Numele şi prenumele………………………………………… Data………………..

EVALUARE LA GEOGRAFIE

1. Încercuieşte varianta corectă!

Tot ceea ce cuprindem cu privirea, între cer şi pământ, până la linia orizontului alcătuieşte: a) locul natal b) linia orizontului c) orizontul

Estul este indicat de : a) locul unde apune soarele; b) locul unde răsare soarele; c) locul unde este sorele în timpul amiezii.

Culoarea convenţională pentru munţi este: a) galben b) verde c) maro.

Semnele folosite în realizarea unei hărţi sunt: a) semne muzicale b) semne grafice c) semne convenţionale.

2. Uneşte cu săgeţi cuvintele din coloana A cu explicaţia corespunzătoaredin coloana B:

A B Busola cele patru direcţii de orientare în spaţiu

Puncte cardinale simbol prin care este reprezentat pe hartăun anumit element, obiect sau fenomen

Semn convenţional instrument cu ajutorul căruia ne putem orienta

3. Scrie spre ce puncte cardinale sunt îndreptate săgeţile:

4. Coloraţi dreptunghiurile cu culorile convenţionale corespunzătoare:

câmpie deal munte

5. Scrie A (adevărat) sau F (fals) în dreptul enunţurilor:

a) Soarele răsare de la vest şi apune la est. (......)b) Harta este reprezentarea mult micşorată a unor suprafeţe foarte mari. (......)c) Steaua Polară, muşchiul copacilor şi altarul bisericilor indică nordul. (......)d) Caracteristicile geografice influenţează viaţa şi ocupaţiile locuitorilor. (......)e) Scara de proporţie a hărţii arată de câte ori am mărit suprafaţa din realitate. (......)

f) Legenda unei hărţi este o poveste imaginară care explică apariţia hărţii. (......)6. Priveşte planul de mai jos şi legenda alăturată, apoi completează spaţiile libere cu

punctele cardinale corespunzătoare:

Dulapurile se află în partea de …….a clasei. Tabla este aşezată în partea de ………….. .

La sud sunt cele trei …………………. . Uşa clasei este dispusă în partea de……....... Cuierul şi masa cu două scaune se află în partea de ………… a clasei, iar masa cu patru scaune în partea de ……… .

7. Coloraţi traseul parcurs de Irina de acasă până la şcoală!

Irina porneşte de acasă, din punctul A.

Merge 60 m spre N, 90 m spre E şi 30 m spre S. Parcurge apoi 80 m spre răsărit, 50m spre miazănoapte şi 20 m spre apus şi ajunge la locul în care se află şcoala.

Notaţi cu litera B locul unde se află şcoala. Scara de proporţie: 1 pătrăţel pe desen = 10 m de pe teren

A

Dacă ai terminat calculează lungimea drumului parcurs de Irina de acasă până la şcoală.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT

1 Identifică 4 răspunsuri corecte

Identifică 3 răspunsuri corecte

Identifică 2 răspunsuri corecte

2 Stabilesc 3 corespondenţe corecte

Stabilesc 2 corespondenţe corecte

Stabilesc 1 corespondenţă corectă

3Indică corect punctul cardinal pentru toate săgeţile

Indică corect punctul cardinal pentru 3 săgeţi

Indică corect punctul cardinal pentru 2 săgeţi

4Folosesc corect culorile convenţionale pentru 3 forme de relief

Folosesc corect culorile convenţionale pentru 2 forme de relief

Folosesc corect culorile convenţionale pentru 1 formă de relief

5 Identifică toate enunţurile adevărate sau false

Identifică 4-5 enunţuri adevărate sau false

Identifică 2-3 enunţuri adevărate sau false

6

Realizează corespondenţa dintre legendă şi planul clasei şi completează corect enunţurile

Realizează parţial corespondenţa dintre legendă şi planul clasei şi completează corect 4-5 enunţuri

Realizează parţial corespondenţa dintre legendă şi planul clasei şi completează corect 2-3 enunţuri

7 Realizează corect tot traseul

Realizează parţial corect traseul

Realizează doar o mică parte din traseu

REZULTATELE TESTULUI DE EVALUARENr.crt

NUMELE ŞIPRENUMELE

ITEMII1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Final

1. Andronic Alexandru Roger2. Anton Alexandru Mihai3. Arsente Andrei Alexandru

4. Caradan David-Daniel5. Chirică Mădălin Florin

6. Datcu Alexandra Andreea7. Dinu Alexandra Ioana

8. Dobrescu Marius Marian9. Fîlfan Alex Ștefan

10. Gheorghe Cristina Andreea

11. Ioana Robert Constantin12. Ion Mihai Costin

13. Matei Valentin Mario14. Meriuţă Marian Alex

15. Petrache Andreea Elena16. Petre Ana- Maria Viviana

17. Popescu Ionel Mihai18. Radu Ştefan Daniel Dragoş

19 Stoica Antonia CristinaTOTAL:

FBB

SI

ANALIZA PE CALIFICATIVENr. elevi ITEMICalificativ I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 FinalFBBSI

CONCLUZIILE TESTULUI DE EVALUARE

Greşeli tipice:

Măsuri ameliorative: