Imaginea Mea Prin Prisma Colegilor
2
Curs formare continua cadre didactice din invatamant preuniversitar Invatand sa Traim Impreuna Numele sesiunii Imaginea mea prin prisma colegilor Obiectivele sesiunii La sfarsitul sesiunii elevii vor fi capabili : - Sa constientizeze similariatile si diferentele dintre colegi - Sa identifice imaginea pe care colegii o au despre ei Arii ce trebuie acoperite Cunoscandu-ma in relatia cu altii Timp necesar 45 minute Logistica necesara: Foi cu tabelele cu insusiri, pentru fiecare elev Aranjarea salii MOTIVATIA – 10 minute Explicati-le elevilor ca in aceasta sesiune vor avea oportunitatea sa se cunoasca mai bine unii pe altii, dar si pe ei prin ochii colegilor. Invitati elevii sa se ridice. Fiecare are 3 minute sa-si aseze colegul de banca intr-o anumita postura, creand statuia care il reprezinta cel mai bine. Anuntati cand timpul a expirat, pentru a face schimb, “statuia” devenind de aceasta data sculptorul. EXPLORAREA – 10 min. Fiecare elev va primi un tabel cu anumite insusiri/atitudini (vezi tabel alaturat). Explicati-le ca trebuie sa mearga prin clasa, sa discute cu cat mai multi colegi si in momentul in care descopera una dintre insusirile notate in tabel, sa treaca numele colegului in coloana aferenta acesteia. DIALOGUL SI DESCOPERIREA – 20 min. Rugati cativa voluntari sa citeasca ce au scris in tabelele lor. Cereti feedback-urile colegilor. Ati descoperit lucruri noi despre colegi? Le-ati identificat calitati pe care nu le cunosteati inainte? 1
-
Upload
ika-endless-love -
Category
Documents
-
view
213 -
download
0
description
psihologie
Transcript of Imaginea Mea Prin Prisma Colegilor
Curs formare continuacadre didactice din invatamant preuniversitar
Invatand sa Traim Impreuna
Bucuresti
Numele sesiunii
Imaginea mea prin prisma colegilorObiectivele sesiunii
La sfarsitul sesiunii elevii vor fi capabili :- Sa constientizeze similariatile si diferentele dintre colegi- Sa identifice imaginea pe care colegii o au despre ei
Arii ce trebuie acoperite
Cunoscandu-ma in relatia cu altii
Timp necesar 45 minute
Logistica necesara:
Foi cu tabelele cu insusiri, pentru fiecare elev
Aranjarea salii
MOTIVATIA – 10 minuteExplicati-le elevilor ca in aceasta sesiune vor avea oportunitatea sa se cunoasca mai bine unii pe altii, dar si pe ei prin ochii colegilor.Invitati elevii sa se ridice. Fiecare are 3 minute sa-si aseze colegul de banca intr-o anumita postura, creand statuia care il reprezinta cel mai bine. Anuntati cand timpul a expirat, pentru a face schimb, “statuia” devenind de aceasta data sculptorul.
EXPLORAREA – 10 min.Fiecare elev va primi un tabel cu anumite insusiri/atitudini (vezi tabel alaturat). Explicati-le ca trebuie sa mearga prin clasa, sa discute cu cat mai multi colegi si in momentul in care descopera una dintre insusirile notate in tabel, sa treaca numele colegului in coloana aferenta acesteia.
DIALOGUL SI DESCOPERIREA – 20 min.Rugati cativa voluntari sa citeasca ce au scris in tabelele lor.Cereti feedback-urile colegilor.Ati descoperit lucruri noi despre colegi? Le-ati identificat calitati pe care nu le cunosteati inainte?Sunteti surprinsi de insusirile pe care vi le-au gasit colegii? Ce alte lucruri ati dori sa stie colegii despre voi ?Fiti fermi in a pastra o atitudine respectuoasa in timpul discutiilor, astfel incat nici un elev sa nu fie ironizat, criticat sau umilit.Cum se formeaza identitatea noastra?
REFLECTIA – 5 min.Corespunde imaginea de sine cu cea pe care colegii o au despre voi?Ce imagine credeti ca au profesorii?Dar familia?Cum ma pot ajuta lucrurile pe care le-am auzit despre mine?
ACTIUNE 1Observa-ti timp de o saptamana atitudinea fata de fiecare dintre colegi si deseneaza-ti un portret abstract care sa infatiseze toate acestea.
1
Curs formare continuacadre didactice din invatamant preuniversitar
Invatand sa Traim Impreuna
Bucuresti
ACTIUNE 1Elevii isi pot verifica perceptiile referitoare la imaginea de sine prin prisma celorlalti, intreband membrii familiei care este imaginea formata despre ei, care sunt punctele lor tari si ce aspecte trebuie sa mai imbunatateasca, in opinia lor.
2
