Modelul ABC comportamental

Modelul ABC comportamentalSe utilizeaz pentru analiza funcional a comportamentului

Pornete de la modelul behaviorist original (Skinner 1974)

mbuntit ulterior cu elemente de prelucrare informaional (expectanele) (Bandura, Rotter)

Modelul ABC comportamental

Stimuli procesri informaionaleCunotine proceduraleAutoeficacitateExpectaneComportament operant ntriri Pedepse

O prezentare schematic a modelului ABC comportamental

Modelul ABC comportamentalAsumpia fundamental:

Comportamentele sunt generate de prelucrri informaionale amorsate de stimului i sunt meninute de consecinele lor

Modelul ABC comportamentalAntecedentele - AAntecedentele sunt reprezentate de stimuli i de prelucrri informaionale

Stimulii pot fi interni sau externiPrelucrrile informaionale:

- cunotine procedurale - autoeficacitatea - expectane pozitive

Modelul ABC comportamentalComportamentul B

Prin prisma modelului cel mai bine se pot analiza comportamentele prin care operm asupra mediului n care trim (operante)

Exemplu: mutatul unui obiect, splatul vaselor etc.

Modelul ABC comportamentalConsecinele - CConsecinele sunt stimuli care urmeaz unui comportament operant

Includ:

ntririle cresc ocurena comportamentului intPedeapsa scade ocurena comportamentului int

Modelul ABC comportamentalConsecinele - Cntrirea O ntrire este acea situaie / stimul care survine dup executarea unui comportament i care i sporete manifestrile viitoare ntrire pozitiv vizeaz meninerea sau intensificarea unui comportament int prin producerea sau prezentarea unei stimulri.ntrirea negativ se refer la meninerea sau intensificarea unui comportament int prin ncetarea sau reducerea unei stimulri aversive.

Recomandri n administrarea ntririlor:

Definii (operaionalizai) precis comportamentul pe care dorii s-l ntrii (comportamentul int)Utilizai ntriri disponibileTrecei de la ntriri imediate (n faza de nvare) la ntriri decalate (n faza de consolidare) a unui comportament.Trecei de la ntriri artificiale la ntriri naturaleUtilizai un repertoriu larg i alternativ de ntriri, nct s nu producei saturaie

Recomandri n administrarea ntririlor:Comparai dimensiunile comportamentului nainte i dup aplicarea ntririi, pentru a cunoate efectul ei (= dac este sau nu o ntrire)Programai ntririle, n funcie de obiectivele urmriteDescriei comportamentul n momentul n care aplicai ntrirea; n acest fel facilitai nvarea (ex.: i-ai fcut temele cu grij. Bravo, sunt mndru de tine).Repetai verbal contingena pe care se bazeaz ntrirea: dac faci X, beneficiezi de Y (ntrire pozitiv); dac faci X evii Y (ntrire negativ). Exprimarea lor verbal faciliteaz nvarea.nvai clientul s-i identifice i s-i autoadministreze ntririle.

Modelul ABC comportamentalConsecinele - CPedeapsa (penalizare) este orice eveniment care determin reducerea unui comportament int.

Confirmarea acestei funcii se face doar a posteriori, dup ce observm efectul asupra reducerii comportamentului int.

Atenie!Pedeapsa poate produce agresivitate i reacii emoionale negativePedeapsa poate produce evaziuni i comportamente evitative din partea celui pedepsitPenalizarea poate funciona ca ntrire negativ pentru cel care o utilizeaz i, ca atare, poate duce la utilizarea ei abuzivPenalizarea poate modela comportamentul celui pedepsit

Recomandri n administrarea penalizrilorObservai antecedentele care duc la comportamentul indezirabil i ncercai modificarea lor, nainte de a recurge la pedeaps, ca ultim resort.Pedeapsa nu produce comportamente dezirabile ci doar le suprim pe cele indezirabile. Ca atare, asociai aplicarea pedepsei cu educarea i administrarea de ntriri pentru comportamentul dezirabil / alternativ.Ponderai intensitatea pedepsei. O pedeaps mai sever nu are, n mod automat, efecte mai mari, dar ea induce, n mod cert, costuri mai mari.Aplicai pedeapsa imediat, contingent cu comportamentul vizat i innd cont de datele prealabile ale subiectului.

Recomandri n administrarea penalizrilorExprimai verbal regula, pe baza creia aplicai pedeapsa (ntruct ai fcut X vei primi pedeapsa Y). n acest fel favorizai nvarea unei legturi ntre comportamentul indezirabil i pedeaps.Prezentai pedeapsa n termeni de beneficii, nu de costuri.Administrai pedeapsa astfel nct s nu v afecteze relaiile emoionale cu cel pedepsit (ex.: relaiile dintre noi rmn neschimbate, dar fiindc ai fcut X va trebui s supori pedeapsa Y).Grupurile de apartenen ale individului recurg la ntriri i penalizri diferite (ex.: gaca din care face parte X pedepete altfel i / sau altceva dect coala sau prinii). ncercai s controlai pedepsele prin controlul grupului de apartenen.

Modelul ABC comportamentalExtincia (stingerea) const n reducerea frecvenei unui rspuns prin eliminarea ntririlor care anterior au fost asociate cu apariia rspunsului extincia trebuie deosebit de pedeaps; att pedeapsa ct i extincia au ca efect reducerea unui comportament, dar n cazul pedepsei diminuarea se datoreaz instituirii unei contingene comportament penalizare, pe cnd, n cazul extinciei se datoreaz dispariiei acestei contingene. Efectul e acelai, situaia de nvare e diferit.

Modelul ABC comportamentalAccelerarea sau decelerarea unui comportament este n mod natural i automat nsoit de decelerarea respectiv accelerarea comportamentului opusComportamentul opus trebuie s:

fie incompatibil cu comportamentul ints aduc aceleai beneficii ca i comportamentul ints fie adaptativ

Modelul ABC comportamentalExerciiu participativ: Care este diferena dintre pedeaps i ntrire negativ? Trecei n revist comportamentele pe care le realizai ntr-o zi obinuit. Analizai ntririle negative i pozitive care le influeneaz.Imaginai-v ce s-ar ntmpla dac aceste ntriri ar nceta (efectele pe termen scurt pe termen lung).