FIŞA DISCIPLINEI1

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea PolitehnicaTimişoara 1.2 Facultatea2 / Departamentul3 de Inginerie Hunedoara/ Inginerie şi Management 1.3 Catedra ▬ 1.4 Domeniul de studii (denumire/cod4) Inginerie şi management / 230 1.5 Ciclul de studii licenta 1.6 Programul de studii (denumire/cod)/Calificarea Inginerie economică în domeniul mecanic / 020 / inginer

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei MANAGEMENTUL APROVIZIONĂRII ŞI DESFACERII 2.2 Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr.ec. BENEA MARIUS CĂLIN 2.3 Titularul activităţilor aplicative5 Lector univ. dr.ec. BENEA MARIUS CĂLIN 2.4 Anul de studiu6 II 2.5 Semestrul 4 2.6 Tipul de evaluare D 2.7 Regimul disciplinei DD

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 , din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator/ proiect/practică 1/0/0 3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 , din care: 3.5 curs 28 3.6 activităţi aplicative 14 3.7 Distribuţia fondului de timp pentru activităţi individuale asociate disciplinei ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 10 Examinări 15 Alte activităţi Total ore activităţi individuale 73 3.8 Total ore pe semestru7 115 3.9 Numărul de credite 3

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum • Studentii trebuie să aibă cunoştiinţe fundamentale de Macroeconomie, Microeconomie, Marketing, Bazele managementului şi parte tehnică, specifică profilului

4.2 de competenţe •

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului • Sală de curs dotată cu videoproiector, computer. 5.2 de desfăşurare a activităţilor practice • Sală de curs dotată cu videoproiector, computer

• Explicaţii şi exemple de probleme şi aplicaţii software de simulare: Work Abstract (Gestiune), Performance Abstract (Analiză), Book Abstract (Contabilitate) şi Commercial Abstract (Vânzări).

6. Competenţe specifice acumulate

1 Formularul corespunde Fişei Disciplinei promovată prin OMECTS 5703/18.12.2011 (Anexa3). 2 Se înscrie numele facultăţii care gestionează programul de studiu căruia îi aparţine disciplina. 3 Se înscrie numele departamentului căruia i-a fost încredinţată susţinerea disciplinei şi de care aparţine titularul cursului. 4 Se înscrie codul prevăzut în HG nr. 493/17.07.2013. 5 Prin activităţi aplicative se înţeleg activităţile de: seminar (S) / laborator (L) / proiect (P) / practică (Pr). 6 Anul de studii la care este prevăzută disciplina în planul de învăţământ. 7 Se obţine prin însumarea numărului de ore de la punctele 3.4 şi 3.7.

Competenţe profesionale8

• În finalul acestui curs, studenţii trebuie să posede cunoştiinţe teoretice şi practice privind operaţiunile de aprovizionare şi desfacere dintr-o întreprindere, conştientizând importanţa majoră a compartimentului de aprovizionare şi desfacere dintr-o firmă.

Competenţe transversale

• Aplicarea valorilor si eticii profesiei de inginer si executarea responsabila a sarcinilor profesionale in condiţii de autonomie restransa si de asistenta calificata. Promovarea raţionamentului logic, convergent si divergent, a aplicabilităţii practice, a evaluării si autoevaluării, în luarea deciziilor

• Executarea sarcinilor profesionale conform cerintelor precizate si în termenele impuse, urmarind un plan de lucru prestabilit si sub îndrumare calificata;

• Comunicarea orala si scrisa in scop profesional si dezvoltarea deprinderilor de a lucra eficient in echipa; • Utilizarea tehnologiei si instrumentelor moderne pentru procesarea de informatii si gestionarea de baze de

date specifice activitatilor economce si sociale; • Realizarea activitatilor si exercitarea rolurilor specifice muncii in echipa, pe diferite paliere ierarhice.

Promovarea spiritului de initiativa, dialogului, cooperarii, atitudinii pozitive, respectului fata de ceilalti si imbunatatirea continua a propriei activitati;

• Autoevaluarea obiectiva a nevoii de formare profesionala, continua, in scopul insertiei pe piata muncii si al adaptarii la dinamica cerintelor acesteia si pentru dezvoltarea personala si profesionala. Utilizarea eficienta a abilitatilor multilingvistice si a cunostintelor de tehnologia informatiei si a comunicarii

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei • Disciplina îşi propune însuşirea principalelor elemente legate de aprovizionare şi desfacere, şi legătura acestora cu stocurile organizaţiilor

