7/23/2019 Jocuri2

1/21

Jocuri n nc pere

ComplimenteleAcest joc este potrivit pentru srbtoarea de 8 Martie. Sunt chemai n fa doi bieii rugai s spun complimente pe rnd ncepnd cu adjectivul !prea". #ierde acelacare nu mai tie ce s $ic.

Cel mai bun oferSe leag dou nururi lungi la dou maini iar la capetele nururilor se leag cte un creion. %a ordinulconductorului juctorii ncep s depene nurul pe creion. &tig acela care primul ajunge la fini.

CastraveteleSe alege un conductor ceilali se pun ntr'un cerc strns (umr la umr). Minile juctorilor trebuie s seafle la spate. *sena jocului+ un castravete trebuie transmis pe neobservate pe la spate iar la fiecareposibilitate se muc cte o bucic din el. Misiunea conductorului este s afle n minile cui se aflcastravetele. ,ac el a ghicit corect adversarul se pune n locul lui. -ocul continu pn nu va fi mncatcastravetele.J

GemeniiSunt invitai doi voluntari crora li se leag picioarele n felul urmtor+ piciorul stng al unuia de piciorul

drept al altuia. &orpurile lor sunt legate unul de altul umr ctre umr. deea jocului+ gemenii acionea$ cu/ mini diferite (dreapta 0 stnga).Activiti propuse+ ascuirea unui creion legarea ireturilor deschiderea buteliei. &tig acei care s'audescurcat cel mai bine.

nsetaiiSe aleg dou echipe crora li se dau dou cldri cu ap. &nd ncepe cronometrarea echipierii ncep s beaap cu ajutorul pipetelor.

Manechinii vii-uctorilor li se d cte o pereche de mnui de iarn fr degete. *i trebuie ct mai repede s ncheie ctmai muli nasturi la cmaa n care este mbrcat unul dintre juctori.

1mbrac-l pe cellalt!#articipanii se mpart n grupuri cte doi. 2iecare i alege cte o pung cu haine. 3uturor li se leag ochii.%a comand timp de 4 minut un juctor din pereche 'l mbrac pe cellalt.

Oglinzile strmbe*ste nevoie de mai multe foie numerotate i una fr numr de un perete din hrtie de trei scaune care searanjea$ la un interval de 45 ' /m. i sunt separate prin peretele de hrtie. #articipanii trag la sor i ialeg scaunele (cte trei persoane la un scaun). &ui i'a picat hrtiua fr numr se aea$ pe scaunul dinmijloc. %a dreapta se aea$ repre$entantul numerelor pare iar la stnga ' impare. -uctorul din mijloctrebuie s fac o po$ ha$lie. *chipele trebuie s'l ajute pe repre$entant s imite po$a (deoarece acesta dinurm nu vede nimic). *chipele stau pe scaune aparte de repre$entantul lor. &tig acela care imit cel mai

bine.

ncal-i echipa!Se aleg dou echipe. %a fiecare echip se alege cte un lider. &ei din ambele echipe se aea$ vi$avi unii nfaa altora. 2iecare participant scoate cte un papuc i l arunc la mijloc. %iderii nu sunt pre$eni acolo.Misiunea liderului 6 ct mai repede s'i ncale echipa. (interesant este s punei nclminte n plusJ

Mulimea e nume&onductorul rostete diferite nume i cei care i aud numele ies n fa i formea$ cteva grupe fiecare cuun nume concret. ,ac n sal rmn persoane ne'implicate conductorul le cheam n fa i le roag s sepre$inte. Acei care au nume deosebit primesc cadou pentru unicitate.

7/23/2019 Jocuri2

2/21

evoia e hrtieAcest joc v ajut s facei cunotin. 7e$nd la mas oaspeii transmit unul ctre altul hrtie igienic.2iecare rupe attea buci de hrtie de cte are nevoie. &nd toat lumea are suficient hrtie liderul anunregulile jocului+ fiecare oaspete trebuie s povesteasc despre sine attea istorioare cte hrtiue are nmn.

Culorile#articipanii formea$ un cerc. &onductorul jocului spune de eemplu+ !Atingei culoarea galben un9 doitrei:". -uctorii ct mai repede ncearc s se apuce de haina care are aceast culoare (fie a sa sau avecinului). &ine nu reuete 6 iese din joc. &tig acela care rmne ultimul.

"igurile#articipanilor li se d plastilin. %iderul spune sau arat o liter i juctorii trebuie ct mai repede sconstruiasc din plastilin un obiect care ncepe cu acea liter.

#alonul in co#unei un co n mijlocul slii ntr'o parte punei patru baloane. 2iecrui participant i se d posibilitatea svad de ct timp are nevoie pentru a duce baloanele dintr'un capt n altul folosindu'se numai de picioarepentru a pune baloanele n co. &ine se descurc mai repede ctig.

$os plria!,ou persoane ies n fa. Se desenea$ un cerc n care intr participanii. Mna stng a fiecruia se afl laspate iar plria pus pe cap.Scopul jocului 6 s'i scoi plria adversarului i n acelai timp s nu'i dai voie s'o scoat pe a ta.

Ce se g sete pe spate%#e spatele a doi oponeni se fiea$ o ilustrat bine vi$ibil i un numr. -uctorii intr n cerc i se pun ntr'un picior iar pe cellalt l in cu o mn.Scopul jocului este s afli ce se gsete pe spatele adversarului. &tig acela care se descurc mai repede.

Ce se gsete &n sac %;ntr'un sac din materie ntunecat se pun 8'4< obiecte+ foarfec pi etc. #ipind prin materie se afl ce se

gsete n sac.

Cel mai sprinten,ou scaune se pun spate ctre spate la distana de / metri. = funie este tras pe sub scaune i etremitileei se afl ntre tlpile celor ce stau pe scaune. %a mijlocul funiei este legat un mic scule cu surpri$. %acomanda liderului cei ce stau pe scaune trebuie s se scoale i s alerge n jurul scaunelor apoi fiecare s seae$e pe scaunul lui i s trag funia cu surpri$ ctre sine. &el mai sprinten ctig.

'(unge cutia !-oc pentru cpitani. &pitanii trebuie s se ae$e pe taburet s'i strng picioarele laolalt i s ajung cudinii la o cutie de chibrituri care st pe jos fr s se ating cu picioarele i cu minile de podea. #oi s temiti cum doreti pe taburet.

'lfabetul plimbre-uctorii se mpart n dou echipe. 2iecrui participant din echip i se d cte o liter. 2iecrei echipe i sedau litere la fel. Se pune o ntrebare la care se poate rspunde cu un singur cuvnt. &ei din echip trebuie sse aranje$e n aa fel ca s ias rspunsul corect. #rima echip care alctuiete un rspuns corect ctig.

umele#articipanii se aea$ n cerc. 2iecare i alege denumirea unui fruct a unui animal sau un numr. %a mijlocst conductorul jocului cu o revist rulat tub. #articipanii joac n felul urmtor+ i spun propriul numei apoi spun numele unuia din participani. ,e eemplu+ leu'tigru tigru'iepure... ,ac iepurele n'a reuit s

7/23/2019 Jocuri2

3/21

continue repede i conductorul a apucat s'l loveasc cu $iarul el devine conductor.

)egele maimuelor>umrul juctorilor este nelimitat. 3oi se aea$ n cerc i aleg un rege. -uctorii trebuie s repete micrileregelui. ,up asta n camer intr cineva care n'a fost pre$ent la alegerea regelui. Scopul lui este s afledup cine repet toi juctorii.

