parteneriat 2013-2014!

Inspectoratul Şcolar al Judeţulu Brăila Inspector de specialitate, Mangiurea Cristina Grădiniţa cu P.P. Nr.1 „Narcisa”Grădiniţa cu P.N. Nr.1 Movila Miresii Brăila Şcoala Gimnazială Bordei-Verde Jud.Brăila Jud. Brăila Grădiniţa cu P.N. Bordei-Verde Jud.Brăila Nr._____________ Nr.______________ Nr.______________

„PRIETENIA-FLOARE RARĂ”

Grădiniţa cu P.N. Nr.1 Movila MiresiiDirector. Prof. Brezuică Mirela

Coordonatori: Comşa Gabriela Năstase Elena

Orzan Georgeta

Grădiniţa cu P.P Nr.1 „Narcisa”- BrăilaDirector. Prof. Mirică Stănica

Coordonatori: Gheorghe Anicuţa Băbeanu Antoneta

Cotiş Geanina Manea Tudoriţa

Şcoala Gimnazială Bordei-Verde Gradiniţa cu P.N. Bordei-Verde

Director. Prof. Petre AurelCoordonatori: Inv. Comşa Ionel

Ed. Comşa Elena Ed.Stoica Gica

PARTENERI:Gradiniţa cu P.N Nr.1 Movila-Miresii, Grădiniţa cu P.P. Nr.1 “Narcisa”-Brăila, Şcoala Gimnazială şi Grădiniţa Bordei-Verde.

GRUP ŢINTǍ: Educatoarele şi copiii de la Grădiniţa cu P.N. Nr.1 Movila-Miresii, jud. Brăila Învăţătorul si elevii clasei a IV-a de la Şcoala Gimnazială Bordei-Verde Educatoarele şi copiii de la Grădiniţa Bordei-Verde Educatoarele si copiii de la Grădiniţa cu P.P. Nr.1 „Narcisa”-Brăila

PERIOADA DE DERULARE A PROIECTULUI:Anul şcolar: 2013-2014, cu posibilitate de prelungire

ARGUMENT:

La vârsta preşcolară procesul educaţional se bazează în special pe socializare deoarece principala nevoie a copiilor la această vârstă este aceea de integrare socială, de apartenenţă la un grup.

Prin intermediul acestui proiect se urmăreşte lărgirea grupului de apartenenţă a copiilor de la grupă şi grădiniţă la mediul exterior, respectiv altă grădiniţă, prin derularea de activităţi comune şi prin schimbul de materiale şi lucrări ce vor ajuta copiii să se cunoască şi să comunice.

SCOPUL PROIECTULUI:

Socializarea copiilor cu alţi copii de aceeaşi vârstă sau vârstă apropiată precum şi cunoaşterea şi compararea activităţilor desfăşurate de fiecare grup de copii.

OBIECTIVE: ♦ observarea de către copii a unor elemente specifice ale mediului, cunoaşterea

preocupărilor specifice zonei, manifestărilor diferite ale celor din alta zonă, obiceiurilor şi tradiţiilor;

♦ facilitarea cunoaşterii de către copii a unor obiective economice şi culturale specifice celor trei localităţi;

♦ promovarea prieteniei şi cooperării între copii şi familiile acestora.

1

RESURSE: ● Umane: preşcolari,scolari, cadre didactice, părinţi

● Materiale: hârtie colorată, adeziv, carioca, materiale textile, aparat foto, materiale didactice, softuri educaţionale, Internet, etc.

LOCUL DE DESFĂŞURARE: Grădiniţa cu P.N Nr.1 Movila Miresii Grădiniţa cu P.P Nr.1 „Narcisa”- Brăila Grădiniţa Bordei-Verde Şcoala Gimnazială Bordei-Verde

MODALITǍŢI DE COMUNICARE: Schimb informaţional la distanţă; Întâlniri virtuale; Întâlniri faţă în faţă.

