Titlul/tema proiectului:

Proiect de educație ecologică: „Gândesc verde, gândesc curat”

Scoala:

Liceul Tehnologic Nr. 1 Cluj-Napoca

Coordonatorii proiectului:

Bimbea Adriana, Popa Adriana-Maria, Pop Anamaria

Argumentarea alegerii temei:

Considerăm că cel mai bine ar justifica proiectul următorul motto :”Dacă dorim să continuăm a

trăi pe această planetă, este nevoie de o schimbare de atitudine” (Albert Einstein). Adevărata

educaţie ecologică îşi va atinge scopul numai atunci când elevii – cetăţenii de mâine vor fi

convinşi de necesitatea ocrotirii naturii şi vor deveni factori activi în acţiunea de conciliere a

omului cu natura. Conştientizând frumuseţea mediului local, promovând pitorescul zonei în

care locuiesc, elevii vor înţelege utilitatea acţiunilor ecologice.

Proiectul oferă posibilitatea de a desfăşura activităţi de educaţie ecologică prin care să cultivăm

interesul şi dragostea elevilor pentru lumea înconjurătoare, pentru protejarea mediului.

Totodată urmăreşte responsabilizarea elevilor faţă de importanţa protejării mediului

înconjurător, conturarea deprinderilor şi a atitudinilor de a preţui şi respecta mediul prin

comportamente civilizate, dar şi sensibilizarea cetăţenilor privind importanţa mediului

înconjurător.

Intrarea în acest proiect oferă şcolii şi elevilor ei avantaje şi beneficii de ordin intelectual,

educativ, moral, afectiv şi practic, beneficii care se vor reflecta ulterior asupra atitudinii

comunităţii locale.

Implicarea elevilor în viaţa comunităţii prin activităţile ecologice ce se vor derula urmăreşte

formarea unui comportament ecoprotectiv, care cu siguranţă va folosi în definitivarea

personalităţii şi conştiinţei viitorilor cetăţeni.

Durata activităţii:

01.04.2013-05.04.2013

Grupul ţintă: elevi, profesori, comunitatea

elevi, profesori, comunitatea

Parteneri:

Fundaţia Comunitară Cluj (care ne-a oferit sprijin material pentru achiziţionarea de materiale

necesare acţiunilor de ecologizare), Rosal Grup

Obiective:

- Dezvoltarea deprinderilor elevilor de a păstra mediul curat : Ecologizarea şi păstrarea curată

a unei zone de agrement din Cluj-Napoca (zona Făget);

- Formarea deprinderilor elevilor de a practica activităţi ecologice: Ecologizarea spaţiilor verzi

din curtea şcolii ;

- Dezvoltarea responsabilităţii elevilor pentru protejarea mediului înconjurător:

Conştientizarea importanţei ocrotirii mediului înconjurător în rândul elevilor ;

Activitatea 1:

„Salvați pădurea!”

Descrierea activităţii:

Prima activitate desfăşurată a fost „Salvați pădurea!”. Pădurea Făget este o zonă unde

îţi poţi încărca bateriile şi te poţi reculege atunci când simţi nevoia. Locuitorii care vin aici la

fiecare sfârşit de săptămână şi nu numai, aruncă diverse materiale, socotite a fi gunoaie (hârtie,

plastic, sticlă, deşeuri menajere). Am identificat problema comunităţii noastre, din nevoia de a

schimba ceva ce este evident şi de a încerca să tragem un semnal de alarmă către cei care

aruncă gunoaie, că au şi o alternativă : reciclarea!

Nu puteam începe această activitate de ecologizare fără a cunoaşte Pădurea Făget. Pentru

aceasta am organizat o activitate în şcoală care a constat în prezentări PowerPoint despre zona

Făget, la care au participat 60 elevi .

Activitatea de ecologizare a zonei Făget s-a desfăşurat astfel:

Am identificat zona care a trebuit să fie ecologizată, respectiv traseul „Crucea albastră”:

punctul iniţial-restaurant Roata- punct final- şoseaua Sf. Ion. Am constituit echipe de voluntari.

Întâlnireaa avut loc încartierul Mănăştur, la capătul liniei 25. După prelucrarea regulamentului

pentru deplasarea pe drumurile publice, am pornit spre pădurea Făget. Când am ajuns în zona

stabilită au fost împărţite mănuşi de unică folosinţă şi saci fiecărui membru din echipă. Am

adunat deşeurile de pe traseul stabilit şi le-am transportat până la şoseaua Sf. Ioan. Acolo le-am

depozitat în containerele care erau amenajate în zonă.

