MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă...

22
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA MINISTRY OF EDUCATION, CULTURE and RESEARCH o f THE REPUBLIC OF MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT “ION CREANGĂ” DIN CHIŞINĂU STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY "ION CREANGĂ of CHIŞINĂU FACULTATEA DE ISTORIE ŞI GEOGRAFIE FACULTY OF FINE ARTS AND DESIGN APROBAT COORDONAT APPROVED BY COORDINATED BY: la şedinţa Senatului UPSC ’Ton Creangă” the UPSC Senate from din ojO ' O '_________ 2018 CONFORM ISCED Qualification Level according to ISCED Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al RM CULTURE and RESEARCH of 2018 Nicolae Chicuş PLAN DE î Educational Plan DOMENIUL GENERAL DE STUDIU General Field o fStudy DOMENIUL DE FORMARE PROFESIONALĂ Professional training field 021 ARTE Arts 0212 DESIGN VESTIMENTAR ŞI DESIGN INTERIOR Fashion and Interior Design PROGRAMUL DE STUDII The Study Program TOTAL CREDITE DE STUDIU Total number o fcredits TITLUL OBŢINUT LA FINELE STUDIILOR Degree obtained at the end o f the Program BAZA ADMITERII Admission based on LIMBA DE INSTRUIRE Language o f Instruction FORMA DE ORGANIZARE A ÎNVĂŢĂMÂNTULUI Organization o f Studies 0212.1 MODĂ - DESIGN VESTIMENTAR Fashion -Design 240 LICENŢIAT ÎN ARTE Licentiate in Arts DIPLOMA DE BACALAUREAT, DIPLOMA DE STUDII PROFESIONALE Diploma o f Baccalaureate, Diploma o f Professional studies ROMÂNĂ Romanian ÎNVĂŢĂMÂNT CU FRECVENŢĂ Full-time education Chişinău- 2018

Transcript of MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă...

Page 1: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICIIMOLDOVA

MINISTRY OF EDUCATION, CULTURE and RESEARCH o f THE REPUBLIC OF MOLDOVA

UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT “ION CREANGĂ” DIN CHIŞINĂUSTATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY "ION CREANGĂ o f CHIŞINĂU

F A C U L T A T E A D E IS T O R IE ŞI G E O G R A F IEFACULTY OF FINE ARTS AND DESIGN

A P R O B A T C O O R D O N A TAPPROVED BY COORDINATED BY:

la şe d in ţa S e n a tu lu i U P S C ’T on C re a n g ă ”the UPSC Senate from

d in o j O ' O '_________ 2018

C O N F O R M IS C E DQualification Level according to ISCED

M in is te ru l E d u c a ţie i , C u ltu r i i şi C e rc e tă r ii a l R MCULTURE and RESEARCH o f

2018

N ico lae C h icu ş

PLAN DE îEducational Plan

D O M E N IU L G E N E R A L D E ST U D IUGeneral Field o f Study

D O M E N IU L D E F O R M A R E P R O F E S IO N A L ĂProfessional training field

021 A R T EArts

0212 DESIGN V ESTIM EN TA R ŞI DESIGN IN TER IO RFashion and Interior Design

P R O G R A M U L D E S T U D IIThe Study Program

T O T A L C R E D IT E D E S T U D IUTotal number o f credits

T IT L U L O B Ţ IN U T L A F IN E L E S T U D IIL O RDegree obtained at the end o f the Program

B A Z A A D M IT E R IIAdmission based on

L IM B A D E IN S T R U IR ELanguage o f Instruction

F O R M A D E O R G A N IZ A R E A ÎN V Ă Ţ Ă M Â N T U L U IOrganization o f Studies

0 2 1 2 .1 M O D Ă - D E S IG N V E S T IM E N T A RFashion -Design

240

L IC E N Ţ IA T ÎN A R T ELicentiate in Arts

DIPLOM A DE BACALAUREAT, DIPLOM A DE STUDII PRO FESIO N A LEDiploma o f Baccalaureate, Diploma o f ProfessionalstudiesR O M Â N ĂR om anian

ÎN V Ă Ţ Ă M Â N T C U F R E C V E N Ţ ĂFull-time education

C h iş in ă u - 2018

Page 2: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

NOTA EXPLICATIVĂ_________ Programul de formare profesională 0212.1 DESIGN VESTIMENTAR______________________________________ CONCEPŢIA FORMĂRII SPECIALISTULUI____________________________________________SCO P ____________________________

Scopul programului este pregătirea specialiştilor calificaţi/competenţi în Designul vestimentar, capabili de a răspunde cerinţelor sociale şi pieţei muncii. Programul conţine un set prestabilit de competenţe şi abilităţi/aptitudini necesare pentru desfăşurarea activităţii profesionale domeniului..

C A R A C T E R IST IC IDomeniile de studii / Disciplinele de bază

1. Pregătirea ştiinţifică fundamentală:Unităţi de curs/module: Istoria artelor, Etnografia, Perspectiva/ Desen geometric, Geometria descriptivă, Desenul/Anatomia, Pictura / cromatologia,

2. Specializarea:Unităţi de curs/module: Proiectarea artistică (BAD, Desen şi culoare, Istoria costumului, Arhitectonica), Proiectarea tehnică şi tehnologii de specialitate, Prelucrarea artistică a pielii/tradiţii si inovaţii in vestimentaţie, Giuvaiergeria în vestimentaţie, Tehnici experimentale de specialitate,

3. Cultura umanistă generală:Unităţi de curs/module: Protecţia a muncii, Educaţia fizică, Limba română (al.), Protecţia civică, Istoria culturii naţionale şi universale , Fotografia artistică, Etica şi estetica, Bazele managementului

Subiectegenerale/speciale

Formarea profesională în domeniul Artelor şi Design vestimentar.

Orientarea formării Programul dat permite formarea profesională în direcţia achiziţionării de cunoştinţe, abilităţi necesare unui specialist care s-ar încadra cu mai mult randament şi cu mai multă eficienţă în activitatea profesională/didactică

Caracteristici distinctive Programul include componenta de formare în domeniul istoriei artelor/ costumului, Tehnologiilor informaţionale, Proiectării artistică-tehnică şi

se propune absolvenţilor şcolilor/colegiilor naţionale în regim de zi..

