Unitatea de învăţământ: Colegiul National "Stefan Velovan" – CraiovaClasa a XII aAria curriculară : Om- SocietateDisciplina : Religie – cultul ortodoxNumăr de ore / săptămână: 1Număr de săptămâni: 33

- Semestrul I :14- Semestrul II: 19, cursuri 18

Profesor: Manea Emil

Planificare anualăAnul şcolar : 2012– 2013

Nr.crt.

Unitatea de învaţare

Competenţespecifice

Conţinuturile învăţării Nr.ore

Săptămâna Perioada

SEMESTRUL I1 Învătătura de

Credinţă. ( Noţiuni de dogmatică)

• Lecţie introductivă 1 S1 17-21.091.1;2.1;5.2 • Credinţa în înviere şi viaţa

veşnică2 S3-S4 24-28.09

1-5.101.1;2.14.2 • Rugăciunile pentru cei

adormiţi în Domnul1 S5 8-12.10

• Evaluare 1 S6 15-19.10

2 Trăirea învăţăturii creştine(Noţiuni de morală creştină)

1.3;2,13,2;4,1;4.2;4,3

• Rolul tinerilor în apărarea vieţii

-Combaterea violenti şi a sinuciderii

- Combaterea eutanasieişi a degradării umane

1

1

S7

S8

22-26.10

29.10-2.11

3. Spiritualitate şi viaţă creştină.

(Noţiuni de spiritualitate şi misiune)

1.3;2.2;3.1;3.2;4.2;4.3

• Asceza creştină ( post, Rugăciune, milostenie)

2 S9-S10 5-9.1112-16.11

1.3;2.2;4.1;4.24.3

• Rolul dialogului ecumenic şi inter - religios

1 S11 19-23.11

• Evaluare 1 S12 26 - 30.11• Naşterea Domnului*( colinde religioase)

2 S13-S14 3-7.1210-14.12

▪Recapitulare şi evaluaresemestrială

1 S15 17-21.12

VACANŢĂ DE IARNǍ24 DECEMBRIE 2012- 13 IANUARIE 2013

SEMESTRUL II4. Exprimarea

învăţăturii de credinţă (Noţiuni de liturgică)

1.2;5.1;5.2 • Monumente reprezentativede artă religioasă din Europa şi din România

2 S1-S2 14-18.0121-25.01

5 Confesiuni 1.2;3.2 • Ortodoxia 2 S3-S4 28.01-1.02

Page 1

creştine înRomânia

4-8.021.2;3.2 • Catolicismul 1 S5 11-15.021.2;3.2 • Protestantismul şi

Neoprotestantismul2 S6-S7 18-22.02

25.02-1.03• Evaluare 1 S8 4-8.03

6 Ortodoxie şi cultură naţională

3.1;3.3; • Oameni de cultură români-promotori ai credinţei creştine:

- Nicolae Iorga,-

-Nichifor Crainic , Vasile Voiculescu

2 S9

S 10

11-15.03

18-22.03

4.3 - Nicolae Steinhard, Petre Ţuţea, Dumitru Stăniloae

1 S11 25-29.03

3.1;3.3;4.3; - Mircea Eliade, Constantin Brâncuşi 1 S12 15-19.04

• Evaluare 1 S13 22-26.04

1-5 aprilie 2012 SǍ ȘTII MAI MULTE, SǍ FII MAI BUN8-13 aprilie VACANŢǍ DE PRIMǍVARǍ

•Învierea Domnului1

S14 29.04-3.05

7. Creştinismul şi provocărilelumiicontemporane

1.3;2.24.1;4.25.2

• Dialogul între credinţă şi ştiinţă

1 S15 7-10.05

1.3;2.2;4.2;5.2

• Rolul creştinului în dezvoltarea culturii şi civilizaţiei

Europene.

1 S16 13-17.05

• Recapitulare anuală S17 20-24.0527-31.05

Notă* Din orele aflate la dispoziţia profesorului.

COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINŢE , ÎN RAPORT CU ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERI1.1 Sintetizarea principalelor învăţături de credinţă ortodoxă despre înviere şi viaţa veşnică1.2 Prezentarea elementelor definitorii ale confesiunii crestine din ţara noastră1.3 Prezentarea poziţiei şi învăţăturii Bisericii Ortodoxe referitoare la anumite probleme actuale2. UTILIZAREA ADECVATĂ A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, ÎN DIFERITE CONTEXTE DE

COMUNICARE2.1 Elaborarea de argumentări orale sau scrise referitoare la învâţâtura de credinţă ortodoxă folosind termini specifici religiei2.2 Elaborarea şi compararea unor opinii şi argumente diferite referitoare la o temă de religie3. INTEGRAREA VALORILOR ŞI A CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE ÎN STRUCTURA PROPRIILOR

ATITUDINI ŞI COMPORTAMENTE.3.1 Identificarea unor modele de comportament moral- creştin în exemplele oferite de mari personalităti religioase din Istoria

Page 2

Bisericii noastre şi a oamenilor de cultură români, promotori ai creştinismului3.2 Asumarea unui comportament responsabil şi altruist în relaţiile cu aproapele3.3 Integrarea şi manifestarea în propriul comportament a valorilo morale creştine promovate de marii oameni de cultură români4. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A COMUNITĂŢII4.1 Analizarea problemelor lumii contemporane în lumina învăţăturii creştine4.2 Aplicarea învăţăturii de credinţă a Bisericii în situaţii concrete din viaţa personală4.3 Cunoaşterea şi promovarea valorilor creştine în societate5. CORELAREA CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE CU CELE DOBÂNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE

ÎNVĂŢĂMÂNT5.1 Analizarea unor monumente de artă bisericească, evidenţiind semnificaţia spirituală şi valoarea artistică a acestor5.2 Argumentarea unei opinii proprii, referitoare la o temă dată, utilizând atât învăţătura de credinţă a Bisericii, căt şi cunoştinţe

de la alte discipline.

DIRECTOR RESPONSABIL COMISIE METODICǍ

Page 3