*ictorina #iblic1. >umele dat de ,umne$eu soiei lui Avraam? ' Sara2. 2iul lui >ahor tatl lui Avraam? ' 2ara3. 3atl chiopului Memtivosei fiul primului i prietenul celui de'al doilea mprat a lui srael? '

onatan4. Sora lui Aaron? ' Miriam5. 3atl lui Samuel? ' *lcana6. 2iul lui @am nepotul lui >oe? ' &anaan7. #roorocul care a scris ultimele cuvinte al le .3? ' Maleahi8. 2iul celui ce nu a eperimentat moartea i care a trit cel mai mult? ' Metusala9. Mncarea dat de ,omnul poporului n pustie? ' Mana10. =m fr vicleug care a fost adus de prietenul su la ,omnul sus? ' >atanael11. =ra n care n $iua ,omnului beniamiii i'au ales nevestele? ' Siloam12. ;mpratul care a $idit primul 3emplul? ' Solomon13. =mul care a fost ntrebat de sus !M iubeti?" ? ' #etru14. &ine a fost necredincios dup nviere? ' 3oma15. Biua a aptea conform Cibliei? ' Smbta16. =ra a crui perei au c$ut fr atingerea omului? ' erihon17. Apostolul neamurilor? ' #avel18. Mama lui Samuel? ' Ana19. #rimul martir pentru credina n &ristos? ' 7tefan20. = femeie binefctoare ce a fost nviat de apostoli? ' 3abita.

;ntreb ri pentru cunosctorii bibliei:::

1. 2ilisteanul biruit de pstora? ' Doliat2. Eobul lui Avraam ce i'a cutat o soie lui saac? ' *lie$er3. &el mai neprihnit mprat din istoria lui srael? ' osua4. &rui mprat #avel i'a mrturisit despre ,omnul? ' Agripa5. -udectorul lui srael fiul lui Manoah? ' Samson6. #rimul mprat a lui sraiel? ' Saul7. &apitala sraelului? ' erusalim8. &ine i &i ani a trit cel mai mult pe pmnt? ' Metusala'FGF ani9. &ine l'a hrnit pe lie cnd era n depresie? ' &orbii10. &are animal din Ciblie este pomenit cel mai des? ' %eul'4H< ori11. #e ce animal mergea Solomon cnd trebuia s fie declarat mprat ? ' Mgar.

12. &ine n afar de >oe i cei din corabie au mai supravieuit potopului? ' Animalele acvatice.

nmnarea mealiilor= putei face la sfritul anului sau la sfritul adunrii de tineret. Medaliile le putei face singuri. #e o partescriei ' cel mai... de eemplu+ ' satisfcut 43imot.G+G ' smerit #s.HH+4F ' bucuros 43es.5+4G ' prietenos &olos.H+45 ' umil Eom.4/+H ' iubitor 4#etru I+8

7/23/2019 Jocuri2

4/21

' iubitor de pace Mt.I+8 ' rbdtor #rov. 45+48 ' nelept Mt. 4

7/23/2019 Jocuri2

5/21

3oi se aea$ n cerc. 2iecrui participant i se d cte o coal de hrtie i un pi. &onductorul jocului punentrebarea+ !&ine?". 3oi scriu un rspuns (eu sau asile sau tu etc.). Apoi toi ndoiesc hrtia n aa fel ca snu se vad ceea ce au scris. 2iecare d foaia sa vecinului din partea dreapta i ia foaia de la vecinul dinstnga. &onductorul pune alt ntrebare i anume+ !Rnde?". #articipanii rspund ndoiesc foaia i otransmit mai departe. &onductorul pune i alte ntrebri (&e a fcut? &nd? etc.). %a sfritul jocului toideschid foiele i citesc ceea ce a ieit. vei distra de minune:J

/."igurile ciuate#articipanii trebuie s stea n aa fel nct s vad ceea ce arat conductorul. Acesta avnd /< bucele dehrtie spune+ !Dhicii ce numr de la 4 pn la 4< voi face acum din hrtiue". ,up care el face cu totulalt figur i (parc) din greeal atinge podeaua cu cteva degete. #articipanii ncearc s ghiceasc. >u'icorect: &onductorul pune alt figur i iari se atinge cu cteva degete de podea... -ocul continu pn ceparticipanii neleg ce face conductorul.

0."oarfecele-uctorii se aea$ n cerc. ;ntre ei trebuie s fie cteva persoane care cunosc jocul. Rnul dintre ei ncepejocul ' ia foarfecele i le d vecinului din dreapta spunnd+ !*u iau foarfecele nchise i le dau deschise".!%e iau deschise" nseamn c picioarele vecinului stau mpreun iar !le iau nchise" nseamn cpicioarele vecinului stau ncruciate. Sigur c cei care nu cunosc jocul fac totul incorect. &tig acela careprimul nelege sensul jocului.

2.n brae#entru acest joc toi trebuie s se ae$e n cerc pe scaune. &onductorul jocului spune o propo$iie. &ei lacare se atribuie aceasta trebuie s se ae$e acolo unde spune conductorul. ,e eemplu conductorulspune+ !3oi acei care au mers a$i cu maina s se ae$e cu dou scaune n dreapta". ,ac acolo deja stcineva primul se aea$ la el pe genunchi (n brae). &onductorul poate aranja intenionat n aa fel ca peun scaun s stea deja 5 persoane. 2oarte interesant:J

Jocuri-glume

3oo#entru joc este nevoie de cel puin 4/ persoane. 3oi se pun n cerc. ;n mijlocul cercului

st conductorul jocului. 3oi participanii se in de coate. &onductorul ncepe jocul cu urmtoarele cuvinte+!-ocul nostru se numete B==. 2iecruia dintre voi i voi spune cte un nume de animal pe care nu trebuies'l spunei nimnui. Apoi eu voi ncepe s spun o ntmplare. ,ac cineva aude numele pe care l are seaea$ repede jos i trage dup sine i vecinii. ar acetia la rndul lor nu trebuie s'i dea voie s se ae$e.Ai neles?" ,up asta conductorul se apropie de fiecare i i optete la ureche unul i acelai nume deanimal. 2iecare crede c are nume diferit de al celorlali. (@#=#=3AM)&onductorul ncepe s povesteasc+ !eri eu am fost la $ooparc. #rimul pe care l'am v$ut acoloera...elefantul (toi sunt n tensiune) apoi am v$ut... m'am uitat eu mai departe i l'am v$ut pe@#=#=3AM: (n aceasta clip toi se aea$ repede i pentru c sunt muli toi cad).

"luierul*ste nevoie de 4

7/23/2019 Jocuri2

6/21

%a urm i se de$leag ochii i vede c a mers pe podeaua curat.

'nimalele3rei sau patru persoane ies din sal. &onductorul jocului i spune fiecruia cte un nume de animal pe caretrebuie s l arate altora dar fr cuvinte. Dluma const n faptul c juctorii tiu ce animale vor artaceilali i intenionat nu vor s ghiceasc. -ocul se termin atunci cnd juctorul a obosit deja i nu maipoate arta nimic. Atunci ceilali i spun mecheria.

