FIŞA DISCIPLINEI - sim. · PDF fileControlul statistic al proceselor pe baza numărului de...

Formular TUIASI.POB.04-F2, rev.0

F I Ş A D I S C I P L I N E I - e x t r a s Anul universitar 2014-2015

Denumirea disciplinei1 CHIMIE FIZICĂ (1) TERMODINAMICA SISTEMELOR DE ALIAJE Codul disciplinei 2IPM02DID

Tipul disciplinei2 DID Categoria3 DI Anul de studii 2 Semestrul 3 Nr. credite 4

Facultatea Ştiinţa şi Ingineria Materialelor Numărul orelor alocate disciplinei4 Domeniul de studii Ingineria Materialelor Total C S L P SI

Programul de studii Ingineria Procesării Materialelor 42 28 14

Discipline anterioare5 Obligatorii (condiţionări)

Recomandate

Obiectivul general6 Analiza proprietăţilor sistemelor de aliaje metalice prin metode termodinamice

Obiective specifice7

Obţinerea de informaţii legate de starea de echilibru şi de proprietăţile materialelor în condiţii diferite de temperatură şi presiune.

Stabilirea de conexiuni între proprietăţile macroscopice şi cele microscopice ale materialelor metalice lichide sau solide. Dezvoltarea de abilităţi pentru elaborarea de referate şi articole științifice specifice domeniului.

Conţinut8

Noţiuni fundamentale de termodinamică. Metoda potenţialelor termodinamice. Funcţiile termodinamice ale sistemelor monocomponente. Condiţii generale privind echilibrul termodinamic. Echilibrul termodinamic în sistemele omogene. Echilibrul termodinamic în sistemele eterogene. Funcţii termodinamice parţiale. Soluţii ideale şi reale. Teoria cvasichimică a soluţiilor. Funcţii termodinamice ale aliajelor binare eterogene.

(descriptori)

Sistemul de evaluare Programare probe9

Pondere în nota finală (nota minimă) 10

Evaluarea pe parcurs

Teste pe parcurs Saptamâna 7 20% Activitate la seminar/laborator/proiect/practică 30% Lucrări de specialitate, teme de casă -

Evaluarea finală

Forma de evaluare finală11 Examen

50%

Probe şi condiţii de desfăşurare a acestora: 1. Tipul T, subiect cu întrebări închise; condiţii de lucru: oral; pondere 30% 2. Tipul T, subiect cu întrebări închise; condiţii de lucru: oral; pondere 20% 3. Tipul T, rezolvare problemă; condiţii de lucru: oral; pondere 50%

Titular curs Conf.dr.ing. Ioan RUSU

Titular(i) aplicaţii Sef lucr.dr.ing. Monica LOHAN 1 Numele disciplinei - din planul de învăţământ 2 DF – fundamentală, DID – în domeniu, DS – de specialitate, DC – complementară (din planul de învăţământ) 3 DI – impusă, DO –opţională, DL –liber aleasă (facultativă) - din planul de învăţământ 4 Punctele 3.8, 3.5, 3.6a,b,c, 3.7 din Fişa disciplinei in extenso 5 Conform punctului 4.1 - Precondiţii de curriculum - din Fisa disciplinei in extenso 6 Conform punctului 7.1 din Fişa disciplinei in extenso 7 Conform punctului 7.2 din Fişa disciplinei in extenso 8 Descriptori din conţinutul disciplinei, descris pe larg la punctul 8 în Fisa disciplinei in extenso


9 Pentru evaluarea pe parcurs: Săpt.1-Săpt.14, pentru evaluarea finala prin colocviu – Săpt.14, pentru evaluarea finală prin examen - Sesiune 10 Se poate impune o notă minimă pentru unele probe 11 Examen sau Colocviu


F I Ş A D I S C I P L I N E I - e x t r a s Anul universitar 20124 - 2015

Denumirea disciplinei1 UTILIZAREA CALCULATORULUI ÎN ANALIZA STATISTICĂ (2) Codul disciplinei 2IPM04DF

Tipul disciplinei2 DF Categoria3 DI Anul de studii 2 Semestrul 3 Nr. credite 3

Facultatea Ştiinţa şi Ingineria Materialelor Numărul orelor alocate disciplinei4 Domeniul de studii Ingineria Materialelor Total C S L P SI Programul de studii Ingineria procesării materialelor 72 14 14 44


