FIŞA DISCIPLINEI MATEMATICI SPECIALE - ub.ro · PDF numerelor mari in forma Cebisev ......

F 84.07/Ed. 06

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA “VASILE ALECSANDRI” din BACĂU

FACULTATEA de INGINERIE Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115, Tel./Fax +40 234

580170

http://inginerie.ub.ro, [email protected]

FIŞA DISCIPLINEI MATEMATICI SPECIALE

1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACÂU 1.2. Facultatea INGINERIE 1.3. Departamentul Inginerie şi management, mecatronică şi fizică 1.4. Domeniul de studii Inginerie şi management 1.5. Ciclul de studii LICENŢÂ 1.6. Programul de studii/calificarea Inginerie economică în domeniul mecanic 1.7. Forma de învăţământ INVĂŢĂMÂNT CU FRECVENŢĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei MATEMATICI SPECIALE

2.2. Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. LUNGU OTILIA 2.3. Titularul activităţilor de seminar Lector univ. dr. LUNGU OTILIA, Asist. univ. dr. ARDELEANU

ROXANA 2.4. Anul de studiu

I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare ES

2.7. Regimul disciplinei

Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară

DF

Categoria de opţionalitate a disciplinei: DI - obligatorie (impusă), DO - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)

DI

3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)

3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Seminar 1 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

42 3.5. Curs 28 3.6. Seminar/Laborator/Proiect

14

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 24 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10 Tutoriat 2 Examinări 2 Alte activităţi (precizaţi): 3.7. Total ore studiu individual 58 3.8. Total ore pe semestru 100 3.9. Numărul de credite 4

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum

• Analiză matematică

4.2. de competenţe

F 84.07/Ed. 06

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului • Studenții nu se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu

telefoanele mobile deschise. De asemenea, nu vor fi tolerate convorbirile telefonice în timpul cursului, nici părăsirea de către studenți a sălii de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale;

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

6. Competenţe specifice acumulate

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al disciplinei

Insuşirea de către studenţi a noţiunilor fundamentale de calculul probabilităţilor şi statistică matematică, rezolvarea de ecuatii diferentiale si sisteme de ecuatii diferenţiale, precum si însuşirea calculului operaţional, utilizând transformata Laplace. La finalul acestui curs studentul trebuie să posede cunoştinţe teoretice pentru modelarea matematică a fenomenelor tehnice .Toate aceste noţiuni sunt necesare pentru disciplinele de specialitate. Scopul formativ al cursului este ca studentul sa-şi formeze o viziune de ansamblu asupra capitolelor parcurse şi să dobândească abilităţi în rezolvarea problemelor.

7.2. Obiectivele specifice Culegerea, analiza şi interpretarea de date şi informaţii din punct de vedere cantitativ şi calitativ, din diverse surse alternative, respectiv din contexte profesionale reale şi din literatura din domeniu pentru formularea de argumente, decizii şi demersuri concrete. Familiarizarea studentului cu tehnicile de lucru ale statisticii matematice şi ale măsurării incertitudinii în studiul diverselor fenomene aleatoare. Aplicarea metodelor de rezolvare a ecuaţiilor diferenţiale în aplicaţii cu specific ingineresc. Utilizarea transformatei Laplace în diferite aplicaţii în tehnică.

8. Conţinuturi Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii • Ecuatii diferenţiale :ecuaţii diferenţiale de ordinul intai(

ecuatii cu variabile separabile; ecuatii omogene; ecuatii reductibile la ecuatii omogene; ecuatii diferentiale liniare de ordinul intai; ecuatii Bernoulli; ecuatii Riccati); ecuatii diferentiale liniare de ordinul n ( ecuatii diferentiale liniare omogene si neomogene cu coeficienti variabili si coeficienti constanti).

4 prelegerea

• Sisteme de ecuaţii diferenţiale liniare de ordinul întâi :sisteme de ecuatii diferentiale liniare de ordinul intai cu coeficienti variabili si cu coeficienti constanti; integrale prime; sisteme simetrice.

4 prelegerea

• Elemente de calcul operaţional: Transformata Laplace. Metode operaţionale

4 prelegerea

6.1.