7.2 Obiectivele specifice

• Dezvoltarea capacităţii studentilor de a percepe activitatea de aprovizionare si desfacere a unei organizatii;

• Crearea conditiilor pentru aprofundarea cunoştintelor despre diversitatea operatiunilor de aprovizionare si desfacere

8. Conţinuturi

8.1 Curs Număr de ore Metode de predare CONDUCEREA ŞI ORGANIZAREA APROVIZIONĂRII MATERIALE

ŞI CU ECHIPAMENT TEHNIC. Managementul aprovizionării: concept, activităţi componente Organizarea structurală a subsistemului aprovizionare:

Organizarea internă a compartimentului de aprovizionare Structura de personal specifică compartimentului de

aprovizionare; activităţi de realizat pe funcţiile principale Sistemul de relaţii specific unităţilor economice pentru aprovizionarea

materială

2 Prelegere

GESTIUNEA ECONOMICĂ A STOCURILOR. Rolul, funcţiile şi natura economică a stocurilor Tipologia stocurilor de materiale pentru producţie Modalităţi de exprimare a stocurilor Corelaţii şi factorii de influenţă a nivelului stocurilor de producţie Obiective în conducerea proceselor de stocare; elementele

funcţionale de caracterizare a acestora Tipuri de gestiune a stocurilor Metode şi modele de calcul al stocurilor; stabilirea cantităţii

economice de comandă-aprovizionare Gestiunea diferenţiată a stocurilor după sistemul ABC; efecte

economice Metode de urmărire şi control al dinamicii stocurilor Lipsa de stoc; suprastocarea, stocurile cu mişcare lentă şi fără

mişcare – stocuri neeconomice.

6

8 Aspectul competenţelor profesionale şi competenţelor transversale va fi tratat cf. Metodologiei OMECTS 5703/18.12.2011. Se vor prelua competenţele care sunt precizate în Registrul Naţional al Calificărilor din Învăţământul Superior RNCIS (http://www.rncis.ro/portal/page?_pageid=117,70218&_dad=portal&_schema=PORTAL) pentru domeniul de studiu de la pct. 1.4 şi programul de studii de la pct. 1.6 din această fişă, la care participă disciplina.

INDICATORII DE CONSUM ŞI VALORIFICARE. Căile de acţiune pentru eficientizarea rezultatelor producţiei

industriale Funcţiile, importanţa şi cerinţele sistemului de indicatori de consum şi

valorificare Sistemul de indicatori de consum şi valorificare folosibili în aprecierea

utilizării resurselor materiale şi energetic (Normele de consum de resurse materiale şi energetic;

Coeficienţii tehnici de utilizare productivă a resurselor material; Coeficienţii de valorificare a resurselor materiale şi Energetic; Coeficienţii de masă netă specifică a produselor; Coeficienţii de recuperare şi valorificare a resurselor materiale şi

energetice refolosibile; Controlul şi evaluarea modului de utilizare a resurselor materiale şi

energetic) Metode de determinare a indicatorilor de consum de resurse

materiale şi energetice Modalităţi concrete de calcul a consecinţelor economice ale diminuării

consumurilor specifice de resurse materiale şi energetice Recuperarea şi recircularea materialelor refolosibile (Importanţa şi

efectele economice ale recuperării şi valorificării materialelor refolosibile; surse de furnizare;

Modalităţi de organizare şi operaţii specific procesului de recuperare şi valorificare a materialelor refolosibile).

6

FUNDAMENTAREA PROGRAMULUI DE APROVIZIONARE A UNITĂŢILOR ECONOMICE.

Nomenclatorul de materiale şi echipamente tehnice Structura materială a planului şi a programelor de aprovizionare ale

unităţilor economice Indicatorii care definesc conţinutul planului de aprovizionare material Elaborarea planului şi a programelor de aprovizionare materială a

unităţilor economice Metode de calcul al necesităţilor de materiale şi

echipamente tehnice Indicatorii de evaluare a resurselor – pe surse de

provenienţă – destinate acoperirii necesităţilor (cererilor) de consum ale întreprinderii

Sistemul „Planificării cererilor de materiale – MRP” Bilanţurile materiale

4

STRATEGIA ÎN APROVIZIONAREA MATERIALĂ. Caracteristicile generale ale pieţei de furnizare Tipuri de strategii în aprovizionarea materială; principii şi situaţii care

le influenţează Analiza pieţei de furnizare; evaluarea şi selecţia furnizorilor:

Identificarea ofertelor de produse, a furnizorilor şi zonarea pe grupe de importanţă a acestora;

Alegerea materialelor, produselor şi echipamentelor tehnice de aprovizionat;

Caracterizarea furnizorilor ca producători; Caracterizarea furnizorilor prin resursele oferite; Caracterizarea furnizorilor prin facilităţile (serviciile) oferite

consumatorilor; Caracterizarea furnizorilor prin calitatea managementului

specific; Evaluarea şi selecţia furnizorilor

Elaborarea strategiei în aprovizionarea materială

4

CONDUCEREA ŞI ORGANIZAREA DESFACERII (VÂNZARII) PRODUSELOR.

