FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara

1.2 Facultatea / Departamentul Chimie-Biologie-Geografie / Geografie

1.3 Catedra Geografie

1.4 Domeniul de studii Geografie

1.5 Ciclul de studii Licenţă

1.6 Programul de studii / Calificarea Geografie

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Meteorologie – Climatologie

2.2 Titularul activităţ ilor de curs dr. geogr. Cristian NICHITA

2.3 Titularul activităţilor de seminar lect. dr. Alexandru ONACA

2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţ ilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28

Distribuţ ia fondului de timp: ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 25

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 20

Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 15

Tutoriat 4

Examinări 5

Alte activităţ i…………………………………… -

3.7 Total ore studiu individual 94

3.8 Total ore pe semestru 150

3.9 Numărul de credite 6

4. Precondiţ ii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum •

4.2 de competenţe •

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului • Sală de curs dotată cu videoproiector şi tablă de scris

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului • Sală de laborator dotată cu computere, softuri specifice,

videopriector şi tablă de scris.

6. Competenţele specifice acumulate

C

om

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

• Definirea şi descrierea principalelor noţiuni, legităţi, procese şi fenomene geografice,

explicarea genezei şi evoluţiei lor, evaluarea consecinţelor pe care le au asupra sistemelor

geografice naturale şi antropice.

• Utilizarea metodelor şi tehnicilor de culegere şi prelucrarea a datelor provenite din diferite

surse

• Realizarea de materiale grafice specifice

• Elaborarea unor studii şi proiecte de specialitate

• Valorificarea rezultatelor obţinute din analize studii şi proiecte geografice

• Asigurarea asistenţei profesionale în diferite arii geografice

C

om

pet

enţe

tran

sver

sale

• Aplicarea strategiilor de muncă eficientă şi responsabilă, pe baza principiilor, normelor şi a

valorilor codului de etică profesională.

• Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară, atitudine etică faţă de

grup, respect faţă de diversitate şi multiculturalitate, acceptarea diversităţii de opinie.

• Autoevaluarea nevoii de formare profesională continua în scopul inserţiei şi adaptabilităţii la

cerinţele pieţii muncii.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei • Cunoaşterea principalelor caracteristici ale termodinamicii aerului

atmosferic. Însuşirea metodelor de bază de analiză şi interpretare a

sistemului meteo-climatic.

• Formarea abilităţilor de investigaţie socio-spaţială, de analiză şi

interpretare geografică a rezultatelor obţinute. 7.2 Obiectivele specifice • explicarea fenomenelor meteorologice cu implicaţii asupra mediului

înconjurător;

• principalele caracteristici ale elementelor meteorologice;

• caracteristicile tehnice şi modul de funcţionare al aparatelor folosite în

practica meteorologică;

• interpretarea materialelor grafice şi cartografice de distribuţie spaţială

a principalelor elemente meteorologice.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii Meteorologia. Introducere şi scurt istoric.

Atmosfera terestră. Caracteristici

generale

Prelegere introductivă

însoţită de prezentare

PowerPoint

Explicaţie

2 ore

Radiaţia solară, terestră şi atmosferică.

Bilanţul radiativ Explicaţie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Termodinamica atmosferei. Aerul

atmosferic. Temperatura. Vaporii de apă Explicaţie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Diagramele aerologice. Stabilitatea şi

instabilitatea atmosferei Explicaţie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Sistemele noroase şi precipitaţiile.

Noţiuni de meteorologie satelitară şi

radar

Explicaţie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Dinamica atmosferei. Forţe care Explicaţie 2 ore

acţionează in atmosferă. Presiunea atmosferică.

Mişcările orizontale ale aerului. Vântul.

Curenţii Jet

Descriere Demonstraţie

Circulaţia generală a atmosferei. Vremea.

Masele de aer Explicaţie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Formaţiuni barice. Fronturi atmosferice.

Prognoza meteorologică. Metode de

analiză sinoptică

Explicaţie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Clima. Obiectul şi probleme de bază ale

climatologiei. Componentele sistemului

climatic

Explicaţie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Factorii de radiaţie. Influenţa reliefului

asupra climei Explicaţie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Clasificarea climatelor. Necesitatea clasificărilor. Criterii de clasificare

Explicaţie Descriere

Demonstraţie

2 ore

Tipurile geografice de climat Explicaţie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Variabilitatea climatică. Schimbări şi oscila iile climatice

Explicaţie Descriere

Demonstraţie

2 ore

Modele climatice Explicaţie

Descriere

Observaţie

Demonstraţie

2 ore

Bibliografie:

1. Măhăra Gheorghe, 2001, Meteorologie, Ed. Univ. din Oradea

2. Ştefan, Sabina, (2004), Fizica atmosferei, vremea şi clima, Editura Universităţii din Bucureşti

