Masterat_Arheologie_interdisciplinara

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE I TEOLOGIE CATEDRA DE ISTORIE

MASTERAT N SPECIALITATEA ISTORIE

ARHEOLOGIE INTERDISCIPLINAR

Director de program,

Prof. univ. dr. ADRIAN BEJAN

2008-2010

A.I.5.1. Cadrul juridic de organizare i funcionare a instituiei n nvmnt superior, misiunea i obiectivele acesteia. Masteratul Arheologie Interdisciplinar se desfoar n cadrul Facultii de Litere, Istorie i Teologie a Universitii de Vest din Timioara. Acest ciclu de doi ani vine n ntmpinarea dorinelor exprimate de studenii, care n ultimii ani au solicitat constant un masterat pluridisciplinar n arheologie care s le ofere oportuniti profesionale la standarde europene. Ca modalitate de organizare procesul de nvmnt a fost conceput sub forma de cursuri, seminarii i lucrri practice - formate prin organizarea a unor activiti de identificare de materiale arheologice, desen, activitate de teren: cercetri de teren, identificri de situri pe arealul unor viitoare construcii moderne (de pild oseaua internaional E4 Arad Timioara Lugoj etc.); prospeciuni geofizice (magnetometrie), ridicri topografice arheologice, antiere de salvare, cercetri arheologice sistematice: Jupa, Mehadia, Dalboe (jud. Cara Severin); Snnicolaul Mare (jud. Timi), Timioara Piaa Huniade nr. 1, Ciacova (jud. Timi), prelucrri grafice 3D, analize de laborator (analiza probelor de sol, palinologie, analize osteologice, analize ceramice), etc. Masteratul Arheologie Interdisciplinar se desfoar n cadrul Catedrei de Istorie, a Facultii de Litere, Istorie i Teologie din Universitatea de Vest din Timioara, n baza Legii nvmntului nr. 84 / 1995, cumulat cu Legea nvmntului nr. 288 / 2004. Cursurile acestui Masterat abordeaz Arheologia ca disciplin distinct a Istoriei n complexa relaie inter i pluridisciplinar cu alte discipline conexe: geografia, geologiea, antropologia, fizica, matematica, chimia, arhitectura, informatica, biologia, zoologia, etc. Ciclul de masterat i propune s formeze specialiti n domeniul arheologiei cu aplicare n toate epocile istorice, de la preistorie la antichitate i ev mediu. De asemenea, cursurile vor aborda toate domeniile de activitate uman din trecut: arhitectur civil i militar, artefacte (obiecte din ceramic i metal), ecofacte, etc. Conceptul de Arheologie sistemic este evideniat att prin aria complet a epocilor ce vor fi studiate (din punct de vedere al abordrii unei spturi arheologice) ct i din punct de vedere al interpretrii istorice i a prelucrrilor de laborator (Etnoarheologie, Arheometrie, Arheologie funerar). Alturi de celelalte cicluri de masterat ale catedrei, prezentul ciclu de masterat propus contribuie la mai buna integrare a activitii Catedrei de Istorie n circuitul universitar naional i internaional, fiind totodat o adaptare la cerinele reformei nvmntului superior romnesc i a integrrii sale nvmntului superior european. A.I.5.2. Activitatea managerial i structurile instituionale Programul de studii aa cum este conceput este atractiv pentru studeni prin diversificarea temelor propuse i mai ales prin actualitatea lor pentru o cercetare n domeniul arheologiei cu aplicabilitate n toate epocile. A.I.5.3. Personalul didactic

Personalul didactic cuprinde cadre didactice de la Catedra de Istorie i Catedra de Geografie, reprezentnd 5 profesori i 2 confereniari i 4 lectori: Prof. univ. dr. Adrian Bejan, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, ef Catedr Istorie Prof. univ. dr. Doina Benea, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, Catedra de Istorie Prof. univ. dr. Petru Urdea, Prorector Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Chimie, Biologie i Geografie Prof. univ. dr. Marin Crciumaru, Universitatea Valahia din Trgovite, Facultatea de tiine Umaniste Prof. univ. dr. Gheorghe Lazarovici, Universitatea Eftimie Murgu Reia, Facultatea de tiine Economice i Administrative, Catedra de Istorie Lector univ. dr. Marcel Torok-Oance, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Chimie, Biologie i Geografie, Catedra de Geografie Lector univ. dr. Paul Barvinschi, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Fizic, Catedra de Mecanic, Fizic Molecular, Optic i Structura Materiei Lector univ. dr. Clin Timoc, Universitatea de Vest Timioara, Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, Catedra de Istorie Lista cadrelor didactice care vor susine activitile didactice este prezentat n tabelul 2. Calitatea profesional Conductori de doctorat 4 1 Doctori 5 2 1

Domeniul de doctorat Istorie Geografie Fizic

Distincii tiinifice i onorifice

Adrian Bejan 2000, Diploma de excelen pentru cartea: Rumunske politike pravne institujie, Ed. Pravno-Istrazni-Vacki Centar, Beograd, 1998 (colab. Victor Popa). Doina Benea 2004, Meritul Cultural, rang Comandor; 2003, Membru corespondent DAI (Academia German de tiine). Petru Urdea 1995, diploma de onoare a Societii de Geografie din Romnia; 2002, premiul ,,Simion Mehedini al Academiei Romne. Gheorghe Lazarovici 1995, Premiul Academiei N. Blcescu pentru monografia Gura Baciului; 2004, Ordinul Meritul Cultural, Gradul Ofier H, Cercetare tiinific. Marin Crciumaru 1981, Premiul Vasile Prvan al Academiei Romne, pentru cartea Mediul geografic n pleistocenul superior i culturile paleolitice din Romnia; 2004, Ordinul Meritul pentru Invmnt n grad de Comandor, prin decretul Preedintelui Romniei nr. 1.097/2004; 1997, Diplom de Onoare a Muzeului Naional de Istorie a Romniei; 2000, Diploma de Onoare acordat de Universitatea Bucureti Facultatea de

Geografie, cu ocazia mplinirii unui secol de nvmnt geografic 1900-2000; Diploma acordat de Belgian Association of Geomorphologists Italian Association of Physical Georaphy and Geomorphology French Association of Geomorphologists Geomorphologists Association of Romania ; 2006, Premiul de Excelen al Patrimoniului Naional, pentru ansamblul operei i contribuia deosebit la studiul istoriei noastre strvechi, conferit de Asociaia Romn pentru Patrimoniu imobiliar-cultural-istoric; 2007, Premiul de Excelen pentru activitatea tiinific i profesional i contribuia deosebit la prestigiul pe plan naional i internaional al Universitii Valahia din Trgovite. A.I.5.4. Coninutul procesului de nvmnt Procesul de nvmnt se caracterizeaz prin organizarea de cursuri i seminarii cu o tematic ce privete dobndirea cunotinelor teoretice i practice ale unei cercetri moderne pluridisciplinare n arheologie. Sunt abordate tehnicile i metodele de sptur, aplicabilitatea altor tiine n cercetarea arheologic (fizic, chimie, geografie, geologie, informatic, antropologie, etc.) i diseminarea informaiilor tiinifice, n ideea de a forma specialiti cu o pregtire profesional temeinic n conformitate cu standardele internaionale i cerinele de pe piaa muncii n domeniu. Cursurile i seminariile cuprinse n planul de nvmnt se refer la tehnici i metode de lucru cu aplicabilitate global, sintetic i sistemic, n toate epocile istorice i pentru toate arealele geografice. Masteratul nostru dorete s formeze specialiti cu o pregtire pluri i interdisciplinar, care vor putea s-i utilizeze informaiile dobndite n varii domenii i proiecte: arheologie, topografie, documentare, antropologie, statistic, etc. n atragerea studenilor un loc important a avut, l are i va avea implicarea acestora n proiecte de cercetare, cum ar fi: Repertoriul arheologic al Jud. Timi i realizarea Hrilor Topografice a siturilor arheologice cuprinse n Lista Monumentelor Istorice din Jud. Timi, Prospeciuni geofizice i satelitare, etc., precum i valorificarea rezultatelor prin publicarea informaiei tiinifice n lucrri de specialitate. S-a cutat n permanen modernizarea procesului de nvmnt prin lucrri practice de iniiere n studierea detaliat a tuturor tehnicilor de lucru interdisciplinare, astfel nct baza informaional acumulat s constituie un punct de pornire n pregtirea pentru doctorat. Absolut toate cunotinele teoretice i au aplicabilitate practic, pe teren sau n laborator, masteranzii fiind continuu implicai n cercetarea tiinific care se desfoar pe ntreg parcursul ciclului de 2 ani de nvmnt masteral. A.I.5.5. Cercetarea tiinific Organizarea activitii de cercetare n cadrul masteratului a fost structurat pe mai multe paliere educaionale: 1. prin solicitarea realizrii unui referat pentru fiecare disciplin n parte, pe baz de bibliografie ca o modalitate de cercetare personal a masteratului.