C

ompe

tenţ

e pr

ofes

iona

le

C1.Aplicarea cunoştinţelor fundamentale de cultură tehnică generală şi de specialitate pentru rezolvarea problemelor tehnice specifice programului de studii Inginerie economică în domeniul mecanic

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

• Să demonstreze preocupare pentru perfecţionarea profesională prin antrenarea abilităţilor de gândire critică; • Să demonstreze implicarea în activităţi ştiinţifice, cum ar fi elaborarea unor articole şi studii de specialitate; • Să participe la proiecte având caracter ştiinţific, compatibile cu cerinţele integrării în învăţământul european

F 84.07/Ed. 06

Obiectul de studiu al Teoriei Probabilitatilor si Statisticii Matematice. Camp de evenimente. Camp de probabilitate. Definitia axiomatica a probabilitatii. Proprietatile • probabilitatii. Probabilitati conditionate . Formula

Probabilitatii Totale si Formula lui Bayes. Independenta evenimentelor

2 prelegerea

• Scheme clasice de probabilitate: schema bilei revenite; schema bilei nerevenite; schema lui Poisson

2 prelegerea

• . Variabile aleatoare. Caracteristici numerice ale variabilelor aleatoare. Inegalitatea lui Cebisev. Tipuri de convergenta.Legea numerelor mari in forma Cebisev

2 prelegerea

• Repartitii clasice: a) caz discret (uniforma, Bernoulli, Binomiala , geometricã , Poisson); b) caz continuu (uniformã , exponentialã , normalã , Gamma, Beta, Hi-P ã trat, Student)-

4 prelegerea

• Elemente de statistica descriptiva: serii statistice; reprezentare grafica; elemente caracteristice ale unei serii statistice

4 prelegerea

• Verificarea ipotezelor statistice. Testul Z. Testul T(Student).Testul pentru compararea a doua medii. Testul X2 pentru dispersie. Testul de concordanta X2. Testul de concordanta al lui Kolmogorov-

2 prelegerea

Bibliografie 1. Ciucu, G. , Craiu, V- Introducere in teoria probabilitatilor si statistica matemtica, Ed. Didactica si

Pedagogica, Bucuresti, 1971 2. Petrehus V., Popescu S., Probabilitati si statistica, Universitatea tehnica de constructii, Bucuresti, 2005. 3. Sabac Gh.I.: Matematici speciale, Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1982. 4. Radomir I., Ovesea H.: Matematici speciale, Ed Albastră, Cluj-Napoca, 2001

Spiegel M., Transformes de Laplace, McGraw Hill, 1985. 5. Lungu O., Matematici speciale,Ed. Docucenter, Bacău, 2013. 6. Lungu O., Curs de matematici speciale cu aplicaţii,Ed. Alma Mater, Bacău, 2014

Bibliografie minimală 1.Radomir I., Ovesea H.: Matematici speciale, Ed Albastră, Cluj-Napoca, 2001 2. Lungu O., Curs de matematici speciale cu aplicaţii,Ed. Alma Mater, Bacău, 2014 Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii • Ecuatii diferentiale. 2 Exerciţiul,

problematizarea

• Sisteme autonome de ecuatii diferentiale 2 • Transformata Laplace 2 Exerciţiul,

problematizarea

Metode operaţionale de rezolvare a ecuaţiilor diferenţiale şi

integrale.

2 Exerciţiul, problematizarea

Definitia clasica a probabilitatii. Probabilitati conditionate.

Formula lui Bayes.Scheme clasice de probabilitate.

2 Exerciţiul, problematizarea

Caracteristici numerice asociate variabilelor aleatoare. 2 Exerciţiul, problematizarea

Elemente de statistica descriptiva 2 Exerciţiul, problematizarea

Bibliografie 1. Reischer C., Samboan A., Culegere de probleme de teoria probabilitatilor si statistica matematica, Ed. Didactica si

Pedagogica, Bucuresti, 1972. 2. Budianu Gh., Şerbănescu C., Exerciţii şi probleme de probabilităţi şi statistică, Ed. Matrix Rom, Bucureşti, 2008. 3. Rudner V., Nicolescu C.: Probleme de matematici speciale, Ed. Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1982 4. Trandafir R.: Probleme de matematică pentru ingineri, Ed. Tehnică, Bucureşti, 1977 Bibliografie minimală

F 84.07/Ed. 06

5. Budianu Gh., Şerbănescu C., Exerciţii şi probleme de probabilităţi şi statistică, Ed. Matrix Rom, Bucureşti, 2008. 6. Rudner V., Nicolescu C.: Probleme de matematici speciale, Ed. Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1982

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului SE ASIGURĂ COMPETENŢE CONFORM PREVEDERILOR RNCIS

10. Evaluare

Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota finală

10.4. Curs

Cunoaşterea noţiunilor utilizate şi stabilirea unor conexiuni între acestea. Capacitatea de utilizare adecvată a noţiunilor invatate, in rezolvarea unor probleme practice din domeniul ingineriei.

examen 50%

10.5. Seminar/laborator/proiect

Inţelegerea ideilor principale şi mecanismelor logice din aplicaţiile rezolvate la seminar. Rezolvarea completă şi corectă a problemelor şi explicarea paşilor algoritmului de rezolvare.