Utilizarea calculatorului în analiza statistică

Recomandate Analiză matematică, Limbajul de programare FORTRAN

Obiectivul general6

Datele imprevizibile privind pe de o parte caracteristicile unui anumit produs, iar pe de alta, modul şi mediul în care acesta este folosit, induc anumite incertitudini privind performanţa sa. Necesitatea de a garanta siguranţa în funcţionare a anumitor produse, impune extinderea cercetărilor privind comportarea lor la solicitările mecanice, termice şi de mediu, specifice funcţionalităţii, pe baza analizelor probabilistice şi statistice.

Ridicarea nivelului de fiabilitate a componentelor şi produselor finite este unul dintre aspectele cele mai importante ale designului şi producţiei în industria mondială de astăzi, calitatea având un impact direct asupra competitivităţii. Astăzi computerele şi echipamentele avansate de procesare a datelor, a determinat lărgirea aplicării controlului statistic în procesarea materialelor, astfel încât, metodele statistice de control joacă, în prezent, un rol major în programele moderne de control total al calităţii.


Teoria probabilităţilor şi statistica matematică, cu rădăcinile adânc înfipte în realitatea obiectivă pe care o exprimă, îşi trage seva din contactul permanent cu alte ştiinţe. Statistica matematică, parte a teoriei probabilităţilor, cu o problematică precis conturată are scopul de a confrunta modelele probabilistice teoretice cu realitatea obiectivă. Această confruntare se face prin intermediul conceptului fundamental de selecţie (probă, eşantion), care poartă numai o informaţie parţială asupra realităţii examinate, selecţie care trebuie folosită la maxim.

Caracteristicile fizico-mecanice ale materialelor se află, în general, în anumite secvenţe de împrăştiere a valorilor, fapt atribuit numărului de variabile care le influenţează şi care sunt datorate geometriei acestora, tehnologiei de obţinere, metodelor de încercare şi chiar naturii constituenţilor lor, abordările statistice şi probabiliste fiind cele care pot descrie fidel realitatea. Necesitatea de a garanta siguranţa în funcţionare a anumitor produse, impune extinderea cercetărilor privind comportarea lor la solicitările mecanice, termice şi de mediu specifice funcţionalităţii, pe baza analizelor probabiliste şi statistice. Cognitive: cunoaşterea şi aprofundarea principalelor metode statistico matematice folosite în ştiinţa şi ingineria procesării materialelor. Tehnice: cunoaşterea metodelor de utilizare a eficientă a calculatorului în analiza statistică a proceselor Profesionale: acumularea de cunoştinţe şi îndemânări practice în prelucrarea riguroasă a datelor experimentale, a experimentului programat, a procesului de modelare şi optimizarea proceselor.


Conţinut8

Cap. 1. Controlul statistic al calităţii produselor rezultate în urma procesării

(descriptori)

5 Materialelor 1.1. Introducere în controlul statistic al calităţii 1.2. Tipuri de control statistic al calităţii şi nivelele de control aplicate produselor 1.3. Tehnici şi instrumente statistice de bază în controlul calităţii 1.4. Fundamentele controlului statistic al calităţii în procesarea materialelor 1.5. Controlul statistic al procesării materialelor pe bază de măsurători 1.6. Controlul statistic al proceselor prin atribuire 1.7. Controlul statistic al proceselor pe baza numărului de defecte 1.8. Elaborarea de prognoze explorative şi normative în analiza procesării

materialelor

Cap. 2. Fiabilitate şi metode statistice în ingineria procesării materialelor 5 2.1. Fiabilitate şi funcţii de defectare (risc) 2.2. Introducere în evaluarea fiabilităţii sistemelor (echipamentelor) tehnologice

2.3. Dependenţa fiabilităţii de timp şi de defecţiune Cap. 3. Mentenabilitatea şi managementul de mentenanţă a echipamentelor tehnologice Densitatea de mentenanţă Intensitatea de mentenanţă (rata de reparaţii instantanee) Cap. 4. Disponibilitatea sistemelor (echipamentelor) tehnologice Disponibilitatea unei piese atunci când rata de defectare şi rata de mentenabilitate sunt presupuse continue




Teste pe parcurs 1 - 14 30 % Activitate la seminar/laborator/proiect/practică 20 % Lucrări de specialitate, teme de casă %

Evaluarea finală

Forma de evaluare finală11 Colocviu 14

50 % Probe şi condiţii de desfăşurare a acestora:

1. ; sarcini ; condiţii de lucru pondere %; 2. ; sarcini ; condiţii de lucru pondere %; 3.

Titular curs Şef lucrări Dr. Constantin Boris

Titular(i) aplicaţii Şef lucrări Dr. Constantin Boris 1 Numele disciplinei - din planul de învăţământ 2 DF – fundamentală, DID – în domeniu, DS – de specialitate, DC – complementară (din planul de învăţământ) 3 DI – impusă, DO –opţională, DL –liber aleasă (facultativă) - din planul de învăţământ 4 Punctele 3.8, 3.5, 3.6a,b,c, 3.7 din Fişa disciplinei in extenso 5 Conform punctului 4.1 - Precondiţii de curriculum - din Fisa disciplinei in extenso 6 Conform punctului 7.1 din Fişa disciplinei in extenso 7 Conform punctului 7.2 din Fişa disciplinei in extenso 8 Descriptori din conţinutul disciplinei, descris pe larg la punctul 8 în Fisa disciplinei in extenso 9 Pentru evaluarea pe parcurs: Săpt.1-Săpt.14, pentru evaluarea finala prin colocviu – Săpt.14, pentru evaluarea finală prin examen - Sesiune 10 Se poate impune o notă minimă pentru unele probe 11 Examen sau Colocviu



Denumirea disciplinei1 Rezistenta materialelor Codul disciplinei 2IPM05DID Tipul disciplinei2 DID Categoria3 DI Anul de studii 2 Semestrul 3 Nr. credite 4

Facultatea Stiinta si Ingineria Materialelor Numărul orelor alocate disciplinei4

Domeniul de studii Ingineria materialelor Total C S L P SI Programul de studii Ingineria procesarii materialelor 84 28 14 14 - 28

Discipline anterioare5 Obligatorii

(condiţionări) Nu sunt prevazute

Recomandate Analiza matematica, Algebra, Mecanica, Fizica.

Obiectivul general6

Însuşirea de către studenţi a noţiunilor de bază teoretice, experimentale şi de calcul folosite la verificarea şi dimensionarea corectă şi economică a pieselor componente ale instalaţiilor şi maşinilor.


• Determinarea experimentala a comportarii materialelor la incercari mecanice;

• Prezentarea solicitarilor simple si rezolvarea problemelor de dimensionare si verificare • Rezolvarea unor probleme privind calculul deformatiilor la solicitari simple; • Rezolvarea unor probleme de dimensionare si verificare la flambaj • Rezolvarea unor proble de solicitari compuse.

Conţinut8 Tensiune; Deformaţie specifică; Legea lui Hooke; Curba caracteristică a materialelor; Calcule de rezistenţă şi rigiditate la solicitari simple: întindere-compresiune, forfecare, răsucirea barelor de secţiune circulară, încovoiere; Flambaj, Solicitări compuse.

(descriptori)




Teste pe parcurs Sapt. 7 20% Activitate la seminar/laborator Sapt. 1-14 10% Lucrări de specialitate, teme de casă Sapt. 14 10%

Evaluarea finală

Forma de evaluare finală11 Examen Sesiune

60%

Probe şi condiţii de desfăşurare a acestora: 1. Problema de sol. axiale; sarcini: rezolvare; condiţii de

lucru: scris; pondere: 25%; 2. Problema de răs. sau forf.; sarcini: rezolvare; condiţii de

lucru: scris; pondere: 25%; 3. Problema de încovoiere; sarcini: rezolvare; condiţii de

lucru: scris; pondere: 25%; 4. Subiect teoretic; sarcini: ipoteze, rationamente; condiţii de

lucru: scris; pondere: 25%.