2. participarea sptmnal la edinele Cercului de Arheologie i ntocmirea de lucrri tiinifice n cadrul acestor ntruniri. 3. participarea cu comunicri de specialitate la sesiuni tiinifice studeneti i profesionale, organizate de institute de nvmnt i cercetare din ar i strintate. 4. participarea la colectarea de date arheologice (ridicri topografice, probe de sol, probe palinologice, material arheologic i antropologic de suprafa, analize paleogeomorfologice, etc.) 5. prelucrarea datelor i informaiilor arheologice n laborator (statistice, demografice, topografice, geomorfologice, grafice, geofizice, cartografice, etc.). 6. diseminarea datelor tiinifice (edine, comunicri, rapoarte, articole, monografii, pagini web, baze de date). Temele de cercetare Vizeaz aspecte tematice concrete legate de disciplinele predate: prelucrri topografice i cartografice n domeniul arheologiei, realizarea de baze de date i informaii arheologice, analize geofizice privind metodele nedistructive de cercetare arheologic, ntocmirea de repertorii arheologice a unor zone geografice necercetate nc d.p.d.v. arheologic, prelucrarea grafic a materialului arheologic recoltat din periegheze sau provenind din spturi arheologice sistematice sau de salvare, reconstituiri grafice virtuale ale unor complexe arheologice sau a unor categorii artefacte i ecofacte. Susinerea financiar este susinut financiar din fondurile de la Bugetul Ministerului Educaiei i Cercetrii pentru locurile fr tax i din fondurile proprii asigurate de ctre cursani n regim cu tax (2500 RON / an), precum i prin proiecte desfurate n parteneriat cu Ministerul Culturii i Cultelor (anul 2006-2007), Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi (Contract nr. 1966/21.08.2006). Cadrele didactice provin din cadrul Universitii de Vest de la Facultatea de Litere, Istorie i Teologie, Catedra de Istorie, Facultatea de Chimie, Biologie i Geografie, Departamentele de Geografie i Biologie, Facultatea de Fizic, Catedra de Mecanic, Fizic Molecular, Optic i Structura Materiei, precum i specialiti recunoscui la nivel naional i internaional de la Universitatea Babe-Bolyai Cluj Napoca i Universitatea Eftimie Murgu din Reia. Munca de cercetare de laborator se efectueaz n cadrul Laboratorului de Arheometrie din cadrul Universitii de Vest din Timioara, sala 043 A, a Laboratorului de GIS, sala 142 i a Laboratorului de Fizic Molecular, din cadrul Facultii de Fizic, sala 06. Publicarea rezultatelor: Cercetrile efectuate de echipa care funcioneaz n cadrul Masteratului sunt publicate n Studii de Istorie a Banatului (SIB), n Analele Universitii de Vest din Timioara Seria Geografie i Analele Universitii de Vest din Timioara Seria Fizic. De asemenea publicarea de studii n volumele cu caracter naional i internaional.

Contracte de cercetare: se deruleaz i se vor derula n colaborare cu instituii partenere din ar i strintate: Contractul nr. 1966/21.08.2006 ncheiat cu Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi: Baza de date a Patrimoniului Arheologic al Judeului Timi, contract nr. 30/08.08.2007 ncheiat cu Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi: Baza de date a Patrimoniului Arheologic al Judeului Timi, proiect nominalizat la Marele Premiu n domeniul arheologiei 2007, acordat de Ministerul Culturii i Cultelor. A.I.5.6. Baza material Cursurile se desfoar n spaiul didactic al Universitii de Vest din Timioara i dispune de logistica necesar cercetrii tiinifice n domeniul istoric i arheologic menionat mai sus. Activitatea de cercetare se desfoar pe antierele coal ale Catedrei: Dalboe, Mehadia, Jupa, Snnicolaul Mare, Ciacova, Timioara. Slile de curs dispun de aparatura necesar pentru buna desfurare a predrii (computer i vidoproiector). Un laborator de informatic cu dotarea adecvat exist n cadrul Facultii de Litere, Istorie i Teologie, sala 043 C. Laboratorul de Arheometrie, sala 043 A, dispune de o Staie Grafic, 5 computere performante, o Staie Total cu GPS Survey, un Gradiometru cu Cesiu, un Microscop Electronic cu camer video, un Plotter A0, un Scanner A0, o Imprimant A3 i un Scanner A3, o Trus PH pt. analiza solului. Bibliotecile de baz pentru masteranzi: Biblioteca Central Universitar Eugen Todoran Timioara (BCUT), Biblioteca (de uz intern) Muzeului Banatului Timioara, Academia Romn Filiala Timioara. Centrul Media figureaz n cadrul Facultii de Litere, Istorie i Teologie. Baza didactic este oferit de staff-ul academic din Universitatea de Vest Timioara. Universitatea de Vest din Timioara dispune de cmine pentru a asigura cazare i cantina masteranzilor, tipografie i editur recunoscut CNCSIS Editura Universitii de Vest din Timioara. n cadrul Universitii de Vest din Timioara figureaz un dispensar medical, care deservete i nevoile studenilor. A.I.5.7. Cadrul juridic de organizare a programelor de studii universitare de masterat, misiunea i obiectivele acestora. Decizia de nfiinare a domeniului de licen: ISTORIE este HG 916 / 11 August 2005. Catedra organizatoare: Istorie, n colaborare cu Catedra de Geografie (de la Facultatea de Chimie, Biologie i Geografie din cadrul UVT). Misiunea programului de masterat:

Masteratul i propune pregtirea didactico-profesional a cursanilor la nivelul standardelor naionale i mai ales internaionale n domeniu. Obiectivele sunt: Aprofundarea cunotinelor privind metodele i tehnicile de lucru n domeniul arheologiei ale viitorilor specialiti. Iniierea cursanilor n problematica actual a cercetrii interdisciplinare. Ciclul de masterat i propune s formeze specialiti n domeniul arheologiei cu aplicabilitate n toate epocile istorice, punnd accent n pregtirea inter i pluridisciplinar. Colaborare n domeniul specializrii programului de masterat cu instituii din strintate: 1) MIT Massachusetts Institute of Technology, SUA. 2) University of Calgary, Alberta, Canada. 3) NDSU North Dakota Sate University, Fargo, ND, SUA. 4) VAST Lab, PIN scrl-Servizi didattici e scientifici per lUniversita di Firenze, Florena, Italia A.I.5.8. Personalul didactic 1. Modul de acoperire a posturilor i fraciunilor de posturi: Cursurile i seminariile vor fi cuprinse 100% n statul de funciuni al Catedrei de Istorie, pe formular special destinat masteratelor pe parcursul a unor viitoare 5 posturi. 2-4. Statele de funcii ale catedrelor i dovezile de titularizare ale cadrelor didactice, precum i dovezile de acordare a titlurilor tiinifice sunt adugate xerocopii la dosar. A.I.5.9. Coninutul procesului de nvmnt Cursurile de masterat se desfoar pe semestre, cte 14 sptmni cu cte 14 ore/sptmn. n semestrul 4 datorit pregtirii dizertaiei sunt 12 sptmni. Semestrial sunt alocate cte 30 de credite pentru fiecare semestru. La sfritul semestrului al IV-lea, studenii de la masterat trebuie s redacteze pentru examenul de absolvire o lucrare de disertaie (80 - 100 de pagini), care s cuprind, pe tema aleas, bibliografia existent i anexele ilustrative corespunztoare. Programele analitice pentru fiecare disciplin (vezi anexa) Fiele disciplinelor (vezi anexa) n cadrul unei comisii de analiz a masteratului propus Arheologie Interdisciplinar, a avut loc evaluarea realizat de ctre o comisie format din prof. dr. Maria enchea, Decanul Facultii de Litere, Istorie i Teologie, prof. dr. Petru Bona, Prodecanul aceleai faculti i prof. dr. Adrian Bejan, Directorul specializrii. S-a constatat c tematica propus este apreciat de cei n domeniu i ofer o pregtire aprofundat n domeniul de cercetare al istoriei i arheologiei Romniei.

n acest moment, exist multiplicate prelegerile de civilizaie dacic (A. Bejan, L. Mruia), manualul de arheologie (A. Bejan, D. Micle), manualul de arheologie informatizat (Ghe. Lazarovici, D. Micle), manualul de geo-arheologie, precum i evoluia omului n cuaternar (M. Crciumaru), manualul de antropologie fizic (R. Torok). Tematica disertaiilor de masterat se bazeaz o tematic bogat att din domeniul descoperirilor arheologice ct i din cel al prelucrrilor i analizelor de laborator. A.I.5.10. Masteranzii Admiterea se face pe baza dosarului de nscriere a mediei generale din anii de studii i a unui examen oral. Cifra de colarizare este stabilit n fiecare an de conducerea Universitii i a Facultii de Litere, Istorie i Teologie. Ca atare, avnd n vedere terminarea n anul 2008 a dou promoii propunem: - Locuri fr tax 10; - Locuri cu tax 10. Masteranzii la Arheologie Interdisciplinar formeaz o grup de studiu. Studenii masteranzi i desfoar activitatea conform programului de nvmnt pe antierele arheologice coal, n acelai timp particip la prelucrarea datelor n laboratoare. Masteranzii colaboreaz la primele etape de lucru ale Contractelor de cercetare n desfurare: Contractul nr. 1966/21.08.2006 i contract nr. 30 din 08.08.2007 ncheiat cu Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi: Baza de date a Patrimoniului Arheologic al Judeului Timi. Masteranzii pot si valorifice munca tiinific n cadrul Simpozioanelor i Congreselor de specialitate, i s publice studii i articole n reviste tiinifice consacrate sau n revista electronic studeneasc Questiones Disputates. ntre masteranzi i IOSUM ncepnd din anul 2005 se ncheie contracte de studii.

A.I.5.11. Cercetare tiinific 1). Catedra de Istorie organizeaz activitatea tiiific n domeniul masteratului prin: a. cercetri arheologice specifice, de teren i laborator; b. prelucrarea rezultatelor obinute prin rapoarte detaliate asupra ntregului patrimoniu mobil obinut; c. publicarea de studii, lucrri asupra investigaiei arheologice ntreprinse sau a analizei de laborator; e. participarea la proiectele desfurate n parteneriat: Contractul nr. 1966/21.08.2006 ncheiat cu Direcia Judeean pentru Cultur, Culte i Patrimoniu Cultural a Jud. Timi: Baza de date a Patrimoniului Arheologic al Judeului Timi. 2). Temele de cercetare ale personalului didactic care predau cursuri n cadrul masteratului:

D. Benea: Armata Daciei n campaniile militare ale Imperiului roman A. Bejan: Banatul n mileniul I d.Hr. C. Timoc: Arhitectura intern a castrelor romane din provincia Dacia P. Urdea: Paleogeomorfologia Banatului M. Crciumaru: Studii de Geo-arheologie n Banatul preistoric M. Torok, D. Micle: Analiza GIS a habitatului istoric bnean Ghe. Lazarovici: Prelucrri statistice ale artefactelor arheologice P. Barvinschi: Analize fizico-chimice i datri absolute de laborator Ghe. Lazarovici, D. Micle: Prelucrri grafice tridimensionale n arheologie A.I.5.12. Baza material Spaiile de nvmnt corespunztoare pentru cursurile i prelegerile de masterat sunt slile 208 i 313, Laboratoarele 043 A, 043 C i 142. Spaiile aparin Universitii de Vest Timioara. Laboratorul de Arheometrie are un spaiu amenajat cu 5 calculatoare performante, un laptop, o Staie Grafic, o Staie Total cu GPS Survey, un Gradiometru cu Cesiu, un Microscop Electronic cu camer video, un Plotter A0, un Scanner A0, o Imprimant A3 i un Scanner A3, o Trus PH pt. analiza solului, precum i software de specialitate. Baza documentar o formeaz Biblioteca Central Universitar, Biblioteca CSIATim, Biblioteca Muzeului Banatului Timioara. Toate acestea dispun de sli de lectur i un fond de carte adecvat domeniului n care se desfoar masteratul. A.I.5.13. Activitatea financiar Activitatea n cadrul specializrii este subvenionat din bugetul instituiei i gestionat de conducerea Facultii n funcie de necesiti. Veniturile proprii provin din taxele pltite de studeni care sunt de asemenea gestionate de conducerea Facultii.