Managementul desfacerii: concept, activităţi componente Sisteme de organizare internă a subsistemului de desfacere Sistemul de relaţii specific unităţilor de producţie pentru desfacerea

produselor

2

STRATEGIA ACTIVITĂŢII DE DESFACERE-VÂNZARE A PRODUSELOR.

Elemente caracteristice vânzărilor de produse Vânzările complexe – modalitate eficientă de extindere a desfacerilor

de produse Indicatorii de evaluare a planului şi programelor de desfacere a

4

produselor Activitatea operativă de desfacere (vânzări) a produselor finite Bibliografie9 1. Lădar L. , Managementul asigurării resurselor materiale , Ed. Solness, 2002, 2. Băşanu Ghe., Pricop M., Managementul aprovizionării şi desfacerii, Ed. Economică, Bucureşti, Bucureşti, 2004 3. Kotler,P., Managementul marketingului, Ed.Teora, Bucureşti, 2005

8.2 Activităţi aplicative10 Număr de ore Metode de predare SEMINAR Asigurarea cu resurse materiale şi desfacerea produselor Stocurile şi gestiunea ştiinţifică a stocurilor Planificarea necesităţilor de resurse materiale Cercetarea pieţei de furnizare Optimizarea mărimii stocurilor Testarea credibilităţii agenţilor economici

14 Aplicatii practice si/sau studii de caz

Bibliografie11

1. Băşanu Ghe., Pricop M., Managementul aprovizionării şi desfacerii, Ed. Economică, Bucureşti, Bucureşti, 2004 2. www.siveco.ro

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

• Pentru adaptarea la cerintele pietei muncii a continutului disciplinei au loc intalniri cu reprezentati ai mediului de afaceri

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs Capacitatea de asimilare in mod corect si complet a cunostintelor, coerenta in exprimare, gradul de

Nota de la examen este media (rotunjită la valoare întreagă prin adăugare) notelor de la 2 subiecte teoretice şi a unei aplicaţii.

67%

9 Cel puţin un titlu trebuie să aparţină colectivului disciplinei iar cel puţin 3 titluri trebuie să se refere la lucrări relevante pentru disciplină, de circulaţie naţională şi internaţională, existente în biblioteca UPT. 10 Tipurile de activităţi aplicative sunt cele precizate în nota de subsol 5. Dacă disciplina conţine mai multe tipuri de activităţi aplicative atunci ele se trec consecutiv în liniile tabelului de mai jos. Tipul activităţii se va înscrie într-o linie distinctă sub forma: „Seminar:”, „Laborator:”, „Proiect:” şi/sau „Practică:”. 11 Cel puţin un titlu trebuie să aparţină colectivului disciplinei.

asimilare a limbajului de specialitate

10.5 Activităţi aplicative S: Capacitatea de a realiza, in mod coerent, o analiza bine structurata a activitatii de aprovizionare si desfacere a unei organizatii. Stilul si calitatea exprimarii

Nota de la activitatea pe parcurs este media (rotunjită la valoare întreagă prin adăugare) a notelor de la seminar şi a temei de casă.

33%

L: P: Pr: 10.6 Standard minim de performanţă (volumul de cunoştinţe minim necesar pentru promovarea disciplinei şi modul în care se verifică stăpânirea lui)

• studenţii trebuie să posede cunoştiinţe teoretice şi practice privind operaţiunile de aprovizionare şi desfacere dintr-o întreprindere, conştientizând importanţa majoră a compartimentului de aprovizionare şi desfacere dintr-o firmă.

Data completării Titular de curs (semnătura)

Titular activităţi aplicative (semnătura)

05.09.2013 …………………….………

…………………….………

Director de departament

(semnătura) Data avizării în Consiliul Facultăţii12 Decan

(semnătura)

…………………….……… 11.09.2013

…………………….………

12 Avizarea este precedată de discutarea punctului de vedere al board-ului de care aparţine programul de studiu cu privire la fişa disciplinei.