Voluntari pentru Idei şi Proiecte

Voluntari pentru Idei și Proiecte (VIP) este o organizație non-guvernamentală, non-profit, bazată pe voluntariat și formată exclusiv din studenți de la facultăți precum Academia de Studii Economice, Universitatea București, Școala Națională de Studii Politice și Administrative sau Universitatea Politehnică București.

De 16 ani, VIP și cele 4 comunități ale sale (Business Club, Leadership Development, Econosofia şi International Affairs) organizează anual peste 10 programe și proiecte de dezvoltare personală și profesională pe diverse domenii pentru studenții și masteranzii din România, oferindu-le șansa de a învăța într-un mediu dinamic și de a interacționa cu specialiști.

Cei 15 ani de experiențși perfecționare continuă ne-au ajutat să creăm cel mai performant program de pregătire extrauniversitară. Ne mândrim cu:

•peste 10 proiecte desfășurate în fiecare an la nivel local, național și internațional •100 de membri activi și 500 de alumni •70 de companii partenere•100 de parteneri media •peste 10 000 de aplicanți și 1 000 de participanți la proiectele noastre

VIP România crede că oamenii excepţionali pot face o schimbare în societate şi de aceea investeşte în tinerii cu potenţial care pot deveni persoanele ce aduc această schimbare. Pe parcursul celor 15 ani de existenţă pe piaţa ONGS-urilor, VIP şi-a propus să formeze pilonii societăţii de mâine. Investirea în membrii organizaţiei se realizează prin intermediul responsabilizării progresive, dar și prin traininguri și workshopuri, oferind contextul favorabil învăţării practice.

Istoricul Proiectului

PDS 2014-2015

În decursul celor zece ediţii, Personal Development School a venit în întâmpinarea nevoilor reale ale studenţilor, nevoi care de la an la an au evoluat. Ideea proiectului a pornit în urma unui articol publicat în revista Capital în anul 2003, în care se menţiona: „doar 8% din absolvenţi lucrează potrivit pregătirii lor profesionale şi tinerii doresc dobândirea unor competenţe suplimentare care să-i ajute să facă faţă cerinţelor pieţei muncii”. Dacă prima ediţie a oferit un proiect care se adresa unei nevoi de uniformizare a aptitudinilor prin raport la piaţa muncii, ediţia a opta a vizat o nevoie acută de dezvoltare personală pentru ca studenţii să poată apoi să îşi identifice pasiunile. Ediţia a noua a restrâns contextul tematic: tinerii trebuie, înainte de găsirea unor pasiuni, înainte de inserţia pe piaţa muncii, să se identifice, să se disciplineze la nivel de urmărire a obiectivelor, să descopere nişte instrumente de dezvoltare personală cărora să le vadă o aplicabilitate extinsă, întâi, la nivel personal şi, abia apoi, la nivel profesional.

Ce aduce nou ediţia aceasta:

Un proces de dezvoltare personală dus la următorul nivel, plasarea participantului în centrul proiectului, crearea unor contexte in care el poate incepe procesul de autocunoaștere prin utilizarea unor instrumente care să îl ajute să conștientizeze importanța cunoașterii propriului eu.

Specific acestei ediţii este faptul că atât participanții, cât și organizatorii vor locui în aceași casă timp de 7 zile. Astfel, ei vor putea lega prietenii, acest lucru facilitând crearea, consolidarea și menținerea unei comunități. De asemenea, faptul că ei rămân în același mediu, îi va ajuta să fie mai focusați pe procesul de autocunoaștere, deoarece tot timpul lor va fi dedicat acestei activități, putând să reflecteze la intrebările și temele abordate pe parcursul zilei, fără a fi preocupați de grijile exterioare.

Cea de-a XI-a ediţie PDS va cuprinde o săptămâna de traininguri si workshopuri de dezvoltare personală în care speakeri specialişti vor aborda tema principală: autocunoașterea, din perspectiva a trei subcategorii:

-Cine eşti tu în prezent? Aceasta va cuprinde teme precum impactul trecutului asupra persoanei din prezent, valori şi principii, the art of questioning.-Ce vrei să fii? Această temă vizeaza pasiunile, obiectivele şi motivaţia necesară pentru împlinirea scopului personal.-Self management: gestionarea rolurilor personale, interacţiunea cu ceilalţi, time management, leadership personal, inteligenţă emoţională, modalitatea potrivită personalităţii de a lua decizii.

Structura Proiectului

Detalii Proiect

Proiectul se va desfăşura în perioada 30 martie – 5 aprilie 2015 în Bucureşti.

