INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN ARAD

OLIMPIADA DE PEDAGOGIE-PSIHOLOGIE (LICEE PEDAGOGICE)

Etapa națională

Arad, aprilie 2017

Varianta 1

BAREM DE EVALUARE

Total: 100 de puncte

SUBIECTUL I 20 puncte

1. F

2. A

3. F

4. F

5. F

6. F

7. A

8. A

9. F

10. A

2 puncte pentru fiecare răspuns corect

SUBIECTUL II ___ 40 puncte

Definirea conceptului de strategie didactică.......................................................................................5p

Precizarea criteriilor de alegere a strategiei didactice de către cadrul didactic- obiective, conținuturi,

particularitățile de vârstă și individuale ale elevilor, resurse, stil didactic............................2pX5=10p

Caracterizare a două tipuri de strategii didactice (de ex. inductive, deductive, algoritmice,

semialgoritmice, euristice etc.).............................................................................................2,5pX2=5p

Prezentarea a trei avantaje şi trei dezavantaje ale utilizării strategiilor didactice caracterizate la

punctul anterior.....................................................................................................................2pX6=12p

Originalitatea și coerența exprimării..................................................................................................8p

SUBIECTUL III 40 puncte

Conceptul de învățare școlară..........................................................................................................10p

Analiza textului din perspectiva relației predare-învățare-evaluare.................................................10p

Analiza textului din perspectiva condițiilor învățării.......................................................................10p

Originalitate, limbaj de specialitate, corectitudine logică și gramaticală.........................................10p

Secțiunea: PEDAGOGIE

Disciplina: TEORIA ȘI PRACTICA INSTRUIRII ȘI EVALUĂRII

Clasa: X

Profil / Specializare: Pedagogic / Învățători – Educatoare