7/25/2019 Memorizare Iarna.doc

1/5

PROIECT DE ACTIVITATE

Ed.erban Maria-Mirela Grupa:mare

Categoria activitii:Dezvoltarea vorbiriiMijloc de realizare:memorizareTema activitii:,,Iarna de George Cobuc Scopul:Consolidarea deprinderilor de a reda versurile poeziei i dea formula propoziii cu noile cuvinte dezvoltndu-i astfel procesele

psiice

Obiective operaionale:- s! asculte cu atenie poezia- s! urm!reasc! succesiunea strofelor"- s! memoreze i s! redea poezia"- s! rein! cuvintele noi"- s! fomuleze propoziii cu noile cuvinte- s!-i dezvolte procesele psiice

Tipul activitii:Consolidare de deprinderiStrategia didactic:

a)#odalit!i de $nv!are%mi&t!

b'#etode i procedee( Conversaia,e&plicaia,demonstraia,e&erciiul ,problematizarea

c'#i)loace de $nv!!mnt%plane ilustrate

Condiii iniiale:*ivelul grupei este corespunz!tor,copiii au maidesf!urat

astfel de activit!i"(Elemente de coninut:+laborarea r!spunsului adecvat rolului asumat(

Organizarea activitii:rontal i individual

Evaluare:individual!

ocul de!"#urrii:ala de grup!(

$urata:./-01 minute

7/25/2019 Memorizare Iarna.doc

2/5

DESFURAREA ACTIVITII:

Etapeleati!ita"ii

Ati!itatea ed#at$arei Ati!itatea$piil$r

% & 'I(Captarea

atenieiIntroducerea $n activitate o voi face

printr-o scurt! conversaie cu copiii%,,Copii tiu c vou v plac poeziile deaceea astzi vom nvaa o poezie desprehrnicia iernii

Copiii ascult! cuatenie(

II(2eactualizarea cunotiinelor 3nainte de a trece la poezia noastr!

vreau s! v! amintii i alte poezii pe carele-am $nv!at(

Copiii ascult! ir!spund%4oamnaupa de zarzavat5ara mea etc(

III(6nunareatemei

Copii,ast!zi vom $nv!a poezia,,Iarna(de )e$r*e C$+b# Copiii ascult! cu

atenie(

I7(Desf!urareaaciunii( 2ecit clar cu intonaie poezia i apoi lee&plic cuvintele pe care ei nu le cunoscdin poezie%

-dulger-g!tete-,,albe flori pe geamuri-,,cotoare#ai recit o dat! poezia ,apoi trecem la

$nv!area ei pe strofenu $nainte de adescrie imaginile de pe panou(7oi cema

pe rnd c!te un copil care va repeta dup!mine versurile poeziei(Ceilali repet! $ngnd(7oi proceda aa cu ct mai mulicopii(

Copiii ascult! cuatenie poezia icuvintele noi apoirecit! versurile

poeziei(

7/25/2019 Memorizare Iarna.doc

3/5

7(6tingereaperformanei

Dup! memorarea poeziei voi cemaun copil care s! o recite singur( 7oi maicema .-0 copii care s! recite poezia(

7oi pune apoi copii s! formuleze

propoziii cu cuvintele noi pentru averifica dac! au reinut $nelesul lor(

Copiii r!spund%4ata este dulger(Dulgerul face ui(8iua se g!tete(

9termina':e geam sunt flori degea!(Cotorul florii esteverde(

7I(+valuarea 3n evaluare voi nominaliza civacopii care vor veni la panou s! formulezecteva propoziii cu imaginile prezentate(

Copiii recit! poezia;i formuleaz!

propoziii(

7II 3nceiereaactivit!i

i

6preciez modul $n care s-a desf!uratactivitatea%ordinea i disciplina vor ieidin sala de grup!(

Copiii ies din salade clas!

7/25/2019 Memorizare Iarna.doc

4/5

%arna 9fragment'

Iarna i un vestit dulgher

C ea poate, cnd voiete,

Peste ruri pod s puie

Fr lemn i r cuie,

Fr nici un pic de ier!

"i gtete aa,deodat,Pod ntreg dintr#o $ucat

Iarna#i grdinar,cnd vrea

Pune alte loti pe geamuri

Fr runze i cotoare,

Fr chiar s ai$ soare,

%umai cum le tie ea!

&ie!mi plac c sunt de ghea'ar cnd sulii pier din a!

7/25/2019 Memorizare Iarna.doc

5/5