Grupul ţintă este format din studenţi din anul I şi II din următoarele centre universitare:

-Academia de Studii Economice din Bucureşti -Universitatea Bucureşti -Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative -Universitatea Politehnică Bucureşti

Profilul Candidatului

-Motivat -Disponibil -Creativ -Cu potenţial-Responsabil -Cu spirit de echipă

-Cu iniţiativă-Interes pentru cultură-Cu pasiuni descoperite sau dornic de a le descoperi

Procesul de recrutare:Numărul de participanți va fi de 15, selectați astfel:-Evaluarea formularului de aplicare -Susținerea unui interviu individual

Aducem valoare adăugată şi notorietate mărcii partenerului: -Vizibilitate ridicată în rândul studenţilor cu potenţial; -Asocierea imaginii partenerului cu o organizaţie de elită, care crede în oameni excepţionali;-Colaborarea cu o echipă de tineri profesionişti;-Accesul la resurse umane cu potenţial important de dezvoltare pro-fesională, atât din rândul participanţilor cât şi din echipa de organi-zare a proiectului; -Oportunitatea de a participa activ la realizarea proiectelor; -Posibilitatea de a intra în contact cu ceilalţi parteneri ai VIP-ului, în cadrul evenimentelor pe care noi le organizăm; -Investiţia în performanţa tinerilor.

Pe termen scurt:

-Familiarizarea participanţilor cu noţiuni, practici, abilităţi despre dezvoltarea personală;-Familiarizarea participanţilor cu etapele necesare în procesul de autocunoaștere;-Realizarea unor activităţi de teambuilding cu scopul de a se cunoaşte mai bine şi de a socializa;-Familiarizarea studenţilor cu organizaţia Voluntari pentru Idei şi Proiecte.

Procesul de recrutare

Avantaje Parteneri

Obiective

Pe termen lung:

-Crearea unei comunităţi de oameni pasionaţi de aceleaşi domenii, o comunitate de tineri cu potenţial major de resursă umană pe piaţa muncii;-Facilitarea accesului studenţilor în cadrul organizaţiei VIP, sau în cadrul altor ONG-uri, pentru a-şi continua dezvoltarea personală

Campania de promovare a proiectului şi a partenerului se realizează în rândul publicului ţintă şi al clienţilor vizaţi de către sponsori, prin următoarele mijloace:- Offline (300 afişe, 1500 flyere, 1000 stickere – ATL)

Evenimente de promovare, petreceri de promovare (potenţialii par-ticipanţi interacţionează cu membrii din organizaţie într-un mediu informal, le adresează întrebări)– BTL;Standuri de promovare în universităţi (atragem atenţia potenţialilor participanţi, le dăm diverse materiale, le povestim despre structura organizaţiei noastre, stăm de vorbă cu ei, le aflăm nevoile, le spunem ce anume li s-ar potrivi, le povestim din experienţa noastră în VIP);

-Online ( afişe, bannere, articole de promovare)

Blog-uri, portaluri, e-grupuri;New media şi social media (facebook, twitter, Google plus);Filmuleţe virale pe youtube;Promovare prin canalele VIP: newsletter, site, blog, facebook (ediţia trecută proiectul a adunat 1500 de like-uri), ziarul organizaţiei (Carevasăzică);Prezentarea logo-ului partenerului în secţiunea rezervată acestora (atât pe site-ul VIP şi PDS, cât şi pe materialele printate);Link direcţionat de pe site-ul proiectului pe cel al partenerului;Materialele de promovare vor fi distribuite în centrele universitare bucureştene, în zonele cu flux mare de studenţi ( facultăţi, cămine, cantine, biblioteci).

Pe termen lung

Promovare

Partenerii edițiilor anterioare

Traineri și parteneri

-Adriana Plăviciosu (Loyalia)

-Florin Enache ( TMI)

-Bogdan Grigore (IREX)

-Alexandra Urseanu ( HART Human Resource Consulting)

- Adrian Soare (Succes Dublu)

-Mihail Muşat (Which Way)

-Mihaela Feodorof (Your Way)

-Cristian Francu ( MinsSmith)

-Andrei Roşca

-Mădălina Teodorescu

-Anca Rugină

-Mălina Neagu

-Mihai Barbu

-Alex Negrea

-Dan Berteanu

-Sanda Ecobescu

-Bogdan Grigore

Testimoniale

„PDS-ul pentru mine a fost o...împlinire, ceva ce am realizat, ceva de ce sunt mândră că am realizat. Poate pentru tine, de exemplu pare că sunt prea entuziasmată de ceva prea mărunt, dar pentru mine a fost un pas important pentru viitorul meu lung drum. Până acum credeam că sunt puternică şi optimistă, de abia în PDS am învăţat cum să-mi controlez gândurile, cum să-mi privesc viitorul, să fiu îndrazneaţă, să nu renunţ niciodată la ce îmi place cu adevarat, să încerc, să încerc şi iar să încerc ... pentru că doar aşa reuşesc, nu dacă stau acasă, la televizor. M-a învăţat că niciodată nu e târziu pentru a-ţi urma visul, că niciodată oamenii nu sunt prea bogaţi sau prea ocupaţi şi că pot veni să-şi spuna povestea unor copii, care au mare nevoie de învăţăturile lor.” (Alina Fodor,anul I, ASE)