Titular curs Prof. univ. dr. ing. Corneliu COMANDAR Titular(i) aplicaţii Conf. univ. dr. ing. Sorin Corneliu POPA

1 Numele disciplinei - din planul de învăţământ 2 DF – fundamentală, DID – în domeniu, DS – de specialitate, DC – complementară (din planul de învăţământ) 3 DI – impusă, DO –opţională, DL –liber aleasă (facultativă) - din planul de învăţământ 4 Punctele 3.8, 3.5, 3.6a,b,c, 3.7 din Fişa disciplinei in extenso 5 Conform punctului 4.1 - Precondiţii de curriculum - din Fisa disciplinei in extenso 6 Conform punctului 7.1 din Fişa disciplinei in extenso 7 Conform punctului 7.2 din Fişa disciplinei in extenso 8 Descriptori din conţinutul disciplinei, descris pe larg la punctul 8 în Fisa disciplinei in extenso 9 Pentru evaluarea pe parcurs: Săpt.1-Săpt.14, pentru evaluarea finala prin colocviu – Săpt.14, pentru evaluarea finală prin examen - Sesiune


10 Se poate impune o notă minimă pentru unele probe 11 Examen sau Colocviu



Denumirea disciplinei1 METODE NUMERICE Codul disciplinei 2IPM06DF Tipul disciplinei2 DF Categoria3 DI Anul de studii 2 Semestrul 3 Nr. credite 4

Facultatea Ştiinţa şi Ingineria Materialelor Numărul orelor alocate disciplinei4

Domeniul de studii Ingineria Materialelor Total C S L P SI Programul de studii Ingineria procesării materialelor 42 28 14


(condiţionări)

Algebră, Limbajul de programare FORTRAN

Recomandate Sisteme de operare şi limbaje de programare, Analiză Matematică

Obiectivul general6

Metodele numerice reprezintă mai mult decât metodele matematice pure, deoarece ele trebuie să ţină cont de faptul că, pe un calculator dat, se operează cu numere de lungime finită într-o anumită aritmetică specifică maşinii respective. Deoarece calculatorul comunică cu utilizatorul uman în sistemul zecimal, dar lucrează în sistemul binar, trebuie să existe proceduri de conversie între cele două sisteme de numeraţie, proceduri care sunt executate de către acesta. Calculatorul nu este capabil să opereze folosind numere reale care au un număr mai mare decât un număr fixat de cifre. Cu alte cuvinte, lungimea cuvântului pentru un calculator dat, induce restricţii în precizia cu care un număr real poate fi reprezentat. De aceea, este foarte important să cunoaştem cât mai bine constantele maşinii pe care lucrăm, şi să nu uităm niciodată că doi algoritmi sunt numeric echivalenţi dacă şi numai dacă, rezultatele obţinute în virgulă flotantă sunt aceleaşi pentru date de intrare identice. În general, rezultatele obţinute pe un anumit tip de calculator diferă de cele obţinute pe un alt tip de calculator care are alte constante de maşină. Rezultă că trebuie să fim foarte atenţi atunci când utilizăm un anumit algoritm, pe o altă maşină. Aceşti algoritmi trebuie neapărat testaţi cu probleme test, înainte de a fi utilizaţi. Algoritmii care pot fi folosiţi pe orice tip de calculator, poartă numele de algoritmi portabili. Realizarea unor asemenea algoritmi constituie scopul principal al analizei numerice.


Disciplina Metode numerice se predă studenţilor din anul II, semestrul 2 atunci când se presupune că aceştia cunosc bine măcar un limbaj de programare, un sistem de operare şi ceva matematică (în special analiză matematică). Studenţii pleacă cu un bagaj de cunoştinţe teoretice şi practice, acumulate la orele de curs şi aplicaţii, ce le permite utilizarea corectă a bibliotecilor de programe performate existente pe plan mondial. Analiza Numerică trebuie, în mod special, să îi ajute să aleagă acel soft care se pretează cel mai bine la problema pe care o au de rezolvat la celelalte discipline din planul de învăţământ. Acumularea cunoştinţelor predate la cursul de Metode numerice, face posibilă acumularea următoarelor competenţe: - Cognitive: cunoaşterea principalelor metode numerice folosite în domeniul ingineriei materialelor. - Tehnice: cunoaşterea metodelor de utilizare eficientă a acestor metode numerice. - Profesionale: acumularea de cunoştinţe ce oferă posibilitatea abordării ştiinţifice a unor probleme reale ce pot apare în orice laborator serios al unei întreprinderi moderne.