A N G A JA B IL IT A TE S I F O R M A R E U LTERIO ARAPosibilităţi de angajare Licenţiatul se poate angaja în calitate de design vestimentar la

întreprinderile de stat şi individuale, în instituţii de învăţământ preuniversitar în calitate de profesor de artă plastică şi design, conducător artistic în scoli de arte, studiouri de creaţie, centre de instruire.

Posibilităţi de continuare a studiilor

Absolvenţii îşi pot continua studiile la CICLUL II masterat: Modelarea artistică a costumului.

A B O R D A R IP E D A GOGICEStrategii de predare- învăţare

metode generale şi metode particulare; metode inductive şi metode deductive; metode active şi metode pasive;utilizarea unui sistem de metode de instruire şi autoinstruire, cum ar fi: abordarea euristică, problematizarea, învăţarea prin descoperire, modelarea, experimentul, instruirea/ autoinstruirea asistată de calculator, studiul de caz, învăţarea cu ajutorul simulatoarelor didactice;criterii: gradul de utilizare a descoperirii, a cercetării, complexitatea demersului etc.discuţie în grup: demonstrarea, analiza materialelor ilustrative, reproduceri, fotografii, reviste, lucrări ale studenţilor, stagii de practică (de iniţiere, tehnologică, de licenţă), elaborarea tezei de licenţă.

Strategii de evaluare Formele şi metodele de evaluare a rezultatelor academice corespund Regulamentului de organizare a studiilor în învăţământul superior în baza

Page 3: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Sistemului Naţional de Credite de Studiu şi includ evaluări curente şi evaluări finale/sumative.

Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare prin diverse modalităţi: proiecte, referate, portofolii, vizionări cu privire la aprecieri ale lucrărilor practice etc.Evaluarea sumativă se realizează în sesiunea de examinare prin: examene; vizionări ale lucrărilor practice, ale portofoliilor, proiectelor artisticeEvaluarea fina lă a program ului de studiu (examenul de finalizare a

_______studiilor): susţinerea tezei de licenţă.______________________________

C O M P E TE N TE C H E IE D E Z V O LT A TE I N PRO G RAM U L D E S T U D IICompetenţe generice:

cognitive - căutarea, procesarea şi analiză critică a informaţiei referitoare la domeniul design vestimentar din diferite surse în scopul utilizării lor în procesul de studii.utilizarea modelele performante ca bază a creaţiei noilor oportunităţi în designul vestimentar; cunoaşterea metodelor de realizare a proiectului artistic şi etapelor proiectării tehnologice, prin conştientizarea principiilor de organizare compoziţională în design vestimentar.

de aplicare - a aplica cunoştinţele teoretice şi practice obţinute în cadrul orelor proiectarea şi machetarea, desen şi pictură de specialitate în activitate de design vestimentar.utilizarea corectă şi eficientă a limbajului plastic, la elaborarea ideilor noi şi a metodelor proprii de creativitate.

- aplicarea gândirii logice şi asociativă în procesul proiectării de design vestimentar;

de analiză şi sinteză se exprimă în organizarea şi executarea proiectului şi a etapelor de lucru în realizarea compoziţiilor cu aspect de design vestimentar;acumularea, analiza şi sinteza materialelor teoretice, vizuale de specialitate; sintetizarea ideilor, conceptelor contemporane.

de comunicare comunicarea conştientă a noilor idei în contextul designului vestimentar cu aspect tradiţional şi contemporan; prezentarea cunoştinţelor acumulate în procesul elaborării referatelor ştiinţifice în contextul disciplinelor studiate.

de învăţare studierea individuală şi autoevaluare a performanţelor profesionale;manifestarea în capacitatea consecutivităţii realizării proiectului artistic şi tehnologic în design vestimentar; capacitatea acumulării şi utilizării cunoştinţelor noi, inedite: teorii, concepte; capacitatea de elaborare conceptului artistic în diverse tehnici.

Competenţe specifice

cognitive cunoaşterea şi înţelegerea a noilor strategii, modele, materiale apărute în dependenţă de periodicitate a stilurilor abordate în decorul designului vestimentar la momentul actual; identificarea proceselor şi fenomenelor actuale de dezvoltare a designului vestimentar şi a artelor plastice; înţelegerea principiilor şi metodelor de activizare plastică a suprafeţelor plane din interior, eficientă cromaticii ca influenţă psihologică şi emoţională în perceperea spaţiului.

- acumularea cunoştinţelor în domeniul creaţiei de modele,

Page 4: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

fundamentele de proiectare şi modelare constructivă a tiparelor pentru diverse confecţii, algoritmul asamblării reperelor ce formează modelul-confecţia, respectarea documentaţiei tehnice;

- cunoaşterea funcţiilor designului vestimentar în societatea contemporană.

de aplicare - aplicarea gândirii logice şi asociative în procesul proiectării de design vestimentar;

- utilizarea tehnologiilor TIC specializate în elaborarea proiectelor artistice şi tehnice.

- elaborarea schiţelor a produselor textile, colecţii de modele de vestimentaţie;

- proiectarea tiparelor de bază pentru produse vestimentare din ţesătură etc; de a proiecta tipare de bază a produselor vestimentare pentru femei, bărbaţi, copii;

- proiectarea tiparelor de modele fară modificarea croielii de bază, cu modificarea croielii de bază, cu croială chimono, raglan, combinată; adaptează tiparele particularităţilor de conformaţie; editează tipare;

- determinarea normelor de consum pentru confecţii textile; de a aplica tehnici grafice şi cromatice în elaborarea proiectelor de vestimentaţie;

- demonstrarea capacităţilor de înţelegere a diversităţii fenomenului artistic şi funcţional în designul vestimentar; aplicarea metodelor de modelare grafică şi tehnologică la calculator în procesul de creare artistică a proiectelor la specialitate.

de analiză şi sinteză analiza mijloacelor materiale şi plastice în corespundere cu proprietăţile lor la crearea proiectelor de design vestimentar, sinteza cunoştinţelor obţinute în rezultatul cercetării literaturii de design şi a discuţiilor cu profesioniştii din domeniu.;

de comunicare - dezvoltarea şi reprezentarea ideilor originale în procesul de creaţie şi în procesul educaţional;

- reprezentarea cunoştinţelor acumulate din domeniul prin elaborarea proiectelor, referatelor ştiinţifice; comunicarea ştiinţifică a cunoştinţelor acumulate;

de învăţare învăţarea centrată pe elev; învăţarea problematizată şi pe proiecte tehnologice şi de creaţie;realizarea lucrărilor practice; seminare; vizionări; consultaţii; teze de an; teze de licenţe.