Staff academicProf. univ. dr. Adrian Bejan Arheologia habitatului n mileniul I Arheologie funerar Arheologie arhitectonic medievaltimpurie Prelucrri cantitative i calitative n analiza ceramic Paleogeomorfologie Tehnologie i tipologie litic n preistorie Evoluia omului n cuaternar Metode de datare i reconstituire a mediului n preistorie Etnoarheologie Metode i tehnici de sptur arheologic Introducere n teoria arheologiei Arheometalurgie Arheometrie GIS i teledetecie n arheologie Informatic de specialitate Managementul proiectelor de cercetare tiinific n arheologie Arheologie militar Muzeologie Coordonare practic arheologic

Prof. univ. dr. Doina Benea Prof. univ. dr. Petru Urdea Prof. univ. dr. Marin Crciumaru

Prof. univ. dr. Ghe. Lazarovici

Lect. univ. dr. Paul Barvinski Lect. univ. dr. Marcel TorokOance

Lect. univ. dr. Calin Timoc

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE I TEOLOGIE Specializarea: ISTORIE PLAN DE NVMNT

MASTERAT 2008-2010ARHEOLOGIE INTERDISCIPLINAR Durata studiilor: 4 semestre Diploma acordat: Diplom de masterat Nr. crt. Disciplina 1 Metode i tehnici de sptur arheologic 2 Introducere n teoria arheologiei 3 Tehnologie i tipologie litic n preistorie 4 Evoluia omului n cuaternar 5 Paleogeomorfologie 6 Arheometrie 7 Arheometalurgie 8 Metode de datare i reconstituire a mediului n preistorie 9 Etnoarheologie 10 Lucrri practice pe materiale arheologice 11 GIS i Teledetecie n arheologie 12 Managementul proiectelor de cercetare tiinific n arheologie 13 Prelucrri cantitative i calitative n analiza ceramic 14 Arheologie funerar 15 Practic arheologic de specialitate 16 Arheologia habitatului n mileniul I 17 Arheologie arhitectonic medieval-timpurie 18 Muzeologie 19 Arheologie militar 20 Informatic de specialitate TOTAL AN I - Semestrul 1 C S Ev Cr 2 1 C 6 2 1 E 6 2 1 E 6 2 1 E 6 2 C 6 10 AN I - Semestrul 2 C S Ev Cr 2 2 2 2 1 1 2 2 E C E E P 6 6 6 6 6 AN II - Semestrul 1 C S Ev Cr 2 2 2 2 2 1 2 1 E C E C P 6 6 6 6 6 2 2 1 2 7 30 1 2 3 10 E E E C C 6 6 6 6 6 30 AN II - Semestrul 2 C S Ev Cr -

4 8 6 8 6 14 30 14 30 14 Studiile de ncheie cu o disertaie de 80-100 de pagini, care se susine n luna iunie. E=examen, C=colocviu, P=proba practica DECAN, Prof. univ. dr. MARIA ENCHEA

Director de studii, Prof. univ. dr. ADRIAN BEJAN

Denumire: Metode i tehnici de sptur arheologic Cod : Titular curs: Prof. univ. dr. GHE. LAZAROVICI Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamentala (obligatorie) Programa analitic

A. ObiectiveCursul i propune initierea studenilor n metodele i tehnicile de sptura arheologica, att pentru preistorie ct i pentru antichitate.

B. OrganizareCursul se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 de seminar pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral.

C. Tematica Nr. Tematica cursului Crt. 1 Introducere 1. Sptura arheologic: un experiment irepetabil 2. Conduita i maniera de abordare a unei spturi arheologice 3. Scurt istoric al tehnicii de sptur 4. Precursorii noilor metode 5. privire asupra noilor metodologii de lucru 6. Studiu de caz: Steve Roskams 2 Echipamente de sptur 1. Instrumente manuale de sptur 2. Instrumente mecanice de sptur 3. Echipamente de campare 4. Echipamente de protecie 5. Studiu de caz: Flotarea Abordarea unei spturi arheologice sistematice 1. Pregtirea terenului 2. Scanarea sitului arheologic 3. Stabilirea punctelor de reper i azimutul 4. Caroierea 5. Studiu de caz: Rolul agenilor organici i atmosferici asupra sitului arheologic Metode de sptur arheologic 1. Tipologia mediilor de sptur

Ore 1

1

3

6

4

6

2. 3. 4. 5. 6. 5

Tipologia metodelor de sptur Sparea unitilor tipice Sparea unitilor speciale Limitele descoperirilor arheologice Studiu de caz: Prepararea unui mormnt de inhumaie 4

Solul. Elemente de sedimentologie 1. Pedogeneza 2. Tipuri de sol 3. Caracteristicile solului 4. Sedimentologia 5. Studiu de caz: Codul Munsell Analiza statigrafic 1. Definiie 2. Principii 3. Legi 4. Cazuri speciale 5. Interpretarea 6. Matricea Harris 7. Studiu de caz: Software specializat pentru analiz stratigrafic Colectarea i nregistrarea datelor arheologice 1. Tipuri de date 2. nregistrarea datelor grafice 3. nregistrarea fotografic 4. nregistrarea informaiilor 5. Probele de sol 6. Studiu de caz: Chimia solului Conservarea i restaurarea complexelor i artefactelor in situ 1. Conservarea 2. Restaurarea 3. Mulajul 4. Studiu de caz: Exploatarea turistic a complexelor arheologice speciale Tematica seminarului Metode si tehnici specifice de sapatura. Epoca pietrei Metode si tehnici specifice de sapatura. Epoca bronzului Metode si tehnici specifice de sapatura. Epoca fierului. Santiere de epoca dacica Metode si tehnici specifice de sapatura. Antichitate. Santiere de epoca romana

6

4

7

4

8

2

Nr. crt. 1 2 3 4

Ore 2 2 2 2

5 6 7

Metode si tehnici specifice de sapatura. Epoca marilor migratii Metode si tehnici specifice de sapatura. Evul Mediu Metode si tehnici specifice de sapatura. Arheologie industriala

2 2 2

Bibliografie: ***, Dicionar de arheologie i termeni arheologici, Bucureti, 1987 ***, Dicionar GIS, Bucureti, 1997 ***, Dictionnaire archologique des tehniques, I-II, Paris, 1983 ***, Dictionnaire d'archologie, Paris, 1968 ***, Grand Atlas dArchologie, Paris, 1995 ***, Perspective ale interdisciplinaritii n arheologia romneasc, Trgovite, 2003 ***, Photographie arienne et prospections gophysique en archologie, Bruxelles, 1982 Brbu V., Topografie arheologic, (curs universitar), Alba Iulia, 1993-2000 Barker, P., Tecniche dello scavo archeologico, Milano, 1996. Bewley R., Donaghue D., Gaffney V., Leusen M. van, Wise A., Archiving Aerial Photography and Remote Sensing Data, ADS, Oxford, 1999 Bouard, Michel de, Manuel darchologie mdivale, Paris, 1975 Butzer K. W., Environment and Archaeology, Londra, 1973 Cagnar, E., Chapet, V., Manuel darchologie romaine, I-II, Paris, 1928 Campas, G., Manuel de recherches prhistoriques, Paris, 1979 Champion T. C., Centre and Periphery. Comparative Studies in Archaeology, London, 1995 Ciut, M.-M., Metode i tehnici moderne de cercetare n arheologie, Alba Iulia, 2004 Collis J., Digging up the past. An introduction to archaeological excavation, Sutton, 2004 Crubzy E., Lorans E., Masset C., Perin F., Tranoy L., L'Archologie funraire, Paris, 2000 Deux, G., Les tapes de larchologie, Paris, 1958 Djindjian, Fr., Mthodes pour l'Archologie, Paris, 1991 Eiteljorg H., Fernie K., Huggett J., Robinson D., CAD: A Guide to Good Practice, ADS, Oxford, 2003 Frederich, F., Manuel pratique darchologie, Paris, 1965 Graham Brade-Birks, S., Archaeology, London, 1967 Grec, M., Introducere n arheologie, Arad, 2001 Greene K., Archaeology: An Introduction, London, 2003 Haipl J. R., Crearea unei structuri adecvate stocrii i gestionrii informaiilor relevante n domeniul cercetrilor arheologice cu ajutorul bazelor de date relaionale i a suprafeelor grafice, lucrare doctorat nr. 57, Cluj Napoca, 1998 Hait C-tin., Sedimentologie i micromorfologie. Aplicaii n arheologie, Trgovite, 2003 Harris E., Brown M., Brown G., Practices of Archaeological Stratigraphy, London, 1993 Harris E., Principles of Archaeological Stratigraphy, London, 1989 Heizer R. F., Graham, J. A., A guide to field methods in Archaeology, Palo Alto, California, 1968 Hodder I., Hutson S., Reading the past. Current Approaches to Interpretation in Archaeology, Cambridge, 2003 Jockey, Ph., L'Archologie, Paris, 1999 Lazarovici, Ghe., Metode i tehnici moderne de cercetare n arheologie, Bucureti, 1998