Participare activa la seminar

50%

10.6. Standard minim de performanţă Cunoaşterea şi înţelegerea noţiunilor de bază din curs, la nivel de definiţii şi enunţuri ale principalelor teoreme.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar 20.09.2015

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament

28.09.2015

Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului 29.09.2015

F 84.07/Ed. 06



580170


FIŞA DISCIPLINEI (licenţă)

1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU 1.2. Facultatea Facultatea de Inginerie 1.3. Departamentul Inginerie si management, mecatronica si fizica 1.4. Domeniul de studii Inginerie și management 1.5. Ciclul de studii Licență 1.6. Programul de studii/calificarea INGINERIE ECONOMICA IN DOMENIUL MECANIC 1.7. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă


2.1. Denumirea disciplinei Fizică 2 2.2. Titularul activităţilor de curs Caraman Iuliana 2.3. Titularul activităţilor de seminar Rusu Dragos 2.4. Anul de studiu

1 2.5. Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare EC



DF


DI


3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Seminar/Laborator/Proiect

2

3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

56 3.5. Curs 28 3.6. Seminar/Laborator/Proiect

28

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 2 Examinări 8 Alte activităţi (precizaţi): - 3.7. Total ore studiu individual 44 3.8. Total ore pe semestru 100 3.9. Numărul de credite 4


4.1. de curriculum

•

4.2. de competenţe

•

F 84.07/Ed. 06

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului • Nu va fi tolerată întârzierea studenților la curs întrucât aceasta se dovedește disruptivă la adresa procesului educațional. Cei care vor primi nota peste 7 nu vor mai primi la examen subiecte din prima parte a cursului.


• Rezolvarea problemelor pentru studiul individual


7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general al disciplinei

• Înţelegerea corectă a principalelor legi şi teoreme din Fizică. • Aplicarea legilor din Fizică la formarea bazelor tehnologice ale viitorilor

specialişti în inginerie. 7.2. Obiectivele specifice • Dezvoltarea deprinderilor practice de lucru cu aparatele de măsura de

laborator; evaluarea corectă a erorilor de masură. • După audierea cursului, studenţii să fie capabili să aplice noţiunile de

fizică pentru înţelegerea şi aprofundarea problemelor tehnice care se predau la cursurile de specialitate

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii Capitolul I. Optica 1.1. Legea propagării rectilinii a luminii. 1.2. Raze şi fascicule de lumină. 1.3. Legile refrecţiei şi reflexiei luminii. 1.4. Sisteme optice. Puncte şi plane cardinale. Distanţe focale. Putere. Dioptrii. Lentile. 1.5. Aberaţiile sistemelor optice. Clasificarea aberaţiilor. 1.6. Astigmatismul. Aberaţia cromatică. Teoria electromagnetică a luminii. 1.7. Viteza de propagare a undelor electromagnetice într-un mediu izotop transparent. 1.8. Transversalitatea undelor electromagnetice. 1.9. Energia transportată de un fascicul de lumină. 1.10. Absorbţia luminii. 1.11. Interacţia luminii. Condiţiile generale de interferenţă a

14 prelegere 7 cursuri

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C1.1 Identificarea conceptelor, teoriilor şi modelelor din ştiinţele fundamentale aplicabile sarcinilor specifice ingineriei şi managementului C1.2 Explicarea şi interpretarea de calcule, demonstraţii şi aplicarea conceptelor din ştiinţele fundamentale pe baza unui raţionament tehnic complet şi corect în vederea interpretării unor variate tipuri de situaţii, procese, proiecte specifice ingineriei şi managementului C2.1 Identificarea şi selectarea conceptelor, abordărilor şi metodologiilor utilizate în proiectarea mecanica C2.2 Analizarea critică şi interpretarea constructivă a conceptelor, modelelor, metodologiilor consacrate utilizate în probleme de concepţie (proiectare) ale componentelor mecanice pe baza unui raţionament tehnic complet şi corect

