și cocuri, ascuns pe subcăciuli și eșarfe, părul meu, pe care îl port destul de lung, nu mai arată deloc grozav. Se impun măsuri de urgențăpentru a-l face să strălucească din nou. Cu aceste gânduri în minte, am bătut din nou la ușa cabinetului medicalșcolar, unde doamna asistentă Anca Mihai a fost mai mult decât bucuroasă de oaspeți și de discuția despre îngrijireapodoabei capilare.

• D.A.I.: Cât de des trebuie să ne spălăm părul?

• A.M.: Indicat este să îl spălăm o dată pesăptămână, dacă nu avem probleme cu el.Acum, depinde de fiecare în parte. Un păruscat trebuie spălat doar o dată pesăptămână.De ce? Cu cât îl speli mai des, cuatât contribui la eliminarea sebumului, deci lafragilizarea lui! Şi se va îngrăşa şi mai repede.

Agenda medicalAgenda medicalAgenda medicalAgenda medicalAgenda medicalAgenda medicalAgenda medicalAgenda medicalăă:::::::: PePePePePePePePe umeriumeriumeriumeriumeriumeriumeriumeri pletelepletelepletelepletelepletelepletelepletelepletele--------iiiiiiii curgcurgcurgcurgcurgcurgcurgcurg rrrrrrrrâu...âu...âu...âu...âu...âu...âu...âu...

De Alexandra Daniela Iuhaș (XIIB)

• D.A.I.: Există, în mai toate revistele, tot felul dereclame pentru şampon. Sfaturi. Idei precum căar trebui să îl schimbăm cât mai des. Ca să nuse „acomodeze” părul cu el.Cât de des artrebui, de fapt, să ne schimbăm şamponul?

• A.M.: Nu trebuie neapărat să ne schimbămşamponul,dacă nu ne face probleme. Nu aşvedea de ce ar trebui schimbat.

• D.A.I.: În realitate, întrebarea legată de

• D.A.I.: Ni se tot spune că un păr sănătos pleacăde la un meniu sănătos. Aşa este? Dietainfluenţează sănătatea părului?

• A.M.: Bineînţeles! Suntem ceea ce mâncăm.Acizii graşi omega-3 sunt esenţiali pentrusănătatea scalpului. Un scalp sănătos înseamnăun păr sănătos. Peştele (somon, hering, ton,macrou, sardine), seminţele de in, uleiul derapiţă, seminţele de dovleac conţin acizi grasiomega-3. Nucile şi migdalele sunt o excelentăsursă de minerale şi vitamine. NU e de neglijatnici aportul de acid folic. Ar în perioadeleextrem de stresante, da, este de așteptat săpierdem mai multe fire decât e cazul dinpodoaba capilară. În astfel de momente, sepoate, într-adevăr, cere sfatul medicului cu• D.A.I.: În realitate, întrebarea legată de

schimbarea şamponului o puneam pentru că nise recomandă să îl schimbăm şi pentru că „arproduce mătreaţă” şi că de la mătreaţă ne-arcădea părul. Are mătreaţa vreo contribuţie laasta?

• A.M.: Fals! În niciun caz mătreaţa nu împiedicărădăcinile părului să respire. Descuamările nusunt decât semnul unei reînnoiri prea rapide acelulelor scalpului. Pe care o pot provoca maimulţi factori legaţi de modul cum ne îngrijimpărul.

poate, într-adevăr, cere sfatul medicului cuprivire la un preparat vitaminizant care să teajute. Dar, înainte de toate, nu uita de hrănireacorectă a scalpului! Aveţi deci cu ce să„completaţi farfuria”, dacă ați fost atenți la cev-am spus!

• D.A.I.: Vă mulţumim pentru interviul acordat!

29

Iată ce ar trebui să conțină farfuria ta pentru o nutriție echilibrată a

părului

Top 10 Top 10 Top 10 Top 10 Top 10 Top 10 Top 10 Top 10 gregregregregregregregreșșeli pe care le poeli pe care le poeli pe care le poeli pe care le poeli pe care le poeli pe care le poeli pe care le poeli pe care le poțți face în timpul unui i face în timpul unui i face în timpul unui i face în timpul unui i face în timpul unui i face în timpul unui i face în timpul unui i face în timpul unui antrenamentantrenamentantrenamentantrenamentantrenamentantrenamentantrenamentantrenament

10. Să nu bei apă. (Unul dintre cele mai importante riscuri, mai ales încazul unui antrenament cardio intens sau al unui antrenament prelungitori derulat în aer liber este să nu ai flaconul cu apă la tine. Riști, pefondul transpirației, să te deshidratezi. Nu înseamnă că, dacă ție nu ți-esete, nu ai nevoie de apă. De fapt,când corpul ne transmite senzația desete, în realitate, el este deja destul de dezhidratat. Iar dezhidratarea erea din toate punctele de vedere: și pentru organe, și pentru echilibrulmineralelor, și pentru piele și păr).