______________________________________ F IN A L IT Ă Ţ I D E ST U D II________________________________1. Să utilizeze conceptele, principiile şi metodele de bază în design - design vestimentar şiştiinţelor filosofice, sociale/de cultură generală pentru realizarea designului vestimentar-,2. Să analizeze teoriile din istoria designului vestimentar, generalizarea cunoştinţelor din domeniulştiinţelor socioumanistice şi din domeniul designului vestimentar; sinteza diverselor teorii şi poziţii în design vestimentar prin viziunea ştiinţei filosofice;3. Să proiecteze şi să realizeze demersul creativ la disciplina predată prin activităţile extracurriculare în conformitate cu prevederile actelor normative ale Republicii Moldova;4. Să determină relaţiile interdisciplinare prin evidenţierea utilităţilor de învăţământ artistic şi dedesign vestimentar;5. Să aplice principiile şi metodele moderne în rezolvarea problemelor creative de proiectare şiutilizarea tehnologiilor şi programelor TIC în realizarea proiectelor artistice, demonstrarea competenţelor şi abilităţilor de analiză în luarea deciziilor în plan profesional tipice domeniului design vestimentar;_____________________________________________________________________________________

Page 5: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

6. Să compară teoriile, conceptele şi posibilităţile de elaborare/proiectare creativă, tradiţională şimodernă în domeniul designului vestimentar,7. Să realizeze modele de sinteză, analiză şi elaborare/creare a proiectelor în design vestimentar,demonstrând formarea competenţelor profesionale în domeniul studiat;8. Să valorifice parteneriatele sociale prin metode de colaborare şi cooperare în comunitate dedesigneri, să asigure ghidarea elevilor în procesul de formare, dezvoltare şi alegere a profesiei; să conştientizeze necesitatea formării continue pe parcursul întregii vieţi în vederea avansării profesionale în domeniul studiat.

Gradul de noutate______ ____________________ ______________ _____________________________Obiectivele programului sunt corelate cu strategia şi politicile instituţionale de asigurare a calităţii. Programul este monitorizat, evaluat şi actualizat sistematic pentru a răspunde plenar expectanţelor şi exigenţelor tuturor beneficiarilor, cerinţelor în schimbarea ale societăţii reflectate în documente de politicii strategii în domeniul de formare profesională.____________________________________________

Relevanţa__________________________________________________________________________________Relevanţa cognitivă şi profesională a programelor de studiu este definită în funcţie de ritmul dezvoltării cunoaşterii şi tehnologiei din domeniu şi de cerinţele pieţei muncii şi ale calificărilor.Facultatea dispune de mecanisme pentru analiza colegială anuală a activităţii, cunoaşterii transmise şi asimilate de studenţi şi pentru analiza schimbărilor care se produc în profilurile calificărilor şi în impactul acestora asupra organizării programului de studiu._________________________________________

Corespunderea obiectivelor programului strategiei instituţionale de dezvoltare__________________Obiectivele programului corespund cu strategia instituţională de dezvoltare prin sporirea continuă a calităţii programului de formare profesională raportat la noile expectanţe sociale; permanentă conlucrare a facultăţii, a catedrei Arta decorativă cu comunitatea, privind sporirea preocupărilor pentru formarea calificată a profesorului de arte - design vestimentar în plan local, naţional, internaţional, promovarea interesului pentru arta decorativă, atragerea unui număr sporit de candidaţi la studii superioare de licenţă de calitate din ţară şi din străinătate pentru formarea profesională a acestora.__________________________

Consultarea partenerilor (angajatori, absolvenţi, profesori, studenţi)___________________________In vederea elaborării prezentului program de studii au avut loc chestionarea studenţilor, absolvenţilor şi a cadrelor didactice ale catedrei Arta decorativă, ale Facultăţii Arte Plastice şi Design.Programul este monitorizat, evaluat şi actualizat sistematic pentru a răspunde plenar expectanţelor şi exigenţelor tuturor beneficiarilor, cerinţelor în schimbarea ale societăţii reflectate în documente de politicii strategii în domeniul de formare profesională artistică.Programele de studiu sunt revizuite periodic pe baza analizelor colegiale împreună cu studenţi, cu absolvenţi şi cu reprezentanţi ai angajatorilor.______________________________________________________

Coordonarea procesului de elaborare a programului conform standardelor de asigurare a calităţiiIn elaborarea prezentului program de studii s-a ţinut cont de politica internă de asigurare a calităţii care este parte a managementului strategic a UPS Ion Creangă.Programul este proiectat în corespundere cu strategia instituţională şi reflectează rezultatele aşteptate ale învăţării.Programul le oferă posibilitate studenţilor sa se manifeste activ în demersul educaţional, învăţarea şi predarea fiind centrate pe student.La elaborarea programului participă cadre didactice cu experienţă de înaltă calificare. Programul de studii este aprobat: la şedinţele catedrei; la şedinţele comitetului de calitate a catedrei şi şedinţele comitetului de calitate a facultăţii; la consiliul facultăţii; la senatul universităţii._______________________

Metodele şi criteriile de evaluare_____________________________________________________________Conceptul de evaluare este adecvat calificărilor prescrise la ciclul I, cu accent pe examinarea competenţelor aplicative.Studenţii vor realiză probe în mod independent, demonstrând finalităţile prevăzute.Nota de promovare obţinută la o unitate de curs / modul condiţionează alocarea numărului corespunzător de credite._________________________________________________________________________

Page 6: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Promovarea în următorul an de studii este condiţionată de acumularea a minimum 40 credite la unităţile de curs / modulele obligatorii pentru anul curent de studii şi acumularea numărului total de credite prevăzute pentru anii precedenţi de studii, precum şi pentru anul de finalizare a studiilor universitare. Sistemul de evaluare se realizează prin:• Subsistemul de evaluare formativă: evaluarea exerciţiilor artistice, creative, teste formative;

Subsistemul de evaluare finală/sumativă: evaluarea prin examen - vizionarea la finele semestrului/anului de studii/disciplinelor de studii incluse în program; evaluarea prinexamenul/vizionare cu caracter integrator la disciplinele de specialitate şi susţinerea tezei de licenţă la final de program.________________________________________________________________________________

Regulile privind promovarea academică_____________________________________________________Nota de promovare obţinută la o unitate de curs / modul condiţionează alocarea numărului corespunzător de credite. Promovarea în următorul an de studii este condiţionată de acumularea a minimum 40 credite la unităţile de curs / modulele obligatorii pentru anul curent de studii şi acumularea numărului total de credite prevăzute pentru anii precedenţi de studii, precum şi pentru anul de finalizare a studiilor universitare.

Page 7: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Calendarul universitarAcademic Calendar

ANUL

DE

ST

UD

II

II

ACTIVITAŢIDIDACTICE

Didactic activities

SESIUNI DE EXAM ENEExamination Periods

STAGII DE PRACTICĂInternship

VACANŢEVacation

SEM. II s' Sem

SEM .II2nd Sem

SEM. II st Sem

SEM .II2"d Sem

SEM. IIst Sem

SEM .II2nd Sem

SEM. IIs' Sem

SEM .II2nd Sem

SEM. Ir Sem

Săpt

ămân

iw

eeks

Dat

aD

ate

Săpt

ămân

iw

eeks

Dat

aD

ate

Săpt

ămân

iw

eeks

Dat

aD

ate

Săpt

ămân

iw

eeks

Dat

aD

ate

Săpt

ămân

iw

eeks

Dat

aD

ate

Săpt

ămân

iw

eeks

Dat

aD

ate

I

Săpt

ămân

iw

eeks

Dat

aD

ate

Săpt

ămân

iw

eeks

Dat

aD

ate

Săpt

ămân

iw

eeks

Dat

aD

ate

I

IO

01.0

9-14

.12

01.0

2-02

.05

08.0

5-23

.05

15-2

4.12

09-3

1.01

24.0

5-24

.06

1 1 03.0

5-07

.05

<N 25-3

1.12

01-0

8.01 2s

{/>> >

> Om U . ON 01.0

7-31

.08

II

01.0

9-31

.10

6.11

-14.

12

01.0

2-04

.05

10.0

5-23

.05

15-2

4.12

09-3

1.01

24.0

5-24

.06

—irso

-ino

-

05.0

5-09

.05

(N

25-3

1.12

01-0

8.01

-

V. Paşt

i1

ON

01.0

7-31

.08

III

01.0

9-20

.09

26.0

9-14

.12

01.0

2-14

.04

20.0

4-23

.05

15-2

4.12

09-3

1.01

24.0

5-24

.06

-

21.0

9-25

.09

15.0

4-19

-04

(N

25-3

1.12

01-0

8.01

- Ss* Ă

. CS Ç > C- k

ON

00Ocn1r-po

IV

cn

01.0

9-12

.09

23.0

9-14

.12

On

01.0

2-02

.05

07.0

4

15-2

4.12

09-3

1.01

cn

oOsCNiOooo

(N

13.0

9-17

.09

18.0

9-22

.09

03.0

5-31

.05

fN

25-3

1.12

01-0

8.01

- Ss—. w Ç > Cl k.

ON

01.0

7-31

.08

Page 8: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Conţinutul planul de învăţăm ânt (DV)/Educational Plan Contents

Anul I, sem. II s'Y EAR, 1st Semester

CodCode

Modul / DisciplinaModule /Subject

Totaltotal

Total oreThe total number o f hours

Tipuri de activităţiTypes o f activities

Forma de evaluare

Asses sment form

Nr. de crediteNo o f credits

Con

tact di

rect

Luc

ru in

divi C s L/P

F.01.0.001 Istoria artelor 1 History o f the arts

60 30 30 15 15 - E 2

F.01.0.002 Perspectiva 1 Perspective

60 30 30 15 - 15 E 2

F .01.0.003 Desenul 1 Drawing

90 60 30 - - 60 E 3

F.01.0.004 Pictura, cromotologial Painting cromotology

150 100 50 - - 100 E 5

G.01.0.005 Limbaj profesional şi comunicare în limba engleză/franceză/germane Professional language and communication in English / French / German

120 60 60 60 E 4

S.01.0.006 Proiectarea artistică (Desen şi culoare, Arhitectonica) 1 Artistic Design (Drawing and Color, Architecture)

180 90 90 90 E 6

S.01.0.007 Proiectarea tehnică şi tehnologii de specialitatelTechnical design and

technology

180 120 60 120 E 6

S.01.0.008 Bazele Artelor Decorative 1 The Basics o f Decorative Arts

60 30 30 30 E 2

G.01.L.009 Educaţia fizică Physical education

60 30 30 - - 30 C -

Total semestrul I:Is'Semester Total

960 550 410 30 15 505 8E/1C 30

Page 9: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Anul I, sem. III s'Y EAR, 2nd Semester

CodCode

Modul / DisciplinaModule /Subject

Totaltotal

Total oreThe total number o f hours

Tipuri de activităţiTypes o f activities

Forma de evaluare

Asses sment form

Nr. de crediteNo o f credits

Con

tact

dire

ctD

irec

ti U

Mhl

i 1

Luc

ruin

divi

d.In

divi

dual

wor

k

C S L/P

F.02.0.010 Istoria artelor 2 History o f the arts

60 30 30 15 15 - E 2

F.02.0.011 Geometria descriptivă 1 Descriptive geometry

60 30 30 15 - 15 E 2

F.02.0.012 Desenul, Anatomia 2 Dr awing, Anatomy

150 100 50 15 - 85 E 5

F.02.0.013 Pictura şi compoziţia 1 Painting cromotology

150 100 50 - - 100 E 5

G.02.0.014 Cultura informaţională şi tehnologii informaţionale în domeniulInformation culture and information technologies in the field

120 60 60 30 30 E 4

S.02.0.015 Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare) 2Artistic Design (The Basics o f Decorative Arts, Design and Color)

120 80 40 80 E 4

S.02.0.016 Proiectarea tehnică şi tehnologii de specialitate2Technical design and technologies

180 120 60 120 E 6

G.02.L.017 Educaţia fizică Physical education

60 30 30 - - 30 C -

Practica plein-air Plein-air practice

60 - 60 - - E 2

Total semestrul II:2nd Semester total

960 550 410 75 15 460 8E/C1 30

Page 10: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Anul II, sem. III2nd YEAR, 3rd Semester

