JOBS_Manual_7_cl10_profesori.pdf

4
JOBS – Învățământ liceal Rezultatele vizitei de explorare Prelucrarea și prezentarea datelor 7 JOBS Modulul Nr. Profesori

Transcript of JOBS_Manual_7_cl10_profesori.pdf

Page 1: JOBS_Manual_7_cl10_profesori.pdf

JOBS – Învățământ liceal

Rezultatelevizitei de explorarePrelucrarea și prezentarea datelor

7JOBS Modulul Nr.

Profesori

Page 2: JOBS_Manual_7_cl10_profesori.pdf

2 JOBS Booklet 7 - General Gymnasium - Teacher‘s Page

În Modulul 7, elevii vor reflecta asupra vizitei de explorare pe care au făcut-o. Vor utiliza diferite posibilități de reflectare și învățare; nu vor scrie doar rapoarte! Ei vor pre-

găti diferite produse pentru expoziția JOBS. Așa cum ați văzut în broșura elevilor, activitatea lor se va desfășura în patru părți:

Partea I: Reflectarea asupra experienței de explorare Partea II: Crearea diferitelor produse pentru expoziția JOBS Partea III: Pregătirea expoziției JOBS Partea IV: Evaluarea Modulul 7/Concluzii

Sprijiniți-i întâi în procesul individual de reflectare (Partea I).Elevii vor alege, apoi, dintre mai multe posibilități, ce produse să facă pentru expoziția JOBS. Și

aici, vor avea nevoie de sprijinul dumneavoastră. Asigurați-vă că nu vor face numai postere!

Expoziția JOBS va fi un mare eveniment școlar. Pentru realizarea ei, elevii au nevoie de sprijinul dumneavoastră.

Recomandările următoare vă vor ajuta în rolul de profesor și ghid JOBS.

1. Scopul unei expoziții O expoziție este un fel particular de test. Spre deosebire de majoritatea testelor, care au caracter

privat și se desfășoară între elev și profesor, expoziția este publică și se desfășoară între elevi și toți cei interesați.

În acest caz, expozițiile sunt reprezentații publice ale cunoștințelor. Ele oferă elevilor ocazia de a demonstra că pot:

- comunica eficient; - munci independent; - munci în colaborare; - aplica eficient metodele de cercetare; - persevera în obținerea calității; - atinge scopurile prin organizare; - rezolva problemele; - aprecia și înțelege diferitele perspective; - pune informațiile în context; - face munci creative; - gândi și acționa etic; - munci și acționa în folosul comunității din școală.

Pentru profesori, expoziția este un instrument puternic de evaluare. Prin intermediul expoziției, profesorii pot fi martorii abilității elevilor de a pune laolaltă diferite informații, creând un produs semnificativ.

Sprijiniți elevii pentru pregătireași realizarea expoziției JOBS în școală

2 JOBS Modulul 7 - Învățământ liceal - Pagina profesorului

Pagina

profesorului

Page 3: JOBS_Manual_7_cl10_profesori.pdf

JOBS Booklet 7 - General Gymnasium - Teacher‘s Page 3

Profesorii se așteaptă ca elevii care participă la expoziție să facă mai mult decât o simplă înșiruire a faptelor sau o prezentare a unor concluzii prestabilite. În procesul de creare a expo-ziției, elevii își expun propriile perspective, care pot sau nu să fie similare cu cele ale profesorilor, părinților sau ale întreprinderilor vizitate. În timpul acestui proces, profesorul evaluează capacitatea elevului de a construi o perspectivă cu semnificație și, apoi, de a împărtăși sau comunica această perspectivă celorlalți.

Astfel, scopul expoziției este de a oferi elevilor un spațiu de creație și reprezentare a cunoștin-țelor pe care le au despre lumea înconjurătoare. Modulul 7 încearcă să-i ajute pe elevi să facă acest lucru oferindu-le propuneri concrete și instrumente care să-i ghideze; elevii se confruntă cu fapte și evidențe, evaluează motivele și logica altora cu scopul de a descoperi sensul lumii din sfera muncii pe care au vizitat-o. Modul în care ei au perceput sensul acelei lumi este apoi împărtășit celorlalți.

După ce elevii dumneavoastră au terminat de lucrat diversele produse, vor dori să-și prezinte proiectele în fața întregii școli, a părinților, a întreprinderilor pe care le-au vizitat. La expoziția JOBS, care a fost foarte bine pregătită, acordați recunoaștere meritelor elevilor. Invitați școala și comunita-tea pentru a se bucura, a învăța și a sărbători realizările elevilor.

Planificarea expoziției școlare trebuie să înceapă cu luni sau săptămâni înainte de evenimentul propriu-zis. Pentru o expoziție de succes, este nevoie de mulți oameni, fiecare executând o parte din muncă. Imediat ce data expoziției a fost fixată, comitetul de organizare poate repartiza sarcinile stabilite și fiecare persoană va ști ce responsabilități are. Această fază este un prilej bun de a implica părinții și Comitetul școlii. Poate doriți să implicați pe cineva din echipa de întreținere sau pe cineva de la administrație, care să asigure derularea fără incidente a evenimentului.