9. Lipsa încălzirii înainte de antrenament. (Muşchii au nevoie de timppentru a se adapta solicitărilor impuse de antrenament. NU este bine săconsideri cădacă ai făcut cinci minute de bicicletă sau de bandă ești gatapentru antrenament. În felul acesta, nu vei ”câștiga” decât o febrămusculară îngrozitoare și riscul unor accidentări. Începeţi încet şicreşteţi intensitatea gradat când vă antrenați, dar asta, dragilor, numaidupă ce v-ați încălzit, timp de cel puțin 10 minute, prin mișcări destretching, fiecare grupă de mușchi).

De Isabel Sütö (XIE)

8. Lipsa acţiunii de revenire - cool down - după antrenament. (Acordaţi-văcâteva minute pentru a vă diminua pulsul şi a vă întinde muşchii. Ajutăla creşterea flexibilităţii şi pregăteşte organismul pentru următorulantrenament. Ar trebui să așteptați câteva minute după unantrenament pe bandă înainte de a trece la următoarea etapă.)

7. Antrenament prea intens. (efortul moderat pe o durată mai lungă detimp este mai eficient decât cel intens, timp de câteva minute. Cu altecuvinte, nu trebuie să îți dai ”duhul” din primele minute sau din primulantrenament, să te epuizezi, ca apoi să constați că stai toată săptămâna”pe bară”. Este greșeala cea mai frecventă a celor care au lipsit operioadă îndelungată de la antrenamente: ideea de a da totul ”dinprima”.)

6. Antrenament efectuat la intensitate insuficientă. (antrenaţi-vă la ointensitate care să provoace apariţia unei transpiraţii uşoare şi sămenţină pulsul în zona de antrenament. Dacă ne mulțumim să facemmereu cele mai ușoare exerciții de aerobică, dacă la clase ne oprimimediat ce, vai!, simțim că începem să transpirăm sau dacă în sala defitness nu creștem greutățile de la un antrenament la altul, aceasta nuînseamnă decât stagnare. Așa nu se ajunge în formă!)

5. :Consumul batoanelor şi băuturilor energizante în timpul unorantrenamente moderate. (Dacă antrenamentele tale nu depăşescantrenamente moderate. (Dacă antrenamentele tale nu depăşescdouă ore zilnic, nu ai nevoie de aceste suplimente. Punct!)

4. A de plia cerințelor altuia în antrenamentul cu partener (Indiferent căe vorba de faptul că mergi cu o prietenă la clase de cardio sau că ridicicu un prieten greutățile, una dintre cele mai frecvente tendințe este dea face exact ce și cât face partenerul. Și în minus (tendința de a plecaodată ce acesta se simte obosit), dar și în plus: tendința de a lucra maimult decât e cazul).

3. A confunda antrenamentul cu o sesiune de socializare. (Există multă,multă lume care, odat ce întâlnește prieteni la sală, își antrenează maidegrabă limba decât brațele. Mulți stau de povești, flecăresc, în loc săse antreneze. Are și socializarea un rol esențial în asta, dar, atenție! Nepoate determina să nu fim atenți la ce facem în timpul exercițiilor).

2. Să nu te uiți din când în când la ceas. (Uite-așa ajung unii să constate căstu de câte trei-patru ore în sală. De la un anumit punct încolo, oricumte-ai antrena, corbul nu mai ”rezonează”.)

1. A nu face pauze între antrenamente. (Odihna este esențială! Cine nu seodihnește și nu are zile de pauză între antrenamente, nu are nicio șansăde a progresa. Deci, asigură-te că ai zile de pauză și că dormi suficient).30

De astă dată, ne-am gândit să nu ne adresăm sufletului. Ci cugetului nostru. Și mintea trebuie ținută trează, curioasă, vioaie. Iar minții îi sunt dragi provocările.Întotdeauna mi-au plăcut provocările. Uneori mă provoc și singur. Așa că m-am gândit să creez o pagină care se va numi “Cuget deci exist“ (după celebra vorbă a lui Descartes), în care să provocăm mintea cititorilor cu câte o problemă de logică.Personal, am rezolvat această problemă, pe care o găsiți mai jos, în urmă cu un an, în aproximativ un ceas. Problema a fost făcută de fizicianul Albert Einstein, care a și a spus că doar 2% din populație o poate rezolva contratimp.

ColColColColColColColColțțulululululululul PPPPPPPPersonalersonalersonalersonal

SSSSSSSSincerincerincerincer

IIIIIIIIntimntimntimntim

CugetCugetCugetCuget decidecidecideci existexistexistexist !!!!

Propus de Armando Florentin Boeru (XE)

Iată testul:

Există 5 case fiecare de altă culoare. În fiecare casă locuiește o singură persoană, fiecare de altă

naţionalitate. Fiecărui locatar al fiecărei case îi place o anumită băutură, fumează o anumită marcă de

ţigări şi deţine un anumit animal de casă. Niciuna din cele 5 persoane nu bea aceeaşi băutură, nu

fumează aceeaşi marcă de ţigări şi nu deţine acelaşi fel de animal de casă.