CodCode

M odul / DisciplinaModule /Subject

Totaltotal

Total oreThe total number o f hours

T ipuri de activităţiTypes o f activities

Form ade

evaluareAsses

sment form

Nr. de crediteNo o f

credits

Con

tact

dire

ctD

irec

t1

nil

til

l.7

Luc

ruin

divi

d.In

divi

dua

1 wor

k

C s L/P

F.03.0.017 Istoria artelor 3 History o f the arts

60 30 30 15 15 - E 2

F.03.0.018 Desenul tehnic 1 Technical drawing

60 30 30 - - 30 E 2

F.03.0.019 Desenul, Anatomia 3 Dr awing, Anatomy

150 100 50 15 - 85 E 5

F.03.0.020 Pictura 3 Painting

90 60 30 - - 60 E 3

U.03.A.021 Bazele micro şi macroeconomiei/EducaţiaeconomicăBasics o f Micro and Macro Economics

90 45 45 30 15 E 3

S.03.0.022 Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare, Arhitectonica) 3 Artistic Design (Basics o f Decorative Arts, Design and Color, Architecture) 3

120 80 40 80 E 4

S.03.0.023 Istoria costumului 1 Costume history 1

60 30 30 30 - - E 2

S.03.0.024 Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate3 Technical design and technology3

150 100 50 100 E 5

S.03.A.025 Proiectarea asistată de calculator în confecţii/ Grafica creaţiei de modele 1 Computer Assisted Design in Garments /Graphics o f model creation 1

60 30 30 30 E 2

Practica muzeistică Museistic practice

60 - 60 - E 2

Total sem estrul III:3rd Semester total

900 505 395 90 30 385 10 30

Page 11: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Anul II, seni. IV2nd YEAR, 4lhSemester

CodCode

Modul / DisciplinaModule /Subject

Totaltotal

Total oreThe total number o f hours

Tipuri de activităţiTypes o f activities

Forma de evaluareAsses sment

form

Nr. de credite

No o f credits

Con

tact

dire

ctD

irec

trn

ntn

rt

Luc

ruin

divi

d.In

divi

dual

wor

k

C s L/P

F.04.0.027 Istoria artelor 4History o f the arts

60 30 30 15 15 " E 2

F.04.0.028 Desenul 4 Drawing

90 60 30 - 60 E 3

F.04.0 .029 Pictura şi compoziţia4 Painting and compozition

90 60 30 - 60 E 3

U.04.A.030 Introducere în Ştiinţe politice/ Istoria gândirii politice 1Introduction to Political Science / History o f Political Thinking

90 45 45 30 15 E 3

S.04.0.031 Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare) 4Artistic Design (The Basics o f Decorative Arts, Design and Color) 4

150 100 50 100 E 5

S.04.0.032 Istoria costumului 2 Costume history 2

60 30 30 15 15 - E 2

S.04.0 .033 Proiectarea tehnică şi tehnologii de specialitate4Technical design and technologies4

180 120 60 120 E 6

S.04.A.034 Giuvaiergii în vestimentaţie/ Arta metalului 1Gems in the clothing / Art o f Metal 1

60 30 30 30 E 2

S.04.A.035 Patch-work/Tehnici şi tehnologii textilei Patch-work / Textile techniques and technologies 1

60 30 30 30 E 2

Practica de iniţiere The practice o f initiation

60 - 60 - - - E 2 %

Total semestrul IV:4nJ Semester total

900 505 395 60 45 400 10 30

Page 12: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Anul III, sem. V3rd YEAR, 5,hSemester

CodCode

Modul / DisciplinaModule /Subject

Totaltotal

Total oreThe total number o f hours

Tipuri de activităţiTypes o f activities

Formade

evaluareAssessmentform

Nr. de crediteNo o f credits

Con

tact

di

rect

Di

r cd

Luc

ruin

divi

d.In

divi

du

C S L/P

F.05.0.036 Istoria artelor/Etnografia 5 History o f the arts/Ethnography

90 60 30 30 30 - E 3

F.05.0.037 Desenul 5Drawing

90 60 30 - - 60 E 3

F.05.0.038 Pictura şi compiziţia5 Painting and compozition

90 60 30 - - 60 E 3

U.05.A.039 Fundamentele creativităţii/ Psihologia formelor si a culorii2 Fundamentals o f creativity / Psychology o f forms and color 2

60 30 30 15 15 E 2

U.05.A.040 Filosofia artei/Filosofia 1 Philosophy o f Art / Philosophy

90 45 45 30 15 - E 3

S.05.0.041 Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare, Fotoshop5Artistic Design (Basics o f Decorative Arts, Design and Color, Fotoshop5

150 100 50 100 E 5

S.05.0.042 Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate 5Technical design and technology 5

150 100 50 100 E 5

S.05.A.043 Sculptura artistica/Modelarea formei plastice 1 Artistic sculpture / Modeling o f plastic I ce

60 30 30 30 E 2

S.05.A.044 Prelucrarea artistică a pielii/ Morachinăria 1 Artistic skin processing / Morachinaria 1

60 30 30 30 E 2

Practica tehnologică Technological practice

60 - 60 - - - E 2

Total semestrul V:5™ Semester total

900 515 385 75 60 380 10 30

Page 13: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Anul III, sem. VI3rdYEAR, 6"' Semester

CodCode

Modul / DisciplinaModule /Subject

Totaltotal

Total oreThe total number o f hours

Tipuri de activităţiTypes o f activities

Formade

evaluareAssessmentform

Nr. de crediteNo o f

credits

Con

tact

dire

ctD

irec

t

Luc

ruin

divi

d.In

divi

du

C S L/P

F.06.0.045 Istoria artelor universal, Naţionale, Etnografia 6History o f the arts/Ethnography

120 80 40 40 40 E 4

F.06.0.046 Desenul6Drawing

90 60 30 - - 60 E 3

F.06.0.047 Pictura şi compoziţia 6 Painting and composition

90 60 30 - - 60 E 3

U.06.A.048 Fundamentele creativităţii/ Psihologia formelor si a culorii2 Fundamentals o f creativity / Psychology o f forms and color

60 30 30 15 15 E 2

U.06.A.049 Proiectarea asistată de calculator/Program Skeich-up Computer-aided design /Skeich-up program

90 45 45 45 E 3

S.06.0.050 Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare, Proiectarea la calculator)6 Artistic Design (The Basics o f Decorative Arts, Design and Color, Computer Design) 6

150 100 50 100 E 5

S.06.0.051 Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate/6Technical design and technology / 6

120 80 40 80 E 4

S.06.A.052 Transformarea plastică a formelor vestimentare contemporane/ Sistema mulajului 1 Plastic transformation o f contemporary clothing / Molding system 1

