METODE DEZVOLTARE CEREBRALĂ – DEZVOLTARE COGNITIVĂ CONCLUZII PARŢIALE
description
Transcript of METODE DEZVOLTARE CEREBRALĂ – DEZVOLTARE COGNITIVĂ CONCLUZII PARŢIALE
METODEMETODE
DEZVOLTARE CEREBRALĂ – DEZVOLTARE CEREBRALĂ – DEZVOLTARE COGNITIVĂDEZVOLTARE COGNITIVĂ
CONCLUZII PARŢIALECONCLUZII PARŢIALE
METODE
• Film: – Habituare– Învăţarea contingenţelor (Rovee-Collier)
Aplicaţii în educaţie
• Scaffolding - film
Dezvoltare cerebrală – dezvoltare cognitivă• 2 tipuri de epigeneză (Gottlieb, 1992):
– cauzală – predeterminată (maturaţionism) – respectiv unidirecţională:
gene structuri cerebrale funcţii experienţă
– probabilistă – bidirecţională:gene structuri cerebrale funcţii
experienţă
• Prenatal:– protoharta (Rakic, 1995)
– protocortex (O’Leary, 1989; Killackey, 1990) –
• Postnatal (Johnson, 1999):– modelul maturaţionist
– modelul specializării interactive (Johnson) –
Greenough, Black & Wallace (1987):
– structuri nervoase care AŞTEAPTĂ EXPERIENŢA
– structuri DEPENDENTE DE EXPERIENŢĂ
(Schaffer, 2007, cap.3)
Concluzii parţiale: Controverse actuale încă...
• Ereditate - mediu– ereditate versus mediu– ereditate şi mediu– ereditate via mediu
• Continuitate - discontinuitate
Link-uri
• http://genome.wellcome.ac.uk/ - resources – interactive centre
• http://thesciencenetwork.org/programs/cogsci-2010