- Britanicul locuieşte în casa roşie.

- Suedezul are un câine.

- Danezul bea cu plăcere ceai.

- Casa verde se află în stânga casei albe.

- Locatarul casei verzi bea cafea.

Pentru soluție, dacă Pentru soluție, dacă vrei să te verifici de ai vrei să te verifici de ai

răspuns corect răspuns corect provocării propuse, provocării propuse,

dudu--te la coperta III a te la coperta III a revistei!revistei!

31

- Locatarul casei verzi bea cafea.

- Persoana care fumează Pall Mall are o pasăre.

- Locatarul care locuieşte în casa din mijloc bea lapte.

- Locatarul din casa galbenă fumeaza Dunhill.

- Norvegianul locuieşte în prima casă.

- Fumătorul de Marlboro locuieşte lângă cel care are o pisică.

- Locatarul care are un cal locuieşte lângă cel care fumează Dunhill.

- Fumătorul de Winfield bea cu plăcere bere.

- Norvegianul locuieşte lângă casa albastră.

- Germanul fumează Rothmans.

- Fumătorul de Marlboro are un vecin care bea apă.

Cine este proprietarul acvariului cu peşti?

Trend up !Trend up !

Aici vorbim de, în primul rând, încălţăminte! Laaproape fiecare petrecere și, uneori, în modnefericit chiar și la slujba de Înviere, toate fetele daufrâu liber tocurilor.

vreodată cum să te faci văzută într-o încăpere, deşinu ai atuuri extraordinare, aici ai un răspuns. Uncolier statement te ajută oricând. Nu alegechinezării însă, ci mergi pe o variantă handmade(din fericire, artiştii români fac lucruri minunate!);chiar dacă preţul este puţin mai ridicat, investiţiamerită, pentru că sunt bijuterii originale sau unicat.Granny style sau fabulous, este la latitudinea ta, dar

Înnoirea de Paşte: AccesoriileÎnnoirea de Paşte: AccesoriileÎnnoirea de Paşte: AccesoriileÎnnoirea de Paşte: AccesoriileDe Corina Cristina Sima

Un vechi obicei românesc,care subliniază înnoirea naturii, a energiei noastre este și acela de aîntâmpina primăvara și mai ales Sfintele Paști în haine noi. Ceea ce vă propun eu acum nu estesă discutăm despre haine, ci să încerc să vă dau o mână de ajutor cu niște sfaturi și ponturi înalegerea completărilor unei ținute festive: pantofi și accesorii.

Bine, când mă gândesc la petreceri, o rochie fărăun pantof cu toc pur și simplu nu arată la fel debine. Dar o greşeală elementară, după părerea mea,este faptul că pantofii se cumpără cu foarte puţintimp înainte şi sunt nepurtaţi, păstraţi specialpentru noaptea respectivă, ceea ce este greşit!

Pantofii nepurtaţi ori te strâng, ori îţi fac bătături

Granny style sau fabulous, este la latitudinea ta, darla modă sunt şi broşele, care se poartă de aur, cuprietre preţioase, lemn pictat, ţinte, pene, paiete,lanţuri, si lista este lungă (din fericire, aproape tortuleste iar la modă).

Ceea ce este sigur, după părerea mea, este căaccesoriile nu trebuie să lipsească, dar nici săeclipseze ţinuta; dimpotrivă, ar trebui sa fieînfrumuseţată de ele. Cerceii sunt totuşi un ”musthave” aproape în orice circumstanţă, dar nu preamari, că dăm în alte extreme. Cei lungi sunt frumoşi,dar numai pentru o rochie care îi ”cere”. Colierelesunt bune pentru rochiile care sunt decoltate,pentru bluzeleîn culori uni și tăieturi foarte sobre,iar brăţările sunt de cele mai multe ori potrivitePantofii nepurtaţi ori te strâng, ori îţi fac bătături

şi mai știm noi câte cele rele. Sunt foarte rarecazurile în care pantofii noi sunt confortabili, și, dacăai tăi sunt, atunci felicitări! Sfatul meu este poatenepotrivit dar practic. Şi anume, dacă ţii morţiş să îţicumperi pantofi noi, atunci ”uzează-i” puţin defilândprin casă. Altă metodă, poate şi mai neortodoxă,este să torni spirt sau oţet în interiorul pantofului;asta cu siguranţă o să te ajute.

Așa: doi la rând, accesoriile! În cazul colierelor,sunt pentru cele statement. Dacă te-ai întrebat

iar brăţările sunt de cele mai multe ori potrivitepentru rochiile fară mâneci.