Conţinut8

Cap. 1. Metode de rezolvare a ecuaţiilor algebrice

(descriptori)

1.1. Metoda căutării incrementale 1.2. Metoda bisecţiei 1.3. Metoda Newton - Raphson 1.4. Alte metode

Cap. 2. Metode de rezolvare a sistemelor de ecuaţii algebrice 2.1. Metoda de eliminare Gauss 2.2. Metoda Gauss-Jordan 2.3. Metoda matricei inverse 2.4. Metoda SOR Cap. 3. Metode de optimizare pentru rezolvarea modelelor matematice 3.1. Clasificarea problemelor de optimizare 3.2. Probleme de optimizare cu restricţii lineare 3.3. Probleme de optimizare cu restricţii nelineare 3.4. Aspecte practice privind rezolvarea problemelor de optimizare 3.5. Metoda SIMPLEX 3.6. Rezolvarea asistată de calculator a problemelor de optimizare cu restricţii lineare 3.7. Programarea pătratică Cap. 4. Fitarea unei linii drepte prin metoda celor mai mici pătrate 4.1. Relaţiile lineare dintre două variabile 4.2. Precizia regresiei estimate Cap. 5. Examinare ecuaţiei de regresie 5.1. Neconcordanţa şi eroarea pură 5.2. Corelaţia dintre X şi Y 5.3. Regresia inversă. Cazul liniei drepte 5.4. Precizia regresiei estimate Cap.7. Integrare şi derivare numerică 7.1. Integrare prin metoda trapezului 7.2. Integrarea prin metoda Romberg 7.3. Integrarea prin regula lui Simpson 7.4. Integrarea cu metoda Gauss




Teste pe parcurs 1 - 14 30 % Activitate la seminar/laborator/proiect/practică 20 % Lucrări de specialitate, teme de casă %

Evaluarea finală

Forma de evaluare finală11 Examen 16

50 % Probe şi condiţii de desfăşurare a acestora:

1. ; sarcini ; condiţii de lucru pondere %; 2. ; sarcini ; condiţii de lucru pondere %; 3.

Titular curs Şef lucrări Dr. Constantin Boris

Titular(i) aplicaţii Şef lucrări Dr. Constantin Boris 1 Numele disciplinei - din planul de învăţământ 2 DF – fundamentală, DID – în domeniu, DS – de specialitate, DC – complementară (din planul de învăţământ) 3 DI – impusă, DO –opţională, DL –liber aleasă (facultativă) - din planul de învăţământ 4 Punctele 3.8, 3.5, 3.6a,b,c, 3.7 din Fişa disciplinei in extenso 5 Conform punctului 4.1 - Precondiţii de curriculum - din Fisa disciplinei in extenso 6 Conform punctului 7.1 din Fişa disciplinei in extenso 7 Conform punctului 7.2 din Fişa disciplinei in extenso 8 Descriptori din conţinutul disciplinei, descris pe larg la punctul 8 în Fisa disciplinei in extenso



Denumirea disciplinei1 Termotehnică(1) Transfer de masă şi energie Codul disciplinei 2IPM9DID


Facultatea Ştiinţa şi Ingineria Materialelor Numărul orelor alocate disciplinei4 Domeniul de studii Ingineria materialelor Total C S L P SI

Programul de studii Ingineria procesării materialelor 84 28 28 28


-

Recomandate Fizica

Obiectivul general6 Disciplina pregăteşte specialişti în domeniul transferului de masă şi energie.


• Cunoaşterea legilor de bază ale transferului de căldură şi masă

• Lucrul cu ecuaţiile specifice şi simplificările necesare studiului cazurilor practice • Aplicarea legilor generale în studiul cazurilor industriale

Conţinut8

• Termodinamica proceselor de încălzire;

(descriptori)

• Transferul de energie la viteză nulă a fluidului • Transferul de energie pentru fluidul în mişcare • Transfer de masă • Intensificarea proceselor de transfer • Controlul funcţionării instalaţiilor bazate pe transferul de energie şi masă




Teste pe parcurs sapt 7 20% Activitate la seminar/laborator/proiect/practică sapt 14 20% Lucrări de specialitate, teme de casă - %

Evaluarea finală

Forma de evaluare finală11 E sesiune

60% Probe şi condiţii de desfăşurare a acestora:

1.tipul: T; sarcini, condiţii de lucru: subiect cu întrebări închise, pondere100%;

2. ; sarcini ; condiţii de lucru pondere %; 3.