"araonul#entru acest joc trebuie ales cineva care dorete s mearg pn la mormntul 2araonului. &el mai bine seorgani$ea$ acest joc ntr'un apartament necunoscut sau n tabr. oluntarului i se leag ochii.&onductorul jocului l ajut s mearg innd'l de mna dreapt. *l pune mna voluntarului pe diferiteobiecte care se ntlnesc n cale de eemplu perei u$i (se poate uda nite carton). Apoi ei trec prin cameracu oareci (se poate ca cineva s'l $grie puin la picioare) etc. ;n sfrit ei ajung la 2araon. &ineva senvltucete n cearceaf i se culc. &onductorul se apropie cu voluntarul de 2araon i punnd mna luipe diferite pri ale corpului spune+ !asta'i mna lui sta'i piciorul". ,esigur voluntarul nelege cnaintea lui este un om viu ns la sfrit conductorul ia un deget al voluntarului i l pune repede ntr'unmr stricat spunnd+ !iar sta'i ochiul 2araonului:::". *fect etraordinar:

Citete atentScriei acest eerciiu pe cteva foi de hrtie. &hemai n fa I'J voluntari care doresc s fac ceea ce'i

scris pe hrtiue. Spunei'i c acela care se descurc cel mai repede cu nsrcinarea ctig.&itii urmtoarele eerciii+' numr cte persoane se afl n sal' sari n sus de 4< ori' mbriea$'i prietenul cel mai bun' spune cu voce tare alfabetul' nchide ochii i nntoarce'te la HG< de grade

dac ai citit atent eerciiul ae$ai'v i stai linitit.

,isicileSe anun c urmea$ un joc interesant. 3oi trebuie s fac un cerc mare s se ae$e i s pun minile pe

podea. Apoi conductorul jocului roag ca toi s repete dup el urmtoarea fra$+ !*u (numele persoanei)nu cunosc acest joc". ,up ce toi spun aceste cuvinte el se scoal d din mini i spune + !i de ce dar v'ai ae$at voi toi aici?".

4oamna Mabl4

7/23/2019 Jocuri2

7/21

-ocul pentru copii pe tema !sus ' #storul cel bun". deea de ba$+ !,umne$eu tie ntotdeauna unde neaflm i poate oricnd s ne gseasc ca i #storul cel blnd".-oc pentru 5 pn la 5< persoane. Rn voluntar iese din camer i n acelai timp se ascunde !oia" (adic unoarecare obiect). ntr !#storul" i ncepe s'o caute iar ceilali l ajut btnd din palme dup principiul!rece'fierbinte".

+acul-ocul iese bine atunci cnd copii nva despre vindecarea orbilor. &onductorul propune copiilor sghiceasc obiectele prin pipit. ;ntr'un scule se pun cteva obiecte+ mr pahar chibrituri etc. ,updorin fiecare poate s ncerce s ghiceasc obiectele.

Crocoilul#entru joc trebuiesc minimum I persoane care se mpart n / echipe. #rima echipa alege un cuvnt deeemplu !elev" apoi cere ca un participant din echipa adversar s se apropie de ei. *i i spun cuvntul pecare l'au ales i acesta trebuie s'i arate echipei sale cuvntul prin micri mute mimnd. Scopul echipei 6s ghiceasc ce arat repre$entantul lor.

4iri(orul#entru joc trebuiesc nu mai puin de 5 persoane. 3oi se pun n cerc iar unul iese din camer. Se alege opersoan care va fi !dirijor". Acesta va arta prin mimare la ce instrumente va cnta i ceilali vor repetadup el. Scopul celui care a lipsit la alegerea dirijorului este s ghiceasc cine'i acel dirijor.

*ocea potrivit -ocul se potrivete temei+ !&um s mergi dup sus?". * nevoie de minim 5 persoane i de un spaiu mare+afar sau n pdure Rnuia din participani i se leag ochii. ,intre ceilali se alege un altul care va fi!vocea potrivit". ;n camer (pdure teren sportiv) se pun multe obstacole. #ersoana cu ochii legai trebuies treac peste aceste obstacole iar ceilali l ajut cu vocea. !ocea potrivit ntotdeauna spune corect iarceilali vor s ncurce afacerea i spun neadevr. &el cu ochii legai trebuie s neleag cine spune corect is asculte doar de !vocea potrivit".

+alataAcest joc e foarte simplu dar i interesant. *ste nevoie de scaune numai cu unul mai puin dect numruljuctorilor. -oac 4

7/23/2019 Jocuri2

8/21

Memorizeaz elementele#entru joc este nevoie de 5'45 de persoane. &onductorul jocului mpreun cu un voluntar iese din cameri schimb ceva n nfiarea voluntarului. ,e eemplu de$leag un iret sau descheie un nasture etc.Scopul juctorilor care se afl n sal ' s observe i s spun corect ce s'a schimbat.

Geanta-oc pentru de$voltarea memoriei. * nevoie de H'4/ persoane. #rima spune+ !*u iau geanta i pun n ea... unpepene". Rrmtorul spune acelai lucru numai c adaug nc ceva pe lng pepene. Rltimul trebuie sspun tot ce au spus juctorii n ordine corect.

ClopoelulSe leag ochii tuturor participanilor n afar de cei ai conductorului. Acesta trebuie s se mite mereu princamer innd n mn un clopoel. &eilali ncearc s'l prind dup sunetul clopoelului. &el care l'a prinsdevine la rndul lui conductor.

Cine lipse te%#articipanii stau pe scaune. &onductorul iese din camer. ;n timpul acesta unul din juctorii este nvelit cuo plapum iar ceilali se schimb cu locurile. Scopul conductorului ' s spun cine lipsete.

4e-a ascunsele &n &ntuneric

Agai cte o coal de hrtie pe spatele fiecrui juctor. %egai'l pe fiecare la ochi. ,ai'i fiecruia cte uncreion. Scopul jocului ' s v mprtiai prin camer i s cunoatei persoanele pe care le ntlnii dar sascundei personalitatea voastr. #e spatele fiecrui ntlnit scriei cine este (cum credei).

ncal prietenul!%as ca toi juctorii care intr n camer s scoat nclmintea i s'o pun ntr'un sac special. ,ucei saculn alt camera. ,in fiecare echip se alege cte o persoan care va pleca dup nclminte. 2iecare trebuies descrie nclmintea lui pentru ca cel ce pleac s'o poat gsi. Scopul jocului ' echipa nclat ct mairepede:

Cu mnuiAceasta este o mini'ntrecere. 2iecare echip primete cte o pereche de mnui i un pachet cu dulciuri.

,up semnalul liderului primul mbrac mnuile alearg deschide pachetul care este bine nchis scoate ogum sau o bomboan o de$velete i repede o mnnc. Apoi nchide pachetul scoate mnuile i aleargla loc. &are echipa o termin mai repede ' ctig.

Consum spunul= alt mini'ntrecere. 2iecare echip primete cte un spun i un vas cu ap. *chipa trebuie ct mai repedes consume spunul folosind doar apa i minile. ,up un timp stabilit conductorul verific la cine armas cea mai mic bucic de spun.

6a vam*ste nevoie de 4

7/23/2019 Jocuri2

9/21

,uterea nasului#etru concurs este nevoie de o cutie de chibrituri care se mbrac pe nas. Scopul ' cu ajutorul muchilorfeei (mimic) s scoi cutia de pe nas.

)uslan i capulSe alege conductorul jocului 6 Euslan. &eilali au rolul !capului". #entru asta trebuie s se mpart n felulurmtor+ o persoan va fi !ochiul stng" alta 6 !ochiul drept" a treia va juca rolul !nasului" altcineva6!urechea" etc. Euslan trebuie s stea n faa !capului ! i s fac ceva cu mimica iar capul repet.