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

•

F 84.07/Ed. 06

luminii. Franje de interferenţă. 1.12. Interferenţe produse de lame subţiri. 1.13. Difracţia luminii. Principiul Huzgens-Fresnel. 1.14. Dispersia şi puterea de rezoluţie a reţelei de difracţie. 1.15. Polarizarea luminii. Unde plane în medii izotrope. Propagarea unei unde plane într-un mediu anizotrop. 1.16. Propagarea razelor de lumină într-un mediu anizotrop. 1.17. Radiaţia termică. Legea lui Kirchoff. Corp negru. Legea lui Wien. 1.18. Legea lui Razleigh-Jeans. 1.19. Legea lui Stefan şi Boltzmann. Capitolul II. Fizica atomului şi nucleului 2.1. Principiul experienţelor lui Rutherford. Patricula alfa în câmpul nucleului. Teoria statistică a împrăştierii particulelor alfa. Verificarea experimentală a formulei lui Rutherford. 2.2. Sarcina şi dimensiunile nucleului. 2.3. Spectroscopie atomică şi moleculară. 2.4. Teoria lui Bohr a spectrului atomilor hidrogenoizi. Experienţele lui Franck şi Herty. Orbitele electronice eliptice. 2.5. Radiaţia X. Spectrele de radiaţie X. Spectrele de emisie de radiaţie X. Spectrele de absorbţie de radiaţie X. Atomul într-un câmp exterior. Cuantificarea în spaţiu. Efectul Zeeman. 2.6. Noţiuni de mecanică cuantică. Undele de Broglie. Verificarea experimentală a teoriei lui L. de Broglie. Relaţiile de nedeterminare ale lui Heisenberg. Exemplificări ale relaţiilor de nedeterminare. 2.7. Oscilatorul armonic liniar. Efectul tunel. 2.8. Fizica nucleară. Structura protono-neutronică a nucleului. Spinul nuclear. Momentul magnetic al nucleului. Raza nucleului. 2.9. Izotopi. Izobari. Izomeri. Izotoni. Defect de masă. 2.10. Radioactivitatea naturală. Radiaţiile emise de substanţele radioactive. 2.11. Legea cantitativă a dezintegrării radioactive. Timp de înjumătăţire, viaţa mijlocie. Familii radioactive. 2.12. Camera de ionizare. Camera Wilson. Camera cu bule. 2.13. Reacţia nucleară în lanţ şi reactoarele de fisiune. 2.14. Reacţii termonucleare. Nucleonul. Izospinul. 2.15. Noţiuni despre radiaţia cosmică. • 2.16. Pozitronul. Mezonul µ. Mezonul π.

14 prelegere 7 cursuri

Bibliografie • Fizică, Vol.I, Ed. Didactică şi Pedagogică, Ed. R. Şeptilici, D. Bârcă-Gălăţeanu. • D.Halliday, R.Resniek, Fizica, vol.1 si 2, Ed.Did. si Ped., Bucuresti, 1975. • F.W.Sears, M.W.Zemonsky, H.D.Young, Fizica, Ed.Did. si Ped., Bucuresti, 1983. • T.Cretu, Fizica, Ed.Did. si Ped., Bucuresti, 1982.

Bibliografie minimală • Fizică, Vol.I, Ed. Didactică şi Pedagogică, Ed. R. Şeptilici, D. Bârcă-Gălăţeanu. Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii o Prelucrarea datelor experimentale statistic 2 dezbatere o Propagarea undelor mecanice 2 Rezolvare probleme o Propagarea undelor electromagnetice 4 Rezolvare probleme 2 seminarii o Circuitul R-L-C în serie și în paralel 4 Rezolvare probleme 2 seminarii o Legea propagării rectilinii a luminii 2 Rezolvare probleme o Legile refrecţiei şi reflexiei luminii 2 Rezolvare probleme o Energia transportată de un fascicul de lumină 2 Rezolvare probleme o Polarizarea luminii 2 Rezolvare probleme o Sarcina şi dimensiunile nucleului 2 Rezolvare probleme o Izotopi. Izobari. Izomeri. Izotoni. Defect de masă 4 Rezolvare probleme 2 seminarii

F 84.07/Ed. 06

o Legea cantitativă a dezintegrării radioactive. Timp de înjumătăţire, viaţa mijlocie.

