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Mariana Popa o ffiarina FrinculescuBianca Popa . DianaZografi

Comunicare in limba moderni 1,

Clasa I

Conform programei gcolare pentru disciplinaComunicare in limba moderni 1,

clasa pregdtitoare, clasa I 5i clasa a ll-a,

aprobatd de MEN prin Ordinul nr. 3418 din 19.03.2013

Numirul de telefon european de asistentd pentru copii: 1 16 1 1 1

art

TABLE DES MATIERES

lntroducere

Leqon 1Bonjour, Nino !

. Satuer, r6pondre aux satutations . Se pr6senter

Leqorr zAppetle-moi Robinson !

Legon 3Moi, c'est Mira

i . toenUI r ldentifier et nommer des objetsj o Saluer, se pr6senter ; demander i quelqu'un de se pr6senter

o Les objet s de l'6colier. ldentifier et nommer des objets de l'environnement imm6diat

"-t---*-Leqon 4 i . ldentifier les 6t6ments caract6ristiques d'un conte

I

Legon 1

C'est i toi ?

Legon 2Nino et sa famille

Legon 3Lance et attrape !

Leqon 4Il 6tait une fois...

le sais faire ! Unit,6 2

sauve la glrineesse iiouonr i

. L'amiti6

. Satuer, 16pondre aux salutations, se p16senter, p16senter quelqu'un

. La fami[[e

. Pr6senter sa famille

o Jeu de ballon. Donner une consigne de jeu

. ldentifier les 616ments caract6ristiques d'un conte

o La maisono Localiser

. La chambre

. Prdsenter sa chambre

o Les couleurs, les jouets . Demander des informationso D6crire un objet (les couteurs)

Legon 1Sa maison

Legon 2Sa chambre

Legon 3Ses jouets

Legon 4It 6tait une fois...

. ldentifier les 6l6ments caract6ristiques d'un conte

R6vision. U1- U3 :. Les objets de ['6colier, [a familte, [a maison, [a chambre, les jouets, les couleursr o ldentifier, nommer, localiser, d6crire des objets de ['environnement imm6diat ;I

I identifier les 6l6ments caract6ristiques d'un conte

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t *!q@e,ou i rte. t o1_o11__]NoEl . La f6te de NoEt

Dico en images

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Jocuri didactice

Transcriptions

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fur!

le sais faire ! Unit6 1

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Btanche-Neige. jouons !

Unit6 2. Nino et ses amis

. Bonjour !Je m'oppelle...o (Ettoi?) Commentti / c (Moi,) Je m. la grenouille, le hdrisson, le soc d dos, le marrono C'est mon sac d dos.. le creyon, le stylo, le livre, le chat, lo souriso C'est un croyon.

. le miroir, lo pomme, lo maison, Blanche-Neigs o Qu'est-c€que c'est ? o C'est un miroir. . Tu habites ici ? . 'habite ici.

. R6activation, consolidation, 6valuation des acquis

. Consotidation (activit6 [udique et interactive)

. l'omi, le cahier, l'oronge, la banonec C'est d toi ? . Oui, merci.

. la famille, la mdre/maman, le pEre/papa, le frdre, la seuro Voici ma famille. . Voici mes amis.

o le ballon, le chapeau . Assieds-toi ! o LEve-toi !o Lance ! o Attrope !

c les bottes, le chdteou, la princesse, Le Chat Bottd

o ComptineBonjour, bonjour

o ComptineLe hdrisson

o Chansonll dtait un petit chot

o ChansonPomme de reinette

. ChansonMon chat Orange

. ComptineBonjour, papa

o ComptineRon-Ron, le chaton

o ChansonDans mon beau chdteau

. ComptineLa cld de la moison

. Chansonll dtait un petit homme

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o ComptineOuvre la porte

. ChansonPetit Nodl

. R6activation, consotidation, 6valuation des acquis

. Consolidation (activit6 ludique et interactive)

. ChansonA droite, d gauche

o *petit, *grand, d gauche, d droite, ici, ld-bos. Allons ! . C'est la maison d gauche.

o le lit, lo toble, la chambre, les jouets, jauneo Entre !

o la voiture, bleu, vert, rougeo C'est bleu 7 . Non.

c lo porte, la balle d'or, Le Roi Grenouillec Ouvre la porte ! o Laisse-moi entrer !

o R6activation, consolidation, 6valuation des acquis. Consolidation des acquis (vocabulaire et comp6tences

langagidres)

to) Evatuation. Consolidation (activit6 ludique et interactive). Le Pdre No€\, le codeou, les d€corations, le sapin de Nodl

* Conlinuturile marcate cu asterisc reprezinti extinderi ate programei gcolare.

Vocabulaire (mots et structures [in guistiques)

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ffi ffiemos*e Fjff BEe FWAB +

Jru**ffi Aide Nino I trouver le bon chemin.W

Ecoute, puis 6cris le bon num6ro dans la case.

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Reconstitue i'image du puzzle.

lPi A\z-/ Ecoute et rdpdte.

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- Bonjour, bonjour. Je m'appelleArthur.

Comment thppelles-tu ?

- Je m'appelle Lulu.

Et toi? Comment tu t'appelles ?

- Je m'appelle Isabelle.

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LE MARRONLE HERISSON LE SAC A DOS

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Ecoute et chante.

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Qu'est-ce qui pique, pique, pique ?

Qu'est-ce qui tique, tique, tique ?

C'est mon h6risson mesdames,

C'est mon h6risson !