'm o pas re-oc cu umor. #articip 5'45 persoane. ;n gur ntre dini se pune un chibrit aa nct s nu poi nchidegura. Apoi fiecare spune pe rnd+ !M numesc... Am o pasre care se numete..." 3oi ceilali trebuie sghiceasc ce fel de psric are persoana n cau$.

umerele;n acest joc particip J'45 persoane. 2iecare i alege un numr de la 4 pn la 45 (corespun$tor cunumrul persoanelor). Se aea$ toi n cerc i jocul ncepe. 3oat lumea eecut n acelai timp urmtoarelemicri+ dou bti din palme dou bti cu palmele pe picioare. #rimul ncepe+ !unu'unu (dou bti dinpalme) cinci'cinci (dou bti pe picioare)". -uctorul cu numrul 5 continu+ !cinci'cinci opt'opt" etc. 7iaa pn cineva iese din ritm. %a urm trebuie s rmn / persoane.

GesturileAcest joc este la fel ca i !numerele" numai c n loc de numere fiecare i alege un gest. ,e eemplu+ sscarpini urechea s bai din palme etc. Acest joc va fi mult mai amu$ant.

Cine mai repee%;n acest concurs este de dorit s participe numai biei. &tig acela care mai repede va cura mrul astfelnct coaja s fie ct mai subire i ct mai lung. &tigtorul primete o pung cu mere sau suc de mere.

6ecia e arte plastice*plic'le juctorilor c tu eti pictor i vrei s desene$i un !tablou viu". ei folosi persoane n loc devopsele. Alege pe cineva care va fi !i$vor de ap" las'l s se ae$e n fa i s scoat sunete de apcurgtoare. Alege alt persoan care va fi !copac". Aceasta la fel trebuie s imite sunetele copacului pe

care'l bate vntul. A treia persoan poate fi !vntul" etc. Alege apoi o persoan care va fi !rampentru tablou"K ea trebuie s alerge repede n jurul tabloului. ;n sfrit !pictorul" spune+ !ar acum dragiprieteni doresc s v pre$int un tablou etraordinar. Rn i$vor de ap care curge aa de lin i frumos copacicare se mic n btaia vntului i vntul care uier aa de puternic...i n sfrit SR&R% &REDT3=E:(Se pare c acestui joc i lipsete ceva eplicaie)

"otografiile in copil rie

&erei ca tinerii din grupul vostru s aduc fotografii din copilrie. #unei'le pe toate mpreun. ,ai fiecruitnr cte o coal de hrtie i cte un pi. Scopul lor ' s ghiceasc cine i unde este.

1nvers;n timp ce participantul st pe scaun punei'i ntrebri simple la care se poate rspunde prin !da" sau !nu".*l trebuie s rspund la ntrebare corect ns n acelai timp s dea invers din cap.

Cel mai puternicAlegei cteva persoane i punei'le ntr'un rnd. ,ai'i fiecruia cte un balon. Scopul jocului este s spargbalonul ct mai repede umflndu'l. &ine rmne ultimul primete amenda.

CrimaAcest joc are succes n tabr sau la ntlniri mari unde sunt adunai muli oameni. ei n faa lor f o faserioas i spune un anun. 3rebuie s'i convingi n ceea ce spui+ !;mi pare ru dar trebuie s v aduc oveste rea. &teva ore n urm o fat din tabra noastr a plecat acas. &ineva din bieii care se afl aici... n'

7/23/2019 Jocuri2

10/21

am s'i spun numele... i'a fcut fetei ceva teribil+ &nd ea sttea pe scaun el a venit i a ncercat s'o srute.*l a vrut s'i plac dar dnsa n'a neles. ,e aceea el s'a suprat i a folosit puterea. 2ata a nceput s seapere i l'a mucat de mn. Apoi cel mai groa$nic lucru s'a ntmplat... *l... a omort'o::: ,ar noi trebuies'l gsim. Mna lui trebuie s fie legat. &ine vede mna legat la cineva s'mi spun:",up acest anun n sal va fi linite mortal. Apoi tu poi s scoi (parc ntmpltor) mna din bu$unarcare trebuie s fie legat i cu pete de snge. 3rebuie s fie vesel.

,artenerul orbAlegei trei perechi de juctori. %egai'i fiecrui juctor ochii i punei'i n dou pri diferite. Acetiatrebuie s se ntoarc n jurul su de trei ori dup care s'i gseasc fiecare partenerul. orbitul esteinter$is. #erechea care s'a gsit cel mai repede ctig. (>ici aici nu este clar)

orocosul

Alegei trei voluntari. Artai'le trei pahare ne'transparente. Spunei'le c n dou dintre ele este crup iar nal treilea ' ap. 2iecare trebuie s'i aleag un pahar fr a se uita n ele. Scopul fiecruia este s'i toarnepeste cap coninutul paharului.

#omboana va fi a mea!%egai o bomboan la mijlocul unei sfori. ,ai marginile sforii la doi participani n gur. ,up semnal ei

trebuie numai cu gura s se apropie tot mai mult de bomboan. &ine o mnnc mai repede ctig.3mbetul conservatAducei multe borcane de &ola Sprite 2anta. ,ai'le ctorva participani acelai numr de borcane. &aredintre ei face un turn mai mare din borcane i mai repede ctig. Acestuia i se poate oferi un borcan plin de&ola drept premiu.

)eacia bunAlegei 5 sau G participani. *i trebuie s se plimbe n jurul scaunelor (ce sunt cu unul mai puine dectjuctori) n timp ce cnt mu$ica. &nd mu$ica se oprete toi trebuie s se ae$e pe scaune. &ine a rmasfr scaun iese din joc. 7i aa pn nu rmne un ctigtor.

Cic -cic#atru voluntari se pun ntr'un rnd cu faa spre sal. &onductorul se pune la nceputul rndului. oluntariitrebuie s repete tot ce face liderul acesta fiind i scopul jocului. Spectatorii spun cui i'a reuit cel mai bine.%iderul poate face orice i trece prin cap cu condiia ca de fiecare dat micrile lui trebuie s sfreasc pefaa voluntarului. &el mai interesant n acest joc este faptul c mna liderului este murdar de ruj saufuningine. ;nainte de nceperea jocului juctorilor li se spune c minile trebuiesc inute la spate (pentru aputea ascunde rujul).

4imensiunile sicriuluiAlegei un biat voluntar pentru a arta cum se iau mrimile pentru sicriu. %egai'i ochii pentru ca n aafel el s se simt ca omul mort. #unei'l pe mas i ncepei s luai msurile. Msurai'l din cap pn npicioare+ de la umr la umr ridicai'i piciorul drept. Apoi ridicai'i i piciorul stng i turnai'i n pantalonun pahar de ap.

Cel mai atentAcest joc este foarte simplu i interesant. %iderul se pune n fa i face diferite eerciii. ,e eemplu+ ridico mn sus i alta o las jos ' ceilali trebuie s fac invers. ,ac liderul bate n palme ceilali trebuie sbat n palme cu minile la spate dac liderul ncruciea$ minile ceilali trebuie s pun minile lateral.&ine greete iese din joc. &ine rmne ultimul ' primete un cadou.

ntrecerea cu porumb#entru acest joc vei avea nevoie de cteva pahare de grune de porumb. rsai grunele pe jos. Alegeitrei voluntari care vor pune grunele napoi n pahare cu ajutorul picioarelor goale. &ine se descurc mairepede devine ctigtor i ia premiul (pufulee).

