Model de analiza a unei carti pentru copii
1
Model de analiza a unei carti pentru copii 1. Titlul – sens – o intrare intr-un subiect; 2. Motto- ul (cuvantul autorului, adresare explicita catre cititor care poate contine un mesaj), o parte din titlu se gaseste explicat in motto; 3. Incipit (primul rand); 4. Clauzura (sfarsit, ultimul rand); Incipit + Clauzura = este un mesaj; 5. Nivelul de varsta (de adresabilitate); 6. Personaje – organizarea registrului personajelor: - varste - clase sociale - real/fantastic. 7. Subiectul ; 8. Fragmentul narativ analizat ( cine vede?, cine povesteste?, perspectiva naratorului sau a personajului?), raportul de varsta este dat de cel care priveste; 8.1. persoana de naratie; 8.2. raportul intre narator si personaj; 8.3. raportul intre narator si narator. 9. Spatiul desfasurarii ( unde se intampla?, ce se intampla?); 10. Timpul desfasurarii . Tema trebuie predata pana la finalul lui aprilie.
Transcript of Model de analiza a unei carti pentru copii
Model de analiza a unei carti pentru copii
1. Titlul – sens – o intrare intr-un subiect;2. Motto- ul (cuvantul autorului, adresare explicita catre cititor care poate contine
un mesaj), o parte din titlu se gaseste explicat in motto;3. Incipit (primul rand);4. Clauzura (sfarsit, ultimul rand);Incipit + Clauzura = este un mesaj;5. Nivelul de varsta (de adresabilitate);6. Personaje – organizarea registrului personajelor: - varste - clase sociale - real/fantastic.7. Subiectul ;8. Fragmentul narativ analizat ( cine vede?, cine povesteste?, perspectiva
naratorului sau a personajului?), raportul de varsta este dat de cel care priveste;8.1. persoana de naratie;8.2. raportul intre narator si personaj;8.3. raportul intre narator si narator.9. Spatiul desfasurarii ( unde se intampla?, ce se intampla?);10. Timpul desfasurarii .
Tema trebuie predata pana la finalul lui aprilie.