Orice ai alege, fie o rochie, fie nişte jeans, cizmecowboy (dacă doreşti să fii casual de-a dreptul, iardistracţia este întregul tău plan pentru aceastăperioadă festivă, atunci cele menţionate mai sussunt de prisos, dar asta nu contează) e de preferatsă te simţi bine, ca ţinuta să nu te împiedice să tedistrezi și, în niciun caz, să nu te facă să pari că ai fialtcineva. So...Happy Easter in your own style! 32

ColColțțul dulce ul dulce șși pripiti pripit

Dacă a venit primăvara, e evident că știm ce s-a întâmplat, din punct

de vedere culinar. În cadrul săptămânii ”Să știi mai multe, să fii mai bun”, s-a derulat ediția acestui

an a ”Spring day”. Diana Rădan (XIIB) Mândra echipă care (XIIB) Mândra echipă care

a muncit la salată,cu dirigintă

în fruntePrintre cele mai simple, dar gustoase, printre cele mai

aspectuoase, dar ușor de făcut preparate s-a numărat salata

bulgărească. Pentru asta, nu trebuie să fii Pufu ca să-ți iasă (cine știe

despre ce vorbesc, bine! Cine nu, să revadă articolul tematic despre Spring day din secțiunea Gazeta de

perete!Și pentru că orice începător o poate face, vă propunem rețeta

Salată bulgărească

33

Salată bulgăreascăIngrediente: 1 roșie mare, 3 castraveciori,1 ardei gras, 3 fire de ceapă verde, câteva fire de pătrunjel, 200 gr șuncă (Praga), brânză telemea2 ouă fierte tari, 3 linguri de ulei de măsline, 1 lingură de suc de lămâie (sau oțet), sare, piperPreparare: Se taie roșiile, castraveții, ardeii, albușurile de ou și sunca cubulețe. Ceapa verde se taie rondele. Se toacă fin pătrunjelul. Se pun toate intr-un bol. Se condimentează cu sare și piper și se amestecă totul ușor.Separat, se amestecă uleiul cu sucul de lămâie până laemulsionare și se toarnă peste salată. Gălbenușurile se rad fin peste salată. Se amestecă iar, încât. Gălbenușulva forma împreună cu dressingul un sos cremos șidelicios. Distribuiți salata în boluri individuale, deasupra cărora să radeți multă telemea, ca o cupolă, pânălegumele nu se mai văd.

Salată bulgăreascăSalata aflată pe primul loc în topulpreferințelor bulgarilor se numește

shopska și este aproape identicăsalatei grecești, adică are doar

legume și telemea. Această salată, care la noi este cunoscută sub

numele de "salata bulgarească", estede fapt a doua în topul preferințelorbulgarilor și se numește ovcharska.

Ea are în plus șuncă, ouă fierte șiuneori ciuperci.

Despre... (școală)...Cu drag!Cu drag!


--Povestea vorbeiPovestea vorbei--Picătura de râs: Ne...zdrăvănii din copilăriePicătura de râs: Ne...zdrăvănii din copilărie--Adevăr sau provocare: Cât ne mai identificăm cu Nică?Adevăr sau provocare: Cât ne mai identificăm cu Nică?--Cu Cu semnesemne de de întrebareîntrebare: HAARP : HAARP şi îşi încălzireancălzirea globalăglobală

34

cÉäxáàxt äÉÜux|cÉäxáàxt äÉÜux|cÉäxáàxt äÉÜux|cÉäxáàxt äÉÜux|cÉäxáàxt äÉÜux|cÉäxáàxt äÉÜux|cÉäxáàxt äÉÜux|cÉäxáàxt äÉÜux|

Cuvintele monosilabice sunt acele cuvinte alcătuite dintr-o singură silabă. Chiar dacăsunt uşor de pronunţat, ele nu sunt uşor de explicat! Ai curajul să mă contrazici?

De prof. Maria Mirella Popescu

Pentru a te verifica, vezi

soluțiile de pe coperta III a

revistei

Bonus:Bonus:Bonus:Bonus:Cel mai scurt – cel mai lung

• Puc - a: disc de cauciuc; b: praf de puşcă; c: boboc de raţă.• Leah – nume dat în trecut: a: unui chinez; b: unui arab; c: unui polonez.• Breb – a: rozător; b: mândru nevoie mare; c: paloş.• Puci – a: dictatură militară; b: schimbare politică violentă; c: râs nervos.• Dom - a: catedrală măreaţă; b: virus mortal; c: arbore de cauciuc.• Doct – a: prescurtare pentru doctor; b: tutun de proastă calitate; c: erudit, învăţat.• Pisc – a: pix pe înţelesul tuturor; b: vârf stâncos; c: plisc.• Dalb – a: imaculat, alb; b: bine limpezit; c: surâzător.• Damf – a: piatră preţioasă; b: miros dezagreabil; c: duşman al curăţeniei.• Tâlc – a: cui de lemn; b: toc de fereastră; c: rost, sens.• Lax – a: lacom; b: destins, lejer; c: complicat din cale-afară.• Morb – a: boală; b: biscuite cu cremă de vanilie; c: gândac efemer.• Tac – a: ramă de fotografie; b: ceas de buzunar; c: băţ de biliard.• But – bucată de - a: carne; b: brânză; c: pâine.

