MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR … · colaborări cu Ocolul Silvic Caracal,...

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE

INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI OLT

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „NICOLAE TITULESCU” Adresa: str. Gen. Ghe. Magheru, nr. 13, loc. Caracal, jud. Olt

Telefon/fax: 0249 511698 E-mail: [email protected]

O activitate de succes: „SĂ PROTEJĂM PĂDUREA!”

An școlar 2018-2019

În săptămâna „Școala Altfel”, derulată în perioada 25-29 martie 2019 la Școala

Gimnazială „Nicolae Titulescu”, Caracal, s-au derulat mai multe activități de protecția

mediului, una dintre acestea fiind acțiunea de plantare de puieți de stejar, derulată cu ocazia

„Lunii Pădurii”, eveniment desfășurat în fiecare an în perioada 15 martie - 15 aprilie,

evidențiindu-se astfel rolul și importanța pădurii în menținerea echilibrului în natură.

A. FIȘA ACTIVITĂȚII

- Școala Gimnazială „Nicolae Titulescu”, Caracal, jud. Olt, str. G-ral Magheru, nr. 13

- Nivelurile de învățământ: preșcolar, primar și gimnazial

- Numărul elevilor din școală: 900 elevi

- Numărul cadrelor didactice din școală: 70

- Coordonatorul activității: Băltărețu Florentina, profesor, [email protected]; telefon:

0746630885

1. Titlul activității: „Să protejăm pădurea!”

2. Domeniul în care se încadrează: protecția mediului

3. Scopul activității: promovarea activităților de plantare în rândul elevilor

4. Obiectivele educaționale ale activității:

Creşterea conştientizării rolului major pe care societatea ar trebui să-l joace în

protecţia mediului; Promovarea activităţilor de voluntariat pentru protecţia mediului atât în rândul elevilor

cât și în rândul cadrelor didactice și părinților; Sensibilizarea elevilor cu privire la importanța pădurilor, a rolului lor esențial în

menținerea echilibrului ecologic și a unei clime globale stabile; Dezvoltarea de atitudini responsabile și de înțelegere a nediului înconjurător; Dezvoltarea relațiilor interumane;

Formarea spiritului de echipă și descoperirea unor abilități practice.

5. Elevi participanți: 45 elevi de la clasele a VII-a C și a VIII-a B, 15% din grupul țintă

6. Durata și locul desfășurării activității: 5 ore, localitatea Grădinile, jud. Olt

7. Descrierea activității:

Pe data de 27.03.2019, în cadrul Programului „Școala Altfel” (25 - 29 martie 2019),

elevii claselor a VII-a C și a VIII-a B, însoțiți de doamnele prof. Băltărețu Florentina și Lica

Ileana, s-au deplasat în localitatea Grădinile, jud. Olt, pentru a participa la o acțiune de

plantare de puieți de stejar, acțiune inițiată de Ocolul Silvic Caracal cu ocazia „Lunii Pădurii”.

Activitatea a avut ca obiective formarea de atidudini responsabile față de mediul

înconjurător și pădure, dezvoltarea spiritului de echipă și a relațiilor interumane.

Sprijiniți de reprezentanții Ocolului Silvic, elevii au dobândit cunoștințe de plantare și

îngrijire a puieților.

mailto:[email protected]





Această activitate de voluntariat a avut un impact pozitiv asupra elevilor care au

înțeles importanța implicării în protejarea mediului, aceștia exprimându-și dorința de a mai

participa și la alte acțiuni similare.

8. Rezultatele obținute:

- Sprijinul părinților elevilor implicați în această activitate;

- Realizarea unui parteneriat cu Ocolul Silvic Caracal;

- Sponsorizarea de către Ocolul Sivic Caracal cu puieți de stejar, tei și gârniță, în cadrul

proiectului Erasmus+ „Spiritul Respunsabilității față de Mediul înconjurător”, proiect

care se derulează în unitatea noastră școlară în această perioadă;

- Mediatizarea activității pe pagina de Facebook a școlii.

9. În urma acestei acțiuni, și alți elevi ai școlii și-au manifestat dorința de a participa la

acțiunile viitoare, în calitate de voluntari. Având sprijinul părinților și datorită bunei

colaborări cu Ocolul Silvic Caracal, elevii școlii, însoțiți de cadrele didactice, vor participa

și la alte activități, susținând astfel lupta pentru protejarea mediului înconjurător.

10. Protejarea mediului este o necesitate impetuoasă generată de certitudinea că oamenii

sunt parte integrantă din natură și nicidecum superiorii acesteia.

Cunoașterea responsabilă a mediului înconjurător oferă copiilor ocazia de a gândi în

perspectivă, de a învăța, de a-și dezvolta curiozitatea și interesul pentru anumite aspecte

din lumea înconjurătoare. Viața omului depinde de viața a ceea ce înseamnă natura

înconjurătoare - pământ, pomi, flori, animale, aer. Există o legătură în toate. Nimic nu e

fără rost.

Dacă ne întrebăm ce șanse are educația pentru mediu într-o lume mânată de interese

materiale și ce efect ar avea, nu trebuie să fim părăsiți de optimism, să fim convinși că,

începută de la cea mai fragedă vârstă, educația ecologică are șanse mari.

Plecând de la problemele mediului și sănătății oamenilor, prin această activitate s-a

pus accentul pe calitatea vieții și a mediului, în sensul responsabilității, a spiritului de

inițiativă, autonomiei, colaborării, solidarității.

Elevii au înțeles că trebuie să devină prietenii naturii, cu condiția refacerii și

întreținerii ei.

B. Doamnele prof. Băltărețu Florentina și Lica Ileana au asigurat deplasarea în siguranță a

grupului de elevi în localitatea Grădinile, jud. Olt, acestea menționând că prin această

acțiune prestigiul școlii noastre a avut de câștigat, iar elevii au fost extrem de receptivi și

au înțeles scopul acestei activități.

Doamna director MUȘAT Cornelia Mariana a precizat că dorește o permanentizare a

educației ecologice în școală, menționând că în vacanța de vară se va reamenaja curtea școlii,

având sprijinul atât al părinților cât și al reprezentanților Ocolului Silvic Caracal.

C. Dovezi ale activității:

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR … · colaborări cu Ocolul Silvic Caracal,...

Documents

Transcript of MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR … · colaborări cu Ocolul Silvic Caracal,...