Lecturi Cls.3

5
LECTURI SUPLIMENTARE – CLASA a III-a B An şcolar 2012 – 2013 Nr . Cr t. Autorul Lectura Perioada pentru citit/ durata Data evaluăr ii 1. Ioan Luca Caragiale D-l Goe 5.10 – 11.10 ( o săptămână) 12.10.2 012 2. Vizită 12.10 – 18.10 ( o săptămână) 19.10.2 012 3. Ion Creangă Cinci pâni 19.10 – 25.10 ( o săptămână) 26.10.2 012 4. Dănilă Prepeleac 26.10 – 01.11) ( o săptămână) 2.11.20 12 5. Harap Alb 02.11- 15.11 ( două săptămâni, una în vacanţă) 16.11.2 012 6. Barbu Ştefănescu Delavrancea Bunicul 16.11 – 22.11 ( o săptămână) 23.11.2 012 7. Bunica 23.11 – 06.12 ( două săptămâni) 7.12.20 12 8. Cezar Petrescu Fram, ursul polar 07.12- 17.01 (şase săptămâni, trei în vacanţă) 18.01.2 013 9. Mihail Sadoveanu Un om năcăjit 18.01- 31.01 (două săptămâni) 1.02.20 13 10 . Domnu’ Trandafir 01.02- 14.02 (două săptămâni) 15.02.2 013 11 . Emil Gârleanu Căprioara 15.02 – 21.02 ( o săptămână) 22.02.2 013

Transcript of Lecturi Cls.3

Page 1: Lecturi Cls.3

LECTURI SUPLIMENTARE – CLASA a III-a B

An şcolar 2012 – 2013

Nr. Crt.

Autorul Lectura Perioada pentru citit/ durata

Data evaluării

1. Ioan Luca Caragiale D-l Goe 5.10 – 11.10( o săptămână)

12.10.2012

2. Vizită 12.10 – 18.10( o săptămână)

19.10.2012

3. Ion Creangă Cinci pâni 19.10 – 25.10( o săptămână)

26.10.2012

4. Dănilă Prepeleac 26.10 – 01.11)( o săptămână)

2.11.2012

5. Harap Alb 02.11- 15.11( două săptămâni, una în vacanţă)

16.11.2012

6. Barbu Ştefănescu Delavrancea

Bunicul 16.11 – 22.11( o săptămână)

23.11.2012

7. Bunica 23.11 – 06.12( două săptămâni)

7.12.2012

8. Cezar Petrescu Fram, ursul polar 07.12- 17.01(şase săptămâni, trei în vacanţă)

18.01.2013

9. Mihail Sadoveanu Un om năcăjit 18.01- 31.01(două săptămâni)

1.02.2013

10. Domnu’ Trandafir 01.02- 14.02(două săptămâni)

15.02.2013

11. Emil Gârleanu Căprioara 15.02 – 21.02( o săptămână)

22.02.2013

12. Nedespărţite 22.02- 28.02( o săptămână)

1.03.2013

13. Puişorii 01.03-07.03( o săptămână)

8.03.2013

14. Jack London Colţ Alb 08.03 -18.04(şase săptămâni, una în vacanţă)

19.04.2013

15. Petre Ispirescu Prâslea cel Voinic si merele de aur

19.04- 02.05 (două săptămâni)

3.05.2013

16. Greuceanu 03.05 – 16.05(două săptămâni)

17.05.2013

Page 2: Lecturi Cls.3

17. Aleodor Împărat 17.05- 30.05(două săptămâni)

31.05.2013

18. Ioan Alexandru Brătescu-Voineşti

Puiul 31.05- 6.06( o săptămână)

7.06.2013

19. Privighetoarea 07.06- 13.06( o săptămână)

14.06.2013

Pentru fiecare lectură, se va întocmi câte o FIŞĂ DE LECTURĂ, după modelul dat.

Fiecare elev va avea portofoliul propriu, cuprinzând fişele lecturilor citite.

Page 3: Lecturi Cls.3

Numele şi prenumele___________________________________ Data: ____________________

Fişă de lectură

1. Completează: Titlul lecturii: _________________________________________________________________ Autorul: _____________________________________________________________________ Personajul principal: ____________________________________________________________ Personaje secundare: ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ Personaje pozitive: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ Personaje negative: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ Însuşirile personajului pozitiv: _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________- Însuşirile personajului negativ: ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________ Mesajul lecturii: _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________2. Formulează 5 întrebări legate de conţinutul lecturii şi răspunde la acestea.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Scrie ce ţi-a plăcut cel mai mult din lectură. Motivează alegerea facută.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 4: Lecturi Cls.3

4. Cu ce personaj din lectură ai vrea să semeni? De ce?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Ce moment al lecturii ai dori să-l schimbi? Scrie varianta ta într-un text de 5-6 rânduri.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Dacă ţi-a rămas timp, realizează un desen care să redea un moment din lectură.