60 30 30 30 E 2

S.06.A.053 Imprimeul artistic/Pictura pe pânză în creaţie de modele 1 Artistic Print / Canvas Painting in Modeling 1

60 30 30 30 E 2

Practica tehnologică Technological practice

60 - 60 - - - E 2•

Total semestrul VI:6™ Semester total

900 515 385 55 55 405 10 30

Teză de an la istoria artelor Yearly thesis on the history o f the arts

Page 14: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Anul IV, sem. VII4™ YEAR, 7,hSemester

CodCode

Modul / DisciplinaModule /Subject

Totaltotal

Total oreThe total number o f hours

Tipuri de activităţiTypes o f activities

Formade

evaluareAssessmentform

Nr. de crediteNo o f

credits

Con

tact

dire

ctD

irec

t

Luc

ruin

divi

d.In

divi

du

C s L/P

F.07.0.054 Istoria artelor universale, Naţionale 7 History o f the arts/Ethnography

120 60 60 30 30 - E 4

F.07.0.055Desenul 7 Drawing

9060

30 - - 60E 3

F.07.0.056Pictura şi compoziţia7 Painting and compozition

9060

30 - - 60E 3

S.07.0.057

Proiectarea artistică, Bazele Artelor Decorative7Artistic Design, The Basics o f Decorative Arts

120 90 30 90

E 4

S.07.0.058Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate 7Technical Design and Technology

12090

30 90E 4

S.07.0.059Transpunerea în material 1Transposition into material

12090

30 - - 90E 4

S.07.A.060

Accesorii în ţinute vestimentare/Bijuterii textile 1 Accessories fo r c lo th ing / Textile jewelery

120

60

60 60

E 4

S.07.A.061Imprimeu artistic/Batic 2 Artistic Print / Batic

6030

30 - - 30E 2

Practica tehnologică Technological practice

60 60 - - -E 2

Total semestrul VII:7™ Semester total

900540

360 30 30 4809 30

Teză de an la specialitateSpecialist yearly thesis

Page 15: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Anul IV, sem. VIII4™ YEAR, 8,hSemester

CodCode

Modul / DisciplinaModule /Subject

Totaltotal

Total oreThe total number o f hours

Tipuri de activităţiTypes o f activities

Formade

evaluareAssessmentform

Nr. de crediteNo o f credits

Con

tact

dire

ctD

irec

t

Luc

ruin

divi

d.In

divi

dua C S L/P

F.08.0.062 Istoria artelor decorative naţionale 8 History o f the national decorative arts

60 30 30 15 15 E 2

F.08.0.063 Desenul 8 Drawing

60 30 30 - - 30 E 2

F.08.0.064 Pictura şi compoziţia8 Painting and compozition

60 30 30 - - 30 E 2

U.08.A.065 Practici şi tendinţe în arta european- contemporană/Practici în învăţământul artistic european 1 Practices and Trends in European- Contemporary Art / European Artistic Education Practices 1

60 30 30 15 15 E 2

S.08.0.066 Proiectarea artistică, Bazele Artelor Decorative8Artistic Design, The Basics o f Decorative Arts8

150 100 50 100 E 5

S.08.A.067 Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate 8Technical design and technology 8

150 100 50 100 E 5

S.08.A.068 Transformarea accesoriilor şi formelor vestimentare/ Modelarea artistică a formelor textile2Transforming accessories and clothing/Artistic modeling o f textile forms2

60 30 30 30 E 2

S.08.0.069 Examene şi teza de licenţă License exams and thesis

180 - 180 - - - E 6

Practica de licenţă License practice

120 - 120 - - - E 4

Total semestrul VIII:8th Semester total

900 350 550 30 30 290 9 30

Total pentru IV ani de studii4 ,hYEAR total

7320 4030 3290 445 280 3305 74/2 240

Page 16: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Modul psihopedagogiepentru planurile de studii din domeniile de formare profesională

021 Arte, 023 Filologie (Limbi străine), 061 Tehnologii ale informaţiei şi comunicaţiilor Psycho-pedagogical M ode fo r s tu d y plans in th e fie ld o f vocational training 021 Arts, 023 Philology (Foreign Languages),

_________________________________061 In form ation and C om m unication Technologies____________ ____________________CodCode

DisciplinaSubject

Sem.Sem.

Total oreThe total number o f hours

Tipuri de activităţiTypes o f activities

Formade

evaluareAssessmentform

Nr. de crediteNo o f

credits

Tota

l or

eTo

tal

Con

tact

dire

ctD

irec

t

Luc

ruin

divi

d.In

divi

dual

C S L/P

F.01.0.001 Fundamentele ştiinţelor educaţiei Fundamentals o f Education Sciences

I 90 45 45 22 23 E 3

F.01.0.002 Psihologie generală General psychology

I 90 45 45 22 23 E 3

F.02.0.003 Didactica generală General Didactics

II 90 45 45 22 23 E 3

F.02.0.004 Psihologia dezvoltării Developmental psychology

II 90 45 45 22 23 E 3

F.03.0.005 Managementul clasei de eleviClassroom management

III 60 30 30 15 15 E 2

F.03.0.006 Psihologia educaţiei şi educaţia incluzivă Educational psychology and inclusive education

III 120 60 60 30 30 E 4

F.03.0.007 Didactica specialităţii Didactics o f specialty

III 180 90 90 45 45 E 6

F.04.0.008 Didactica specialităţii Didactics o f specialty

IV 120 60 60 30 30 E 4

F.05.0.008 Etica pedagogică Pedagogical ethics

V 60 30 30 15 15 E 2

Practica de iniţiere The practice o f initiation

III 60 30 30 E 2

Practica pedagogică I Pedagogical practice I

IV 360 180 180 E 12

Practica pedagogică II Pedagogical practice II

V 360 180 180 E 12

Practica de licenţă License practice

VI 120 60 60 E 4

TOTALTotal

1800 900 900 223 227 13 • 60

Page 17: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

S T A G IIL E D E P R A C T IC Ă O B L IG A T O R II D E F O R M A R E P R O F E S IO N A L Ă /S P E C IA L IT A T EMandatory Internships for Professional Development/ Speciality Internships