3. Ciulache, S., (2004), Meteorologie şi climatologie, Editura Universitară Bucureşti

4. Patriche, C., V., (2009), Metode statistice aplicate în climatologie, Editura Terra Nostra, Iaşi. 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii Organizarea şi efectuarea observaţiilor meteorologice (prezentarea modului de

organizare a observaţiilor meteorologice

la nivel mondial şi naţional, însoţite de un

scurt istoric al acestei activităţi; discuţii

legate de motivarea importanţei efectuării

observaţiilor meteorologice şi

organizarea acestora; explicarea

organizării staţiei meteorologice, precum

şi a modului şi timpului de efectuare a

observaţiilor meteorologice; efectuare de

observaţii pe platforma meteorologică şi

la radar);

Expunere Explica ie

Descriere

Demonstraţie

2 ore

Parametri meteorologici (măsurarea

intensităţii energiei radiante, măsurarea

de strălucirea a Soarelui, măsurarea

temperaturii aerului şi a solului,

măsurarea umezelii aerului şi

nebulozitatea, măsurarea precipita iilor

atmosferice, măsurarea presiunii

Explicaţie

Demonstraţie

Observaţie

Exerciţiul

8 ore

atmosferice şi măsurarea caracteristicilor vântului) – explicarea fiecărui parametru

în parte şi prezentarea principalelor

instrumente folosite pentru măsurarea

elementelor meteorologice;

Realizarea observaţiilor (vizitarea staţiei meteorologice din Timişoara şi a CMR

Banat-Crişana şi efectuarea observaţiilor

meteorologice pe platforma

meteorologică şi la radar, precum şi

prezentarea staţiei meteorologice

automată);

Explicaţie Demonstraţie

Observaţie

Exerciţiul

4 ore

Elemente de statistică folosite în

meteorologie şi climatologie (prezentarea

elementelor de statistică matematică

utilizate în prelucrarea şirurilor de date

meteorologice, constituirea unei baze de

date meteorologice, calcularea unor indici

statistici şi analiza grafică a datelor

utilizate în practica meteorologică);

Explicaţie

Demonstraţie

Observaţie

Exerciţiul

4 ore

Tipuri de date radar utilizate în prognoza

(prezentarea principiului de funcţionare al

radarului meteorologic Doppler,

descrierea principalelor produse radar,

prezentarea structurilor radar asociate

fenomenelor meteorologice periculoase şi

a sistemelor convective mezoscalare)

Explicaţie

Demonstraţie

Observaţie

Exerciţiul

2 ore

Sateliţii meteorologici. Interpretarea şi

corelarea imaginilor satelitare şi a celor

radar (prezentarea tipurilor de sateliţi

meteorologici şi a tipurilor de produse

satelitare utilizate în prognoză,

interpretarea imaginilor satelitare şi

radar);

Explicaţie

Demonstraţie

Observaţie

Exerciţiul

2 ore

Hărţile sinoptice şi interpretarea lor

(construirea hărţilor reliefului baric,

interpretarea hărţilor sinoptice prin

identificarea principalelor elemente

barice, explicarea cauzelor circulaţiei

generale a atmosferei);

Explicaţie

Demonstraţie

Observaţie

Exerciţiul

2 ore

Diagramele aerologice (utilizarea datelor din sondajele atmosferice în realizarea

prognozelor meteorologice, prezentarea

importanţei sodajelor atmosferice în

identificarea potenţialelor fenomene

meteorologice periculoase şi a

amplitudinii acestora);

Explicaţie Demonstraţie

Observaţie

Exerciţiul

2 ore

Avertizarea fenomenelor meteorologice

periculoase (explicarea principalelor

fenomene meteorologice periculoase,

prezentarea principalelor coduri de

avertizare şi a indicelui de confort

termic).

Explicaţie

Demonstraţie

Observaţie

Exerciţiul

2 ore

Bibliografie: 1. Al Gore, (2007) - Un adevăr incomod – pericolul planetar reprezentat de încălzirea globală şi posibelele

măsuri care pot fi luate, Rao international publishing company;

2. Belozerov, Valeriu, (1975) – Elemente de climatologie aplicată, Universitatea Babeş – Bolyai, Facultatea

de Biologie – Geografie, Catedra de Geografie, Cluj Napoca;

3. Bâzâc, Gheorghe, (1985) – Din istoria meteorologiei, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti;

4. Bâzâc, Gheorghe, (1983) – Influenţa reliefului asupra principalelor caracteristici ale climei României,

Editura Academiei Republicii Socialiste România, Bucureşti;

5. Boba, Ionu , (2001) – Meteorologie şi climatologie - îndrumător de lucrări practice, Editura Presa

Universitară Română, Timişoara;

6. Bogdan, Octavia, (2009) – Bazele teoretice ale Meteorologiei, Universitatea creştină Dimitrie Cantemir,

Facultatea de Geografia Turismului, Sibiu;

7. Bogdan, Octavia, (1978) – Fenomene climatice de iarnă şi de vară, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică,

Bucureşti;

8. Ciulache, Sterie, (2004) – Meteorologie şi climatologie, Editura Universitară, Bucureşti;

9. Ciulache, Sterie, (1980) – Oraşul şi clima, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti;

10. Ciulache, Sterie, (1985) – Climatele Pământului, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti;

11. Dragotă, Carmen, Sofia, (2006) – Precipitaţii excedentare în România, Editura Academiei Române,

Bucureşti;

