Tehnica de cercetare a memoriei auditive de cuvinte

Scopul: msurarea capacitii subiectului de a memora cuvinte recepionate auditiv.

Vrsta: de la 8 ani.

Materiale: fia cu 30 de cuvinte pe care examinatorul o citete subiecilor, dup indicaiile date la tehnic, pix i procesul verbal pregtit n prealabil.

Tehnica de realizare: individual i n grup. Subiecii primesc procesul verbal n care i noteaz numele, vrsta, clasa, data examinrii.

Cuvintele sunt citite cu voce i intonaie. Viteza de citire trebuie s fie de un cuvnt la un interval de 2 secunde, adic din 2 n 2 secunde citim cu aceeai voce cte un cuvnt.

Instruciunea: Ascultai cu atenie irul de cuvinte care urmeaz s-l citesc. Voi tebuie s reinei i s scriei cuvintele memorate fr a ine cont de ordinea n care au fost citite.

Fia cu 30 de cuvinte (pentru examinator)

CuvinteReproducereCuvinteReproducereCuvinteReproducere

HotarDreptateDeal

NegustorSteagVeselie

SlbaticBtrnBrad

LemnarCurajIcoan

FluierPmntSanie

CiocanNuntCas

AnimalSoareFoc

CeasGruMinciun

SecerSnge Armat

MinistruCine Gard

Cotarea: cota este reprezentat prin totalul cuvintelor corecte reproduse. Nivelul inferior cade n 25 centile, nivelul mediu 50 centile, nivelul superior 75 centile.Etalonul

Vrsta Centile

255075

8 ani467

9 ani578

10 ani689

11 ani7910

12 i 13 ani81012

14 ani i mai mult91114

Dac copilul de 10 ani reine corect 7 cuvinte, cade n medianul inferior, dac reine 9 sau mai multe - cade n quartilul superior.

Proba de corectur Bourdon Antimov

Tehnica Bourdon Antimov este asemntoare cu Inelele Landolt dup tehnica de ndeplinire, scopul i metoda de interpretare a rezultatelor, doar c n loc de inele sunt litere. Proba de corectur reprezint mrimea unei foi ( A 4) cu 2000 semne a cte 50 semne n fiecare rnd, 40 rnduri, cu litere de tipar cu caracter 14 i un interval ntre litere.

Scopul: determinarea volumului ateniei.

Timpul: se lucreaz 5 minute (300 secunde).

Materiale: tabelul cu litere, cronometrul, pix.

Tehnica de aplicare: individual i n grup pn la 10 subieci.

Instruciunea: Pe aceast fi sunt repartizate diverse litere de tipar din alfabetul limbii romne. Privind cu atenie literele, trebuie s marcai cu o linie oblic litera C. S v strduii s ndeplinii activitatea ct mai corect i rapid. Cnd voi spune cuvntul ncepei marcai litera rapid, iar la cuvntul Stop, tragei o linie dreapt ntre litere; la cuvntul ncepei vei continua. Aa vom lucra 5 minute. n funcie de scop se dau diferite instruciuni. Pentru examinarea comutrii ateniei se propune marcarea a 2 litere; litera O cu o linie oblic, litera C cu o linie vertical: n minutul 2 s marcheze cu alte semne literele H i E etc. sau timp de 5 minute n fiecare minut se schimb litera i modul de marcare.

Procesul verbal

de apreciere a productivitii i stabilitii ateniei

Numele, prenumele____________________Vrsta____data_____

Nr. d/rIndiceleRezultatul

1.Numrul de litere parcurse n 5 minute.

2.Numrul literelor marcate corect.

3.Numrul literelor marcate incorect.

4.Exactitatea ndeplinirii exerciiului - %.

5.Aprecierea exactitii puncte.

6.Aprecierea productivitii puncte.

7.Aprecierea stabilitii ateniei puncte.