Lazăr Gabriel Clasa a XI-a A

Strategia de dezvoltare

„Comunicarea duce la comunitate, și anume la: înțelegere, intimitate și valori comune.”-Rolle May

In cele ce urmează voi prezenta strategia, ce are ca scop asigurarea unui mijloc cat mai interactiv care sa ii ajute si sa ii încurajeze pe colegii mei sa participe la acțiuni de voluntariat, necesare atât pentru admiterea la anumite facultăți, cat si pentru dezvoltarea personala, sa ii convingă sa participe la cursurile pe care le vom organiza, cursuri ce vor avea ca obiectiv sa ii instruiască si sa ii pună la curent despre ultimele probleme sau noutăți in materie de învățământ desfășurate in Europa.

Viziune Elevii Colegiului Tehnic de Marină „Alexandru Ioan Cuza” vor deveni un grup omogen de oameni cu

valori si principii bine valorificate de cei care ii reprezintă. Multitudinea de proiecte ce se vor desfășura in cadrul CSE CTM se va extinde către întreg județul, iar elevii nu numai ca își vor îmbunătăți aptitudinile deja cunoscute, vor dobândi noi cunoștințe si își vor completa CV-urile cu participările la cele mai noi, interactive si inovative proiecte, atât de necesare in ziua de astăzi, dar vor deveni si o societate-model care își va împărtăși din cunoștințe către colegii din celelalte licee, astfel reușind sa ne reprezentam cu mândrie si succes județul.

Procesul de planificare strategica a constat in:

1. Informarea cu privire la dorințele, necesitățile si ideile colegilor mei2. Viziunea strategica3. Strategia completa

Prima etapa: informarea

In urma deciziei mele de a candida la funcția de președinte a consiliului școlar, am înfăptuit un chestionar cu următoarele întrebări:

1. „Ce așteptări ai de la noul președinte CSE CTM?”2. „Ce se poate îmbunătăți in CTM?”3. „Ce dorești sa fie dezvoltat si inițiat in CTM?”

Astfel, am aflat ce gândesc colegii mei si mai ales ce propuneri au. Iată câteva dintre ele:1. Corectitudine2. Responsabilitate3. Seriozitate4. Reprezentativitate5. Personalitate puternica6. Loialitate fata de liceu si consiliu7. Creativitate8. Bun lider

Lazăr Gabriel Clasa a XI-a A9. Optimist10. Inteligenta spontana11. „sa vina cu idei noi si sa ne insufle entuziasmul care ne este necesar pentru a duce proiectele la capăt”12. „sa fie un bun organizator si sa atribuie sarcini clare”13. Echidistant14. Obiectiv15. Flexibil16. Sa găsească cai de mijloc17. Sa asculte toate părerile colegilor18. Sa asculte problemele colegilor19. Sa se respecte intervalul alocat pauzelor20. Comunicare21. Bun orator22. Comportament decent23. Sa poată lucra in condiții de stres24. „Sa reușească sa organizeze lucrări practice sau sa vorbească cu profesorii la ale căror materii se pot

face lucrări practice pentru a putea practica teoria pe care o învățam la clasa in chestiuni de ordinea zilei”

25. „Organizarea unor cursuri/cluburi/cercuri/proiecte destinate tuturor materiilor, de la științe exacte la arte”

26. Sa nu dezvolte o atitudine de superioritate27. Prietenie si dorința de uniune si omogenizare a colectivului din CTM28. Sa facă publicitate tuturor activităților din consiliul școlar

In urma acestora întrebări am stabilit principiile care vor sta la baza CSE: CORECTITUDINE, RESPONSABILITATE, SERIOZITATE, REPREZENTATIVITATE, CREATIVITATE, OPTIMISM, ECHIDISTANTA, OBIECTIV, FLEXIBILITATE, COMUNICARE

Viziunea strategicaViziunea strategica presupune abordarea sub o noua forma a problemelor din CTM, propunerea unor noi

proiecte menite sa satisfacă toate nevoile elevilor si sa cuprindă o arie cat mai extinsa de materii si obiecte de studiu si, astfel, vom îndeplini cel mai important obiectiv: primirea unui feud-back pozitiv din partea grupului ținta vizat prin participarea la activități si implicarea in dezvoltarea întregului liceu.