Cel mai scurt – cel mai lungUnul dintre cele mai scurte substantive din limba română este IE. Ceea ce nu ştie bine toată lumea, este că are două (!) silabe care formează un hiat. Hiatul este reprezentat de prezenţa a două vocale alăturate, vocale care se despart în două silabe diferite. Cel mai lung cuvânt din dicţionar este ELECTROGLOTOSPECTROGRAFIE şi desemnează o metodă de stabilire a compoziţiei semnalelor vorbirii prin analiza electronică a impulsurilor electrice înregistrate la vibraţia glotei (porţiunea laringelui dintre cele două coarde vocale).

35

PicPicPicPicătura de râstura de râstura de râstura de râs

Am fost provocați de curând să vorbim despre copilărie celor de la clasa a IX-a. Să dezbatem în ce măsură copilul de azi îi mai seamănă sau nu lui Nică, din celebrele Amintiri... Păi, dacă e așa, stați, dați-vă la o parte din cale, că vine Diana! Și judecați și singuri! Sunt propriile-mi amintiri din copilărie, despre care eu cred, în mod sincer, că ar putea rivaliza pe alocuri cu ceea ce făcea Nică al lui Ștefan a Petrei.

** *

Ne...zdrăvănii din copilărie

De Diana Marinescu (XE)

** *

De mic copil, mie mi-a plăcut să fac multe, multe lucruri care, coincidență cu totul dubioasă!,părinților mei nu le plăceau deloc.

Deși, dacă părinții mei ar fi fost întrebați de cineva: ”I-auzi, copilul tău face năzbâtii? Te ascultăsau nu te prea ascultă?...”, nu cred că mama (sau tata, mai ales) ar fi putut spune: ”Ei, da! Chiar așa!Să știi că deloc nu mă ascultă!”, pentru că eu ”mă distram” fără ca ei să știe...

Toate au fost bune și frumoase și totul a ținut așa, până într-o zi, când bunica mea s-a decis săînceapă a ”mă da în gât”, ca să folosesc o expresie tare colorată.

I-a spus mamei, de pildă, că, ori de câte ori îmi spunea mama să fac câte ceva pe lângăgospodărie (mda! Eu nu am crescut în București, ceea ce are avantaje de necontestat...), mă făceamcă uit ce mă rugase și o lăsam mereu pe buni să facă. De exemplu, mama îmi spunea mereu să spălvasele, să dau cu aspiratorul, să spăl prin baie, să șterg praful și altfe lucruri de acestea, ușoare, dareu mă duceam cu prietenii mei (mai bine zis, ”îndrumătorii” mei către ”locuri interzise”, cum ar fimersul la scăldat – de unde, inevitabil, urma întoarcerea fără o parte din lucruri, căci existau destuițigani care să ne șterpelească hăinuțele de care nu ne sinchiseam să le păzim).

Apoi, mai era faza cu furtișagurile. Bineînțeles, la șterpelit de caise din livada de la capătulsatului. Mai totdeauna ne fugărea o femeie tare ciudată și urâtă, cu ciomagul ei, în care se sprijinea,pentru că era șchioapă.

După aceea, când se lăsa seara, legam o sârmuliță subțire de o parte și de alta a străzii de doipomi foarte mari și bătrâni, iar femeile bătrâne care veneau de la piață sau de la vecernie și nu erauatente, nu o dată s-au împiedicat în așa ceva. Bineînțeles, stăteam cu grjă ascunsă.atente, nu o dată s-au împiedicat în așa ceva. Bineînțeles, stăteam cu grjă ascunsă.

Îmi aduc aminte, cum odată, m-am strecurat pe sub vitrinele magazinului sătesc de lângă noi, casă presar ace cu gămălie pe preșul de plastic de la intrare. Ce bine se mai sprijineau cu vârful în susprintre țepii covorașului! A durat aproape o oră să înfig toată cutia pe care o furasem de la bunica și,spre norocul meu, nu a trecut nimeni. Era vară, cald, prânz, doar un copil care nu se sinchisea denimic, ca mine, ar fi putut suporta canicula. Știu că am rămas toată după-amiaza ascunsă, până auînceput să vină, încet-încet, oamenii după pâine, țigări, ce mai aveau ei de cumpărat. Câtorva careaveau tălpile șlapilor mai subțiri le-au intrat acele prin papuci. Cred că am mai învățat cu ocaziaaceea câteva cuvinte noi, care sigur nu erau din DEX.

Și tot așa, îmi aduc aminte cum am rămas odată agățată de pantaloni într-un pom (vișin saucireș, cred) și, într-un final, s-a rupt craca cu mine, dar pantalonii nici într-un caz! Și eu, care mărugam să se rupă aceștia, nu să mă julesc eu! Nu cred că vrea cineva să știe ce explicații au primitpărinții mei acasă. Noroc că plouase de curând, că altminteri scuze pentru căzături, alunecături șijulituri cu greu aș fi găsit.