Long L., Laubenheimer F., Bonnamour L., Colardelle M. Verdel E., L'Archologie sous les eaux, Paris, 1994 Luca, S. A., Arheologie general, Sibiu, 1999 Pearson P. M., The archaeology of death and burial, Sutton, 2003 Picard, Ch., LArchologie, Larousse, 1969 Popovici D., Blescu A., Hait C., Radu V., Tomescu A. M. F., Tomescu I., Cercetarea arheologic pluridisciplinar. Concepte, metode i tehnici, Bucureti, 2002 Renfrew, C.; Bahn, P., Archaeology. Theories, Methods and Practice, London, 2000 Richards J., Robinson D., Digital Archives from Excavation and Fieldwork: A Guide to Good Practice, ADS, Oxford, 2000 Roskams, S., Excavation, Cambridge, 2004 Schmidt A., Geophysical Data in Archaeology: A Guide to Good Practice, ADS, 1999 Stnescu Fl. (ed.), Ancient Times. Modern Methods, Alba Iulia, 2003 Trump D., Dictionary of Archaeology, London, 1982 Turnbaugh, W. A.; Nelson, H.; Jurmain, R.; Kilgore, L., Understanding Physical Anthropology and Archeology, New York, 1990 Wheeler R. E. M., Archaeology from the earth, London, 1954

FIA DISCIPLINEIDenumirea disciplinei Anul de studiu I METODE I TEHNICI DE SPTUR ARHEOLOGIC Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 42 Total ore studiu 105 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. Ghe. LAZAROVICI * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice i practice specifice arheologiei - nelegerea i perceperea corect a metodelor i tehnicilor de investigaie n arheologia modern 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea evoluiei tehnicilor de lucru n arheologie - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei arheologice - interpretarea obiectiv a rezultatelor aprute n cadrul investigaiei arheologice 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - participarea la antiere de sptur i operarea corect cu noiunile dobndite n teorie - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei n ansamblul su

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific - angajarea n relaii de parteneriat cu instituii n domeniul efecturii de investigaii arheologice La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

10 10. Consultaii 15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105 20 10

Data completrii: 30.05.2007

Semntura titularului: prof. univ. dr. GH. LAZAROVICI

Denumire: Introducere n teoria arheologiei Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. GHE. LAZAROVICI Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective Cursul i propune initierea studentilor in teoria arheologic, studiindu-se definiiile, conceptele, evoluia teoriilor filosofice n arheologie, etc. B. Organizare Activitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 de seminar pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica Nr. Denumirea cursului si seminarului Crt. 1 Ce este arheologia teoretic? 2 Teoria arheologiei n secolul al XIX-lea. 3 Secolul XX: pozitivism i difuzionism. 4 Moartea pesimismului n arheologie: procesualismul i postprocesualismul. 5 Ultimele teorii: arheologie darwinian sau intercontextual? 6 Ce este etnoarheologia? 7 Arheologia cultului i a religiei 8 Arheologia habitatului i a peisajului. 9 Arheologia de gen i arheologia feminist. 10 Arheologia marxist. 11 Arheologia experimental. 12 Arheologia cognitiv. 13 Arheologia social. 14 Este nevoie de arheologie teoretic? Ore 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Bibliografie: M. Anghelinu, Evoluia gndirii teoretice n arheologia romneasc. Concepte i modele aplicate n preistorie,Trgovite, 2003. R. Bernbeck, Theorien in der Archologie, Tbingen, Basel, 1997. P.F. Biehl, F. Bertemes, H. Meller (Eds.), The Archaeology of Cult and Religion, Budapest, 2001. D.L. Clarke, Analytical Archaeology, London, 1968.

I. Hodder (Ed.), Archaeological Theory Today, Cambridge, 2001. M. Johnson, Archaeological Theory. An Introduction, Massachusetts, 2001. C. Renfrew, P. Bahn, Archaeology. Theories, Methods and Practice, London, 2004. C. Renfrew, P. Bahn (Ed.), Archaeology. The Key Concepts, London, New York, 2005. B.G. Trigger, A History of Archaeological Thought, London, 1989.

FIA DISCIPLINEIDenumirea disciplinei Anul de studiu I INTRODUCERE N TEORIA ARHEOLOGIEI Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) Numrul de credite Total ore pe semestru E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FTotal ore din planul de 42 Total ore studiu 34 nvmnt individual Titularul disciplinei Conf. univ. dr. Florin Gogltan

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheologiei - nelegerea i perceperea corect a evoluiei conceptelor i teoriilor n istoria arheologiei 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea evoluiei teoriilor filosofice n arheologie - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei arheologice - interpretarea obiectiv a conceptului de evoluiei, prin prisma materialului arheologic 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - interpretarea critic de texte - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei n ansamblul su

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 50 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50



Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10 8. Pregtire prezentri orale 10 9. Pregtire examinare final 10 10. Consultaii 10 10

4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control

15 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 10 13. Alte activiti 14. Alte activiti

20 10

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 105


Semntura titularului: prof. univ. dr. GH. LAZAROVICI

Denumire: Tehnologie i tipologie litic n preistorie Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. MARIN CRCIUMARU Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic

A. ObiectiveCursul i propune formarea specialitilor arheologi cu capaciti de rezoluie a utilajului litic i pe materii dure animale, prezente n depozitele arheologice preistorice.

B. OrganizareActivitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral.

C. Tematica Nr. Denumirea cursului Crt. 1 Mrturiile tehnicii preistorice, Materia prim litic, Materii dure de origine animal 2 Tehnologia litic 3 Consideraii generale asupra tehnologiei folosite pe materii dure de origine animal 4 Tipologia. Utilaje litice specifice paleoliticului mijlociu 5 Utilaje litice specifice paleoliticului superior i postpaleoliticului 6 Utilaje din materii dure de origine animal

Ore 4 9 4 9 12 4

Bibliografie: ***2003, Les matires premires lithiques en Prhistoire, Table ronde internationale organise Aurillac (Cantal), (20-22 juin 2002), Prhistoire du Sud-Ouest, Supplment n0 5, 376 p., ISSN 1268-7944 (64). ***1929, Manuel de Rcherches Prhistoriques, Socit Prhistorique Franaise, d. Alfred Costes, Paris, 416 p., 161 fig., (16). ***1973, Prehistoric Man, his Industry and the Environment in the Pleistocene and Holocene, The Academy of Sciences of the USSR, Moscow, 64 p. (124). ***2001, Productions lamellaires atribue lAurignacien: chanes opratoires et perspectives techno-culturelles, XVme Congrs de lU.I.S.P.P., Lige, 2-8 septembre 2001, Section 6, Palolithique suprieur, Symposium 6.7, Rsums des communications et fiches de renseignements (156).

ARBOGAST ROSE-MARIE, 1994, Premiers levages nolithiques du Nord-Est de la France, 161 p., 80 fig., 42 tabele (ERAUL 67); ANDERSON PATRICIA, BEYRIES SYLVIE, OTTE MARCEL, PLISSON HUGUES (dir.), 1993, Traces et fonctions : les gestes retrouvs, Actes du colloque international de Lige (8-10 dcembre 1990), 1993, 2 vols, 279 p., 542 p. (ERAUL 50); BEAUNE SOPHIE A. DE, 2000, Pour Archologie du geste. Broyer, moudre, piler, Des premiers chasseurs aux premiers agriculteurs, CNRS Editions, 235 p., 62 fig., VIII pl., ISBN: 2-271-05810-4. BELLIER CLAIRE, CATTELAIN PIERRE, 1990, La chasse dans la prhistoire du Palolithique au Nolithique en Europe, Muse du Malgre-Tout (9 juin- 25 novembre 1990), d. du Centre dEtudes et de Documentation archeologiques, Belgique, 70 p. (50). BOWEN D. Q., 1978, Quaternary Geology. A Stratigraphic Framework for Multidisciplinary Work, Pergamon Press, 221 p., ISBN 0.08-020601-8 (131). BREZILLON M., 1977, La denomination des objets de pierre taillee. Materiaux pour un vocabulaire des prehistoriens de langue francaise, IVe supplement a Gallia Prehistoire, Editions du Centre National de la recherche scientifique, Paris; CAMPS-FABRER HENRIETTE, 1974, Premier Colloque International sur lindustrie de los dans la Prhistoire, Abbaye de Snanque avril 1974, d. de lUniversit de Provence, 232 p., ISBN 2-85399-019-2 (158). CRCIUMARU MARIN, 1996, Le Palolithique en Roumanie, Collection LHomme des Origines, Srie Prhistoire dEurope, no 7, d. Jrme Millon, Grenoble, 331 p., 101 fig., ISBN 2-84137-082-8 (39). CHALINE JEAN, 1985, Histoire de lhomme des climats au quaternaire, Doin (Ed.), Paris, 366 p., 108 fig., ISBN 2-7040-0489-7 (14). CLIQUET DOMINIQUE (dir), 2001, Les industries outils bifaciaux du Palolithique moyen dEurope occidentale, Actes de la table-ronde internationale organise Caen (Basse-Normandie- France) (14-15 octobre 1999), 240 p. (ERAUL 98); COLLINA- GIRARD JACQUES, 1998, Le feu avant les allumettes. Exprimentation et mythes techniques, d de la maison des sciences de lhomme, Paris, 146 p., 24 fig., 19 tabele, ISBN 2 7351 0765 5, ISSN 1255 2356 (48). DEMARS PIERRE- YVES, 1982, Lutilisation du silex au Palolithique suprieur: choix, approvisionnement, circulation. Lexemple du bassin de Brive, Cahiers du Quaternaire N0 5, d. du CNRS, Paris, 255 p., ISBN 2-222-02969-4 (103). DEMARS PIERRE- YVES, LAURENT PIERRE, 1992, Types doutils lithiques du Palolithique suprieur en Europe, Presses du CNRS, Paris, 178 p., ISBN 2-87682085-4, ISSN 0-991-6342 (246). DOLUKHANOV PAVEL M., KOZLOWSKI JANUSZ K., KOZLOWSKI STEFAN K., 1980, Multivariate analysis of Upper Palaeolithic and Mesolithic Stone Assemblages, Typology and ecology, Universytet Jagiellonski Panstwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa- Krakow, 103 p., ISBN 83-01-02205-1, ISSN 0083-4300 (234). FARIZY CATHERINE, DAVID FRANCINE, JAUBERT JACQUES et EISENMANN V., GIRARD M., GRN R., KRIER V., LECLERC J., MISKOVSKY J-C., SIMONNET R., 1994, Hommes et bisons du Palolithique Moyen Mauran (Haute-