Lazăr Gabriel Clasa a XI-a AStrategia

1. Bătrânii, aurul noii generații

Deoarece îmi doresc sa reprezint un colegiu de elita, scopul meu este sa le ofer o șansa colegilor mei sa participe la cat mai multe activități de voluntariat, întrucât o parte din ei aspira la continuarea studiilor in afara tarii. Cum bine știm, majoritatea universităților din străinătate apreciază elevii care au practicat voluntariat in timpul liceului, astfel, vom încerca sa colaboram cu diferite instituții de tip ONG, iar la finalul activităților sa fie oferite diplome de voluntariat recunoscute. Iată un exemplu de activitate pe care as dori sa li propun:

Obiectiv: vizitarea unui azil de bătrâni din județ si desfășurarea unor activități care le-ar aduce bucurie celor in vârsta, in apropierea Crăciunului sau Paștelui. (ex. Cântarea colindelor, jucarea unei piese de teatru etc)

Grup ținta: elevi Beneficiari: bătrâni si elevi Rezultat așteptat: Îndeplinirea cu succes a unei activități de voluntariat prin bucuria creata celor vârstnici

2. Public Spea king pentru începători

Organizarea unui „curs” de „Public Speaking” de către elevii familiarizați in domeniu pentru cei care își doresc sau au nevoie sa susțină un discurs public

Obiectiv: Crearea unor relații strânse intre elevii colegiului, prin ajutorul reciproc pe care si l-ar oferi: cei care au participat la concursuri de „Public Speaking” i-ar învață trucurile si tehnicile necesare susținerii unui discurs pe cei ce își doresc sa își înfrângă teama sau sa învețe sa vorbească in public.

Grup ținta: elevi Beneficiari: elevi Rezultat așteptat: Elevii colegiului vor ști sa susțină un discurs in fata unui grup de oameni si, de

asemenea, se vor forma relații de prietenie intre cei mai mari si cei mai mici. La sfârșit putem încerca sa acordam unele certificate care sa ateste cunoștințele dobândite de elevi.

3. De acum știu ce vreau sa devin!

Organizarea unor ore de consiliere profesionala cu ajutorul câtorva oameni de succes care vor accepta sa vina sa ne vorbească

Obiective: Îndrumarea elevilor miriști către o cariera potrivita abilitaților personale Grup ținta: elevi Beneficiari: elevi Rezultat așteptat: Elevilor le va fi mai ușor sa se decidă la ce facultate sa aplice.

Lazăr Gabriel Clasa a XI-a A4. Sunt sănătos si joc „fair-play”

Organizarea unor activități sportive, in săptămâna „altfel” Obiective: Promovarea unui stil de viată sănătos si a modului de a juca „fair-play” Grup ținta: elevi Beneficiari: elevi Rezultat așteptat: Elevii vor învață sa lucreze in echipa, își vor crea noi prieteni in cadrul liceului si vor

învață sa se comporte „fair-play” in cadrul unei competiții

5. Promovarea revistei Colegiului „Marinari pe valuri”

6. Promovarea ansamblurilor de dans ale liceului Ne pot ajuta la organizarea unor activități de caritate, strângere de fonduri

7. Promovarea corului

8. Cutia poștala CSE In cazul in care apar probleme la nivelul comunicării profesori-elevi, elevi-consiliu, profesori-consiliu,

iar persoanele in cauza doresc sa le soluționeze, dar sa își păstreze anonimatul, pot depune o scrisoare acolo

Elevii trebuie înștiințați de existenta acestuia

9. CTM FM

Dezvoltarea radioului Înștiințarea elevilor de existenta lui Vom organiza un orar bine pus la punct in care fiecare dintre elevii liceului va avea ocazia sa pună

muzica in pauza si sa facă anunțuri

10. Talent, inițiativa, implicare marca „CTM”

Pe baza planului de acțiune pe care l-am înfăptuit, putem selecta cele mai reprezentative zile de importanta naționala si internaționala

Vom organiza un concurs de creație pe temele respective Vom alege o comisie de decizie Câștigătorii vor fi publicați in revista liceului si vor avea ocazia sa propună si sa organizeze o idee de

proiect personala Astfel, sporim spiritul de competiție, implicare si popularitatea revistei

Lazăr Gabriel Clasa a XI-a A11. CTM-online

Actualizarea unui site care sa furnizeze informații despre istoricul, dotările, opțiunile, profesorii, elevii si proiectele liceului

Orice elev de clasa a VIII-a dornic sa vina la CTM poate sa se informeze doar printr-un „click”

Valorile consiliului1. Libertate in exprimare2. Democrație3. Egalitate4. Toleranta5. Unitate6. Pluralism7. Comunicare

~valori europene~