Și deci, precum vă spuneam, bunica mea mă tot ”dădea în vileag” și se aștepta să mă certe și pemine cineva, iar eu stăteam cu sufletul cât un purice. Norocul meu era că le venea greu multora săcreadă că așa copil harnic și cuminte la școală ar face atâtea. Acum sunt prea mare și nu mai aupărinții ce să îmi facă, poate doar să țipe puțin. Și cam atât. Și de aceea nici năzdrăvăniile mele numai au așa haz.

36

Adevăr sau provocare:

Copilul unic despre copilul universal

De Andreea Pomârleanu (XE)

O zi din viața mea începe cam așa: dimineața, mă

trezesc devreme, mă îmbrac, mă aranjez și, pe urmă, plec

spre licceu. Orele sunt obișnuite, în general, exceptând

orele de Limba română, pline de viață și de activitate

Poate și pentru că sunt fată? Cine știe...

Dacă nu încalc (prea multe) reguli, asta nu înseamnă că

nu e și copilăria mea unică. Nu e ca a lui Nică, dar nici nu

cred că are cum să fie. Năzbâtiile sunt altele atunci când

crești într-un oraș mare. Asta te forțează să fii mai

responsabil cu tine și cu ceilalți. Iar faptul că ne știm așa

speciali și diferiți vine tocmai din faptul că ne trăim în mod

diferit copilăria.

Din literatura marilor clasici români elevilor li se propune, adesea, ca suport al discuțiilor despre copilărie șifrumusețea ei, romanul autobiografic al lui Creangă. Rareori ne-am oprit însă la a ne întreba dacă acești copii, de acum,se mai identifică sau nu cu personajul central care, pe mine, m-a făcut să râd cu lacrimi (și încă mă înveselește și măînduioșează). Pornind de la observația făcută de o clasă de boboci: ”doamnă, alea erau pe-atunci”, am lansatprovocarea celor de la a X-a E, o clasă ce nu se sfiește să își exprime opiniile. Deci, jucăm ”Adevăr sau provocare”. Iarprovocării i-au răspuns îi răspund eseurile de mai jos. Iar ilustrația de fundal aparține lui Adrian Mădălin Lungu (XIF).


Cât ne mai identificăm cu Nică?

orele de Limba română, pline de viață și de activitate

continuă (și chiar dacă risc să supăr... uneori și prea pline!)

Sfârșiturile de săptămână sunt la mine ca zilele fetei de

împărat din Luceafărul: simple, simple, simple! Mai ies pe-

afară, mă relaxez după câte o săptămână de școală.

Spre deosebire de Nică, personajul principal al

Amintirilor din copilărie, opera lui Creangă, viața me se

scurge în ritmuri mai lente, din anumite puncte de vedere.

Nică era un copil năzdrăvan și plin de energie, căruia îi

treceau numeroase ”idei” prin cap. Ion Creangă povestește

într-o zi despre Nică la scăldat... Nică fusese fără știrea

mamei lui la scăldat, ceea ce pentru el era o distracție și p

fericire. Spre deosebire de Nică, eu am altfel de gânduri și

altfel de atitudini față de aventură. Și eu mai mergeam ”la

scăldat”, adică la ștrand, ca un copil urban ce sunt, cu

prietenii mei, dar întotdeauna îi spuneam mamei totul (și

pentru că era mult mai nesigur spațiul orașului, dar și ca să

știe din start, ca nu cumva să afle ea singură și să ne certe

după).

diferit copilăria.

Amintirile mele din copilărieDe Bianca Dumitrache(XE)

Amintiri din copilărie cred că este o reflexie a copilăriei

mele, deoarece surprind fidel perioada cea mai fericită a

vieții mele. Eu mă consider, ca și Nică, un copil universal,

deoarece mă aseamăn mult cu el. Când eram mică, furam

și eu cireșe și mere din curtea bunicii, luam flori din cea a

mătușii și le dăruiam mamei (fără ca nimeni să știe de unde

provin, până când eu însămi le-am mărturisit, fapt care le-a

făcut râdă cu lacrimi).

Iarna eu dădeam startul la bătălia cu bulgări. Pusă

mereu pe pozne, ca de obicei, făceam multe năzdrăvănii

celor din jur, dar mai ales celor apropiați. Eram într-o stare

de veselie și fericire continue. Și, cum eram la vârsta cea

mai fericită a copilăriei, ca orice alt copil, împreună cu

tovarășii mei de joacă, luam ciulinii de pe margini de drum

ca să ne batem cu ei. Cu toate că toți eram plini și pedupă).

Nu e aceasta însă nici pe departe singura năzbâtie

făcută de Nică; au fost și altele, precum furtul cireșelor din

curtea mătușii Mărioara, vinderea ”pupezei din tei”,

distrugerea cânepii, vizitele pe la moș Chiorpec și altele

asemenea... Năzdrăvănii mai făceam și eu când eram mai

mică, furam și eu corcodușele sau cireșele din fața

blocului, dar, în timp ce Nică era mai mereu pedepsit

pentru aceste stricăciuni, eu am cam scăpat cu fața curată.

