Parteneriat Gradinita Medic Stomatolog

9
PROIECT DE PARTENERIAT GRĂDINIȚĂ – MEDIC STOMATOLOG ARGUMENT Omul privit în ansambul său nu poate fi văzut decât ca un întreg. Luat în parte nu facem decât să fragmentăm această unitate și să o analizăm disociat, fapt care ne îndepărtează de adevăr. La fel și sănătatea trebuie observată într-o manieră holistică. Proasta funcționare a unui organ aduce suferința întregului organism,așa că nu doar simbolistic putem afirma că partea include întregul. Neapreciată de mulți la adevarata ei valoare sănătatea cavității orale are repercusiuni asupra homeostaziei întregului organism. Fără a intra în detalii de natură medicală pot doar afirma că multe boli își au originea la acest nivel superior al tractului digestiv. Motivul pentru care s-a realizat acest proiect este cel al profilaxiei cariei dentare în cadrul segmentului preșcolar,cu atat mai mult cu cât literatura de specialitate abundă într-o vastă cazuistică a bolilor copiilor ca urmare a complicațiilor datorate cariei dentare. Astfel se va avea în vedere o explicare corespunzătoare și cât mai eficientă a importanței spălatului dinților,a 1

description

998

Transcript of Parteneriat Gradinita Medic Stomatolog

PROIECT DE PARTENERIATGRDINI MEDIC STOMATOLOGARGUMENTOmul privit n ansambul su nu poate fi vzut dect ca un ntreg. Luat n parte nu facem dect s fragmentm aceast unitate i s o analizm disociat, fapt care ne ndeprteaz de adevr. La fel i sntatea trebuie observat ntr-o manier holistic. Proasta funcionare a unui organ aduce suferina ntregului organism,aa c nu doar simbolistic putem afirma c partea include ntregul. Neapreciat de muli la adevarata ei valoare sntatea cavitii orale are repercusiuni asupra homeostaziei ntregului organism. Fr a intra n detalii de natur medical pot doar afirma c multe boli i au originea la acest nivel superior al tractului digestiv. Motivul pentru care s-a realizat acest proiect este cel al profilaxiei cariei dentare n cadrul segmentului precolar,cu atat mai mult cu ct literatura de specialitate abund ntr-o vast cazuistic a bolilor copiilor ca urmare a complicaiilor datorate cariei dentare. Astfel se va avea n vedere o explicare corespunztoare i ct mai eficient a importanei splatului dinilor,a alimentaiei echilibrate i corecte, a obiceiurilor vicioase care apar n aceast perioad la copii i cum pot fi ele ndreptate,ct i a controlului n cabinete de specialitate la mcar 6 luni pentru o eficientizare maxim a strii de sntate oral.Formarea unui stil de via sntos devine o condiie esenial pentru o dezvoltare armonioas a personalitii copilului. Astfel se va urmri promovarea cunotinelor corecte privind diferite aspecte ale sntii i formarea de atitudini i deprinderi indispensabile unui comportament responsabil i sntos.

Educaia pentru sntate trebuie s nceap la vrste mici pentru c n aceast etap se dobndesc obiceiuri care sunt relevante activitilor ulterioare. PARTENERI:

Grupa mare din cadrul Grdiniei cu program normal nr.1, Calinesti, educatoare: Conu Andra Diana Medic stomatolog: Sarbu AdrianDURATA: Februarie 2015 Iunie 2015RESURSE UMANE:

Copii Educatoare Medic stomatologRESURSE MATERIALE:

Materiale didactice: din dotarea grdiniei, procurate de ctre educatoare, specialiti: plane, pliante, mulaje, diplome Atlase: brouri, reviste de specialitate, de sntate Mijloace audio-video: aparat foto, dvd-uri, cd-uri, computerLOCUL DE DESFURARE:

Sala de grup din cadrul grdiniei.

Cabinetul stomatologic.

METODE:

Conversaia

Expunerea

Problematizarea

Brainstorming-ul

Demonstraia

ExerciiulEVALUAREA PROIECTULUI:

ntocmirea unui album foto n care s se prezinte momente din activitile realizate n vederea atingerii obiectivelor propuse.

Realizarea unor expoziii cu lucrri ale copiilor, desene, pliante etc.

Desfurarea unor concursuri, scenete etc.