7/23/2019 Jocuri2

11/21

CoafuraAvei nevoie de G voluntari+ trei fete i trei biei. Cieii se aea$ pe scaune iar fetelor li se d cte unbalona cu spum pentru pr. 2etele pun spum pe capul bieilor i folosindu'se numai de mini trebuie sfac ceva frumos i modern. Spectatorii decid cine are cea mai frumoas coafur.

5rucul cu moneaAlegei civa voluntari. %sai ca fiecare s intre n camera pe rnd. %uai o moned udai'o cu ap ipunei'o pe fruntea voluntarului prin apsare. %uai'o apoi atent de pe fruntea lui n aa fel ca el s nu tiec moned deja nu'i. Spunei'i c trebuie ct mai mult s'o in pe frunte dar n acelai moment s dea dincap. ,ac liderul a apsat tare i a luat atent moneda voluntarul va crede c ea nc este acolo i va da multdin cap pn va nelege c moneda lipsete.

MgarulAlegei 5 sau G voluntari. Anunai c fiecruia i se va da cte un nume de animal. &nd liderul va numrapn la trei toi voluntarii trebuie s strige n gura mare aa cum strig animalul dat de lider. Spectatorii voralege cine a fcut cel mai bine. &tigtorul va primi un cadou minunat. %iderul ncepe s'i spun fiecruiala ureche s tac n timp ce numai unuia i spune un nume de animal de eemplu !mgar". %iderul numrpn la trei i la sfrit unul singur strig ca mgarul. Cineneles c acesta trebuie s primeasc un cadoupentru strduin.

Oul zbur tor Alegei trei perechi de voluntari. Cieii se culc pe jos iar fetele se aea$ lng capetele lor innd nmn cte un ou. Scopul fetelor este s arunce jos oul i s fac un pas napoi. ar scopul bieilor ' s prindacest ou cu minile. ;n loc de ou se pot folosi baloane umplute cu ap.

Oul zburtor /Alegei trei perechi de juctori i punei'i vi$avi. ,ai'i unuia din fiecare pereche un ou. *l trebuie s arunceoul partenerului i s fac un pas napoi partenerul la fel. &are pereche re$ist mai mult ctig.

,limbarea pe ou#unei prin toat camer ou. %egai voluntarului ochii. *l trebuie s treac de la un capt la altul fr a le

strivi. &nd ochii voluntarului sunt legai nlocuii oule cu arahide.

,antomimiiAlegei trei voluntari. ,oi dintre ei trebuie s ias din camer al treilea rmne. %iderul prin mimic aratc spal elefantul voluntarul l privete atent fr s tie ce nseamn asta. Apoi se cheam al doileavoluntar. #rimul trebuie s'i arate ceea ce a v$ut de la lider. ,up aceasta se cheam al treilea voluntar i aldoilea i arat ceea ce a v$ut de la voluntarul nr. 4. ,up aceasta putei s ntrebai voluntarii ce au nelesdin ceea ce au artat.Micrile pe care le face liderul+ l trte pe elefant i l leag de un stlp. Aduce o cldare cu ap i ncepes'l spele mai nti dintr'o parte apoi din alta. ;i spal spatele elefantului sus apoi capul. Spal urechile inasul elefantului apoi merge spre coad i sub coad. Arat foarte bine cu mimica ceea ce face.

Gsete faa;nainte de joc cu o or rugai trei oameni s fac ceva foarte ciudat cu mimica feei. ,up aceastafotografiai'i cu polaroid. ;n timpul jocului rugai ca trei persoane s gseasc aceti oameni innd n mnfotografiile lor. &ine mai repede gsete ' ctig.

7araeleAlegei doi voluntari i rugai'i s ias din camer. *plicai'le c vei juca n continuare n arade. %ideruld fiecrui voluntar cte un titlu de film sau de carte. oluntarii trebuie cu mimica fr cuvinte s eplicecelorlali ceea ce au au$it.Apoi se ntoarce la ceilali i le spune ncet ce titluri a primit fiecare din voluntari. Rnul a are un titlu uoraltul mai greu. Spectatorii ghicesc denumirea voluntarului al doilea foarte repede (n vreo 4< sec.) iar a

7/23/2019 Jocuri2

12/21

aceluia cu titlul simplu ei intenionat nu'l ghicesc. 7i srmanul biat se chinuiete s le eplice.

Jocuri linitite.

Marele buctarRn voluntar este legat la ochi i conductorul i d n mn / linguri. &u ajutorulacestora el trebuie s ghiceasc anumite obiecte.

Citete poezia!-ocul este foarte vesel. #articip cteva persoane. Rnui voluntar i se dau H'5 mandarine curite pe careacesta trebuie s le pun n gur i fr a le mesteca trebuie s citeasc o poe$ie care i se d.

Competi ia gumelor,ai fiecrui participant cte o cutiu de gume. *i trebuie ct mai repede s pun toate gumele n gur i sle mestece. &ine dintre ei formea$ cel mai mare balon ' ctig.

" r miniScopul jocului este ct mai repede s treac mandarinele dintr'o parte n alta (dintr'o parte n alta a cui sau ace ???). 2TET MU>:

Chinezii#regtii cteva farfurii mici cu jeleu. &hemai n fa voluntarii i propunei'le s mnnce jeleul doar cuchibriturile. &ine mnnc mai repede ctig.

)upe ziarul!Rn $iar trebuie rupt ct mai mrunel cu o singur mn. Se poate juca i n perechi (fiecare lucrnd cu osingur mn).

,ictorul stngacioluntarului i se propune s desene$e ceva cu mna stng i s colore$e.

#aloanele3rebuie s umflai cteva baloane timp de H minute ' fr mini.

MomiaAlegei /'H perechi de juctori. ;n pereche primul va fi momia. Al doilea ' cel care nvelete momia.2iecrei perechi i se d cte un sul de hrtie igienic. Al doilea juctor trebuie s nveleasc momia din cappn n picioare ct mai repede i cu inteligen.

Ghici cntarea!%iderul cere ca o persoan s ias din camera. &eilali aleg o cntare pe care cel ieit va trebui s'oghiceasc. %a trei voluntari li se spun doar primele trei cuvinte din cntare. =dat intrat persoana trebuies le pun diferite ntrebri voluntarilor la care acetia trebuie s rspund folosind de fiecare dat cuvntul

pe care l'au primit. &ntarea trebuie ghicit.

5elefonul stricat,in camer ies cteva persoane. &el care conduce spune o istorioar primului juctor acesta i'o povestetealtuia acela 6 la al treilea .a.m.d. Rltimul le'o povestete tuturor. Rltima versiune se compar cu originalul.

"elicitarea;mprii participanii pe echipe. ,ai fiecrei echipe a creioane o coal de hrtie foarfece. ,up semnalfiecare echip alege o fra$ (sau cuvnt) pe care s'o construiasc. *i vor tia din hrtie literele i le vorprinde cu a. &ine termin primul ctig.

7/23/2019 Jocuri2

13/21

4esf noul!Alegei cteva perechi de juctori. ,ai fiecrei perechi cte un iret sau panglic. Rnul din pereche trebuies fac 5 noduri iar cellalt le va de$lega apoi ct mai repede.

1ntroucerea;mprii tinerii pe grupe mici. ,ai fiecrui grup cte o coal de hrtie unde vor fi scrise cuvinte cheie atemei voastre de discuie. Drupele trebuie s compun o introducere mic la tema respectiv.

7i nu este omul,in camer iese un voluntar. &eilali aleg pe cineva pe care s'l acopere cu o plapum. &eilali se schimbcu locurile. Scopul celui ce a ieit s determine cine lipsete. (Acest joc se repet mai sus la pag. 4H senumea !&ine lipsete?")