Pentru corcodușe... Nu te reclamă nimeni!

După ceva timp, știm că el se dusese la școala

catihetică de la Fălticeni, pe care, în glumă, o mai chema și

”școală de popi” și ale cărei reguli nici că le-a respectat

vreodată în mod serios (după cum nici scriitorul însuși nu

le-a respectat. Se știe că nu-i convenea să poarte barbă

mare, că și-a tuns pletele, că tras cu pușca în ciorile de pe

turla bisericii și alte ”mărunțișuri de-astea”, pentru care a

ajuns caterisit). Ei, la capitolul reguli eu stau ceva mai bine.

ca să ne batem cu ei. Cu toate că toți eram plini și pe

haine, și în păr de scaieți, pentru noi nu exista lucru mai

distractiv decât să înceapă cineva bătaia! Uite-așa

ajungeam în mare viteză în culmea fericirii!

În primele mele amintiri, eram o fată rușinoasă,

fricoasă, chiar și de umbra mea speriată. A trecut însă

timpul și m-am descoperit o năzdrăvană nevoie mare. De

aceea, pentru mine, copilăria e un univers al jocurilor, plin

de haz și de farmec.

Vara era cel mai frumos și mai distractiv, pentru că toți

copiii ne adunam pe stradă; aduceam câte un flacon cu

apă și ne stropeam până când curgeau șiroaie de apă din

părul și din hainele noastre; după aceea, ne uscam la

lumina soarelui celui auriu.

De aceea eu mă consider acel copil universal ce se

spune în critica literară că ar fi Nică: ne unește numărul

poznelor făcute.

37

Cu Cu Cu Cu semnesemnesemnesemne de de de de întrebareîntrebareîntrebareîntrebare: HAARP : HAARP : HAARP : HAARP şi îşi îşi îşi încălzireancălzireancălzireancălzirea globalăglobalăglobalăglobală

Ce este încălzirea globală? (dacă nu ştiaţideja...)

Încălzirea globală este fenomenul decreştere continuă a temperaturilor mediiînregistrate ale atmosferei, în imediatăapropiere a solului, precum şi a apei oceanelor,constatată în ultimele două secole, dar, maiales, în ultimele decenii. Principala cauză:

mod oficial este de 30 de milioane de dolari,deşi se pare că în realitate finanţarea este multmai mare. Titularul de proiect esteDepartamentul Apărării al Statelor Unite,respectiv US Navy și US Air Force. (conform aceea ce scria în “Flacăra” Monica Ramirez la 20august 2012).

Din articolul domniei sale (şi nu numai! Cutoate că par mai degrabă speculaţii “trase de

De Adrian Soare (XIIB)(ilustrație de fundal: Copacul vieții, schiță în

tehnică mixtă creion/pastă/cărbune, de Luana Mihaela Pălii (absolventă)

ales, în ultimele decenii. Principala cauză:activitatea umană, în special eliberarea dedioxid de carbon în atmosferă, prin arderea decombustibili fosili. Ce se întâmplă, de fapt? Segenerează un efect de seră, fenomen naturalprin care o parte a radiaţiei trerestre îninfraroşu este reţinută de atmosfera terestră.Aceasta se datorează unor gaze cu efect deseră, ce reflectă înapoi această radiaţie.Rezultatul este că temperatura medie aPământului este cu circa 33⁰C mai mare decâtar fi în lipsa acestora (adică, de circa +15⁰C, înloc să fie de -18⁰C. Tot între paranteze fie spus,chiar cu titlu de glumă, nu căutaţi mai departevinovaţii pentru toate acele zile de şcoală dinmai şi iunie, când ne doboară căldura şi, ca luiNică al lui Creangă, nu ne stă gândul decât lascaldă).

Cine e de vină?

Dioxidul de carbon face parte din cele maimulte combinaţii sub formă gazoasă. Metanuleste o altă combinaţie sub formă gazoasă, încare se găseşte carbonul. Ozonul din straturile

toate că par mai degrabă speculaţii “trase depăr”, ideile referitoare la controlul climatic şi laexperimentele prin care se poate controlamediul sunt tot mai adesea pe buzele unorcercetători) reiese că HAARP are ca scopdeterminarea comportamentului ozonului,azotului şi ionilor în raport cu radiaţia solară şicu cea de joasă frecvenţă, adică, da! aţi intuit,tocmai al acelor factori pe care îi învinovăţimcând vine vorba despre efectul de seră şiîncălzirea globală.

HAARP utilizează un echipament terestruformat dintr-o reţea de antene. Aest sistem deantene special este descris de oamenii deştiinţă drept “o teribilă armă geofizică, strategicşi cosmică de energie dirijată”, o reeditare aproiectului Star Wars, într-o formă mult maieconomică, dar mult mai periculoasă, capabilăsă provoace schimbarea vremii, dând naştere laploi torenţiale, uragane, inundaţii şi chiarcutremure (vezi foto).