“Nu vreau să sune ca un poem al lui Paler, dar am învățat că totul depinde de mine! Am învățat că oamenii nu sunt niște țestoase egoiste care se închid în carapace și nu mai ies de acolo; au în spate obstacole pe care le-au depășit și îndoieli de care au scăpat și oamenii frumoși sunt dornici să împartă din experiența proprie. Am învățat că nimeni nu a reușit din prima încercare, dar niciunul dintre cei victorioși nu au privit nereușita ca pe un eșec. Am mai învățat că pe cât de important este să întrebi, pe atât de important este să asculți, iar învățarea este un proces care nu lasă loc orgoliului și toate momentele și oamenii aduc un plus experienței, dacă ești suficient de înțelept să îi lași să te învețe.

PDS a fost mai mult decât un proiect care m-a ajutat să-mi găsesc pasiunea; aici am învățat că de la mine pleacă totul, că e în regulă să nu știi ce vrei la un moment dat, atâta timp cât cauți și că limita e doar un sinonim pentru frică.”

(Roxana Dumitru, anul II, SNSPA – Comunicare și relații publice)

-Andrei Roşca

-Mădălina Teodorescu

-Anca Rugină

-Mălina Neagu

-Mihai Barbu

-Alex Negrea

-Dan Berteanu

-Sanda Ecobescu

-Bogdan Grigore

Sumar al proiectelor organizate de Voluntari pentru Idei și Proiecte

Carevasăzică este un proiect studențesc ce presupune conturarea unui context de învățare în domeniul jurnalismului, prin intermediul unor ateliere de scriitură și a unei publicații unde tinerii să se exprime. Scopul este de a dezvolta o comunitate de studenți unde să existe un schimb de resurse și bune practici și, mai mult decât atât, de a le oferi acestora o formă structurată unde să se exprime și să capete vizibilitate prin publicarea lucrărilor.

Atelierele precedă lansarea publicației și sunt oferite gratuit studenților pasionați de jurnalism, care vor să își exerseze și dezvolte competențele de scriitură.

Publicația, cu un istoric de șase numere lansate, cuprinde un conținut generalist, cu teme de interes variate, de la interviuri şi articole de opinie până la recomandări de evenimente, filme sau cărţi, toate reunite sub un concept general, de tipul „joc și joacă” sau „omul din umbră”. Revista „Carevasăzică” își propune să fie o reflexie a a opiniilor, gândurilor, temerilor și intereselor tinerilor și susține o expresie liberă a acestora.

Academia de startup-uri Good to Go, ediția a XI-a, are ca scop crearea contextului si oferirea resurselor educaționale necesare studenților pasionați de antreprenoriat în vederea dezvoltării unui model de business și construirii propriului startup cu ajutorul mentorilor și al investitorilor.

Business Club Conferences: Scopul conferințelor Business Club este acela de a crește interesul studenților cu spirit antreprenorial prin facilitarea în cadrul a trei zile de conferințe și mese rotunde a interacțiunii dintre aceștia și reprezentanții de elită ai mediului antrepenorial românesc și internațional.

Investment School este prima școală gratuită de investiții din România care se adresează tuturor studenților, indiferent de anul de studiu. Fie că îți dorești să ai primul contact cu piața de capital sau ești deja pasionat de domeniul investițiilor și vrei să îți consolidezi cunoștințele, Investment School este experiența potrivită pentru tine. Proiectul are o tradiție de paisprezece ani în organizația Voluntari pentru Idei și Proiecte România și se orientează spre pregătirea practică a participanților, punând accent pe dezvoltarea acelor abilități și compentențe de care studentul investitor are nevoie pentru a se asigura de un randament cât mai bun a capitalului investit. Proiectul pune bazele unei educații financiare stabile și vine în completarea noțiunilor învățate în facultate, fiind o experiență nouă și interesantă pentru participanți.