Garonne), XXXe supplment GALLIA PRHISTOIRE, CNRS DITIONS, Paris, 269 p., ISBN 2-271-05070-7, ISSN 0072-0100 (70). FEBLOT-AUGUSTINS J, 1997, La circulation des matires premires lithiques au Palolithique. Synthse des donnes, perspectives comportementales, 2 volume, 275 p., 135 fig., 38 tabele (ERAUL 75); LE BRUN-RICALENS FONI (dit par), coordonn avec la collab. de BORDES JEANGUILLAUME, BON FRANOIS, 2005, Productions lamellaires attribues lAurignacien chanes opratoires et perspectives technoculturelles, Actes du XIVe Congrs de lUISPP, Universit de Lige, 568 p., ISBN 2-87985-999-9 (245). LEROI-GOURHAN ANDR, 1988, Dictionnaire de la Prhistoire, Presses Universitaires de France, Paris, 1277 p., ISBN 2 13 045910 2 (26). PIEL-DESRUISSEAUX JEAN-LUC, 2007, Outils prhistoriques. Du galet taill au bistouri dobsidienne, Dunod, Paris, 318, 292 fig., ISBN: 978 2 10 051076 4. PIEL-DESRUISSEAUX JEAN-LUC, 2007, Les clats de Nandertal. Chez les artisans de la prhistoire, Dunod, Paris, 185 p., 59 fig., ISBN: 978-2-10-050885-3. QUIROS FEDERICO BERNALDO DE, 1980, Notas sobre la economia del paleolitico superior, Centro de Investigation y Museo de Altamira, Monografias No 1, Ministerio de Cultura, Direccion General del Patrimonio Artistico, Archivos y Museos, Santander, 44 p., ISBN 84-600-1.652.8 (63). TIFFAGOM MARC, 2006, De la pierre lhomme. Essaie sur une paloanthropologie solutrenne, 297 p (ERAUL 113); VAUFREY R. (sous la direction de), 1955-1956, Bibliographie annuelle de lage de la pierre taille (Palolithique et Msolithique), Union Internationale des Sciences Prhistorique et Protohistoriques, N0 1, Paris, 118 p. (119). VAUFREY R. (sous la direction de), 1957, Bibliographie annuelle de lage de la pierre taille (Palolithique et Msolithique), Union Internationale des Sciences Prhistorique et Protohistoriques, N0 2, Paris, 66 p. (120).

FIA DISCIPLINEIDenumirea disciplinei Anul de studiu I TEHNOLOGIE I TIPOLOGIE LITIC N PREISTORIE Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 42 Total ore studiu 34 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. M. CARCIUMARU * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar


** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice litologiei - nelegerea i perceperea corect elementelor care vizeaz tehnologia prelucrrii pietrei 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea i interpretarea evoluiei terminologiei i funcionalitii pieselor din material litic - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra informaiei arheologice - interpretarea obiectiv a informaiei coninute de piesele descoperite, prin ntocmirea unor tipologii veridice 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - utilizarea corect a bibliografiei de specialitate - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheologiei preistorice - utilizarea metodelor moderne de lucru n sortarea i clasificarea materialului

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50






20 10



Semntura titularului: Prof. univ. dr. M. CARCIUMARU

Denumire: Evoluia omului n Cuaternar Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. Marin CRCIUMARU Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic

A. ObiectiveCursul i propune cunoaterea tipurilor umane care s-au succedat n Cuaternar i culturile materiale create de fiecare din ele, cu toate consecinele rezultate din intercondiionarea lor.

B. OrganizareActivitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral.

C. Tematica Nr. Denumirea cursului Crt. 1 Tipurile de australopiteci i bipedia 2 Homo habilis creatorul primelor utilaje 3 Homo ergaster/Homo erectus i cuceririle sale. Paleoliticul inferior 4 Omul de Neandertal i culturile paleoliticului mijlociu 5 Raportul dintre omul de Neandertal i Homo sapiens. Culturile paleolitice de tranziie dintre Paleoliticul mijlociu i superior 6 Homo sapiens i principalele culturi ale paleoliticului superior 7 Descoperirile antropologice din Romnia i culturile pe care le-a creat

Ore 4 4 6 8 6 8 4

Bibliografie: *** 2006, Neandertal, La Recherche, Editions Tallandier, Paris. *** 1982, Origine et volution de lhomme, Lab. De Prh. Du Muse de lHomme, Paris ARAMBOURG CAMILLE, 1965, La gense de lhumanit, Que sais-je Le point des connaissances actuelles, N 106, Presses Universitaires de France 108, Boulevard St. Germain, Paris, 128 p., 43 fig. (38). ARSUAGA JUAN LUIS, 2001, Le Collier de Nandertal. Nos anctres lre glaciaire, d. Odile Jacob, Paris, 343 p., ISBN 2-7381-0945-4 (64). BAFFIER DOMINIQUE, 1999, Les dernieres Nandertaliens. Le Chtelperronien. Histoire de la France prhistorique de 36.000 30.000 ans. d. La maison des roches, Paris, (32). BEAUVILAIN ALAIN, 2003, Touma. Laventure humaine, La Table Ronde, Paris, 238 p., ISBN 2-7103-2592-6.

BERILLON GILLES, BACON ANNE-MARIE, MARCHAL FRANOIS, DELOISON YVETTE, ALEMSEGED ZERESENAY, BERGE CHRISTINE, BRUNET MICHEL, GERAADS DENIS, GOMMERY DOMINIQUE, RAMIREZ ROZZI FERNANDO, TARDIEU CHRISTINE, 1999-2001, Les Australopithques, Guides de la Prhistoire mondiale. Collection Palontologie Humaine, d. Artcom, Paris, 253 p., ISBN 2-912741-21-1 (27). BONIFAY EUGNE, 2002, Les premiers peuplements de lEurope, Histoire de France prhistorique des origines 500.000 ans. d. La maison des roches, Paris, 128 p., 61 fig., ISBN 2-912691-14-1, ISSN 1285-9362 (54). BONIFAY EUGNE, VANDERMEERSCH BERNARD, (sous la direction de), 1991, Les Premiers Europens. Actes du 114e Congrs National des Socits Savantes (Paris, 3-9 avril 1989), d. du C.T.H.S., Paris, ISBN 2-7355-0235-X, ISSN 1141-5010 (3). BONJEAN DOMINIQUE (d. scientifique), 1996, Neandertal, d. Andenne, (18) BOYD ROBERT, SILK JOAN, 2004, LAventure Humaine des molcules la Culture, De Boeck, Paris, 583 p., 19(16) fig., ISBN 2-8041-4333-3; ISSN 1374-0903 (2). BRADSHAW L. JOHN, 2003, volution humaine. Une perspective neuropsychologique, De Boeck, Paris, Bruxelles, 322 p., 9 fig., ISBN 2-7445-0087-9; ISSN 1374-0903 (6). BRUNET MICHEL, 2006, DAbel Touma. Nomade, chercheur dos, Odile Jacob, Paris, 254 p., 18 pl., ISBN: 2-7381-1738-4. CRCIUMARU MARIN, Evoluia omului n Cuaternar, Editura Lumina Lex, Bucureti, 1999, 215 p., 144 fig., (Partea I-a Paleogeografia cuaternarului, Partea a II-a Paleoantropologia uman), (Ediia I-a). CRCIUMARU MARIN, Evoluia omului n Cuaternar, Editura Zoom, Trgovite, 2001, 215 p., 144 fig., (Partea I-a Paleogeografia cuaternarului, Partea a II-a Paleoantropologia uman), (Ediia II-a). CHALINE JEAN, 1985, Histoire de lhomme des climats au quaternaire, Doin (Ed.), Paris, (14). CHALINE JEAN, 2000, Un million de gnrations aux sources de lhumanit, 306 p., 40 fig., Editions du Seuil, Paris, ISBN: 2-02-039951-2 (8). CLARKE ROBERT, 2001, Naissance de lHomme. Nouvelles dcouvertes, Nouvelles nigmes, Edition du Seuil, Paris, 303 p., ISBN: 2.02.049137.0. COMBES CLAUDE, COPPENS YVES, COUDART ANNICK, DUTOUR OLIVIER, HUBLIN JEAN-JACQUES, LANGANEY ANDR, VANDERMEERSCH BERNARD, 1994, Les clats du pass. Lhomme. Origine et destine. d. Errance, Paris, 96 p., ISBN 2-87772-095-0 (16). COPPENS YVES, 1983, Le singe, lAfrique et lhomme, d. Fayard, Paris, 150 p., ISBN 2-213-01272-5 (14). COPPENS YVES (Sous la direction d), 2003, LOdysse de lEspce, EpA, 223 p., ISBN 2-253-10933-9 (57). COPPENS YVES (sous la direction de), 2004, Homo sapiens, que signifie Homo sapiens?, d. Flammarion, Paris, ISBN 2851206046 (48). COPPENS YVES (Sous la direction scientifique de), 2004, Homo sapiens, Flammarion, Paris, 146 p.,ISBN: 2-08-011408-5 (47).

