min_proba_v

4
Test de evaluare iniţială la limba și literatura română Clasa a V-a Nume, prenume elev: ______________________ Data:_____________ Citește cu atenţie textul pentru a putea rezolva sarcinile de lucru propuse: 1. Alege varianta corectă: 7p. „A fost odată un om care (ia; ea; i-a)___________ cerut lui Dumnezeu o floare şi un fluture. Însă Dumnezeu (ia; ea; i-a) ___________ dat un cactus şi o omidă. Omul a fost supărat, neînţelegănd de ce rugămintea lui a fost greşit înţeleasă. Apoi (sa; s-a) _____ gîndit: „Dumnezeu are (aţîţia; atîţea) ______________ oameni cărora trebuie să le poarte de grijă...”. Şi a decis să (nuşi; nu-şi) ____________ mai pună întrebări. Dar, după un timp, omul a vrut să verifice ce (sa; s-a) _________ întîmplat cu (ceea; ceia) ce primise. Spre surpriza lui, cactusul urît şi plin de spini făcuse o floare neasemuit de frumoasă. Iar neînsemnata omidă se transformase (întrun; într-un) _______________ minunat fluture! Omul a fost încîntat de această transformare şi îi mulţumi lui Dumnezeu....

description

romana

Transcript of min_proba_v

Page 1: min_proba_v

Test de evaluare iniţială la limba și literatura română

Clasa a V-a

Nume, prenume elev: ______________________

Data:_____________

Citește cu atenţie textul pentru a putea rezolva sarcinile de lucru propuse:

1. Alege varianta corectă: 7p.

„A fost odată un om care (ia; ea; i-a)___________ cerut lui Dumnezeu o floare şi un fluture. Însă Dumnezeu (ia; ea; i-a) ___________ dat un cactus şi o omidă.

Omul a fost supărat, neînţelegănd de ce rugămintea lui a fost greşit înţeleasă. Apoi (sa; s-a) _____ gîndit: „Dumnezeu are (aţîţia; atîţea) ______________ oameni cărora trebuie să le poarte de grijă...”. Şi a decis să (nuşi; nu-şi) ____________ mai pună întrebări. Dar, după un timp, omul a vrut să verifice ce (sa; s-a) _________ întîmplat cu (ceea; ceia) ce primise.

Spre surpriza lui, cactusul urît şi plin de spini făcuse o floare neasemuit de frumoasă. Iar neînsemnata omidă se transformase (întrun; într-un) _______________ minunat fluture! Omul a fost încîntat de această transformare şi îi mulţumi lui Dumnezeu....”

2. Alcătuiește, în spaţiul rezervat, un final pentru această parabolă: 5p.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 2: min_proba_v

3. Găsește cîte un sinonim și căte un antonim pentru cuvintele: 3p. Sinonim Antonima) Supărat -b) Întrebări -c) A decis -

4. Numește părţile de propoziţie și părţile de vorbire din enunţul: 8p. Parte de propoziţie Parte de vorbire „Cactusul ___________________________________________________ făcuse _____________________________________________________o floare ____________________________________________________ frumoasă.”__________________________________________________

5. Scrie, în spaţiul rezervat, un text despre cartea preferată, utilizînd semnele de punctuaţie „.”; „?”; „!”; „...” 5p.+4p.

În compoziţia ta vei urmări: titlul cărţii, autorul, de ce ţi-a plăcut?, personajele centrale, importanţa cărţii în viaţa ta._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5p.

Succes!!!

Page 3: min_proba_v