MODALITĂŢI DE REALIZARE:■ expedierea de materiale (tipuri de documente, materiale ilustrative, postere, fotografii) prin poşta electronică şi PTTR;■ realizarea unor schimburi de experienţă;■ rapoarte de activitate;■ diseminarea experienţei pozitive.

PUNCTE TARI (ale apicării proiectului):● copiii vor cunoaşte alţi copii de vârsta lor sau vârstă apropiată;● copiii vor cunoaşte alte tipuri de activităţi ce se pot derula în grădiniţă;● atât copiii cât şi părinţii vor cunoaşte preocupările, obiceiurile şi tradiţiile celorlalte localităţi;● părinţii îşi vor împărtăşi experienţele;● va spori eficienţa activităţilor instructiv-educative desfăşurate în grădiniţă;● se va promova imaginea grădiniţei.

PUNCTE SLABE (ale aplicării proiectului):

● posibil ca deplasările să se realizeze cu greu datorită puţinelor mijloace de transport şcolar;● posibil ca unele materiale ce vor fi trimise prin poştă să se piardă;● deplasările generează un grad sporit de stres – atât părinţilor, cât şi educatoarelor.

GRUP ŢINTĂ: Preşcolari,elevi, cadre didactice, părinţi.

2

RESPONSABILITĂŢILE COORDONATORILOR: stabilirea tematicii, a formei de realizare, a orarului şi a locului de desfăşurare a

activităţilor; pregătirea materialelor şi a mijloacelor didactice; organizarea şi desfăşurarea activităţilor conform graficului; evaluarea rezultatelor prin mijloace şi manifestări specifice: expoziţii,

portofolii, spectacole, concursuri.

TEHNICI DE MONITORIZARE: fotografii, consemnări în jurnal.

EVALUARE: chestionare, expoziţie foto, expoziţie cu lucrările copiilor şi ale părinţilor; consemnarea în jurnalul grupei.

MEDIATIZARE:avizierele grupelor, avizierele grădiniţelor REZULTATE AŞTEPTATE: Implicarea unui număr cât mai mare de copii, educatoare şi părinţi într-un schimb de experienţă între cele trei grădiniţe; Realizarea unui schimb de experienţă eficient prin care să se popularizeze experienţa pozitivă a celor trei grădiniţe; Realizarea unui schimb de lucrări/mape/albume realizate de copiii celor trei grădiniţe cu care se va organiza o expoziţie (trimise prin poştă); Închegarea unor relaţii de prietenie între copiii celor trei grădiniţe prin realizarea unui C.D. şi a unui album cu aspecte din activităţile desfăşurate în cadrul proiectului.

BENEFICIILE PROIECTULUI: Creşterea calităţii activităţii grădiniţelor în utilizarea materialelor din natură pentru amenajarea spaţiului educaţional; Favorizarea competiţiei între copii dar şi între cadrele didactice; Valorificarea experienţei acumulate, a potenţialului creativ al copiilor şi al cadrelor didactice; Lichidarea rutinei, perfecţionarea continuă a cadrelor didactice.

DISEMINARE: Prezentarea proiectului în comisii metodice/cercuri pedagogice; Avizierul grădiniţelor; Articole în ziarele locale, pe Didactic.ro

SUSTENABILITARTEA PROIECTULUI: Ne propunem ca pe viitor cele trei grădiniţe să continue colaborarea şi să realizeze în comun şi alte acţiuni, programe şi proiecte educaţionale pe diferite teme.

