Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la Fizic Model Pagina 1 din 2

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRE LOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR

15 iulie 2015

Prob scris Fizic

Model

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte) I.1. Principiile mecanicii newtoniene. Sisteme de r eferin iner iale si neiner iale. For e complementare. Dezvoltarea temei trebuie s cuprind: formularea principiilor mecanicii newtoniene, definirea sistemelor de referin ineriale, transformrile lui Galilei, enunarea principiului relativitii, definirea sistemelor de referin neineriale, dinamica n sistemele de referin neineriale (fore complementare). 15 puncte I.2. Teoria cinetico-molecular a gazului ideal. Ecua iile de stare ale gazului ideal. Dezvoltarea temei trebuie s cuprind: definirea modelului gaz ideal, deducerea formulei fundamentale a teoriei cinetico-moleculare, interpretarea cinetico-molecular a temperaturii, deducerea ecuaiei termice de stare, deducerea ecuaiei calorice de stare a gazului ideal monoatomic si a celui poliatomic. 15 puncte SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) II.1. Dac la bornele unei bobine se aplic o tensiune alternativ sinusoidal cu valoarea efectiv

V220=U i frecvena Hz50= , valoarea efectiv a intensitii curentului electric prin bobin este A11=I . Dac aceleiai bobine i se aplic o tensiune continu V200 =U , intensitatea curentului

electric staionar este A0,20 =I . a. Determinai inductana i rezistena bobinei. b. n paralel cu bobina se conecteaz un condensator cu capacitatea variabil. Circuitului astfel format i se aplic la borne o tensiune alternativ sinusoidal cu frecvena Hz50= . Determinai valoarea capacitii condensatorului corespunztoare creia valoarea efectiv a intensitii curentului prin ramura principal este minim. 10 puncte II.2. Un sistem optic centrat este alctuit din dou lentile sferice subiri din sticl optic avnd indicele de refracie 51,ns = : o lentil biconcav simetric 1L avnd modulul distanei focale f i o lentil biconvex simetric 2L avnd distana focal f3 . Lentilele sunt plasate una fa de cealalt

la distana fd 4= , n aer. a. Un obiect liniar este aezat perpendicular pe axa optic a sistemului, n exteriorul acestuia, de partea lentilei 1L . Calculai distana la care trebuie aezat obiectul fa de lentila 1L pentru ca imaginea final dat de sistem s fie rsturnat i de aceeai nlime cu obiectul. b. Se umple spaiul dintre lentile cu un lichid avnd indicele de refracie n , n exterior fiind aer. Se constat c sistemul devine afocal doar dac distana dintre lentile este fd 4= . Calculai indicele de refracie n al lichidului. 10 puncte II.3. Msurndu-se lungimea de und a liniei K din spectrul discret de raze X emis de ctre un tub raze X cu anticatod de argint, pentru care numrul atomic are valoarea 47=Z , se obine

pm3,56=Ag . Msurndu-se lungimea de und a liniei K din spectrul discret de emisie de raze X al unui element necunoscut, se gsete valoarea pm9,151=x . Determinai numrul atomic al elementului necunoscut, dac pentru ambele elemente factorul de ecranare are valoarea unu. 10 puncte

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la Fizic Model Pagina 2 din 2

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 3. Urmtoarea secven face parte din programa colar de fizic pentru clasa a VII-a:

Competene specifice Coninuturi

1.3 identificarea legilor, principiilor, caracteristicilor definitorii ale unor fenomene, mrimi caracteristice, proprieti ale unor corpuri i dispozitive, condiii impuse unor sisteme fizice 2.1 identificarea unor caracteristici ale fenomenelor pe baza observrii acestora 4.2 formularea unor observaii tiinifice asupra experimentelor efectuate

IV. Lumin i sunet 1. Reflexia luminii. Legile reflexiei 2. Oglinda plan. Construirea imaginii 3. Refracia luminii. Reflexia total

(Programa colar de fizic pentru clasele a VI-a, a VII-a i a VIII-a, aprobat prin OMECI nr. 5097-09.09.2009)

A. Programa colar este o component a curriculumului naional. Programa colar de fizic pentru clasele a VI-a, a VII-a i a VIII-a cuprinde: nota de prezentare, competenele generale vizate prin studiul disciplinei, valori i atitudini, competene specifice, coninuturi i sugestiile metodologice. a. Explicai relaia Competene generale-Competene specifice-Coninuturi, n cadrul demersului didactic. b. Prezentai rolul Sugestiilor metodologice n cadrul Programei colare de fizic pentru clasele a VI-a, a VII-a i a VIII-a.

10 puncte B. Prezentai dou activiti de nvare prin care formai/ dezvoltai elevilor competenele specifice vizate n secvena de mai sus avnd n vedere: a. descrierea modului de organizare a fiecrei activiti; b. precizarea, pentru fiecare dintre cele dou activiti de nvare, a unei metode didactice i argumentarea alegerii fiecrei metode din punctul de vedere al utilitii acesteia n formarea/dezvoltarea competenelor specifice din secvena de mai sus. 10 puncte C. n scopul dezvoltrii competenei generale Investigarea tiinific experimental i teoretic, n programa colar de fizic pentru clasele a VI-a, a VII-a i a VIII-a, aprobat prin OMECI nr. 5097-09.09.2009, se stabilete o list orientativ a experimentelor. Unul dintre aceste experimente este Refracia luminii. Legile refraciei. Realizai o fi de activitate experimental n care s descriei montajul experimental, modul de lucru, interpretarea rezultatelor i formularea concluziilor. 10 puncte