COPPENS YVES, PICQ PASCAL (Sous la direction de), 2002, Aux Origines de lHumanit, Volume 1, De lapparition de la vie lhomme moderne, Fayard, 649 p., ISBN: 2.213.60369.3 (4). CREMO MICHAEL, THOMPSON RICHARD, 2002, Lhistoire secrte de lespce humaine, d. du Rocher, Paris, 414 p., ISBN 2 268 04187 5, (7). CRUBZY ERIC, BRAGA JOS, LARROUY GEORGES, 2002, Anthropobiologie, Masson, Paris, 305 p., 42 fig., ISBN: 2-294-00656-9. CYRULNIK BORIS (prsent par), BUCHET NICOLAS, DAGNEAUX PHILIPPE, 2005, Homo sapiens. LOdysse de lespce, Tallandier, La Recherche, Paris, 274 p., ISBN: 2-84734-225-7. DELOISON YVETTE, 2004, Prhistoire du piton. Essai sur les nouvelles origines de lhomme, d. Plon, Paris, 238 p., 7 fig., ISBN 2-259-19756-6 (59). DELLUC BRIGITTE et GILLES, 2003, La vie des Hommes de la Prhistoire, Editions Ouest-France, Rennes, 127 p., ISBN 2 7373 3025.4 (21). DELPORTE HENRI, 1998, Les Aurignaciens-premiers hommes modernes, Histoire de la France prhistorique de 40.000 25.000 ans. d. La maison des roches, Paris, 126 p., ISBN 2-912691-01-X (33). DUTOUR OLIVIER, HUBLIN JEAN-JACQUES, VANDERMEERSCH BERNARD (Textes dits par), 2005, Origine et volution des populations humaines, Comit des travaux historiques et scientifiques, Paris, 400 p., ISBN: 2-7355-0584-7 . DUTOUR OLIVIER, HUBLIN JEAN-JACQUES, VANDERMEERSCH BERNARD (Textes dits par), 2005, Objets et mthodes en Paloanthropologie, Comit des travaux historiques et scientifiques, Paris, 452 p., ISBN:2-7355-0574-X (52). GALLAY ALAIN, 1999, Comment lhomme ? A la dcouverte des premiers Hominids dAfrique de lEst, Editions Errance, Go-Dcouverte, Paris, 408 p., ISBN: 2 87772 175 2 (1). GALLIEN CLAUDE-LOUIS, 2002, Homo. Histoire plurielle dun genre trs singulier, Aux origines de lhumanit. d. Puf/ Quadrige, Paris, 466 p., ISBN 2 13 052196 7, ISSN 0291-0489 (35). GENET-VARCIN E., 1979, lments de primatologie. Les hommes fossiles dcouvertes et travaux depuis dix annes, Collection LHomme et ses origines, Soc. Nouvelle des Editions Boube, Paris, 411 p., 50 fig., ISBN 2-85004-031-2 (50) GRDENFORS PETER, 2007, Comment est devenu Homo sapiens. Sur lvolution de la pense, Editions Sciences Humaines, 318 p., 19 fig. GIACOBINI GIACOMO, DERRICO FRANCESCO (coord), 1986, I Cacciatori Neandertaliani, Ed. Jaca Book, Milano, 207 P., ISBN 88-16-40168-0 (42). GRIMAUD-HERV DOMINIQUE, MARCHAL FRANOIS, VIALET AMLIE, DTROIT FLORENT, contribution de BRAUD-COLOMB ELIANE, BRUER GNTER, HADJOUIS DJILLALI, HUBLIN JEAN-JACQUES, RIGHTMIRE PHILIP, ROUBET COLETTE, SPADONI JEAN-LOUIS, STVANOVITCH ALAIN, 2002, Le Deuxime Homme en Afrique. Homo ergaster. Homo erectus, Guides de la Prhistoire mondiale. Collection Palontologie Humaine, d. Artcom/ Errance, Paris, 261 p., ISBN 2-87772-231-7 (29). GOULETQUER PIERRE, RANZI CARLO, 1984, Le livre des premiers hommes, Ed. Gallimard, 192 p., ISBN 2-07-039518-9 (44).

HENRY-GAMBIER DOMINIQUE, 2001, La Spulture des enfants de Grimaldi (Baouss-Rouss, Italie). Anthropologie et palthnologie funraire des populations de la fin du Palolithique suprieur, CTHS, Paris, 181 p., ISBN 2-7355-0471-9 (60). HUBLIN JEAN-JACQUES, TILLIER ANNE-MARIE (sous la direction de), 1991, Aux origines dHomo sapiens, Presses Universitaires de France, 405 p., ISBN 2 13 043511 4 (13). ILINE M, SEGAL E., 1986, Comment lhomme est devenu en gant, Ed. Radouga, Moscou, 232 p., 75 fig., ISBN 5-05-000951-0 (43). JAUBERT JACQUES, 1999, Chasseurs et artisans du Moustrien, Histoire de la France prhistorique de 250.000 30.000 ans. d. La maison des roches, Paris, 157 p., ISBN 2-912691-05-2, ISSN 1285-9362 (31). JELINEK JAN, 1975, Encyclopdie illustr de lhomme prhistorique, d. Grnd, Paris, ISBN 2-7000-1308-5, 560 p., 860 fig., (11). JOHANSON DONALD, EDEY MAITLAND, 1983, Lucy. Une jeune femme de 3.500.000 ans, Robert Laffont, Paris, 442 p., ISBN 2-221-01200-3. JOHANSON DONALD, SHREEVE JAMES, 1990, La fille de Lucy, Collection Vcu, d. Robert Laffont, Paris, 346 p., ISBN 2-221-06751-7 (51). KRAUSE ELMAR-BJRN, (sous la direction de), 2004, Les hommes de Nandertal. Le feu sous la glace 250.000 ans dhistoire europenne, d. Errance, Paris (10). LANGANEY ANDR, CLOTTES JEAN, GUILAINE JEAN, SIMONNET DOMINIQUE, 1998, La plus belle histoire de lhomme, Comment la Terre devint humaine, Editions du Seuil, Paris, 183 p., ISBN: 2-02-035782-8. LEAKEY E. RICHARD, LEWIN ROGER, 1979, Les origins de lhomme, Arthaud, Paris, 264 p., ISBN 2-7003-0274-5 (20). LEAKEY RICHARD, 1997, LOrigine de lhumanit, Hachette, 212 p., ISBN: 2.01.278992.7; ISSN: 0296-2063. LEAKEY RICHARD, 1995, Originea omului, Ed. Humanitas, 207 p., ISBN 97328-0565-X (34) LEROI-GOURHAN ANDR, 1983, Les chasseurs de la Prhistoire, d. A. M. Mtaili, Paris, 157 p., ISBN 2-86424-020-3 (15). LEROI-GOURHAN ANDR, 2001, Les religions de la prhistoire. Palolithique, Ed. Quadrige/Puf, 156 p., ISBN 2 13 052421 4, ISSN 0291-0489 (61) LUMINET JEAN-PIERRE, 2004, Linvention du Big Bang, Editions du Sireuil, 271 p., ISBN: 2.02.061148.1. LUMLEY HENRY DE (coordonateur), 1982, Origine et volution de lhomme, Laboratoire de Prhistoire du Muse de lHomme, Museum National dHistoire Naturelle, Paris (24). LUMLEY HENRY DE, 2000, Lhomme premier. Prhistoire, lvolution, culture, Ed. Odile Jacob, Paris, 222 p., 86 fig., ISBN 2-7381-0866-0, ISSN 1621-0654 (37). MAUDUIT J. A., 1964, Le premier homme, Naissance des Civilisations, Les ditions du Mont- Blanc, Genve, 252 p., 81 fig., (12). MAUREILLE BRUNO, 2004, Les origines de la culture. Les premiers spultures, d. Le Pommier, Paris, 125 p., ISBN 2-7465-0203-8 (62). MAY FABIENNE, 1986, Les Spultures prhistoriques. tude critique, d. du CNRS, Paris, 264 p., ISBN 2-222-03730-1 (63).

MELLARS PAUL, 1996, The Neanderthal Legacy. An Archaeological Perspective from Western Europe, Princeton University Press, (65). MOHEN JEAN-PIERRE, TABORIN YVETTE, 1998, Les socits de la Prhistoire, d. Hachette Suprieur, Paris, 320 p., ISBN 2.01.018635.4 (23). NECRASOV OLGA, 1941, tude anthropologique de la Moldavie et de la Bessarabie septentrionales, Acadmie Roumaine, tudes et Recherches, XII, Bucarest, 147 p., (71). NECRASOV OLGA, 1971, Originea i evoluia omului, Ed. Academiei R.S.R., Bucureti, 276 p, 170 fig., 14 plane (39). NICOLESCU-PLOPOR C. S., 1965, Oamenii din vrsta veche a pietrei (Epoca paleolitic n Romnia), Ed. tiinific, Bucureti, 85 p., (41). QUENNELL MARJORIE & C.H.B., 1959, Lhomme prhistorique et sa vie,Union Gnrale dEditions, Paris, 183 p., (58). PATOU-MATHIS MARYLNE, 2006, Neanderthal. Une autre humanit, Perrin, Paris, 342 p., ISBN 2-262-02272-0. PELLEGRINI BATRICE, 1995, Limaginaire. Les origines de lHomme, de la biologie la palontologie, dition Payot & Rivages, Paris, 221 p., 26 fig., ISBN: 2-22888940-7. PERRIER EDMOND, 1921, La Terre avant lHistoire. Les origines de la vie et de lhomme, LEvolution de lhumanit. La Renaissance du livre, Paris, 414 p., (40). PETTER GERMAINE, SENUT BRIGITTE, 1994, Lucy retrouve, Histoire dun jour, Flammarion, 247 p., ISSN: 1240-0785; ISBN: 2-08-012620-2. PICQ PASCAL, 2002, Les origines de lhomme. Lodysse de lespce, Nouvelle dition, Editions Tallandier, 159 p., ISBN 2-84734-010-6 (17). PICQ PASCAL, 2005, Les origines de lhomme. Lodysse de lespce, Editions Tallandier, 264 p., ISBN 2-02 066056-3 PICQ PASCAL, COPPENS YVES (Sous la direction de), 2002, Aux Origines de lHumanit, Volume 2, Le propre de lhomme, Fayard, 569 p., ISBN: 2.213.60370.7 (5). PICQ PASCAL, LEMIRE LAURENT, 2002, la recherche de lhomme, d. NiL, Paris, 318 p., ISBN 2-84111-227-6 (25). PIVETEAU JEAN, 1991, La main et lhominisation, Masson, Paris, Milan, Barcelone, Bonn, 114 p., 45 fig., ISBN: 2-225-82062-7. PRAT SANDRINE, MARCHAL FRANOIS contributions de BELZGAOU CHRISTOPHE, BERILLON GILLES, GRIMAUD-HERV, ROCHE HLNE, SENUT BRIGITTE, TOBIAS PHILLIP, WOOD BERNARD, 2001, Les Premiers reprsentants du genre Homo en Afrique. Homo rudolfensis, Homo habilis, Guides de la Prhistoire mondiale. Collection Palontologie Humaine, d. Artcom, Paris, 206 p., ISBN 2-91274140-8 (28). RAPOSO LUIS, VEGA TOSCANO G. LUIS, DERRICO FRANCESCO, TURQ ALAIN, MUSSI MARGHERITA, CARBONELL EUDALD, WENIGER GERDCHRISTIAN, 2007, El Universo Neanderthal I, Arquex, I, Ibersaf, 242 p., ISBN: 978-8495803-56-6. REBEYROL YVONNE, 1988, Histoire des sciences. Lucy et les siens. Chroniques prhistoriques, d. La Decouverte/ Le Monde, Paris, 324 p., ISBN 2-70111765-X (53).