8n mic amnunt%iderul scoate din camer o persoan artndu'l din timp tuturor. eind din camer persoana respectivschimb ceva n eteriorul su (de e. descheie un nasture). &nd se ntoarce n camer ceilali trebuie svad i s spun ce s'a schimbat. (i acest joc se repet)

Obiectul pierut-ocul se aseamn cu cel de mai sus numai c n loc de persoan juctorii caut ce lipsete din obiectele depe tav.

Culorile3oi se aranjea$ n cerc. &onductorul spune+ !atingei'v de culoarea roie unu doi trei:" -uctoriitrebuie s se ating ct mai repede de acea mbrcminte a lor sau de cea a vecinului care conine culoarearoie. &ine n'a reuit trebuie s ias din joc. &tig acela care rmne ultimul.

Ghice te meloia!#ianistul ncepe s cnte la pian o melodie. &ine primul ridic mna i d rspunsul corect primete /puncteK dac a greit atunci nu are dreptul s joace timp de / melodii.

Ghice te eroul!Rn voluntar iese din camer iar ceilali aleg un erou din Ciblie. oluntarul intr i ncearc s ghiceasc

eroul punnd ntrebri la care ceilali rspund doar prin da sau prin nu.

6anul biblic3oi se aea$ n cerc i joac pe rnd. #rimul spune un nume din Ciblie al doilea spune un nume legat deprimul...etc. ,e eemplu+ Solomon ' ,avid (tatl lui) ' Samuel (proorocul care l'a uns pe ,avid) ' lie(preotul care l'a nvat i l'a crescut pe Samuel)...

O &ntmplare in #iblie#e cteva foi de hrtie scriei o istorioar din Ciblie cu litere bine vi$ibile. &eilali (care ceilali? 7i cinescrie istorioarele?)se mpart pe echipe (I'5 persoane). %iderii echipei trag foile cu istorioare. 2iecare echiptrebuie s nscene$e istorioara (prin pantomim) iar ceilali o ghicesc.

/ &ntrebri%iderul pune n cutie un oarecare obiect care se pomenete n Ciblie aa ca nimeni s nu'l vad. -uctoriitrebuie s ghiceasc ce se afl n cutie punnd ntrebri la care se poate rspunde doar prin ,A sau >R.

9u nicioat nu...2iecrui participant i se dau cteva beioare sau chibrituri. -uctorii pe rnd spun+ !eu niciodat n'am...."ceilali care au fcut lucru respectiv trebuie s dea cte un beior (cui??? Acelui care spune !eu niciodat n'am...."?). 7i aa pe rnd pn cnd toate beioare vor fi la un om. Acesta rmne ctigtor.

7/23/2019 Jocuri2

14/21

Melomanul&onductorul jocului iese din camer iar ceilali aleg un cntec i mpart la fiecare cte un cuvnt. ntrconductorul i toi odat ncep s spun cuvintele pe care le'au primit. &onductorul trebuie s ghiceascce cntare au ales tinerii.

+uper melomanul&ondiiile sunt ca i n jocul precedent numai cnd intr conductorul el trebuie s pun ntrebri fiecruijuctor la care acela trebuie s rspund folosind cuvntul primit din cntare.

,ictorul#e vatman (ce'i asta???)sunt fcute / guri pentru mini. Rn voluntar se apropie pune minile n guri ii face autoportretul. &ine pictea$ cel mai bine primete cadou.

+imul timpuluiEegulile sunt foarte simple+ trebuie cu eactitate s determini timp de un minut (ce s determini?). Aceasta efoarte greu. Muli vor grei. (%ipsete claritatea)

9:traterestrul%uai fiecare cte o coal de hrtie i desenai sus un cap (de animal pasre) i ndoii hrtia n aa fel ncts se vad doar gtul. Apoi se schimb foile i se desenea$ corpul... i apoi picioarele. ;n final fiecare ideschide foaia i vede ce'a ieit.

Cuvintele&onductorul alege un cuvnt iar ceilali trebuie s'l ghiceasc punnd diferite ntrebri la care liderulpoate s rspund doar prin ,A sau >R. &ine ghicete cuvntul devine el conductor.

Cuvinte/Se alege un cuvnt lung (de e. apocalipsa) i ceilali trebuie s compun din literele acestui cuvnt altele.

)ima mut-uctorii se mpart n / echipe. #rima alege un cuvnt i spune rima lui echipa adversar trebuind sghiceasc cuvntul. &uvntul nu se spune ci se mimea$ doar.

)uta nu-i cunoscut ;&onductorul spune primul cuvnt i ceilali trebuie s compun mai multe cuvinte care vor ncepe cuultima liter a cuvntului precedent. #entru a mai complica puin jocul putei s v limitai la o singurtem.

Compunere comun,ai'i fiecrui juctor cte o coal de hrtie i pi. 2iecare ncepe s scrie doar cte o propo$iie i apoindoiete hrtia ca s nu se vad ceea ce a scris i i'o d altuia. Altul scrie a doua propo$iie .a.m.d. %aurm se deschid toate hrtiile i se citesc !compunerile".

Curiosul!&uriosul" pune ntrebri scurte+ cine unde i ce a f cut. ;nsrcinarea celorlali este s rspund la fel scurt

i repede n acelai timp toate rspunsurile trebuie s nceap cu aceiai liter. &ine n'a reuit s rspundrepede iese din joc.

6icita ia biblic*ist multe variante ale acestui joc.Rna ' fiecare participant numete obiecte din Ciblie. &ine nu mai tie ' iese din joc.A doua variant 6 persoanele joac n echipe. Eegulile sunt aceleai. &are echipa nu mai tie ce s spunpierde.

7/23/2019 Jocuri2

15/21

$OC8)1 '9) 61#9)

#aba-hrca-uctorii se mpart n echipe. 2iecare echip primete un teu i o cldare. #rimulechipier pune un picior n cldare i cu o mn se ine de teu. ;n aa fel el trebuie salerge o anumit distan (stabilit din timp) s se ntoarc i s dea toate uneltele

urmtorului co'echipier. *chipa care termin prima ctig.

5renul-uctorii se mpart n / echipe. 3oi stau unul dup altul. #rimul echipier alearg i ncercuiete un obiectstabilit se ntoarce i l ia cu sine pe urmtorul. Astfel n final toat echipa alearg laolalt i care terminprima ctig.

+unt cea mai frumoas !nventarul+ / sarafane / broboade.#articipanii se mpart n / echipe. ;n fa la distan de 8'4< metri ntre ele se aea$ scaune pe care punecte un sarafan i cte o broboad. ,up semnal fiecare echipier alearg la scaun mbrac sarafanul sembrobodete i spune+ !sunt cea mai frumoas:::" le de$brac i alearg napoi.

+ufl &n cutie!

*liberai o cutie de chibrituri. ,eschidei'o pe jumate i suflai n ea. &utia poate s $boare foarte departe.#utei s facei competiie+ cine mai departe ajunge.

9chipa unit-uctorii se mpart n / echipe. &onductorul leag toat echipa cu o sfoar. ,up semnal toat echipancepe s alerge nainte spre fini. &ine ajunge mai repede?

Cruanventar+ / sfori mari / foi de furnir (VWXYZW).-uctorii se mpart n echipe iar n interiorul fiecrei echipe se mpart n perechi+ unul va fi cal cellalt

conductor. &alul se pune nainte i conductorul se aea$ pe furnir i ine sfoara care este legat de furniri ine calul. ,up semnal prima pereche alearg nainte ncercuiete un anumit obiect stabilit i se ntoarce.%a fel fac toate perechile din echip i cea care termin prima ctig.