SCOPUL PROIECTULUI:

Proiectul va avea drept finalitate formarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de sntatea cavitii orale proprie i a celor din jur prin obinerea unor rezultate concrete n pstrarea strii de sntate i prevenirea mbolnvirilor.

OBIECTIVELE PROIECTULUI:

n cadrul activitilor desfurate copiii vor fi capabili:

S explice noiunile de sntate i boal.

S-i nsueasc norme de comportament care s asigure sntatea cavitii orale i prevenirea mbolnvirilor.

S cunosc i s aplice reguli de igien personal i colectiv.

S explice necesitatea controlului periodic la cabinetul stomatologic. S identifice factorii de risc ce duneaz sntaii cavitii orale i evitarea acestora. ETAPELE PROIECTULUI

1. Organizarea grupului int i contactarea colaboratorilor Adresarea scrisorilor de intenie ctre colaboratori. Semnarea protocolului de ctre parteneri. 2. Stabilirea calendarului activitilor CALENDARUL ACTIVITILORNR.

CRTDATATEMA ACTIVITIIMODALITI DE REALIZARE

1.Februarie2015Lansarea proiectului

Sntoi, voioi, voiniciMas rotund mpreun cu prinii, educatoarea i medicul

2.Martie2015Prietena mea cureniaEvaluarea de ctre medic a copiilor-instructaj Cunoaterea regulilor de baz n pstrarea cureniei corporale i a cavitii orale n special

3.Aprilie2015De vorb cu medicul stomatologVizit la cabinetul medical Consultaie gratuit cu scopul Prevenirii bolilor cavitii orale

Explicarea necesitii controlului stomatologic periodic

4.Mai2015Amintiri de la cabinetul medicalDesenm i pictm ce am vzut la cabinetul stomatologicmprtim impresiile din timpul consultului i vizitei la stomatolog.

5.Mai 2015Construim diniori ca ai notriExplicarea alctuirii dinilor i modelarea acestora din plastilin.

9.Iunie 2015Evaluarea proiectuluiExpoziie de fotografii realizate pe parcursul derulrii proiectului i lucrri realizate de copii

OBLIGAIILE PRILORUnitatea de nvmnt: Participarea la colaborarea i aplicarea sfaturilor pentru igiena buco-dentar;

Colaboreaz permanent cu medicul pentru realizarea obiectivelor propuse de cunoatere a structurii i funcionrii organismului uman.

Cabinetul stomatologic

Preluarea tuturor cazurilor i neregulilor semnalate de unitatea de nvmnt acordnd sprijin i consiliere;

Organizeaz periodic programe de instruire cu copiii pentru formarea deprinderilor igienico-sanitare prin aciuni personale impuse i coordonate de aduli;

Particip la diferite manifestri i srbtori organizate de grdini;

Colaboreaz permanent cu grdinia pentru realizarea obiectivelor propuse de cunoatere a structurii i funcionrii organismului uman.

PROTOCOL DE COLABORARE

I. Prile:

ntre instituia Grdinia cu Program Normal Nr. 1 Calinesti, reprezentat de d-na Serban Mihaela n calitate de director i d-na Conu Andra Diana n calitate de educatoare i instituia Cabinet stomatologic, reprezentat de d-l Sarbu Adrian n calitate de medic stomatolog care au convenit urmtoarele:

II. Scopul colaborrii:

de a obine rezultate concrete n pstrarea strii de sntate a copiilor prin prevenirea mbolnvirilor la nivelul cavitii orale

implicarea copiilor din grdini n aciunile ntreprinse.

III. Obiectivele comune:

colaborarea prilor n vederea dezvoltrii unor activiti de dezvoltare a simului responsabilitii fa de meninerea sntii propriului organism, ct i a celor din jur;

cunoaterea structurii i funcionalitii organismului uman;

cunoaterea factorilor de risc ce duneaz sntii i evitarea lor.

IV. Durata colaborrii:

Prezentul protocol de colaborare este ncheiat pe o perioad de 5 luni cu posibilitatea de prelungire prin acordul reciproc al prilor.

Prezentul document a fost redactat n 2 exemplare, cte unul pentru fiecare parte.Grdini cu program normal Nr.1, Calinesti Cabinet stomatologicDirector: Serban Mihaela Medic stomatolog: Sarbu Adrian

PAGE 2