Titular curs prof.dr. habil.ing. Alina Adriana MINEA

Titular(i) aplicaţii prof.dr. habil.ing. Alina Adriana MINEA 1 Numele disciplinei - din planul de învăţământ 2 DF – fundamentală, DID – în domeniu, DS – de specialitate, DC – complementară (din planul de învăţământ) 3 DI – impusă, DO –opţională, DL –liber aleasă (facultativă) - din planul de învăţământ 4 Punctele 3.8, 3.5, 3.6a,b,c, 3.7 din Fişa disciplinei in extenso 5 Conform punctului 4.1 - Precondiţii de curriculum - din Fisa disciplinei in extenso 6 Conform punctului 7.1 din Fişa disciplinei in extenso 7 Conform punctului 7.2 din Fişa disciplinei in extenso 8 Descriptori din conţinutul disciplinei, descris pe larg la punctul 8 în Fisa disciplinei in extenso 9 Pentru evaluarea pe parcurs: Săpt.1-Săpt.14, pentru evaluarea finala prin colocviu – Săpt.14, pentru evaluarea finală prin examen - Sesiune 10 Se poate impune o notă minimă pentru unele probe 11 Examen sau Colocviu



Denumirea disciplinei1 METALURGIE FIZICĂ (1) Codul disciplinei 2IPM11DID Tipul disciplinei2 DID Categoria3 DI Anul de studii II Semestrul 4 Nr. credite 4

Facultatea Ştiinţa şi Ingineria Materialelor Numărul orelor alocate disciplinei4

Domeniul de studii Ingineria materialelor Total C S L P SI Programul de studii Ingineria Procesării Materialelor 84 28 28 28


-

Recomandate

Obiectivul general6 Transmiterea de cunoştinţe şi competenţe în domeniul metalurgiei fizice


Cunoaşterea structurii cristaline a metalelor, echilibrul în sistemele de aliaje.

Cunoaşterea metodelor de analiză macroscopică şi microscopică, diferenţierea diverselor tipuri de materiale metalice şi nemetalice după structura lor metalografică.

Conţinut8

Introducere

(descriptori)

Metode specifice de cercetare în metalurgia fizică Structura atomocristalină a materialelor metalice Solidificarea metalelor. Faze şi constituenți în aliajele metalice Echilibrul în sistemele de aliaje metalice Diagrame de echilibru Solidificarea aliajelor metalice




Teste pe parcurs Săpt.6 şi Săpt. 12 50 %

Activitate la seminar/laborator/proiect/practică % Lucrări de specialitate, teme de casă %

Evaluarea finală

Forma de evaluare finală11 Examen sesiune

50 % Probe şi condiţii de desfăşurare a acestora: Evaluare orală

sub.1.subiect teoretic deschis dezvoltării tematice; pondere 50%

sub.2.subiect teoretic deschis dezvoltării tematice; pondere 50%

Titular curs Alexandru Adrian, conf.dr.ing.

Titular(i) aplicaţii Alexandru Adrian, conf.dr.ing. 1 Numele disciplinei - din planul de învăţământ 2 DF – fundamentală, DID – în domeniu, DS – de specialitate, DC – complementară (din planul de învăţământ) 3 DI – impusă, DO –opţională, DL –liber aleasă (facultativă) - din planul de învăţământ 4 Punctele 3.8, 3.5, 3.6a,b,c, 3.7 din Fişa disciplinei in extenso 5 Conform punctului 4.1 - Precondiţii de curriculum - din Fisa disciplinei in extenso 6 Conform punctului 7.1 din Fişa disciplinei in extenso 7 Conform punctului 7.2 din Fişa disciplinei in extenso 8 Descriptori din conţinutul disciplinei, descris pe larg la punctul 8 în Fisa disciplinei in extenso


Denumirea disciplinei Educaţie fizică 1 Codul disciplinei 2IPM14DC

Tipul disciplinei DC 2 Categoria DI 3 Anul de studii 2 Semestrul 1,2 Nr. credite


Programul de studii Ingineria procesării materialelor 28 - - 28 - -


Recomandate

Obiectivul general

Mărirea capacităţii de efort fizic şi intelectual, dezvoltarea armonioasă, optimizarea stării de sănătate, prevenirea instalării deficienţelor fizice globale şi segmentare, formarea şi menţinerea atitudinilor corecte ale corpului;

