Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne...

10
TUDORA PITILA . CLEOPATRA MIHAILESCU },IATE},lATICA FI9E DE EVALUARE , cuReNrA ? gul,lerryA CLASA A IV.A PARTEA I NUMELE MEU

Transcript of Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne...

Page 1: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

TUDORA PITILA . CLEOPATRA MIHAILESCU

},IATE},lATICAFI9E DE EVALUARE,

cuReNrA ? gul,lerryA

CLASA A IV.A

PARTEA I

NUMELE MEU

Page 2: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

f

rt

f

r

1-iyii:;p6** 'i" 4* **:*lrt;'r'* +.f im +:1*++ * if t-+

Numerele naturale cuprinseintre 0 gi 10 000 - Operalii aritmetice.

Elemente intuitive de geometrie .............

Unitali gi instrumente de mdsuri -Lungime, volum, masi..........

UnitSli gi instrumente de mdsuri -Timp. UnitS!i monetare..

ij e"r Et*t** E. *d a* ** *r*E* r+*Ba=* *'a 4e

*r:prrnt* ?*r yii *: si T ### #**Formarea, citirea gi scriereanumerelor naturalecuprinse intre 0 gi 1 000000

Compararea gi ordonareanumerelor naturale

f Rotunjirea numerelor naturale

Scrierea numerelor cu cifre romane

UrsEtatea 3, Adexaearea si se&dev*anumerelen natexr*Ee *e ga C {a 3 &SS*$S. Adunarea si sciderea numerelor naturale,firi trecere peste ordin

f Adunarea cu o singurd trecerepeste ordin

Adunarea cu mai multe treceripeste ordin

f Scdderea cu o singuri trecerepeste ordinSciderea cu mai multe treceripeste ordin

f Aflarea numdrului necunoscut.

U* itatea 4. inrr*u lli ra& m u ilt*refi or sratu ra I ecuprinse frntrc 0 gi X S00CISS

* lnmullirea unui numir cu 10, 100, 1 000.... ffi

inmullirea cu un numir de o cifrd,fdri trecere peste ordin..........

inmul{irea cu un numir de o cifr5,cu trecere peste ordin ..........inmullirea cu un numir de doud cifre,fdrd trecere peste ordininmullirea cu un numdr de doud cifre,cu trecere peste ordin..........

inmullirea cSnd factoriiau cel mult trei cifre.............

Ordinea efectudrii opera!iilor

L[ it it*'e-+,: e *, E *:+ p # rH i rir ?E E"? +-E i'= * r'3] 1,; :. r'r a t :-* i,* I +i:.Lri.rr!*fi* irtg;rs c] si 'l il** ii+a'i]

impir!irea unui numir la 10, 100, 1000......

impirtirea cu restul0 (zero)

impdrlirea cu restuldiferit de 0 (zero)

impdrlirea unui numdr naturalde 2 cifre la un numdrnatural de o cifrd

impdrlirea unui numir naturalde 3 sau mai multe cifrela un numdr natural de o cifrd

impirlirea unui numir naturalde 3 cifre la un numdrnatural de 2 cifre...

impirlirea unui numdr naturalde 4 sau mai multe cifrela un numir natural de 2 cifre

Aflarea numirului necunoscut.......................

Ordinea efectuirii operaliilor

r

r

Page 3: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

ffiffiffiffimffiwm re

Ne amintimdin clasa a lll-a

Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:

. sd formezi gi si scrii numere naturale in concentrul 0 - 1 0 000

cu ajutorul numdrStorilor;

. sd efectuezi aduniri gi scdderi, flrd gi cu trecere peste ordin,

inconcentrul0-10000;. si rezolvi exercilii de tipul,,AflS suma/diferenla numerelor";

" si rezolvi probleme prin operaliide adunare, scidere qilsau

inmullire;. si efectuezi inmulliri gi impdrliri;. si identifici ;i sd denumegtifigurile plane gi corpurile geometrice;

' si utilizezi instrumente si unitdti de misurd standardizate, in

situa!ii concrete.