2. Pregătirea expozițieiA. Stabilirea datei

Expoziția JOBS este o încununare a muncii întregului an școlar. Un element-cheie în asigurarea succesului acestui eveniment este data la care are loc. Cum se încadrează în programul școlar? Se organizează în zonă vreun eveniment important care i-ar putea împiedica pe părinți, politicieni, reprezentanți ai întreprinderilor, ai presei să participe la expoziție? Spațiul din școală este disponibil? Există suficient personal gata să vă ajute sau sunt angajați în alte lucrări?

Alegerea datei este o sarcină importantă pentru dumneavoastră.Profesorii JOBS împreună cu directorul școlii, coordonându-se cu toți actorii principali, trebuie să stabilească din timp data expo-ziției. Poate chiar de la începutul anului școlar!

B. Organizarea spațiuluiPoate veți dori să organizați expoziția în biblioteca școlii, în sala de sport, la cantină sau într-o

sală polivalentă. Alcătuiți un plan al locului în care se va organiza expoziția pentru a stabili unde vor fi plasate exponatele – expuneți doar două produse pe o masa de 180 cm.

Dacă elevii au filmulețe documentare sau dacă au pregătit vreun spectacol, încercați să rezervați o sală în imediata apropiere. Planificați până la 20 de minute pentru fiecare spectacol sau documen-tar – 10 minute pentru proiectul propriu-zis și câte 5 minute pentru pregătire și strângere. Pentru expunerea produselor, s-ar putea să amenajați în sala de expoziție un punct sau două cu câte un videoproiector.

JOBS Modulul 7 - Învățământ liceal - Pagina profesorului 3

Pagina

profesorului

Page 4: JOBS_Manual_7_cl10_profesori.pdf

4 JOBS Booklet 7 - General Gymnasium - Teacher‘s Page

Recunoașterea meritelor și recompense Pregătiți certificate de merit pentru toți elevii participanți. Pentru proiectele de top din fiecare

categorie, puteți oferi panglici sau alte tipuri de premii; o tratație pentru toată clasa ar putea fi o idee bună. Gândiți-vă să acordați certificate sau premii pentru diferite categorii: cel mai bun desen, cea mai bună folosire a materiilor prime, cel mai bun interviu, cel mai bun rezumat , cel mai dinamic titlu etc. Decideți când va avea loc ceremonia de premiere: în aceeași zi cu expoziția sau în săptămâna de după?

Bufet / RăcoritoareOferind o tratație pentru juriu și oaspeți, le arătați că apreciați eforturile lor suplimentare. Dacă vă

permiteți, oferiți ceva și elevilor participanți. Dacă în școala dumneavoastră se derulează un pro-gram de artă culinară, întrebați coordonatorul programului dacă vă poate ajuta cu ceva răcoritoare.

Pregătiți un banner, tipăriți un programUn banner mare, colorat și programe tipărite transmit elevilor și invitaților mesajul că participă

la un important eveniment școlar. Elevii vor simți că eforturile lor au fost recunoscute, iar numele sponsorilor și al tuturor celor care au făcut din expoziția JOBS un succes vor fi cunoscute.

Vizite cu clasaFaceți un tabel în care profesorii își rezervă câte o jumătate de oră pentru a vizita expoziția îm-

preună cu clasa lor. Elevilor li se poate cere, ca o temă colectivă de clasă, să evalueze cel puțin două dintre proiectele expuse. Elevii JOBS sunt foarte mândri să-și arate lucrările în fața colegilor din alte clase, a profesorilor și a personalului administrativ al școlii.

Tururi cu ghidDacă v-ați planificat să oferiți tururi cu ghid pentru invitați sau pentru alte clase din școală, ar trebui

să instruiți cel puțin 10 elevi ca ghizi, care să poarte un semn distinctiv: panglici, ecusoane sau altceva.

Invitații și publicitateNu vă ascundeți mândria. Invitați directorul sau alți membrii din conducerea școlii, din Consi-

liul Școlii și părinții elevilor. Mergeți chiar mai departe și invitați inspectori școlari, în special pe cei responsabili de studii sociologice etc. Gândiți-vă să implicați și părinții în munca pe care o depune comitetul de organizare, în jurizare sau pentru a vă asista în timpul expoziției. Solicitați celor de la zi-arul școlii sau de la clubul literar să vă scrie un comunicat de presă. Și nu uitați să scrieți un articol în revista școlii. Rugați directorul școlii să anunțe expoziția JOBS pe pagina web a instituției și să felicite elevii cu rezultate deosebite, la fel ca pe sportivii campioni!

Aduceți comunitatea în școală! Trimiteți invitațiile sau comunicatul de presă cu câteva săptămâni înainte de data vernisajului. Contactați ziarele locale, posturile de radio și TV, ziarele regionale. Pu-neți fluturași în magazinele din zonă și afișe în școală ca să stârniți interesul pentru expoziție.

Publicitatea aceasta v-ar putea fi de folos mai târziu pentru strângerea de fonduri, găsirea de sponsori.

C. Diferite recomandări

4 JOBS Modulul 7 - Învățământ liceal - Pagina profesorului

Pagina

profesorului