6

Obiective specifice

Îmbunătăţirea calităţilor motrice de bază; însuşirea şi consolidarea unor elemente şi procedee tehnice de bază din atletism, gimnastică, jocuri sportive şi aplicarea lor în condiţii de concurs sau joc bilateral; învăţarea noţiunilor de bază din regulamentele sporturilor practicate, de organizare şi desfăşurare a diferitelor competiţii; stimularea interesului studenţilor pentru practicarea sistematică şi independentă a exerciţiului fizic; respectare a normelor de igienă sportivă şi de prevenire a accidentelor; dezvoltarea capacităţii de autoapărare şi autodepăşire.

7

Conţinut8Elemente simple din gimnastica acrobatică si aerobica; dezvoltarea calităţilor

motrice; practicarea globală a jocurilor sportive; atletism( elemente din şcoala alerg ãrii, sãriturii, aruncãrii); trasee aplicative combinate cu elemente de alergare, echilibru, escaladare, târâre, cãţãrare, transport.

(descriptori)

Sistemul de evaluare Programare probe

Pondere în nota finală (nota minimă)9 10


Teste pe parcurs 10% Activitate la seminar/laborator/proiect/practică 40% Lucrări de specialitate, teme de casă %

Evaluarea finală

Forma de evaluare finală 11

50% Probe şi condiţii de desfăşurare a acestora:

1. Cunoştinţe teoretice (regulament)- pondere 50%; 2. Cunostinte practice (aplicarea cunostintelor acumulate în

condiții de concurs sau joc bilateral) - pondere 50%.

Titular curs Titular(i) aplicaţii Ursanu Adela –Ioana



Denumirea disciplinei1TEHNOLOGIA MATERIALELOR. TEHNICI

DE ANALIZĂ ÎN INGINERIA MATERIALELOR

Codul disciplinei 2IPM18DID



Programul de studii Ingineria Procesării Materialelor 42 28 14


(condiţionări)

Recomandate

Obiectivul general6

Cunoaşterea procedeelor, echipamentelor şi normelor pentru încercarea şi caracterizarea materialelor


Cunoaşterea metodelor de analiză a materialelor, în vederea realizării corelaţiilor dintre compoziţie, structură, proprietăţi şi utilizările acestora.

Alegerea raţională a materialelor pentru diverse aplicaţii industriale şi ştiinţifice şi pentru exploatarea corectă în serviciu a pieselor sau ansamblelor funcţie de datele obţinute prin diverse tehnici de analiză. Dezvoltarea de abilități pentru elaborarea de referate şi articole științifice specifice domeniului.

Conţinut8 Proprietăţile materialelor. Încercări nedistructive ale materialelor. Încercări distructive ale materialelor. Procedee pentru determinarea compoziţiei şi analiza structurii.

(descriptori)




Teste pe parcurs Saptamâna 7 20% Activitate la seminar/laborator/proiect/practică 30% Lucrări de specialitate, teme de casă -

Evaluarea finală

Forma de evaluare finală11 Examen

50%

Probe şi condiţii de desfăşurare a acestora: 1. Tipul T, subiect cu întrebări închise; condiţii de lucru: oral; pondere 30% 2. Tipul T, subiect cu întrebări închise; condiţii de lucru: oral; pondere 20% 3. Tipul T, rezolvare problemă; condiţii de lucru: oral; pondere 50%

Titular curs Sef lucr.dr.ing. Monica LOHAN

Titular(i) aplicaţii Sef lucr.dr.ing. Monica LOHAN 1 Numele disciplinei - din planul de învăţământ 2 DF – fundamentală, DID – în domeniu, DS – de specialitate, DC – complementară (din planul de învăţământ) 3 DI – impusă, DO –opţională, DL –liber aleasă (facultativă) - din planul de învăţământ 4 Punctele 3.8, 3.5, 3.6a,b,c, 3.7 din Fişa disciplinei in extenso 5 Conform punctului 4.1 - Precondiţii de curriculum - din Fisa disciplinei in extenso 6 Conform punctului 7.1 din Fişa disciplinei in extenso 7 Conform punctului 7.2 din Fişa disciplinei in extenso 8 Descriptori din conţinutul disciplinei, descris pe larg la punctul 8 în Fisa disciplinei in extenso