REEVES HUBERT, DE ROSNAY JOL, COPPENS YVES, SIMONNET DOMINIQUE, 1996, La plus belle histoire du monde. Les secrets de nos origines, Editions du Seuil, 165 p., ISBN: 2-02-026440-4. REICHHOLF JOSEF, 1991, Lmergence de lhomme. LApparition de lhomme et ses rapports avec la nature, d. Flammarion, Paris, 356 p., ISBN 2-08-081273-4 (36). SACCHI DOMINIQUE, 2003, Le Magdalnien. Apoge de lart quaternaire, Histoire de France prhistorique de- 17.000 - 11.000 ans. d. La maison des roches, Paris, 128 p., 77 fig., ISBN 2-912691-16-8, ISSN 1285-9362 (55). SAINT-BLANQUAT HENRI DE, 1991, Mmoires de lhumanit. Enqutes en prhistoire, dition du Seuil, Paris, 214 p., ISBN 2.02.013206-0. SEINANDRE RICK, 2004, Les origines de lHomme avant et aprs Lucy, Petit Encyclopdie Larousse, 128 p. (56). STOCZKOWSKI WIKTOR, 2001, Anthropologie naive Anthropologie savante, De lorigine de lhomme, de limagination et des ides reues, CNRS Editions, Paris, 246 p., ISBN: 2-271-05159-2. STRINGER CHRIS, ANDREWS PETER, 2006, Istoria complet a evoluiei umane, Editura Aquila, 240 p., ISBN 973-714-094-X. STRINGER CHRIS, BARTON R. N. E., FINLAYSON J. C., (ds), 2000Neanderthals on the Edge, Oxbow Books (45). SYKES BRYAN, 2001, Les sept filles dEve. Gntique et histoire de nos origines, Albin Michel, Paris, 364 p., ISBN: 2-226-12617-1. TATTERSALL IAN, 1999, Lmergence de lhomme. Essai sur lvolution et lunicit humaine, Gallimard, 282 p., ISBN 2-07-075364-6. TATTERSALL IAN, 2003, Petit trait de lvolution, Fayard, Le temps des sciences, 210 p., ISBN 2-213-6145-55. THOMAS HERBERT, 2004, LHomme avant lHomme. Le scnario des origines, Dcouvertes Gallimard Sciences et Techniques, 160 p., ISBN: 2-07-053216-X. THOMAS HERBERT, SENUT BRIGITTE, 1999-2001, Les Primates, anctres de lhomme, Guides de la Prhistoire mondiale. Collection Palontologie Humaine, d. Artcom, Paris, 181 p., ISBN 2-912741-22-X (26). TOUSSAINT MICHEL, 2001, Les hommes fossiles en Wallonie. De PhilippeCharles Schmerling Julien Fraipont, lmergence de la paloanthropologie, Namur, 61 p., ISBN 2/87401/116/9 (22). TRINKAUS ERIK (d), 1989, The Emergence of Modern Humans. Biocultural adaptations in the later Pleistocene, Cambridge University Press, 285 p., ISBN 0-52137241-0 (49). TRINKAUS ERIK, SHIPMAN PAT, 1996, Les Hommes de Neandertal, d. du Seuil, Paris (9). TUFFREAU ALAIN, MARCY JEAN-LUC, 1998, Les premiers habitants du Pasdu-Calais, Ed. du Muse dpartament de Prhistoire du Pas-du-Calais, 46 p., ISBN 29512144-0-5 (19). TUFFREAU ALAIN, 2004, LAcheulen. De lHomo erectus lhomme de Nandertal, Histoire de la France Prhistorique de 600.000 250.000 ans, La maison des roches Editeur, 122 p.,51 fig., ISBN 2-912691-21-4; ISSN 1285-9362 (30). VANDERMEERSCH BERNARD, MAUREILLE BRUNO (sous la direction de), 2007, Les Nandertaliens. Biologie et Culture, Documentation Prhistoriques 23, Editions

du ComitE de travaux historiques et scientifiques, Paris, 342 p., ISBN: 978-2-7355-06385. ZILHO JOO, TRINKAUS ERIK (eds.), 2002, Portrait of the Artist as a Child. The Gravettian Human Skeleton from the Abrigo do Lagar Velho and its Archeological Context, Trabalhos de Arqueologia, 22, 609 p., ISSN O871-2581; ISBN 972-8662-07-6.

FIA DISCIPLINEIDenumirea disciplinei Anul de studiu I EVOLUIA OMULUI N CUATERNAR Semestrul* 1 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FOb Numrul de credite Total ore din planul de 42 Total ore studiu 83 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. M. CARCIUMARU * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar


** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - Cunoaterea termenilor de specialitate i formarea unui limbaj specific acestui domeniu - nelegerea metodelor teoretice i practice de lucru n antropologia fizic si evoluia omului - Cunoasterea descoperirilor antropologice din Romnia 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - nsuirea i interpretarea corect a evoluiei omului prin prisma descoperirilor arheologice - Aprecierea corect i cu precizie a relaiilor dintre factorii i procesele geoclimatice i evoluia omului in cuaternar

3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - dobndirea de ctre masteranzi a abilitilor de analiz, conceptualizare i interpretare a problematicii evolutiei omului - elaborarea de materiale sintetice, pe baza bibliografiei indicate - interpretarea corect a rezultatelor obinute din observaiilor i investigaiilor efectuate n manier integrativ-complex a descoperirilor osteologice 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - formarea unei atitudini pozitive, responsabile fa de cunoaterea semnificaiei paleogeografice a formelor de relief - promovarea spiritului de lucru n echip, indispensabil investigaiilor de teren i a nsuirii tehnicilor de vrf n investigarea morfosistemului - implicarea studenilor n afirmarea prestigiului departamentului i al instituiei La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50 30 10 10 -

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Evaluarea final se face prin examinare scris, constnd dintr-un ir de 4-8 subiecte, din care jumtate problematizate i jumtate descriptive , plus verificarea nsuirii terminologiei specifice

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5)

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10)

Cunoaterea definiiilor i conceptelor Cunoaterea unei bibliografii minimale de specialitate

- Explicarea teoriilor i conceptelor n context tiinific - elaborarea i prezentarea unor lucrri n power point de factur tiinific

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 12 8. Pregtire prezentri orale 8 9. Pregtire examinare final 4 12 4 5 4 2 2 83

10 10. Consultaii 5 11. Documentare pe teren

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 10 12. Documentare pe INTERNET i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 5 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =


Semntura titularului: prof. univ. dr. M. CARCIUMARU

Denumire: Paleogeomorfologie Cod: Titular curs: Prof. univ. dr. PETRU URDEA Anul: I Semestrul: 1 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic A. Obiective Cursul i propune initierea studentilor in nelegerea conceptelor de baz ale paleogeomorfologiei, aflarea specificitii geomorfosferei i a evoluiei cuaternare a Terrei, identificarea corelaiilor dintre procesele morfogenetice, formele de relief i depozitele geomorfologice, precum i nsuirea terminologiei specifice i a semnificaiei acesteia. B. Organizare Activitatea didactica se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 de seminar pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica Nr. Denumirea cursului Crt. 1 Geomorfologie-paleogeomorfologie: raporturi conceptuale, obiectul de studiu, definiii 2 Evoluia reliefului prin prisma teoriilor geomorfologice 3 Ageni i procese morfogenetice 4 Meteorizaia i efectele sale geomorfologice 5 Scoare de alterare i depozite geomorfologice 6 Forme i structuri fluviale (vile, albia minor, albia major, terasele, cmpiile de nivel de baz, 7 Glacisurile i piemonturile - elemente ale morfogenezei cuaternare 8 Relieful petrografic i structural forme relicte, motenite, actuale 9 Amprenta glaciar, periglaciar i deertic a morfogenezei cuaternare 10 Relieful litoral i eustatismul cuaternar Nr. crt. 1 2 3 4 Denumirea seminarului / laboratorului Analiza geomorfologic a unor documente cartografice generale i tematice, aerofotograme, fotografii Profilul geomorfologic mijloc de analiz grafic a reliefului Metode ale reconstituirilor paleogeomorfologice Metode de analiz i interpretare a depozitelor geomorfologice Ore 2 4 2 2 4 4 4 4 2 Ore 4 2 4 4

Bibliografie: Bcuanu, V., Donis, I., Hrjoab, I. (1974) Dicionar geomorfologic, Edit. tiinific, Bucureti, 281 p. Cote, P. (1969) - Geomorfologie cu elemente de geologie, Edit. Did. i Ped., Bucureti, Grigore, M. (1979) - Reprezentarea grafic i cartografic a formelor de relief, Ed. Academiei, Bucureti, 247 p. Ielenicz, M. (2004) Geomorfologie, Edit. Univeritar, Bucureti, 344 p. Posea, Gr., Popescu, N., Ielenicz, M., (1974) - Relieful Romniei, Ed. tiinific, Bucureti, 483 p. Posea, Gr. Grigore, M., Popescu, N., Ielenicz, M., (1976) - Geomorfologie, Edit.Did. i Ped., Bucureti, 535 p. Rdoane, M., Ichim, I., Dumitriu, D. (2000-2001) Geomorfologie, Edit. Universitii din Suceava, 504 p. Ungureanu, I., (1978) - Hri geomorfologice, Edit. Junimea, Iai, 185 p. Urdea, P. (2005) Ghearii i relieful, Edit. Univ. de Vest, Timioara, 380 p.