Cte trei#articipanii se mpart n / echipe. &ei din echip se mpart n cte trei. ,up semnalul liderului primii treijuctori ncep s alerge inndu'se de mini. &ei care stau la margini sunt ndreptai cu spatele spre fini iarcel din mijloc respectiv cu faa. &nd se ajunge la fini ' se schimb cel din mijloc se ntoarce cu spateleiar ceilali cu faa. 7i n aa fel ei alearg napoi spre echip.

5recerea mlatinii-uctorii se mpart n / echipe. #rimului din echip i se dau / foi de hrtie. *l trebuie s treac mlatina cu

ajutorul acestor foi+ pe una se pune cu picioarele pe cealalt o pune n fa i trece pe ea o ia apoi pe primai din nou o pune n fa. 3ot aa pn nu ajunge la fini. Acolo las foile i alearg spre echip. Rrmtorulalearg pn la fini i se ntoarce de acolo cu ajutorul foilor

6egai e un lan#articipanii se mpart n / echipe i n echip se mpart n cte /. %a fiecare pereche conductorul leagpiciorul drept al unuia de piciorul stng al altuia. ;n aa fel ei trebuie s alerge pn la fini i s se ntoarc.

4u scaunul!-uctorii se mpart n echipe cte doi. #erechile se pun la start. ;nsrcinarea lor ' s duc mingea pn lafini fr ajutorul minilor dup semnal. &ine o aduce mai repede ctig.

7/23/2019 Jocuri2

16/21

,n are lumnarea;#articipanii se mpart n / echipe. #rimul echipier innd n mn o lumnare aprins trebuie dupsemnal s alerge pn la fini i napoi n aa fel ca lumnarea s nu se sting. 7i aa toat echipa.

Oul in lingur(oul poate fi nlocuit cu cartofi sau cu altceva) -uctorii se mpart n / echipe pentru a duce oul n lingurpn la fini i napoi fr ca acesta s cad.

Cursa &n sac-uctorii se mpart n echipe. #rimului echipier intr ntr'un sac i sare pn la fini i napoi. 3oata echipaface la fel.

'rmat< &nainte!#articipanii se mpart n / echipe. %a o anumit distan se pune un scaun cu un set de mbrcminte. ,upsemnal primul echipier alearg nainte se mbrac i alearg napoi spre echip. Acolo se de$brac i'i dmbrcmintea urmtorului. Acela alearg mbrcat pn la scaun i acolo se de$brac...

ntrecerea cu ap -uctorii se mpart pe echipe. #rimului echipier i se d o cldru cu ap. *l trebuie s alerge pn la finii napoi n aa fel ca apa s nu curg pe jos. 2iecare om din echip face apoi la fel. %a urm ' la care echip

rmne mai mult ap n cldare ctig.

"otbali tii c-un picior#articipanii se mpart n / echipe. %a fiecare / persoane se leag picioarele+ piciorul stng al unuia depiciorul drept al altuia. 7i n aa fel se joac fotbal.

*oleiul neobinuitEegulile sunt obinuite numai c n loc de plas normal se pune o plapum sau o alt materie ne'transparent.arianta / ' n loc de minge se folosete un balon umplut cu ap.

Custorii

#articip / echipe. ;nsrcinarea lor 6 s'i coase mai repede pe toi juctorii din echip unul de altul. &areechipa termin prima ctig.

u m atinge!-uctorii se pun n cerc i se iau toi de mini. = anumit pereche inndu'se de mini alearg n jurulcercului. &nd acetia ating pe cineva (/ persoane de mini) perechea respectiv trebuie s alerge ndirecia invers celora care i'au atins. &are ajung primii la locul rupturii cercului intr i'l completea$.&ealalt pereche alearg n jurul cercului.

Mi se pare c vine ploaia;#articipanii se mpart n echipe. %a o anumit distan st un scaun cu o scurt o cciul i o umbrel.-uctorii alearg ntr'acolo se mbrac deschid umbrela i spun+ !Mi se pare c vine ploaia". Se de$brac

i alearg napoi.

as la spate#entru joc este nevoie de 45'/< de persoane. Se fac / cercuri+ unul eterior i altul interior cu acelai numrde persoane. = persoan din cercul interior formea$ pereche cu alta din cercul eterior. 2iecare trebuie s'lin minte pe partenerul su. ,up semnalul conductorului cercul eterior trebuie s alerge ntr'o direcieiar cel interior n alta. &onductorul d comen$i speciale pe care fiecare echip va trebui s le ndeplineascct mai repede.&omen$ile pot fi de felul+' nas la nas' spinare la cap

7/23/2019 Jocuri2

17/21

' mna la picior...

8ne-i mingea%Mingea se pune la distana de 5'G pai de la o persoan. Aceasta se uit atent la minge cteva clipe apoi i seleag ochii i este rotit de cteva ori (persoana). ;nsrcinarea este s se apropie de minge i s'i dea cupiciorul.

Cum eti%#articip 4

7/23/2019 Jocuri2

18/21

,atru coluri-oac doar 5 persoane. #atru persoane se pun n I coluri iar unul n centru. &el care st n centru d ocomand. ;n timpul sta toi trebuie s se schimbe cu locurile i cel care st n centru trebuie s ocuperepede locul liber. &el care rmne fr loc devine conductor.

,ureaAlegei un loc unde sunt muli copaci. 3oi se pun lng copaci iar unul este conductor. &nd toi ncep salerge de la un copac la altul conductorul trebuie s prind pe cineva. ,ac omul deja st lng copac eltrebuie s spun+ eu sunt lng copac atunci conductorul n'are dreptul s'l prind. &nd acesta a prinstotui pe cineva atunci acela devine conductor.

+tatuiaAvei nevoie de minge. 3oi se pun n cerc i arunc mingea unul la altul. &ine n'a prins mingea primete opedeaps ' trebuie s continue jocul stnd pe un picior. ,ac nc odat nu prinde mingea ' trebuie s sepun pe genunchi i s continue jocul. ,ac iari n'a prins mingea ' iese din joc.

Gur -casc3oi se pun n cerc cu spatele la conductor. Atenie: &onductorul spune un numeK dac este al tu atuncitu trebuie s prin$i mingea pe care el a aruncat'o n sus. ,ac n'ai prins'o iei din joc. &ine rmne ultimulctig.

,rine-l!3oi se pun n cerc i arunc mingea unul la altul fr a o prinde. ;n mijlocul cercului st o persoan caretrebuie s prind mingea. ,ac aceasta a prins'o atunci cel care a aruncat mingea se pune n mijloc. ,easemenea dac mingea a ieit din cerc cel care a aruncat'o greit trebuie s intre la mijloc.

Mna bun #e jos sunt desenate / cercuri cu diametru de trei pai. ;ntre cercuri este distana de / pai. #entru joc estenevoie de o minge de tenis. -uctorii se mpart n / echipe i cte un om din fiecare echip se pune n cerc(pe rnd). Rnul bate cu mna mingea adversarului i dac i nimerete n cerc primete 4 punct. aradversarul trebuie s'i apere cercul i s de$bat mingea nct ea s cad napoi n cercul cellalt.