NR. Stagiile de practicăPractical internships

Anul, sem.Year, Semester

Durata nr. săpt. /o r e Hours / Weeks

PerioadaPeriod

Nr. de crediteNumber o f

Credits1. Practica Plein-Air

Plein-Air PracticeII 1/60 03.05-07.05 2

2. Practica muzeistică Museistic practice

III 1/60 01.11.-05.11 2

3. Practica de iniţiere The practice o f initiation

IV 1/60 04.05-08.05 2

4. Practica de proiectare Design practice

V 1/60 21.09-25.09 2

5. Practica de proiectare Design practice

VI 1/60 15.04-19.04 2

6. Practica tehnologică Technological practice

VII 1/60 18.09-22.09 2

7. Practica de licenţăLicense practice

VIII 4/240 08.04-31.05 4

TotalTotal

10/600 16

Creditele la practica Plein-air sunt incluse în disciplina PicturaCreditele la practica de iniţiere, proiectare şi tehnologică sunt incluse în disciplina Atelier de design

FORMA DE EVALUARE FINALĂ A PROGRAMULUI DE STUDIUFORM OF THE FINAL EVALUATION OF THE STUDY PROGRAM

Nr Denumirea activităţiiName o f the activity

PerioadaPeriod

Denumireaactivităţii

Name o f the activity

1. Susţinerea tezei de licenţă Iunie 6Supporting the License thesis June

TOTAL 6Total

Page 18: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

M in im u l C u r r ic u la r in iţia l e x tra c u r r ic u la r , la l ib e ră a leg e re

p e n tru s tu d e n ţii d in a lt d o m en iu (în c e p â n d cu a n u l II)Initial Curriculum M in im um ex tra curricular, fr e e choice fo r s tu d e n ts fro m a n o th er fie ld (starting w ith year II)

Nr. DisciplinaSubject

CodCode

Total oreThe total number o f hours

Tipuri de activitătiTypes o f activities

Formade

evaluareAssessmentform

Nr. de crediteNo o f credits

Tota

l or

eTo

tal

Hou

rs

Tota

l or

e

Con

tact

dire

ctD

irect

con

tac

r1 Luc

ruin

divi

d.In

divi

dual

P S L

1. Istoria artelor History o f the arts

F.03.M.01 150 30 120 15 15 - E 5

2. DesenulDrawing

S.03.M.02 150 30 120 - 30 E 5

-îJ. Pictura The painting

S.04.M.03 150 30 120 - - 30 E 5

4 Bazele artelor decorative The basics o f decorative arts

S.05.M.04 150 30 120 30 E 5

5 Arta decorativă Decorative Art

S.06.M.05 150 30 120 30 E 5

6 Arta textilă Textile art

S.07.M.06 150 30 120 30 E 5

TOTALTotal

900 180 720 15 15 150 6 30

PONDEREA UNITĂŢILOR DE CURS ÎN PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNTLearning o f courses in th e level o f education

Nr. Componente creditateCredits Comp. Nr.

Nr. De credite recomandate de

planul cadru 240 crediteCredits

recommended by the framework

plan 240 credits

Nr. De credite în planul propus spre acreditareCredits in the proposed plan fo r accreditation

1. Unităţi de curs/module fundamentale (F) Course units / fundamental modules (F) s

20-30%= 48-72 credite

83

2 Unităţi de curs/module de creare a abilităţilor şi competenţelor generale (G) Course units / modules to create general skills and competences (G)

5-10% = 12-24 credite

8 •

3 Unităţi de curs/module de orientare socio-umanistică (U) Course units / socio-humanistic orientation (U)

5-8%=12-19 credite

18

4 Unităţi de curs/module de orientare spre specialitatea de bază (SI) Course units / core orientation modules (SI)

25-35%= 60-84 credite

103

5 Unităţi de curs/module de orientare spre specialitatea secundară (S2) Course units / modules for secondary specialization (S2)

10-15%= 24-36 credite

-

6 Stagii de practică Internships

10-12%= 24-29 credite

18

7 Examenul şi/sau teza de licenţă The exam and / or the License thesis

5-10% = 12-24 credite

10

TOTALTotal

240 credite 240

Page 19: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

MATRICEACORELĂRII FINALITĂŢILOR DE STUDII ALE PROGRAMULUI DE STUDIU

CU CELE ALE UNITĂŢILOR DE CURS/MODULELORThe Correlation "MODULE/FINALITY OF STUDIES"

Unităţi de cursmodule/finality o f studies

CodulCode

ECTS Finalităţi de stud iu1 Study Finalities

1 2 3 4 5 6 7 8Istoria artelor 1 History o f the arts

F .01.0.001 2 y y

Perspectiva 1 Perspective

F.01.0.002 2 y y

Desenul 1 Drawing

F .01.0.003 3 y y y

Pictura, cromotologial Painting cromotology

F.01.0.004 5

Limbaj profesional şi comunicare în limba engleză/franceză/germane Professional language and communication in English / French / German

G .01.0.005 4 y y y

Proiectarea artistică (Desen şi culoare, Arhitectonica) 1Artistic Design (Drawing and Color, Architecture)

S.01.0.006 6 y y y y

Proiectarea tehnică şi tehnologii de specialitatelTechnical design and technology

S.01.0.007 6 y y y y

Bazele Artelor Decorative 1 The Basics o f Decorative Arts S.01.0.008 2

y y y y y

Educaţia fizică Physical education G.01.L.009Istoria artelor 2History o f the arts F.02.0.010 2

y y y y y

Geometria descriptivă 1 Descriptive geometry F.02.0.011 2Desenul, Anatomia 2 Drawing, Anatomy F.02.0.012 5

y y y

Pictura şi compoziţia 1 Painting cromotology F.02.0.013 5

y y y

Cultura informaţională şi tehnologii informaţionale în domeniul Information culture and information technologies in the fie ld

G.02.0.014 4 y y

Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare) 2 Artistic Design (The Basics o f Decorative Arts, Design and Color)

S.02.0.015 4 y y y »

Proiectarea tehnică şi tehnologii de specialitate2Technical design and technologies

S.02.0.016 6 y y y y

Educaţia fizică Physical education G.02.L.017Practica plein-air Plein-air practice 2

y y y y

Istoria artelor 3 History o f the arts F.03.0.018 2

y y

Desenul tehnic 1 Technical drawing F.03.0.019 2

y y y y y y y y

Desenul, Anatomia 3 Drawing, A n atomy F.03.0.020 5

y y

Pictura 3 Painting F.03.0.021 3

y y

1 Conform Notei explicative/ According to the Explanatory Note

Page 20: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Bazele micro şi macro economiei/Educaţia economică Basics o f Micro and Macro Economics

