Tema ( curs): Memoria Planul orei :

1. Definirea memoriei.2. Caracteristicile memoriei.3. Funciile memoriei.4. Procesele memoriei.5. Felurile memoriei i particularitile ei individuale.6. Calitile memoriei.7. Factori de optimizare a memoriei.

Etapa cursului: Prezentarea coninutuluiI. Activitate de nvare ( nr. III)Studenii snt repartizai pe grupulee avnd sarcina s argumenteze importana memoriei pentru om n activitatea sa. Profesorul va corecta la necesitate ideile expuse. Metod: lucru pe grupe., joc de rol.

Paii realizrii metodei:

1. Se mpart n echipe cu nr egal de studeni , tot grupul present la ore;2. Se precizeaz sarcina , condiia acesteia ;3. Se precizeaz timpul care este rezervat sarcinii i timpul care este rezervat prezentrii pe care o va face fiecare grup;4. Pe parcursul ct studenii realizeaz sarcina , profesorul va rspunde la nttrebrile acestora , dac vor aprea;5. La scurgerea timpului, profesorul anun i invit grupul doritor de a ncepe s -i prezinte jocul su;6. Pe rnd , fiecare grup i prezint activitatea sa;7. La final se cere feed-back din partea sudenilor care au privit, pentru fiecare grup n parte.8. Profesorul , de asemenea face o generalizare a rspunsurilor date i a jocurilor prezentate.