Sistemul HAARP se bazează pe cercetărileBernard J. Eastlund care a dezvoltat ideile luiNikolas Tesla, părintele teoriei conform căreiaPământul este un conductor uriaş şi sigur (dândeste o altă combinaţie sub formă gazoasă, în

care se găseşte carbonul. Ozonul din straturilesuperioare ale atmosferei, deşi este extrem denecesar pentru viaţă, prin faptul că reflectăradiaţia în ultraviolet a Soarelui, are şi elpăcatele lui: de fapt, reflectă selectiv radiaţia înultraroşu emisă de sol, ceea ce face ca tocmaiozonul să fie unul dintre vinovaţii pentruproducerea efectului de seră.

Noi ipoteze: HAARP

High-Frequency Active Auroral ResearchProgram (Program Activ Auroral de Cercetarecu Frecvenţe Foarte Înalte), demarat în 1992 laInstitutul de Geofizică al Universităţii Alaskadin Fairbanks, este un proiect știinţific creatpentru determinarea comportamentuluiozonului, azotului și ionilor labombardamentul radiaţieisolare și cosmice, precum și la emisia deradiaţii de înaltă sau joasă frecvenţăde pe Pământ. Bugetul anual recunoscut în

Pământul este un conductor uriaş şi sigur (dândastfel ideea şi, apoi, posibilitatea organizăriisistemelor de telecomunicaţii). Chiar MinisterulApărării al SUA a oferit exemple de studii demanipulare a fulgerelor şi a uraganelor prinproiectele Skyfire şi Stormfury.

Până la urmă, tehnologiile revoluţionare potfi utilizate pentru vindecare şi ajutorareaumanităţii. Am putea spera deci de la HAARP laacel control climatic care să ne aducă o vreme“ca-n Rai”? Sau, dimpotrivă, trebuie să neîntrebăm ce se va întâmpla dacă ne vom juca încontinuare cu lucruri pe care nu le putemcontrola? Viitorul va aduce răspunsul.

38

RĂSPUNSURILE PROBLEMEI ”CUGET DECI EXIST”(P.31)

Cel mai simplu este să ”sortezi”, exact ca la matematică, datele pe hârtie. Dacă vei face așa,vei rezolva foarte simplu problema.Începe de la a vedea cine sunt locuitorii caselor și ce le place. Lucrurile vor arăta cam așa:

casa 1, galbenă,norvegian,dunhill, apă, pisicăcasa 2, albastră,danez, marlboro, ceai, calcasa 3, roșie, britanic, pall mall, lapte, pasărecasa 4, verde, german, rothmans, cafea, pește,casa 5, albă, suedez, winfield, bere, câine

RĂSPUNSURILE RUBRICII POVESTEA VORBEI (P.35):RĂSPUNSURILE RUBRICII POVESTEA VORBEI (P.35):

Puc (a) – obiect în formă de disc, din cauciuc, folosit la jocul de hochei pe gheaţă.Leah (c ) – polonez. Despre ruşinoasa înfrângere a leşilor (polonezilor), ai citit şi în nuvela Sobieski şi românii de Costache Negruzzi. Breb (a) – animal rozător, înrudit cu castorul, care trăia odată şi în ţara noastră.Puci (b) – încercare a unui grup politic militar de a răsturna prin violenţă un regim politic, o ordine statală.Dom (a) – catedrală impunătoare, biserică principală în unele oraşe italiene, germane etc.; prin extensie –clădire monumentală.Doct (c ) – învăţat, erudit, savant.Pisc (b) – vârf ascuţit (şi golaş) de munte sau de deal, dominând o vale sau o depresiune.Dalb (a) – 1. alb, curat, imaculat; 2. luminos, limpede, strălucitor; 3. atrăgător.Damf (b) – miros (de alcool) dezagreabil, caracteristic, pe care îl emană ceva sau cineva.Tâlc (c ) – 1. înţeles, sens, rost, semnificaţie, interpretare, explicaţie.Lax (c ) – care nu este strâns, întins sau încordat; destins, lejer.Morb (a) – boală.Tac (c ) – baston special de lemn, cu care jucătorii lovesc bilele la biliard. But (a) – bucată mare de carne. Omonimul înseamnă fiecare din stâlpii porţii la jocul de rugby.

39

Pentru mine, înseamnă să-mi fie alături cei pe care îi iubesc și să îmi

umple inima cu zâmbete și bucurii. Să îmi fie alături

prieteni cu care să pot discuta deschis despre

orice. Să nu îmi pese de ce spun ceilalți. (Ștefania

Rețete pentru fericire

ce spun ceilalți. (Ștefania Gheorghe)

Picatura de viata 1 2014

Documents

Transcript of Picatura de viata 1 2014