Denumirea disciplinei1 MECANICA FLUIDELOR Codul disciplinei 2IPM18

Tipul disciplinei2 DID Categoria3 DO Anul de studii II Semestrul 3 Nr. credite 4

Facultatea Ştiinţa şi ingineria materialelor Numărul orelor alocate disciplinei4 Domeniul de studii Ingineria Materialelor Total C S L P SI Programul de studii Ingineria procesării materialelor 108 28 - 14 - 66


Fizică, Matematică

Recomandate -

Obiectivul general6

Cunoaşterea procedeelor de caracterizare a mişcării fluidelor, a interacţiunii mecanice dintre fluid şi sistemele exterioare precum şi a legăturilor existente între acestea.


Obiectivul cursului îl constituie studiul calitativ şi cantitativ al mişcării fluidelor în vederea "controlului" curgerilor întâlnite curent în practică: 1. cunoaşterea procedeelor de caracterizare a mişcării fluidelor, a interacţiunii mecanice dintre fluid şi sistemele exterioare, precum şi a legăturilor existente între acestea. 2. Aplicaţii directe privind legile Mecanicii fluidelor necesare pregătirii inginerului în specialitatea Ingineria procesării materialelor. 3. Abordarea problemelor generale de mişcare şi de repaus a fluidelor care pot fi rezolvate prin metodele Mecanicii fluidelor, (repausul absolut şi relativ, acţiunea fluidelor în repaus asupra pereţilor solizi, plutirea corpurilor, mişcări laminare). 4. Studiul detaliat al pierderilor de sarcină distribuite şi locale.

Conţinut8 1. Proprietăţile fizice ale fluidelor (4 ore); 2. Ecuaţiile generale ale mecanicii fluidelor (8 ore); 3. Mişcări efluente (4 ore); 4. Calculul conductelor (4 ore); 5. Probleme rezolvate prin metodele mecanicii fluidelor specifice specialităţii Ingineria procesării materialelor (8 ore).

(descriptori)




Teste pe parcurs - - % Activitate la seminar/laborator/proiect/practică Sapt. 1-14 50 % Lucrări de specialitate, teme de casă - 0 %

Evaluarea finală

Forma de evaluare finală11 Colocviu Sapt. 14

50 %

Probe şi condiţii de desfăşurare a acestora: 1. Primul subiect: sarcini: rezolvare de caz; condiţii de lucru T: pondere 50%; 2. Subiectul 2: sarcini: rezolvare de caz; condiţii de lucru T: pondere 25%; 3. Subiectul 3: sarcini: rezolvare de caz; condiţii de lucru T: pondere 25%.

Titular curs Conf. dr. ing. Aurora Alexandrescu

Titular(i) aplicaţii Conf. dr. ing. Aurora Alexandrescu 1 Numele disciplinei - din planul de învăţământ 2 DF – fundamentală, DID – în domeniu, DS – de specialitate, DC – complementară (din planul de învăţământ) 3 DI – impusă, DO –opţională, DL –liber aleasă (facultativă) - din planul de învăţământ 4 Punctele 3.8, 3.5, 3.6a,b,c, 3.7 din Fişa disciplinei in extenso 5 Conform punctului 4.1 - Precondiţii de curriculum - din Fisa disciplinei in extenso 6 Conform punctului 7.1 din Fişa disciplinei in extenso 7 Conform punctului 7.2 din Fişa disciplinei in extenso 8 Descriptori din conţinutul disciplinei, descris pe larg la punctul 8 în Fisa disciplinei in extenso 9 Pentru evaluarea pe parcurs: Săpt.1-Săpt.14, pentru evaluarea finala prin colocviu – Săpt.14, pentru evaluarea finală prin examen - Sesiune 10 Se poate impune o notă minimă pentru unele probe 11 Examen sau Colocviu

FIŞA DISCIPLINEI - sim. · PDF fileControlul statistic al proceselor pe baza numărului de...

Documents

Transcript of FIŞA DISCIPLINEI - sim. · PDF fileControlul statistic al proceselor pe baza numărului de...