Harta creativității județului Dâmbovița
-
Upload
zoe-radulescu -
Category
Education
-
view
191 -
download
1
Transcript of Harta creativității județului Dâmbovița
Creativitatea nu înseamnă să
găsești un lucru, ci să faci ceva
din el după ce l-ai găsit.
James Russel Lowell
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
Consiliul local municipal
Primăria municipiului
Târgoviște
Centrul Județean de Cultură
Dâmbovița
Biblioteca județeană ”Ion
Heliade Rădulescu”
Târgoviște
Asociația
INDUSTRII CREATIVE - IAȘI
Banca Comercială Română
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
IDEEA
Sunt nenumărate exemple în
istorie, care ne învaţă că ajutorul
pe care şi-l dau oamenii singuri
este cel mai temeinic, utilizarea
inteligentă a resurselor
comunităţii, în primul rând a
celor umane, este cel mai sigur
mod de dezvoltare pe termen
mediu şi lung.
Dispunem de tot ce este necesar
pentru a ne realiza visurile şi a ne
satisfacem nevoile.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
DESFĂșURARE
PROIECTUL
- Introducere- Competențe- Cunoștințe
COMUNICARE
- Realizarea poveștilor
- Blog- facebook
SEMINARII
- Experiențe- Coaching
- Colaborare
EVENIMENTE
- Grup- Discuții/ cooperare
PRODUSE
- Evaluare- Diseminare- Documentare
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
Așteptări…
AșTEPTĂRI
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
…suntem o echipă
ACUM…
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
GEORGIANA POPESCU
ADICĂ…
Sunt o persoană sociabilă șivorbăreață.
Nu știu încă ce profesie să
urmez, dar îmi doresc să fac
ceva care să îmi placă.
Îmi doresc să mai particip laactivități extrașcolare de genul
acesta, să devin mairesponsabilă și să tratez totul cu
seriozitate.
Acest proiect chiar m-aschimbat, am învățat multe
lucruri utile și am cunoscut
oameni minunați.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
GEORGIANA RADU
…
Sunt o fire ambițioasă și optimistă.
Cel mai mult îmi place să vizionezseriale medicale și de comedie șisper ca într-o zi să devin un
chirurg priceput. Cel mai maredefect al meu, care în acelașitimp este și cea mai mare
calitate, este punctualitatea.
Ceea ce urăsc cel mai tare suntoamenii care nu își fac treaba și îi
admir cel mai mult pe cei carereușesc să își păstreze calmul șibunătatea sufletească
întotdeauna, cu toate că trăim
într-o lume care tinde să netransforme în roboți.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
MIHAELA APETREI
…
Porecla: Foxu
Vârsta: 17 aniȘcoala: Colegiul Național Constantin
CarabellaPasiuni: fotografia, dansul, mașinile,
muzica, călătoriileCulori favorite: roșu, alb, bej, negru,
movCea mai mare dorință: să devin medic
neurochirurg în Anglia (”Medicina este
arta vindecării, care, teoretic, nu arenici o limită.” Petre Țuțea)
Principiul meu în viață: totul trebuie
realizat prin forțe proprii, și nu prin
dependența de alte forțe.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
ANA MARIA AMURĂRIȚEI
…
Am 17 ani şi învăț la Liceul de arte
“Bălasa Doamna”, iar lucrurile în
care mă regăsesc sunt prietenii,
familia, desenul şi muzica.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
ADINA ANDREESCU
…
Îmi place foarte mult să ascultmuzică și să stau cu verișoara
mea. Crezul după care măghidez: ,,Bine faci bine găsești!”
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
DIANA NEACșU
…
Cred că cel mai greu lucru de pe lumeaasta este acela de a te cunoaște pe tine însăți. Și cutoate astea, cine sunt eu?
Aș putea începe prin a spune că sunt o ființărațională. Metaforic vorbind, aș putea spune că suntun fir de praf în deșertul lumii, o micuță stea din intregulunivers, o adiere de vânt într-o zi furtunoasă, un gândpierdut în mintea timpului etern, surâsul de pe buzele
cuiva.Sunt, de fapt, un lucru atât de mărunt în
toată această lume, atât de mare și atât deneînțeleasă. Aș fi tentată să spun că sunt neinsemnatăpentru acest nemărginit univers, dar mă opresc aici,fiindcă fiecare lucru are rânduiala lui.