U.03.A.022 3 y y y y y y

Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare, Arhitectonica) 3Artistic Design (Basics o f Decorative Arts, Design and Color, Architecture) 3

S.03.0.023 4 y y

Istoria costumului 1Costume history 1 S.03.0 .024 2

y y y

Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate3Technical design and technology3

S.03.0 .0256 y y y y

Proiectarea asistată de calculator în confecţii/Grafica creaţiei de modele 1 Computer Assisted Design in Garments /Graphics o f model creation I

S.03.A.026

2 y y y y y

Practica muzeistică Museistic practice 2

y y y y

Istoria artelor 4History’ o f the arts

F.04.0.027 2 y y y y

Desenul 4 Drawing

F.04.0.028 3 y y y y y

Pictura şi compoziţia4 Painting and compozition

F.04.0.029 3 y y y

Introducere în Ştiinţe politice/ Istoria gândirii politice 1 Introduction to Political Science / History o f Political Thinking U.04.A.030

3 y y y

Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare) 4 Artistic Design (The Basics o f Decorative Arts, Design and Color) 4

S.04.0.031 5 y y y

Istoria costumului 2 Costume history 2

S.04.0.032 2 y y y

Proiectarea tehnică şi tehnologii de specialitate4Technical design and technologies4

S.04.0.033 6 y y y y

Giuvaiergii în vestimentaţie/Arta metalului 1Gems in the clothing/ Art o f Metal 1

S.04.A.034 2 y y y y y y y

Patch-work/Tehnici şi tehnologii textilei Patch-work / Textile techniques and technologiesI

S.04.A.035 2 y y y•

y

Practica de iniţiere The practice o f initiation

2 y y y y

Istoria artelor/Etnografia 5 History• o f the arts/Ethnography F.05.0.036

3 y y y y

Desenul 5 Drawing F.05.0.037

3 y y y

Pictura şi compiziţia5 Painting and compozition F.05.0.038

3 y y y

Fundamentele creativităţii/ Psihologia formelor si a culorii2 Fundamentals o f creativity / Psychology o f forms and color 2 U.05.A.039

2 y y y

Filosofia artei/Filosofia 1 Philosophy o f Art / Philosophy

U.06.A.040 3 y y y

Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare, Fotoshop5 Artistic Design (Basics o f Decorative Arts, Design and Color, Fotoshop5

S.05.0.041 5 y y y y

Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate 5

S.05.0.042 5 y y y y

Page 21: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Technical design and technology 5Sculptura artistica/Modelarea formei plastice 1Artistic sculpture / Modeling o f plastic 1ce

S.05.A.043

2 y y y

Prelucrarea artistică a pielii/ Morachinăria 1Artistic skin p rocessing /Morachinaria 1

S.05.A.044

2 V y y y

Practica tehnologică Technological practice

2 / y y y y y y y

Istoria artelor universal, Naţionale, Etnografia 6History o f the arts/Ethnography

F.06.0 .045 4 y y y

DesenulöDrawing

S.06.0 .046 3 y y y

Pictura şi compoziţia 6 Painting and composition

S.06.0 .047 3 y y y y

Fundamentele creativităţii/ Psihologia formelor si a culorii2 Fundamentals o f creativity / Psychology o f forms and color

U.06-A.048 2 y y y

Proiectarea asistată de calculator/Program Skeich-up Computer-aided design / Skeich-up program

U.06.0 .049 2 y y y y

Proiectarea artistică (Bazele Artelor Decorative, Desen şi culoare, Proiectarea la calculator)6 Artistic Design (The Basics o f Decorative Arts, Design and Color, Computer Design) 6

S.06.0 .050 5 y y y y

Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate/6Technical design and technology / 6

S.06.0 .051 4 y y y y y y y y

Transformarea plastică a formelor vestimentare contemporane/Sistema mulajului 1Plastic transformation o f contemporary clothing / Molding system 1

S.06.A.052 2 y y y y

Imprimeul artistic/Pictura pe pânză în creaţie de modele 1 Artistic Print / Canvas Painting in Modeling 1

S.06.A.053 2 y y y

Istoria artelor universale, Naţionale 7 History o f the arts/Ethnography

F.07.0 .054 4 y y y •

Desenul 7 Drawing F.07.0 .055 3

y y y

Pictura şi compoziţia7 Painting and compozition F.07.0 .056 3Proiectarea artistică, Bazele Artelor Decorative7Artistic Design, The Basics o f Decorative Arts

S.07.0 .057 4 y y y y

Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate 7Technical Design and Technology

S.07.0 .058 4y y y y

Transpunerea în material 1 Transposition into material S.07.0 .059 4

y y y y y

Accesorii în ţinute vestimentare/Bijuterii textile 1 Accessories fo r clo thing/ Textile jewelery

S.07.A.060 4

y y y y

Imprimeu artistic/Batic 2 Artistic Print / Batic S.07.0 .061 2

y y y y y y y y

Practica tehnologică Technological practice

y y y y

Page 22: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII ... · Evaluarea curentă/formativă se realizează în cadrul orelor teoretice şi practice, de laborator, seminare

Istoria artelor decorative naţionale 8 History o f the national decorative arts

F.08.0.062 2 y y y

Desenul 8Drawing S.08.0.063 2

y y y y

Pictura şi compoziţia8 Painting and compozition S.08.0.064 2

y y y

Practici şi tendinţe în arta european- contemporană/Practici în învăţământul artistic european 1 Practices and Trends in European- Contemporary Art / European Artistic Education Practices 1

F.08.A.065 2 y y y

Proiectarea artistică, Bazele Artelor Decorative8Artistic Design, The Basics o f Decorative Arts8 S.08.0.066 5

y y y y

Proiectarea tehnică şi tehnologia de specialitate 8Technical design and technology 8

S.08.0.067 5y y y y

Transformarea accesoriilor şi formelor vestimentare/Modelarea artistică a formelor textile2 Transforming accessories and clo thing/ Artistic modeling o f textile forms2

S.08.A.068

2

y y y y y y y y

Examene şi teza de licenţăLicense exams and thesis S.08.0.069 6

y y

Practica de licenţăLicense practice 4

y y y y y y y y

Prorector pentru activitatea didactică

Decanul Facultăţii

Şeful Catedrei

A. Barbăneagră

A.Simac

O. Arbuz-Spatari