FISA POSTULUI COORDONATORUL PENTRU PROIECTE SI PROGRAME EDUCATIVE SCOLARE SI EXTRASCOLAREI. CURRICULUM COMPETENTE INDICATORI DE PERORMANTA

1. Elaborareaza si propune Consiliului de administratie al unitatii de invatamant programul activitatilor extrascolare

- coreleaza obiectivele stabilite la nivel national cu cele la nivelul unitatilor de inavatamant (referire la activitati de consiliere si orientare scolara, ore de dirigentie, activitati extrascolare)

2. Elaboreaza planul managerial pentru unitatile de invatamant in care isi desfasoara activitatea

- analiza/diagnoza pentru recunoastera punctelor slabe, a oportunitatilor si riscurilor din activitati anterioare - stabilirea prioritatilor - mentionarea modalitatilor de corectie a obiectivelor, modalitati de comunicare si evaluare

3. Face propuneri pentru planificarea activitatilor tematice ale Consiliului de administratie

- informatii pentru fundamentarea activitatilor Consiliului de administratie

4. Propune discipline optionale cu specific educativ

- monitorizarea si evaluarea ofertei educationale

II. MANAGEMENTUL EDUCATIEI FORMALE SI NONFORMALE COMPETENTE INDICATORI DE PERFORMANTA

1. Initiaza, organizeaza si desfasoara activitati extrascolare

- stabilirea actiunii extrascolare in directa legatura cu nevoile educative al scolii - asigurarea bazei logistice pentru aceste activitati

2. Intocmeste baza de date cu privire la starea disciplinara a scolii absenteism, abandon scolar, delincventa juvenila

- evaluarea impactului pe care activitatile educative il au asupra starii disciplinare - intocmirea unui program de interventa in concordanta cu starea disciplinara

3. Indruma activitatea comisiei ariei curriculare -Consiliere si orientare

- participarea la programele de formare continua in managementul educational - informarea permanenta in domeniu

4. Evalueaza activitatile dirigintilor

- intocmirea documentelor si rapoartelor tematice curente si speciale - obiectivitate si corectitudine in aprecierea activitatilor dirigintilor

5. Indruma, controleaza si evalueaza activitatile educative din internatele scolare

- monitorizeaza si evalueaza activitatile educative organizate cu elevi in internatele scolare

III. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE COMPETENTE INDICATORI DE PERFORMANTA

1. Participa la sedinat Consiliului de administratie de numire a dirigintilor

- stabilirea criteriilor de selectie, utilizare si motivare a resurselor umane

2. Sprijina si asista profesorii debutanti in formarea lor ca diriginti

- stimularea profesorilor in formare, autoformare si dezvoltare profesionala - stimularea participarii la luarea deciziilor

3. Rezolva conflictele

- rezolvarea conflictelor elevi-elevi, elevi- cadre didactice, cadre didactice-parinti

4. Implica toate cadrele didactice in realizarea obiectivelor educative

- asigurarea consilierii

IV. DOMENIUL COMUNITARE COMPETENTE INDICATORI DE PERFORMANTA

1. Coordoneaza activitatile de alocare a burselor si ajutoarelor

- monitorizarea situatiei scolare si frecventa elevilor bursieri - identificarea si monitorizarea cazurilor speciale

2. Elaboreaza proiecte/programe de educatie pentru sanatate, civica, programe culturale, ecologice, sportive, turistice

- stabilirea legaturii cu institutii, ONG-uri, Cluburi

3. Organizeaza si faciliteaza legaturile si schimburile nationale si internationale cu elevi

- oranizarea unor echipe mixte (elevi si profesori), pentru participarea la proiecte locale, nationale, internationale - elaborarea unor proiecte/programe de parteneriat, derularea si evaluarea acestora