Cercetarea biblioteconomică la ULIM: componentă a cercetării universitare

Ludmila Corghenci, director adjunct, DIB

Symposia Investigatio Bibliotheca, ed. a 3-a28 ianuarie 2011

Prin Informaţie – spre Cunoştinţe şi Cunoaştere.

• Societatea bazată pe cunoaştere are ca misiune generarea de cunoştinţe, diseminarea acestora prin educaţie şi formare profesională, valorificarea lor prin inovare şi transfer tehnologic

• Aceste deziderate – realizate prin învăţământul superior, în general, şi prin cercetarea universitară – în particular

Necesitatea activităţii de cercetare în BU:

indirect (context universitar): punerea la

dispoziţia comunităţii servite a resurselor, serviciilor, spaţiilor de cercetare;

direct (context profesional): abordarea cercetării biblioteconomice drept parte componentă/integrantă a cercetării universitare;

Cercetarea în BU:

• La ULIM cercetarea biblioteconomică este parte componentă a cercetării universitare

• Argumentarea afirmaţiei: desemnarea prin ordinul rectorului ULIM a responsabilului pentru ştiinţă la DIB; prezenţa bibliotecarilor în organele ştiinţifico-metodologice universitare (Senat, Consiliu Educaţional); reflectarea aspectelor biblioteconomice în programe, rapoarte, concepte, alte documente conceptuale şi privind ştiinţa universitară la ULIM; parteneriate cu institutele de cercetare (publicaţii, articole în comun); editarea publicaţiilor DIB şi despre bibliotecari (colecţia “Universitaria”), desemnarea bibliotecarilor în concursurile universitare pe marginea rezultatelor ştiinţifice etc.

Cazul ULIM: parteneriat în sistemul de cercetare:

Raportul privind activitatea de cercetare are următoarea structură:

1) Informaţii: Date generale despre DIB Profilul ştiinţific DIB Obiectivele cercetării Structura organizaţională a DIB Componenţa cercetătorilor DIB Potenţial logistic

Pe marginea Raportului de cercetare, 2010

2) Rezultatele activităţii de cercetare: Direcţii, probleme, teme; Îndeplinirea planului de cercetare; Activitatea redacţională; Editarea lucrărilor instituţionale şi de autor; Organizarea manifestărilor şt.; Participarea la manifestări şt.; Proiecte: gestionate de DIB, proiecte noi, participarea în proiecte gestionate de alte instituţii; Cooperări şt. instituţionale şi individuale; Deplasări, stagii, burse

Completare DIB: Indicatori statistici ai activităţii de cercetare la DIB

3) Activităţi şt. aplicative: activităţi de transfer tehnologic şi practice; activităţi de popularizare şt. şi promovare a imaginii instituţiei

Completare DIB: publicaţii despre DIB; indicatori statistici ai activităţii de popularizare şt. la DIB

Alte compartimente: Bugetul; Concluzii şi recomandări; Anexe

amplificarea cooperării ştiinţifice între DIB şi institutele universitare (proiecte, publicaţii instituţionale şi de autor în comun)augmentarea interesului/responsabilităţii privind implicarea/efectuarea cercetărilor individuale şi instituţionale dezvoltarea unui demers sistematic pentru creativitate în procese, activităţi, serviciirecunoaşterea DIB drept structură universitară de cercetare (evident, ne-oficial)

Caracteristicile activităţii de cercetare în 2010

diversificarea formelor şi metodelor de popularizare a rezultatelor activităţii de cercetare (contribuţii în culegeri şi seriale, comunicate, utilizarea potenţialului paginii WEB şi blogurilor, campanii, comunicate etc.);integrarea activităţii de cercetare cu cea tehnologică şi practică;evidenţierea deschiderii spre diversitate, schimbare, creativitate, calitate

Caracteristicile activităţiide cercetare în 2010

Profilul ştiinţific DIB

Nr d/r

Poziţii de plan

2010 2009 Schimbare 2010

1. Direcţii de cercetare

6 7 - 1

2. Probleme de cercetare în

domeniul BID

8 9 - 1

3. Teme de cercetare în

domeniul BID

8 9 - 1

Indicatori statistici ai activităţii de cercetare

Nr d/r

Domenii ai activităţii de

cercetare

2010 2009 Schimbare 2010

1. Activitate redacţională

8 tit. 6 tit. + 2

2. Lucrări instituţionale:

culegeribibliografii, studii

in honorem

alte publicaţii

11

1

5

5

11

1

6

4

0

-1

-+13. Lucrări de autor:

monografii

contribuţii (articole)