Sunt eu cea care ma trădez uneori, cea
care mă mint, cea care se pierde în lumea asta mare… și totuși sunt doar eu…o fată simplă care crede cutărie în niște valori, unele pe care i le-au transmispărinții, altele pe care și le-a însușit singură de-a lungulanilor.
Sunt eu un pic din toate câte există… un picdin lună, un pic din soare…
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
RALUCA MOVILEANU
…
Mă numesc Movileanu Maria – Raluca, nume de
care sunt foarte mândră deoarece „Raluca”
înseamnă în limba greacă „glorie”, ceea ce mi
se potrivește de minune deoarece sunt
ambițioasă și am mari idealuri.
Daca ar fi să mă caracterizez, aș spune că sunt,
în primul rând, o persoană sinceră și capricioasă.
Printre materiile care îmi plac se numără:
matematica, logica și sportul. Tocmai de aceea,
m-am înscris în utima vreme la un curs de arbitraj
și mi-ar plăcea să devin arbitru.
Consider că sunt o persoană creativă și petrec
destul de mult timp în lumea virtuală a
Internetului.
Așteptările mele de la viitor sunt unele
îndrăznețe, deoarece știu că sunt capabilă de
lucruri marețe și că voi ajunge cineva important
într-o zi.
Asta sunt eu și sunt foarte fericită exact așa cum
sunt.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
CLAUDIU PETRE
…
http://claudiupetre.wordpress.com
Sunt o persoană activă şi îmi place să
mă implic într-un mod direct în viaţa
societăţii. Datorită faptului că modul
meu de abordare a lucrurilor este unul
realist, tind să cred că societatea în
care trăim va progresa în bine. Susţin
acest lucru deoarece sunt o fire
practică şi văd că lucrurile se schimbă
în bine, doar atunci când începem să
ne implicăm şi să ajutăm la schimbarea
acestora. Consider că implicarea
echipei în acest proiect, a ajutat la
promovarea valorilor pe care judeţul
nostru le are. Cred că aceste lucruri
bune care încă se mai întâmplă, îmi
dau puterea să mă implic în continuare
şi să susţin faptul că: „Fiecare trebuie să
lase ceva bun în urma sa”.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
ALICE IORDAN
…
Am 17 ani, îmi plac
oamenii sinceri, oameniisimpli, îmi place să fiu eu șiîmi place să fac
imposibilul. Îmi place săcred că toți oameni sunt
unici şi că fiecare are un
drum de parcurs, un vis deîmplinit și o viaţă de trăit,
fiecare este pe contpropriu și este responsabil
de faptele sale.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
ELIZA VLAD
…
Sunt elevă la Grup Școlar
“Voievodul Mircea” Târgoviște.
Îmi place foarte mult să
călătoresc, iar citatul meu
preferat este ”Carpe Diem”.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
ANDREEA SUGEAC
…
Sunt o persoană sinceră, optimistă șiplină de viață. Îmi place să fiu
înconjurată de oameni și mă simt
bine când socializez. Motto-ul careîmi dă viață este “Totul sau nimic”.
Sunt o persoana ambițioasă șiuneori mult prea emotivă. Îmi placesă cânt, să desenez și ador teatrul
Iubesc iubirea, iubesc viața …. Îmi
iubesc viața așa cum este ea!
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
CINZIA BUCUR
…
Numele meu este Cinzia Gabriela. ”Cinzia”
este un nume de origine greacă (numele
este o variantă a numelui Cynthia, a cărui
seminificație este legată de Muntele Kynthos,
aflat pe insula Delos, locul nașterii zeului
Apollo și a zeiței Artemis). Cu toate astea,
părinții mei l-au descoperit într-un film italian,
le-a plăcut foarte mult și au dorit să mi-l
dăruiască în momentul nașterii.