FIA DISCIPLINEIDenumirea disciplinei Anul de studiu I PALEOGEOMORFOLOGIE Semestrul* 1 Ob 83 Tipul de evaluare final (E / V / C) E Numrul de credite Total ore pe semestru 6 125

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FTotal ore din planul de 42 Total ore studiu nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. P. URDEA

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe sptmn) C** S L P Total 28 -

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - nelegerea conceptelor de baz ale paleogeomorfologiei - aflarea specificitii geomorfosferei i a evoluiei cuaternare a Terrei - identificarea corelaiilor dintre procesele morfogenetice, formele de relief i depozitele geomorfologice - nsuirea terminologiei specifice i a semnificaiei acesteia 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - nsuirea i interpretarea corect a evoluiei reliefului Terrei prin prisma teoriilor clasice i moderne ale geomorfologiei - Explicarea prin analogii cu fenomene din alte geosfere a interaciunilor complexe ce au loc n geomorfosistem n procesul istoric de constituire a formelor de relief - Aprecierea corect i cu precizie a relaiilor dintre factorii i procesele morfogenetice i morfodinamice n individualizarea i evoluia reliefurilor terestre cu focalizare pe perioada cuaternar - Formularea de ipoteze privind modalitile de constituire a unor morfologi specifice cu valoare de indicatori paleogeografici

3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - dobndirea de ctre masteranzi a abilitilor de analiz, conceptualizare i interpretare a problematicii paleogeomorfologiei - elaborarea de materiale sintetice, pe baza bibliografiei indicate - elaborarea i interpretarea materialelor grafice i cartografice, prin nsuirea tehnicilor i metodelor specifice - elaborarea de modele specifice, inclusiv a celor cu suport geoinformatic - interpretarea corect a rezultatelor obinute din observaiilor i investigaiilor efectuate n manier integrativ-complex 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - formarea unei atitudini pozitive, responsabile fa de cunoaterea semnificaiei paleogeografice a formelor de relief - promovarea spiritului de lucru n echip, indispensabil investigaiilor de teren i a nsuirii tehnicilor de vrf n investigarea morfosistemului - implicarea studenilor n afirmarea prestigiului departamentului i al instituiei La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) participare voluntar la msurtori staionare/ expediionare de profil n cadrul unor teme de cercetare: analiza unor profile din excavaii arheologice Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 60 20 10 5 5

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Evaluarea final se face prin examinare scris, constnd dintr-un ir de 4-8 subiecte, din care jumtate problematizate i jumtate descriptive , plus verificarea nsuirii terminologiei specifice



Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiu dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 12 8. Pregtire prezentri orale 8 9. Pregtire examinare final 4 12 4 5 4 2 2 83

10 10. Consultaii 5 11. Documentare pe teren

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 10 12. Documentare pe INTERNET i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 5 13. Alte activiti 14. Alte activiti TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =


Semntura titularului: prof. univ. dr. P. URDEA

Denumire: Arheometrie Cod: Titular curs: Lector univ. dr. PAUL BARVINSCHI Anul: I Semestrul: 2 Numar credite: 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamental (obligatorie) Programa analitic

A. Obiective:Cursul i propune iniierea studenilor n metodele i tehnicile de analiz fizico - chimic cantitativ utilizate att n arheologia de teren ct i n studiul obiectelor de interes pentru arheologie (oseminte, ceramica, picturi, obiecte din metal, etc).

B. Organizare: Activitatea didactic se desfoar pe parcursul unui semestru, avnd alocate 2 ore de curs i 1 de laborator pe sptmn. Evaluarea final se va efectua prin examen scris. C. Tematica: Nr. Tematica cursului Crt. 1 Introducere Prezentare general a metodelor i tehnicilor fizico-chimice utilizate n arheometrie 2 Cercetarea siturilor arheologice prin metode geofizice Metode gravimetrice Metode magnetice Metode seismice 3 Utilizarea tehnicilor de microscopie n analiza manuscriselor, picturilor i pigmenilor Microscopie optic Microscopie electronic 4 Utilizarea tehnicilor de spectroscopie n analiza manuscriselor, picturilor si pigmentilor Spectrocopia IR Spectroscopia UV Spectroscopia Raman Tehnici de spectroscopie cu radiatii X 5 Analiza structural prin metode cu radiatii X a unor substante de origine organic avnd interes arheologic Studiul osemintelor Studiul substanelor utilizate n cosmetic Studiul obiectelor din lemn 6 Analiza structural prin metode cu radiaii X a unor substane Ore 2 4

4

6

4

4

anorganice avnd interes arheologicStudiul obiectelor din metal (monede, etc) Studiul obiectelor din ceramic

7

Datarea obiectelor de interes arheologicDatarea termoluminescent Metoda carbonului radioactiv Metoda U/Th

4

Nr. crt. 1 2 3 4 5 6 7

Tematica seminarului Cercetarea siturilor arheologice prin metode geofizice. Studii de caz Utilizarea tehnicilor de microscopie n analiza manuscriselor, picturilor i pigmenilor Utilizarea tehnicilor de spectroscopie n analiza manuscriselor, picturilor i pigmenilor Analiza structural prin metode cu radiatii X a unor substane de origine organic avnd interes arheologic Analiza structural prin metode cu radiaii X a unor substane anorganice avnd interes arheologic (1) Analiza structural prin metode cu radiaii X a unor substane anorganice avnd interes arheologic (2) Datarea obiectelor de interes arheologic

Ore 2 2 2 2 2 2 2

Bibliografie: U. Leute: Archaeometry: An Introduction to Physical Methods in Archaeology and the History of Art, VCH Publishing, 1987 Z. Goffer: Elsevier's Dictionary of Archaeological Materials and Archaeometry, Elsevier Science Publ. Co., 1996 D.C.Creagh, D.A.Bradley: Radiation in Art and Archeometry, Elsevier Science, 2000 A.F.Ramenofsky, A. Steffen: Unit Issues in Archaeology: Measuring Time, Space, and Material, University of Utah Press, 1997 G.A.Wagner, E.Pernicka, H-P.Uerpmann: Troia and the Troad : Scientific Approaches, Springer, 2003 E.G.Garrison: Techniques in Archaeological Geology, Springer, 2003 M.Martini, M.Milazzo, M.Placentini: Physics Methods in Archaeometry: Proceedings of the International School of Physics "Enrico Fermi", Villa Monastero, 17-27 June 2003, IOP Press Inc., 2004 R.J.Speakman, H.Neff: Laser Ablation ICP-MS in Archaeological Research, University of New Mexico Press, 2005 J.L.Eighmy, R.S.Sternberg: Archaeomagnetic Dating, University of Arizona Press, 1991 G.A.Wagner, S.Schiegl: Age Determination of Young Rocks and Artifacts : Physical and Chemical Clocks in Quaternary Geology and Archaeology, Springer, 1998

FIA DISCIPLINEIDenumirea disciplinei Anul de studiu I ARHEOMETRIE Semestrul* 2 Tipul de evaluare final (E / V / C) E 6 42

Regimul disciplinei {Ob- obligatorie, Op- opional, FNumrul de credite Total ore din planul de 42 Total ore studiu 105 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Lect. univ. dr. PAUL BARVINSCHI * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru Facultatea Catedra Profilul Specializarea Facultatea de Litere, Istorie i Teologie Catedra de Istorie Istorie Arheologie Interdisciplinar


** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Competene specifice disciplinei 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) - cunoaterea noiunilor i conceptelor teoretice specifice arheometriei - nelegerea i perceperea corect a conceptelor i teoriilor i integrarea lor cercetrii arheologice 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) - explicarea necesitii utilizrii arheometriei, ca i metod modern, n studiul arheologiei - explicarea necesitii intreprinderii unei analize critice asupra conceptelor i tehnicilor folosite 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) - utilizarea i operarea corect cu metode i tehnici de lucru specifice arheometriei n ansamblul su - utilizarea unor metode de investigare pluridisciplinare n cercetare

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional) - analiz sincretic, modelare teoretic i studiu de caz - deprinderea unui spirit critic i autocritic n analiza datelor colectate - implicarea n demararea de proiecte cu tematic specific La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, E / V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Examen oral cu bilete 25 25 Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 50






20 10



Semntura titularului: Lect. univ. dr. PAUL BARVINSCHI

Denumire : Arheometalurgie Cod : Titular curs : Lect. univ. dr. Paul BARVINSCHI Anul : I Semestrul : 2 Numar credite : 6 Profil: Istorie Specializarea: Arheologie Interdisciplinar Tip disciplina: Fundamentala (obligatorie) Programa analitic A. Obiective: Cursul i propune introducerea noiunilor de baz privind procesul metalurgic extractiv i cel de prelucrare a metalelor n preistorie, corobornd rezultatele arheologice cu cele oferite de cercetrile interdisciplinare (geologie, chimie, medicin, istoria religiilor, izvoare istorice antice). B. Organizare: Cursul se desfoara pe parcursul unui semestru, avnd alocate dou ore pe sptmn, cu prezentare de imagini digitale i grafice. Evaluarea final se va efectua prin examen oral. C. Tematica:Nr. crt. 1 Tematica cursului Curs introductiv Scurt istoric al cercetrii arheometalurgiei epocii bronzului tiine interdisciplinare (geologie, chimie, medicin, istoria religiilor). Terminologie. Metalurgia cuprului Primele obiecte de cupru Metalurgia cuprului n eneolitic Metalurgia bronzului Originea i rspndirea metalurgiei bronzului. Comerul cu metale n epoca bronzului i nceputul primei epoci a fierului. Metalurgia extractiv Exploatri miniere din epoca bronzului i tehnici de extracie minier Reducerea minereului (prezentarea ntregului lan de operaiuni, tipologia cuptoarelor de redus minereu) Tehnologia obinerii pieselor de bronz Procesul metalurgic de aliere a cuprului cu staniul i a substitutele acestuia (arseniu, plumb, zinc, antimoniu). Apariia metalurgiei fierului Cauzele decderii metalurgiei bronzului. Apariia primelor obiecte de fier n Europa Condiia meterului metalurg n epoca bronzului Ore 4

2 3 4

4 4 4

5 6 7

4 4 4

Nr. crt. 1 2 3

Tematica seminarului Sisteme cronologice ale epocii bronzului i sisteme de seriere a obiectelor i depozitelor de bronzuri. Metalurgia cuprului Tehnicile de prelucrare i dezvoltarea acestora (Orientul Apropiat i Peninsula Balcanic) Metalurgia bronzului Consecinele apariiei m

Masterat_Arheologie_interdisciplinara

Documents

Transcript of Masterat_Arheologie_interdisciplinara