0

38

2

25

-1

-+ 13

Indicatori statistici ai activităţii de cercetare

Nr d/r

Domenii ai activităţii de

cercetare

2010 2009

Schimbare 2010

4. Organizarea manifestărilor

ştiinţifice:locale

naţionaleinternaţionale

7

340

22

2155

- 15

+ 1-11-- 5

5 Participare la manifestări

ştiinţifice/comunicărilocale

naţionaleinternaţionale

34

5290

26

2186

+ 8

+ 3+ 11- 6

6 Proiecte de cercetare

gestionate de către DIB

5 3 + 2

Indicatori statistici ai activităţii de cercetare

Nr d/r

Domenii ai activităţii de cercetare

2010 2008 Schimbare 2010

7. Participarea cercetătorilor în

proiecte gestionate de alte

instituţii

5 4 + 1

8. Cooperări ştiinţifice:

instituţionaleindividuale

55

65

-1-0

9. Deplasări, stagii, reciclări, formare

profesională3 3 0

activităţi de transfer tehnologic (expertizarea proiectelor tehnologice ale bibliotecarilor şcolari, implicaţi în formarea continuă la IŞE; redactarea compartimentului „Personalul de bibliotecă” al proiectului „Strategii de dezvoltare a Sistemului Naţional de Biblioteci”; amendamente şi completări pentru proiectul Codului Educaţiei; elaborarea Ghidului de descriere bibliografică etc.

Prin conceptul de transfer de tehnologie (sau transfer tehnologic) se înţelege un proces activ prin care tehnologia este transmisă între două sau mai multe entităţi, cu scopul ca dezvoltările ştiinţifice şi tehnologice să fie accesibile unui domeniu mai larg de utilizatori, în vederea utilizării sub forma de noi produse şi/sau servicii. Acest transfer se poate produce prin procese educaţionale, prin literatură ştiinţifică, prin contactul direct între persoane

Activităţi ştiinţifice aplicative

activităţi de popularizare ştiinţifică şi de promovare a imaginii instituţiei (21 articole promoţionale şi de prezentare (anul 2009 – 17), ghiduri, pliante, semnate de către bibliotecarii DIB, Salonul „Scientia” - 57 activităţi total (anul 2009 – 43)

Activităţi ştiinţifice aplicative

Revigorare la nivel naţional

Cercetarea universitară în domeniu nu este prezentă la nivel naţional! Lipsa cooperării şi coordonării !

E necesară revigorarea în direcţiile: elaborarea şi promovarea cadrului de reglementare şi acreditare (statutul bibliotecii ca instituţie de cercetare, a bibliotecarului ca cercetător, acreditarea domeniilor de profil); augmentarea eficienţei activităţii de cercetare în biblioteci (intervenţii cooperante ale bibliotecilor ştiinţifice, a autorităţilor profesional-sociale şi administrative privind coordonarea şi informarea asupra studiilor, subiectelor de cercetare; efectuarea studiilor şi cercetărilor de interes comun etc.); îmbunătăţirea comunicării profesionale (reuniuni la subiect, publicaţii etc.)

Referinţe bibliografice

• Duca, Gheorghe. Necesitatea evaluării cercetării într-o societate bazată pe cunoaştere. In: Akademos. 2009, nr 2, p. 3-6.

• Filip, Florin. 2009 – „Anul european al creativităţii şi inovării”. In: Academica. 2009, nr 5/6, p. 51-52.

• Raport privind activitatea ştiinţifică la Departamentul Informaţional Biblioteconomic în anul calendaristic 2010. Ch., 2010. 34 p.

• Ţurcan, Aurelia. Racordarea evaluării statistice a activităţii ştiinţifice la standardele europene. In: Akademos. 2009, nr 2, p. 5-7.

Vă mulţumesc pentru atenţie !

lcorghenci@ulim.md