Sunt elevă la Colegiul Economic ”Ion Ghica”
din Târgoviște. Sunt o persoana creativă,
înțelegătoare și receptivă la nou. Îmi place
muzica și arta. Îmi place să încerc lucruri noi
și să inventez lucruri. Sunt o persoană cu
simțul umorului, și amabilă cu cei din jur. Îmi
place să mă implic în multe activități sau
proiecte.
Despre acest proiect pot să spun că sunt
bucuroasă că am putut face parte din
echipă. Aici am cunoscut multe persoane
noi, și am învățat multe lucruri noi.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
TEODORA DĂNGULEA
…
Numele meu este DănguleaAndreea Teodora și sunt elevă la
Colegiul Național Constantin
Carabella, la profilul filologie
engleză. Ador să dansez, să joc
tenis, să scriu poezii şi să călătoresc.
Sunt o persoană foarteîncăpăţânată, ambițioasă șisinceră. Îmi plac oamenii care ştiu
ce vor şi luptă pentru a obţine acel
lucru. Nu suport persoanele
prefăcute şi nu iert sub nicio formă
minciuna. Sunt de părere că în
viaţă trebuie să trăieşti la maxim
orice clipă şi, de aceea, motto-ul
meu este „Carpe diem!”.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
MIHAELA GHEORGHE
…
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
ANDRADA TODEILĂ
…
Ma numesc Todeilă Andrada și sunt o adolescentă care
iubește să iubească, a fost,
este și va rămâne irevocabil
îndrăgostită de poezie și de
viață, în general.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
VLAD BUTUCEA
ADICĂ…
Fost elev al C.N.”C.
Carabella” student în anuldoi la Media și Comunicare
- Glasgow Caledonian
University.
Am ales media pentru căsunt o fire creativă și sper ca
pe viitor să pot profesa în
acest domeniu. În prezent
încerc să pătrund în media
online prin blogul personal
www.vladbutucea.comși prin emisiunea
saptămânală de radio
“Vibes” de la Radio Caley
(www.radiocaley.com ).
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
IOANA RĂDULESCU
…
Dacă mă gândesc bine, mie
îmi place să fac multe lucruri.
De la a cânta până la a
dansa şi a desena.
Aşa a început povestea cu
muzica. Mi s-a părut
interesant şi distractiv, mai
ales că doamna cu care
exersez este foarte drăguţă şi
înţelegătoare cu copiii pe
care îi are la oră.
Se spune că pasiunea te
consumă, dar eu, când mă
apropii de pian, fiindcă îmi
place, mă umplu de energie.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
CARMEN RĂDULESCU
…
Mă bucur să fiu în preajma
elevilor. Cred că au, într-o
mai mare măsură, sufletul
nealterat de dezechilibrelelumii în care trăim și cred,
de asemenea, că școala
este locul în care (așa cum
spunea Constantin Noica)nu se știe cine dă și cine
primește. Dacă ai această
credință atunci, cu
siguranță, ești un candidat
serios la titlul de ”fericit”.
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
CORINA LECA
…
Încerc de peste 20 de ani să
conturez o normalitate în caresă pot trăi. Educațianonformală este o șansă pe
care ar trebui să o folosească la
maxim oricine a trecut sau nuprin școală. Parteneriatele cu
diverși actori din comunitate șicreativitatea lor m-au ajutat să
petrec 7 luni extrem deinteresante și generatoare de
alte idei de proiecte. Și așa mă
mențin la cote acceptabile pe
harta normalității…
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
INSTRUMENTE
• Comunicare
• Realizare ”Carte despre minte, pricepere șiîndrăzneală
• Poveștile creativilor
• Diseminare
• Feedback-ul elevilor
• Comunicare
• Diseminare
• Feedback-ul elevilor
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
REZULTATE
Carte despre minte, pricepere și îndrăzneală
BLOG
Schimb de experiență
FEEDBACK-ul elevilor
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
…ÎNSEAMNĂ CÂTEODATĂ SĂ ÎNTORCI
LUCRURILE CU SUSUL ÎN JOS
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
…ACUM E TIMPUL SĂ O LUĂM DE LA ÎNCEPUT, E TIMPUL MARILOR ÎNTREBĂRI
Harta creativității județului Dâmbovița – instrument de formare culturală și antreprenorială a elevilor de liceu
…E TIMPUL SĂ DĂRUIM