Page 4: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

coNTTNUTURT

Numerele naturale cuprinse intre 0 gi 10000 - Operalii aritmetice

Elemente intuitive de geometrie (1, II)

Unitili ;i instrumente de misuri - Lungime, volum, masi

UnitSli gi instrumente de misuri -Timp. Unitili monetare

l

Page 5: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

Numerele naturale cuprinse intre 0 +i 10 000Operafii aritmetice

ffiB.

ffi Calculeazd.'3421+1053= '5623+1234= 3852+2978=

9763 - 3 210 = 9 835 -2804 = 9613 -4805 =

:-? 13-4 l=b-6 [xrnf,llttHrzoLVATECont{r

f#!!+ € AflS:.suma numerelor 2956 si 1 873;

' diferenla numerelor 6 0921i 4198;

suma dintre un numdr par gi unul impar.5 1 B-2 fir-3 {rnlhlTrfi[zolvA:rcol]Ear

illl4ttnln5*l n-2 rb-3

i-i-i-i-'l iiili-*lthiMULTrRt Er[cruATE coRECT

ffi Matematicd . Fige de evaluare curentd 9i sumativi

i,i.i Scrie inmullirile reprezentate prin desene, apoi calculeazS.

14r*14 1l=

B*2 rb-3 rx[RctltREZ*IvATIconrff

D*A t-D-) 0PERATT| EFECTUATE C0RECT

lJm 1\ffiiili

ffi,B cut., t*a25, respect6 nd reg u I ile

s-"1

1 2 X 3 + 2 5 X 4

7 2 x 5 3 9 3

2 I + 1 4 x 2 7

.

,iJ_;= La casieria unui muzeu erau trei grupuri de turi;ti. Primul grup era format din 26 de turi;ti,al doilea grup era de 3 ori mai numeros, iar al treilea grup avea cu 17 turi;ti mai pulin decAt

al doilea. CAliturigti erau in total?

)- |

Page 6: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

Elemente intuitive de geometrie (l)

ffi Scrie denumirile potrivite in casete.

Fa)* I ts- I rL aTU .J

b

ffi D"r"n.azd trei unghiuricare au deschideri de dimensiuni diferite.

S B Fb

final)3

45

*E\ruh4rfii 5{Ri5L ccnrcr

-a)* t B-2 Fb-3

,: :,Ul\trHlul{l Ut)tl\Al L LUKrL I

eometrice cu care se aseamini obiectele din imagini.ffi Scrie denumirea corpurilor g

I*l' l

+r lt1.' )

'&@

,#d

o4l

f,4>* | rb -' -1 {cFF tJ Rr fi [*M [-rHr{E'][CL' I'ri]S{ilTr C* R[Ct-

ffiTrur"u=5 cdte o axd de simetrie pentru fiecare figura geometricS.

c1 Fn-5 ,1XL D[ !i,1.11iRiL Tfi,A.5AIl i,]R[CT

ffi Cr""urd trei giruri repetitive, folosind figurigeometrice plane.T"-'*ill

i;i:irlli,. . - .l ,-.,, -l- ---r. - . "i - r ., ... .,- .,- i,. ..1- -

SIRURI REPET|TIVE CREATE CORECT5^l l-l] * 5ffiffi

Clasa a lV-a. Partea' ffi

1

,/'

2

ffi

Page 7: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

S B Fb

1 final2

45

ffiEeffie$re# Bar€mxtr$we dm ge#ffiBeeram {68}

:

i,-=l O"r"n"azd un castel, folosind corpurile geometrice indicate.