3

Nr. crt. Data Tema acţiunii Conţinut Modalităţi de

realizareLocul

desfaşurăriiParticipanţi

1. SEPTEMBRIE Invitaţie–program pentru

acceptarea parteneriatului şi transmiterea lui între cele două

unităţi

Întocmirea documentelor Stabilirea responsabilităţilor Stabilirea calendarului de

activităţi Comunicare prin corespondenţă

şi/sau e-mail între educatoarele celor trei grădiniţe

Format electronicprin e-mail

InternetCadre

didacticeBordei-Verde

Educatoare din Movila-

MiresiiEducatoare

de la Gr.Nr.1 Brăila

2. OCTOMBRIE

Tradiţii din alte culturi:

HALLOWEEN

- informarea copiilor şi părinţilor de la instituţiile partenere cu privire la specificul sărbătorii;- concurs de confecţionat felinare din dovleci “Dovleacul năzdrăvan”, la care vor participa părinţii împreună cu copiii;- premierea câştigătorilor şi recompensarea tuturor participanţilor cu tradiţionala prăjitură de Halloween: plăcinta cu dovleac.

Expunere

Concurs

Premiere

GRĂDINIŢA şi ŞCOALA BORDEI-VERDE

GRĂDINIŢA MOVILA-MIRESII

GRĂDINIŢA “NARCISA”-

BRAILA

Cadre didactice

Părinţi

Copii

Elevi

3.

Sărbătorim Unirea !

-citirea povestirii:Am fost şi eu la Alba Iulia…’’

Lectura Educatoarei

GRĂDINIŢA şi ŞCOALA BORDEI-V

Cadre didactice

5

NOIEMBRIE

-confecţionarea de steguleţe si harţi. Activitate practică

GRĂDINIŢA MOVILA-MIRESIIGRĂDINIŢA “NARCISA”

BRAILA

CopiiElevi

4.DECEMBRIE

Moş Crăciun, bine ai venit! -serbarea dedicată lui Moş Crăciun;

-Confecţionarea felicitărilor care vor fi oferite copiilor de la grădiniţa parteneră prin posta

Serbare de Crăciun

Activitate practică

GRĂDINIŢA şi SCOALABORDEI-

VERDE


GRĂDINIŢA “Narcisa”

Braila

Cadre didactice

Părinţi

Copii

Elevi

5. IANUARIEDin activitatea

noastră...- schimb de pliante, poze, materiale din diferite activităţi ale copiilor.

Expediere,primirea şi expunerea

pliantelor şi lucrărilor primite



GRĂDINIŢA “NARCISA”

Braila

Cadre didactice

6

6. FEBRUARIE

Un mărţisor de la prieteni!

- confecţionarea mărţişoarelor ce vor fi trimise copiilor de la grădiniţele partenere.

Activitate practică




Braila

Cadre didactice

Copii

Elevi

7.MARTIE

E ziua ta, mamico!

-Confecţionare de felicitări împreună cu mămicile copiilor Expediere,

primirea şi expunerea felicitarilor

primite




Braila

Cadre didactice

Părinţi

Copii

8. APRILIESărbătoarea

Paştelui

- discuţii cu părinţii şi copiii cu privire la specificul sărbătorii;- concurs de decorat ouă “Oul buclucaş”, la care vor participa părinţii împreună cu copiii;- premierea câştigătorilor şi recompensarea tuturor

Expunere

Concurs

Premiere



GRĂDINIŢA

Cadre didactice

Părinţi

Copii7

participanţilor cu tradiţionalele prăjituri de Paşte: pască şi cozonac.

“Narcisa” Braila

9. MAIDe ziua

ta,copile!- expoziţie-concurs de desene

Concurs GRĂDINIŢA şi ŞCOALA BORDEI-VERDE



Braila

Cadre didactice

Copii

10. IUNIERămas bun,

prieteni dragi!

- vizita copiilor de la Grădiniţa “Narcisa” Braila si Gradinita Bordei-Verde la Gradinita Movila Miresii

Excursie

Petrecere de rămas bun

GRĂDINIŢAMOVILA MIRESII

Cadre didactice

Părinţi

Copii

Director, Director, Prof. Brezuică Mirela Prof.Mirică Stănica

Director, Prof.Petre Aurel

8

parteneriat 2013-2014!

Documents

Transcript of parteneriat 2013-2014!