Resurse:

- 60 elevi, 6 profesori

- ustensilele şi materialele necesare ecologizării( mănuşi de unică folosinţă, saci menajeri)

Orizont de timp:

2 zile

Rezultate aşteptate:

Colectarea a cât mai multe deşeuri din zona Făget.

Modalităţi de evaluare a activităţii:

Numărul sacilor cu deşeuri culese.

Activitatea 2:

„Comoara verde de lângă noi”

Descrierea activităţii:

Ecologizarea spaţiilor verzi din curtea şcolii a început prin constituirea echipelor de voluntari. S-

au procurat ustensilele şi materialele necesare ecologizării( mănuşi de unică folosinţă, saci

menajeri, greble, var, bidinele). Elevii au văruit trunchiurile copacilor şi bordurile din curtea

şcolii, au colectat deşeurile existente, au reparat coşurile de gunoi din curtea şcolii.

Rezultatul obţinut : toaletarea pomilor şi a gardului viu, 60 saci de deşeuri, văruirea

trunchiurilor copacilor şi a bordurilor din curtea şcolii

Resurse:

- 300 elevi şi 20 cadre didactice

- ustensilele şi materialele necesare ecologizării( mănuşi de unică folosinţă, saci menajeri,

greble, var, bidinele)

Orizont de timp:

1 – 5 aprilie 2013

Rezultate aşteptate:

Ecologizarea spaţiilor verzi din curtea şcolii, înfrumuseţarea curţii şcolii.

Modalităţi de evaluare a activităţii:

Numărul sacilor cu deşeuri culese.

Aspectul general al curţii şcolii.

Activitatea 3:

„Salvarea naturii- Salvarea mea”

Descrierea activităţii:

Pentru a puteatrăi într-un mediumaicurat, în primul rând, trebuie conştientizată comunitatea

locală, pornind de la conştientizarea elevilor cu privire la necesitatea implicării fiecărui individ în

protejarea mediului şi că efectele negative ale acţiunilor sale se vor răsfrânge mai târziu asupra

lui însuşi. Pentru a putea conştientiza acest lucru elevii trebuie implicaţi în diverse activităţi pe

această temă, dintre care noi propunem organizarea unui concurs de bannere ecologice.

Această activitate a implicat toate clasele şcolii noastre. Fiecare clasă a confecţionat 1 sau 2

bannere ecologice, fiind premiate în data de 5 aprilie 2013. Tot în data de 5.04.2013 a mai avut

loc şi o expoziţie de fotografii a parcurilor din oraşul nostru cu tema „Aşa da, Aşa nu!”

Resurse:

- 22 de clase şi 30 profesori.

ustensilele şi materialele necesare realizării bannerelor ( cartoane, acuarele, culori, markere,

etc.)

Orizont de timp:

1-5 aprilie 2013

Rezultate aşteptate:

Confecţionarea a cât mai multe bannere, implicarea unui număr cât mai mare de elevi în

această activitate.

Modalităţi de evaluare a activităţii:

Acordarea de diplome pentru cele mai reprezentative bannere

Aspecte privind implementarea proiectului:

Activitatea 1 : „Salvațipădurea”

Ecologiştii de la LiceulTehnologic nr. 1 Cluj-

Napoca

Activitatea 1 : „Salvațipădurea”

Am strâns, am strânsşiiar am strâns...

Activitatea 2:„Comoaraverde de lângănoi”

Ecologiştii de la LiceulTehnologic nr. 1 Cluj-

Napoca din nouînacţiune, deşivremea nu

prea ne-aajutat.

Activitatea 3:„Salvareanaturii – Salvarea

mea”

Fiecare am muncit..

Modalități de promovare a activităților şi rezultatelor proiectului:

Descrierea proiectului, cu imagini se poate accesa pe site-ul şcolii la adresa

http://www.tehnocj.ro/proiect_ecologic/Educatie_Ecologica.htm

Promovarea activităților şi rezultatelor proiectului:

Rezultatele proiectului au fost prezentate la şedinţele Comitetului de Părinţi din şcoală.

Informatii detaliate privind derularea proiectului s-au publicat pe site-ul şcolii, la adresa

precizată mai sus.

Reflecții ale elevilor:

În urma interpretării chestionarelor elevii au fost încântaţi de ecologizarea zonei Făget, de

confecţionarea de bannere. În urma acestor activităţi elevii şi-au format noi atitudini şi

competenţe: spirit civic, munca în echipă, comunicare, cooperare.

Reflecții ale profesorilor implicați, sugestii şi propuneri de îmbunătățire:

Profesorii implicaţi au fost încântaţi de rezultatele obţinute, de atitudinea elevilor şi au sugerat

că asemenea activităţi ar trebui realizate cât mai des.