5*1 ts*2 Fb-3 TtpunrDECoRpuRrcEoMETRrc[Dr !':i\ATI (ilR[Cl"

,.J,+i,11*+a*

Lii:# Realizeazl corespondenla intre legumele din imagini gi denumirile corpurilor geometrice cu

a cdror formd se aseam5n5.. sferS; . cilindru.. con;

ffis i r i rn-j

3

1

2

lI

--CoRESPONDENTE RTAilZATE

I_l

.o*lii

',-;' Deseneazd obiecte a ciror forma se aseamini cu: o sferS; un paralelipiped 9i . un cilindru.-t

*J ___l

{,1,1i;; Com p I eteazi d esfd ; u ra rea co rp u ri I o r g eom etrice.

s*1 R_? Lh { ilISENI RE,ALIZATI CORECT

t

ar-Ii ,----\ I/ \ttt I

a

r_

S-1 B*2 Fb*3 DrsFA$uRARtcoMPt[TArEconrcr

Matematicd . Fige de evaluare curenti gi sumativi

I * |

CORPURI GEOMETRICE DENUMITE CORECT

Scrie, in casete, denumirile corpurilor geometrice.

\- I B*2 Fb*J

Page 8: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

Unitali gi instrumente de mdsuriLungime, volum, masi

ffi nealizeazi corespondenla intre instrumente gi corpurile care pot fi mdsurate cu acestea.

ia>* I FP*J

rffi

"&.&i:B*2

*!*

*.trl-_.. .-*a,*;.'

i;d

*rdi '

dnE{ Td*E6 f$iil

ffiffiCCI][SPO\IilEF]TT H[ALi;ATT COIITCT

[n li-d,lruCI1

'kilolitru

kilometru

miligram

nm-lf . f"p," i

f kr l

'centimetru

decilitru

hectometru

f.ml

f-dTfb * I coREspoNDEi\TE REAr-rzATE contcr

qrliltl'*i

s*'l B*;ffiffi Rezolvd problemele.

I

I:l:l

.s,-f Realizeazi corespondenla intre denumirile unitSlilor de misurd ;i scrierea lor prescurtat5"

hectolitru

decanretru

decigrams3 s*

. Un croitor a cumpirat 7 cupoane de stofd a c6te 29 de metri fiecare. Cdti metri de stofia cumpdrat in total?

La o pescdrie s-au adus 37 kg de caras ;i 89 kg de crap. C6te kilograme de pegte s-au adus intotal?

,Tata a alimentat rezervorul maginii cu12litri de motorind. A doua zi a pus cu 21 de litri maimult. C6!i litri a adiugat a doua ziin rezervor?

ffi Scrie A (adevdrat) sau F (fals)in casete.

Arn bdut 250 mg de lapte. Am mdsurat strada cu o cand gradatd.

Arn mdsurat patul cu o ruletd. Bradul poate avea I0 m tnallime.

Arn cumpiratT I de ro;ii. Zahdrul poate fi masurat cu metrul.S-; B-4 ftr * uA,i,,lrlti;1ili,I-tAtlf*R[i:I

cl++.

s'$ Scrie c unitate de misurd potrivitd in casetele din dreptul corpurilor ilustrate.

r::Fb-3 uNlTATr DE r/rAsuRA rDrNrFrcATE (oftECT

5-- I o? fb ^ 3 pRoBLEr\,'rE TIEZoLVATT coREff

clasa a lV-a. Partea E

".

Page 9: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

B Fbalifi.aiivfinal

345

Unitati si instrumente de misuri,t

Timp. Unitili monetare

t1-)- | t5- z rb - 3 oRE r\orATE conrcr

ffi D"r"n"azi acele ceasurilor pentru a indica ora datd.

{\{\TfId.t{tiMMs-1 8-2 Fb-3 ORE MARCATE COftECT

ffi. Scrie, cu cifre, suma totalS reprezentati de bancnotele gi monedele romdne;ti.

S-1 B_2 Fb-3 SUMEsCRISECORECT

ff# Completeazi casetele cu informa!iile potrivite:

O saptam6nd are zile.