5rei g uri

2acei n pmnt trei guri la o anumit distan una de alta. ;nsrcinarea ' s nimereti cu pietricele n toatecele trei guri. ,ac ai nimerit cu piatra n prima guric poi s arunci i n a doua. ,ac ns n'ai nimeritpermii altuia s ncerce. ,ac ai nimerit n toate cele trei guri atunci trebuie s nimereti din nou n toatenumai n ordine invers deja.

Cel mai puternic,esenm / cercuri la distana de 4 metru n care intr cte un juctor din fiecare din echipele adversare i lise dau capetele unei funii. ,up semnalul liderului juctorii ncep s trag funia. ;nsrcinarea 6 s'l scoatpe adversar din cerc sau ca acesta s dea drumul la funie.

,alm &n palm-oac cte / persoane. Acetia se pun vi$avi picioarele le in mpreun palmele lipite de palmele

adversarului. ,up semnalul conductorului oponenii ncep s bat n palmele celuilalt ca s'l mite duplinia care este ntre ei. ,ac cineva a clcat dup linie adversarul lui primete un punct. -ocul durea$ 5minute cine a luat cele mai multe puncte ctig.

*olei cu / mingi-ocul seamn cu voleiul numai n loc de o minge se joac cu /. ,ac pe terenul unei echipe se afl /mingi echipa pierde un punct. ,eci ca s nu ajung pe teren / mingi trebuie s'o batei ct mai repede. =rund durea$ H minute.

*olei neobinuit*ste nevoie de un stlp de / metri lungime pe care l fiai n pmnt de o minge de volei i de o funie de 4

7/23/2019 Jocuri2

19/21

m pe care o legai de stlp. %egai apoi mingea de funie.Scopul jocului ' s nvri funia cu mingea n partea adversarului. #oi s bai mingea cum doreti. &el mairapid ctig.

,inalti%ng un perete (fr ferestre) punei 4< sticle de masa plastic la distan de 4 metru una de alta. Msurai44 metri de unde vei bate pinalti. 2iecare participant are dreptul la 4< uturi. ,ac ai de$btut 4 sticlprimeti 4 punct. &tig acela care are cele mai multe puncte.

8ne-i mingea%%a distana de 5'G pai se pune o minge. #rivete atent la ea. Acuma prietenii i leag ochii i te vei apropiade ea ca s'o bai. >u este att de uor: (Se repet:)

nva s te &nvrteti!#unei 45 sticle de masa plastic la distana de 4 metru una de alta. Apoi cineva ncearc s treac cu mingeape lng fiecare sticl fr s'o ating jucnd volei.

8nul la altul3oi se pun n cerc i se aea$ ntr'un genunchi. ;n aa po$iie juctorii transmit mingea unul la altularuncnd'o cu minile. Rnul st n cerc i trebuie s prind mingea sau s'o arunce (s'o de$bat) din cerc

atunci cel de la care s'a dus mingea se pune n cerc.

"otbal#articipanii joac fotbal cu picioarele goale. ;n loc de mingea de fotbal se folosete balonul. Meciul durea$4< minute. Eegulile sunt aceleai ca i la fotbalul mare.

' cui minge e mai mare%

-ocul e foarte uor. 2iecrui participant i se d cte un balon. &ine umfl cel mai mare balon ctig. ,acbalonul se sparge participantul iese din joc.

'runc balonul!;n cteva baloane umflate se toarn apa. 2iecrui participant se d cte unul. *i trebuie s'l arunce ct maideparte. &tig acela a crui minge $boar mai departe.

*olei cu baloane;n loc de plas se ntinde o funie. ;n loc de mingea de volei se umfl / baloane i se umple puin cu ap nacest ca$ direcia mingii este neprev$ut i jocul devine mai interesant. Meciul durea$ 4

7/23/2019 Jocuri2

20/21

mai multe baloane ctig.

Cu e:actitate,esenai un cerc i marcai'l n centru. ;nsrcinarea este dup ce sari n sus i n aer te ntorci la 48< grades nimereti iari n centrul cercului.

Concomitent3rebuie concomitent s bai H degete ale unui picior cu H degete altui picior de / ori.

nc oat< ar concomitent#ropunei juctorilor s nvrteasc cu piciorul drept !de la sine" iar cu mna stnga !la sine". &u mnastng s bat pe cap iar cu mna dreapta s nete$easc burta.

1ei afar in cerc!3erenul pentru joc nu trebuie neaprat s fie mare ba chiar e de dorit s fie mai mic. ,ou persoane se punprin pri iar celelalte 8'4< persoane se pun ntre ei (n centrul terenului). ;nsrcinarea+ s'i loveti ct mairepede cu mingea pe cei ce se afl n cerc. Rltima persoan rmas trebuie s re$iste fr s fie lovit deattea ori ci ani are. ,ac persoana respectiv re$ist toat echipa ei intr iari n joc.

=rileSe desenea$ un cerc mare i se mparte pe ri. 2iecare participant are ara lui. &onductorul are i el ara

lui. *l ncepe s spun o mic poe$ie i toi alearg ct mai departe de cerc. Apoi conductorul spune !stop"i toi se opresc. *l se uit cine este cel mai aproape de cerc i'i d un anumit numr de pai. ,ac ghiceteliderul taie din ara juctorului o parte pentru sine dac ns greete atunci taie din a sa i'i d juctorului.;nc o condiie ' conductorul trebuie s stea pe partea lui de cerc i chiar atunci cnd taie partea cuiva elnu trebuie s peasc mai departe de partea lui.

CartofiiMingea trebuie s fie uoar mai bine cea care se umfl cu gura. 3oi se pun n cerc i ncep s joacearuncnd mingea de la unul la altul (volei). &ine n'a de$btut mingea la timp se aea$ n cerc i devine!cartof". ,ac !cartoful" prinde mingea sau cineva l de$bate cu o mn atunci el iese din cerc i joaciari mpreun cu toi. ,ac toi s'au ae$at n cerc i au rmas doar / persoane atunci acela dintre ei careprimul pierde mingea se aea$ n cerc iar toi ceilali ies afar.

,aznicul%egai de un stlp sau de un copac o funie i n jurul stlpului (sau a copacului) facei un cerc cu diametrude lungimea funiei. ;n cerc punei ceva (conuri pietricele etc.). Alegei un om care va fi pa$nic. *l va trebuis p$easc ceea ce se afl n cerc inndu'se cu o mn de funie i cu alta s'i prind pe hoi. ,acpa$nicul se atinge de cineva acel om iese din joc.

Comestibil > ne-comestibil3oi juctorii se pun ntr'un rnd unul lng altul. &onductorul st departe de ei i ncepe s arunce mingeaspre fiecare spunnd ceva comestibil sau ne'comestibil. ,ac conductorul a spus ceva ce se mnncparticipantul trebuie s prind mingea iar dac a spus ceva ce nu se mnnc participantul trebuie sde$bat mingea sau s nu o prind deloc. ,ac acesta a eecutat corect el trece cu un pas nainte. &tig

acela care primul l ajunge pe conductor.

Cureaua-uctorii se pun n cerc cte doi (unul dup altul). &onductorul alearg n jurul cercului dup un participantcu o curea n mn. ,ac ajunge persoana dup care alearg are tot dreptul s'o loveasc o dat cu cureaua ipersoana respectiv devine conductorul jocului. ,ac ns persoana a reuit s se pun n faa oricreiperechi de juctori atunci acela care devine ultimul trebuie s fug ca s nu'l loveasc cel cu cureaua.

'runcarea &n inel3rebuie s punei undeva un inel (cerc) mare. 2iecare participant are cte un beior mic de lungime de 5