Risk Management este singurul proiect pe managementul riscului din România. Acesta vine în sprijinul studenților de la facultăți cu profil eco-nomic printr-o serie de conferințe și seminarii pe managementul riscului abordat din diferite perspective: cea macroeconomică, financiar- ban-cară și a piețelor de capital. Astfel,prin intermediul proiectului, partici-panții se familiarizează cu riscurile care pot apărea într-un sistem eco-nomic și au oportunitatea de a interacționa cu personalități de referință din domeniu, care vor împărtăși din experiența proprie informații ce vor contribui în final la cultura financiară și orientarea profesională a partic-ipanţilor. Finalitatea Risk Management constă in aplicarea într-o manieră interactivă a modalităților de gestionare a riscurilor prin participarea la un concept de "simulator economic" format din instituții financiare și companii aflate sub guvernanta unei bănci centrale.

The Diplomatic Agenda este un proiect al comunității International Affairs construit, în primul rând, din pasiune pentru diplomația cultur-ală, direct legat de domeniul relațiilor internaționale și al diplomației în sine. Având la activ deja 2 ediții naționale și una internațională este un proiect care începe să fie din ce în ce mai cunoscut, la care tinerii pasionați de domeniile mai sus menționate își doresc să participe. Ediția a III-a are drept scop crearea unui mediu profesionist și, în același timp, a unui cadru non-formal, unde participanții să interacționeze cu cei mai bine pregătiți specialiști din domeniu și cei mai pasionați studenți din țară. Astfel, la finalul activităților care se vor desfășura pe parcursul unei săptămâni (4-8 mai 2015), îmi doresc ca cei 35 de participanți să conștientizeze faptul că diplomația culturală este

Global Research Summer School este un proiect dedicat tinerilor pasionați de domeniul relațiilor internaționale și al diplomației culturale, acesta oferindu-le oportunitatea de a analiza, disemina și dezbate o temă de interes. Este un proiect cu tradiție, anul acesta aflându-se la cea de-a patra ediție, una dintre ediții fiind organizată prin programul Erasmus +. Anul acesta am avut în vedere o abordare diferită, șase zile în care tinerii participanți vor dezbate și învăța alături de profesioniști din domeniu. Tema proiectului este Identitate europeană vs. Identitate națională, în jurul căreia participanții vor analiza și dezbate o serie de probleme de actualitate. În desfășurarea activităților, ei vor fi asistați de către moderatori români, specialiști ai domeniului, pentru a le oferi o perspectivă cât mai amplă și diversificată asupra temei. Prin structura sa, GRSS este un proiect ce promovează dialogul intercultural și înțelegerea fenomenelor actuale, oferind un cadru deschis de dezbateri și discuții asupra temei propuse.

Young Ambassadors Forum reprezintă un forum educaţional de discuţii şi dezbateri care abordează o serie de problematici globale. Forumul se adresează tinerilor interesaţi de domeniul relaţiilor internaţionale, al diplomaţiei precum şi de realităţile lumii noastre.Proiectul Young Ambassadors Forum, va fi realizat sub forma unei conferinţe, care va dura trei zile, timp în care, 40 de tineri vor dezbate statutul şi rolul lor în noua configuraţie globală, abordând probleme reale cu care ne confruntăm. Aflat la prima ediţie, Young Ambassadors Forum va urmări două tematici esenţiale: Punctele tari si cele slabe ale tinerilor în contextul secolului XXI neliniştit, globalizat, digitalizat şi înţesat de relaţii interculturale şi dimensiunea umană din spatele jocurilor de putere.YAF oferă uneltele şi suportul informaţional necesare încurajării tinerilor să dezvolte spiritul de schimbare şi credinţa în contribuţia pozitivă la evoluţia societăţii la nivel internaţional. Acest ideal este materializat prin declaraţia care va fi redactată în timpul proiectului. Declaraţia “The World We Invision” reprezintă primul pas în exprimarea viziunii tinerilor români cu privire la aspiraţiile lor pentru viitor.

un instrument complex, extrem de important pentru stabilirea unor legături între culturi, dar și între oameni ce aparțin unor medii de proveniență diferite. Tocmai de aceea, tema de anul viitor va fi „Building cultural bridges”.

Proiectul se va desfășura în București, dar fiind faptul că este cel mai mare centru universitar din România. Acesta va avea loc în perioada 1-6 august și promite șase zile pline de întrebări și răspunsuri.

Studentul Anului este o competiție națională cu șase categorii de concurs (Arhitectură, Drept, Economie, Jurnalism & Comunicare și Medicină), ce promovează excelența din mediul universitar, prin facilitarea legăturii studenților cu mediul business, crearea oportunităților de angajare pentru aceștia și punerea lor în legătură cu oameni-resursă din domeniile care îi pasionează.

Persoană de contact

Project Manager:Livia Belu

livia.belu@vipromania.ro

0743.686.220