Luna decembrie are zile.

Luna ianuarie are zile.s*2 B*4 rb-6

,*8..ffi Scrie, cu cifre, suma reprezentati de bancnotele ;i monedele UE.

. i-*--*-----*--:-

rb*3

O luni are sdptdmAni.

Dupa aprilie urmeazi

Dupi luni urmeazdCASTTT COMPLTTATE CORECT

I \^n ., h.rS

r: t::' ';"J'r

"qflnii. FI t' sT:t'

s* 1D") SUMT IDINTIFICATT CORT{T

ffiffiffiffi Matematicd . Fi5e de evaluare curentd 5i sumativiffi

t

.ff1._+,.+*'E-$ Scrie ora indicatS, gtiind ci este cuprinsd intre ora la care ajungi tu acasi de la ;coali ;i cea la

care te culci seara.

$ $

mre

r 6f1 I lto *g\*,ffi, "@:d;q :_-)::.d&&

t ---.

m

Page 10: Matematica si explorarea mediului - Clasa 4. Partea 1 ... si explorarea...ffiffiffiffimffiwm re Ne amintim din clasa a lll-a Daci vei lucra cu atenlie, vei reugi:. sd formezi gi si

ffivm*uare *urnatlvf,

S tu un depozit s-au adus 1568 de kilograme de mere, cu 249 de kilograme mai multe prune ;icu293 de kilograme mai puline gutui dec6t mere. C6te kilograme de fructe s-au adus in total?

.I l;-if ri-*mf#|:flIffii1*-:ri "i i i 1lIi f tl--j----u-i* r*iWi-il:I=-i r- I -lr-i-i-r r-= -l-i--ffi fi ffi[i+IH+ +:j-*=i':-t- f -i - r--r -H -r- ffi fr 1*ffi l--i + -, "i- -H -1- -i*i -'..--:i--1-i. L-f-l-+ **l--l f-i + *|1+-1j-+|1-r-t"-+ r---r--r -t--1." t*+*ii ir-fr-f i-r--j-i{ -i-*t-l-f_t-l_1 i--r--ir--i-j--i-1-i-l-r -+-i- i-r- l

L+$[];-1r"TIi:iIi:i:I ffi 1--1-I "r--r-i- rr l:'Ij-;[-+ -J-] l-J+i+ [:i+-i1 =+i-r ++ f+:i-ru t-i r *-r

#f#il'[#-Fl[ffi lffiH- r-[i riS*'l B*2 rb-3 oprnAlrrrFrcruAr[{oRrcr

ffi calculeaza.

**4

D") l-tr - J PRODUST A,[LA]_T {ORTCT

cALCt"jLr trcaTuAl[ {Oti[crrn-0ffi!

ffi#AflSprodusul perechilordenumere:,23gi 15; .31 ;i 19 ;i 27 1i49.;l--t--t-tl*il_l-l-*l-- t- - t- i :*ffi ' ".t-1"".i*ffiIr:

1- l--rl-:-i:- I -lI r _i__L_"f__i_".{ _*+_i;lil;li*+-l*-l----r-l_-..]- --f-f-llliil{t

-,,,-,,,--1,--,-L----)----J-*:^*--1,- :* -

S$ Scrie, in casete, denumirea figurii gi a fiecdrui corp geometric.

s*1 u*t t-h*5

ffi Not"rri scrierea prescurtatd a unitSlilor de m5surS.

hectometru = 'centilitru = decagram =

= decimetru =

toni =PRI.SCU RTARI SCRISP CORE(T

miligram

chintal

mililitru

9ram

fL[MfNTF Dfh]UMlTi: {*nr(T

s*3 8*6 rb*gClasa a lV-a . Partea I

S B

?

final

A

q

7 9 X 8 2 X 6 7 X 8 7 X 9 4 X 5 8 X

4 5 6 B 3 7