Numele : Data:

TEST DE EVALUARE- Înmulţirea numerelor naturale de la 0 la 1000 -

1.Calculaţi:

34 x 26x 45 x 342x 109x 216x 179x 2 4 7 2 6 3 5

2.Rezolvaţi în două moduri:

8 x ( 5 + 2 )=___________________________________________________________________

8 x ( 5 + 2 )=___________________________________________________________________

(6 + 3 ) x 4 =___________________________________________________________________

(6 + 3 ) x 4 =___________________________________________________________________

5 x (9 – 6 )=___________________________________________________________________

5 x (9 – 6 )=____________________________________________________________________

3.Calculaţi descompunând al doilea factor în sumă :

8 x 25 =______________________________________________________________________

5 x 170 =______________________________________________________________________

2 x 463 =______________________________________________________________________

4.Calculaţi, descompunând al doilea factor în produs:

3 x 60 = ______________________________________________________________________

4 x 200 = ______________________________________________________________________

5 x 120 = ______________________________________________________________________

5.Transformaţi exerciţiile de mai jos în exerciţii cu paranteze, apoi aflaţi produsul:

2 x 147 + 2 x 153 =______________________________________________________________

4 x 169 + 4 x 31 =______________________________________________________________

3 x 236 + 3 x 164 =_____________________________________________________________

6.Efectuați respectând regulile învăţate:a) 123 x 4 + 145 x 5 =

b) 3 x 68 + ( 171 x 2 - 3) =

c) 985 – 6 x 108 – 7 x 122 =

7.Scrieţi cerinţele următoare sub formă de exerciţiu şi apoi rezolvaţi.a) Află diferenţa dintre produsul numerelor 46 şi 3 şi produsul numerelor 34 şi 3 .

4 x 10 =10 x 46 =8 x 100 =

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............................................................................. b) Află numărul de 3 ori mai mare decât suma numerelor 137 şi 187.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Cu cât este mai mare produsul numerelor 327 şi 3 faţă de produsul numerelor 143 şi 3 ?…......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………8. Ȋntr-un depozit sunt 4 cutii a câte 23 pungi cu faină si 4 cutii a câte 49 pungi cu faină. Câte pungi cu faină sunt în depozit? Rezolvaţi în două moduri. ………………………………………………Rezolvare……………………………………I Mod ……………………………………………………………………........…...........… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Al II-lea Mod………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................................................................................................................................................

9.De la biblioteca şcolii s-au împrumutat într-o zi 27 de cărţi cu poezii, cărţi cu poveşti de trei ori mai multe, iar cărţi cu ghicitori de trei ori mai puţine decât cărţi cu poezii. Câte cărţi s-au împrumutat în acea zi de la bibliotecă? Rezolvaţi şi printr-un singur exerciţiu.………………………………………………Rezolvare………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

Item Foarte bine Bine Suficient

I1 Calculează corect toate înmulţirile date;

Calculează corect 8-9 înmulţiri;

Calculează corect 4-5 înmulţiri;

I2 Calculează corect toate cele patru înmulţiri, conform cerinţei date;

Calculează corect 2-3 dintre înmulţiri, conform cerinţei;

Calculează corect 1-2 dintre înmulţiri, conform cerinţei;

I3 Transformă corect exerciţiile date în exerciţii cu paranteze, apoi află produsul, pentru toate cele 3 cazuri;

Transformă corect exerciţiile date în exerciţii cu paranteze, apoi află produsul, pentru 2 cazuri;

Transformă corect exerciţiile date în exerciţii cu paranteze, pentru 2 cazuri şi încearcă să afle produsul acestora;

I4 Scrie cerinţele sub formă de exerciţiu şi rezolvă toate cele trei probleme date;

Scrie cerinţele sub formă de exerciţiu şi rezolvă două din problemele date;

Încearcă să scrie cerinţele sub formă de exerciţiu, fără a găsi rezultatul final;

I5 Rezolvă corect problema , formulând cele trei întrebări şi calculând corect şi printr-un exerciţiu.

Rezolvă problema dată, având o întrebare eronată sau o operaţie matematică necorespunzătoare; încearcă să rezolve şi printr-un exerciţiu.

Rezolvă parţial problema dată, fără întrebări sau cu o singură operaţie matematică efectuată corect.