12. Edward, Linacre, Bart, Geerts, (1997) - Climate & weather explained, Routledge;

13. Fărcaş, Ion, (1999) – Clima urbană, Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj Napoca;

14. Frederick, K., Lutgens, Edward, J., Tarbuck, (2007) - The atmosphere – an introduction to Meteorology

(tenth edition), Pearson Publishing;

15. Giugiuman, Ion, Cotrău, Mar ian, (1975) – Elemente de climatologie urbană, Editura Academiei

Republicii Socialiste România, Bucureşti;

16. Ion Bordei, Ecaterina, Mustăţea, Anca, (1986) – Cine esti tu, meteorologule?, Editura Ştiin ifică şi

Enciclopedică, Bucureşti;

17. Ionac, Nicoleta, Ciulache, Sterie, (2010) – Legi, mărimi şi simboluri în Meteorologie, Editura Ars

Docendi 2010, Universitatea din Bucureşti;

18. José, P., Peixoto, Abraham, H., Oort, (1992) – Physics of climate, American Institute of Physics, New

York;

19. Laure, Chémery, (2003) – Clima, Enciclopedia Rao, Bucureşti;

20. Măhăra, Gheorghe, (1979) – Circulaţia aerului pe Glob, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti;

21. Măhăra, Gheorghe, (2006) – Variabilităţi şi schimbări climatice, Editura Universităţii din Oradea;

22. Nimigeanu, George, (1973) – Climatologie, Reprografia Universităţii din Craiova, Universitatea din

Craiova, Facultatea de Istorie – Geografie;

23. Obrębska-Starkel, Barbara, (2000) – Reconstructions of climate and its modelling, Institute of

Geography of the Jagiellonian University, Cracow;

24. Obrębska-Starkel, Barbara, (2000) – Images of weather and climate, Institute of Geography of the

Jagiellonian University, Cracow;

25. Patriche, Cristian, Valeriu, (2009) – Metode statistice aplicate în climatologie, Editura „Terra Nostra”,

Iaşi;

26. Roger, G., Barry, Richard, J., Chorley, (2003) – Atmosphere, weather and climate (eight edition),

Routledge;

27. Soroceac, Mihaela, (2004) - Meteorologie şi Climatologie – caiet de lucrări practice, Universitatea de

Vest din Timişoara, Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie, Secţia Geografie, Timişoara;

28. Stanciu, Eugenia, (2005) – Precipitaţiile atmosferice din Banat, Editura Eurostampa, Timişoara;

29. Stăncescu, Ion, Ballif, Sergiu, (1981) – Meteorologie... fără formule, Editura Albatros, Bucureşti;

30. Tudor, M., Ţ ugulea, E., (1973) – Lucrări practice de meteorologie, Reprografia Universitatea din

Craiova, Universitatea din Craiova, Facultatea de Agricultură, Facultatea de Horticultură;

31. William, J., Burronglus, et al. (2007) – A guide to weather, Fog City Press;

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

• Conţinutul disciplinei a fost elaborat în conformitate cu planul de învăţământ şi răspunde exigenţelor

didactice şi ştiinţifice corespunzătoare specializărilor similare din alte centre universitare. Meteorologia

şi Climatologia facilitează însuşirea cunoştinţelor de bază în realizarea unui proiect de cercetare, atât din

punct de vedere teoretic, cât şi al metodelor de lucru în domeniu, dezvoltându-le studenţilor gândirea

analitică, abilitatea de problematizare, de gestionare a unui demers ştiin ific, a unei baze de date şi de

operare a acesteia. Softurile cu care se lucrează în cadrul aplicaţiilor practice sunt dintre cele mai

moderne şi frecvent utilizate în instituţiile de profil. O astfel de pregătire aplicată îi face pe studenţi

compatibili cu piaţa ofertei de muncă în domeniul cartografiei, sistemelor informaţionale geografice, de

cadastru, de meteorologie sau instituţii administrative locale, chiar şi pentru activitatea de cercetare.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare

10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs - În elegerea şi

asimilarea

cunoştinţelor

Examinare scrisă cu întrebări din cursul predat şi

bibliografia obligatorie 60%

10.5 Seminar /

laborator - Cunoaştere şi

în elegere Lucrare scrisă (dosar final), sinteză sub formă de

proiect a rezultatelor obţinute la activităţile de

laborator

20%

- Explicare şi

interpretare Observare continuă pe parcursul semestrului 10%

- Aplicaţie practică Observare continuă pe parcursul semestrului 10% 10.6 Standard minim de performanţă

• Minim nota 5 la laborator;

• Cel puţin 50% prezenţă la activităţile de curs;

• Cunoştinţe de bază cu privire la tematica discutată la curs.

Data completării

01.10.2015

Semnătura titularului de curs

Cristian

Nichita

Semnătura titularului de seminar

Alexandru Onaca

Data avizării în catedră/departament Semnătura şefului catedrei/departamentului