2 Rezolvare probleme

Bibliografie • Gh.Calugaru, I.Vascan si altii, Fizica, Teorie si aplicatii, Univ.Bacau, 1994. Bibliografie minimală • Gh.Calugaru, I.Vascan si altii, Fizica, Teorie si aplicatii, Univ.Bacau, 1994.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

• In urma discuțiilor cu responsabilii de program de studiu au fost identificate domeniile de importanță pentru acest program, precum și au fost alese metodele de predare.

10. Evaluare


10.4. Curs Cunoaşterea legilor fizicii. Demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice

Examen 60%


Rezolvarea problemelor Verificare 40%

10.6. Standard minim de performanţă • Demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi practice cu care s-a operat pe

parcursul cursurilor şi lucrărilor practice; • Rezolvarea a minim 70% din problemele date pentru acasă

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

19.09.2015

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament 28.09.2015

Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului

29.09.2015

F 84.07/Ed. 06



580170


FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de Inginerie 1.3. Departamentul Inginerie şi management, mecatronică şi fizică 1.4. Domeniul de studii Inginerie şi management 1.5. Ciclul de studii Licență 1.6. Programul de studii/calificarea Inginerie economică în domeniul mecanic 1.7. Forma de învăţământ Cu frecventa


2.1. Denumirea disciplinei Desen tehnic 2.2. Titularul activităţilor de curs - 2.3. Titularul activităţilor de seminar Şef lucr. dr. ing. Ionel OLARU 2.4. Anul de studiu

1 2.5. Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare Colocviu



DD


DO


3.1. Număr de ore pe săptămână 2 3.2. Curs - 3.3. Seminar 2 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

28 3.5. Curs - 3.6. Seminar 28

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 25 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat - Examinări 3 Alte activităţi (precizaţi): - 3.7. Total ore studiu individual 72 3.8. Total ore pe semestru 100 3.9. Numărul de credite 4


4.1. de curriculum

•

4.2. de competenţe

•


5.1. de desfăşurare a cursului • 5.2. de desfăşurare a • Sală medie sau mare, Materiale suport: laptop, videoproiector, tablă.

F 84.07/Ed. 06

seminarului/laboratorului/proiectului




• Elaborarea şi interpretarea documentaţiei tehnice, economice şi manageriale.

7.2. Obiectivele specifice • disciplina ajută cunoaşterea principilor elementare de proiectare mecanică. • prin însuşirea teoriilor şi metodelor utilizate de disciplina desen tehnic se va

asigura un avantaj în proiectarea corespunzătoare a proceselor tehnologice specifice ingineriei economice şi manageriale din domeniul mecanic.

• disciplina asigură explicarea şi interpretarea proiectelor specifice disciplinei, prin utilizarea conceptelor teoretice şi instrumentelor grafice specifice.

8. Conţinuturi

8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii Seminar Expunere temă,

discuţii, întrebări, rezolvare aplicații

1. Norme generale de desen tehnic: Introducere, Formatele desenelor tehnice, Indicatorul, Împăturirea formatelor, Scări utilizate în desenul tehnic, Linii utilizate în desenul tehnic, Scrierea în desenul tehnic.

1 oră

2. Reprezentări utilizate în desenul tehnic: Reprezentarea în proiecţie ortogonală, Dispunerea proiecţiilor, Reprezentarea axonometrică.

2 ore

3. Reprezentarea vederilor, secţiunilor şi rupturilor: Reprezentarea vederilor, Reprezentarea secţiunilor, Reprezentarea rupturilor.

5 ore

4. Cotarea în desenul tehnic: Elementele , Clasificarea cotelor, Reguli de cotare, Înscrierea cotelor, Metode de cotare, Cazuri speciale de cotare, Reprezentarea şi cotarea filetelor.

5 ore

5. Elaborarea schiţei. Desenul la scară: Clasificarea desenelor tehnice, Desenul de execuţie.

1 oră

6. Toleranţe: Precizia dimensională, Înscrierea toleranţelor la dimensiuni liniare şi unghiulare, Precizia de formă şi poziţie a elementelor geometrice ,Starea suprafeţelor.

3 ore

7. Reprezentări specifice şi convenţionale: Reprezentarea şi cotarea găurilor cilindrice şi conice, Reprezentarea şi cotarea

3 ore

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

• C2.1 Identificarea şi selectarea conceptelor, abordărilor şi metodologiilor utilizate în proiectarea mecanica.

• C2.2 Analizarea critică şi interpretarea constructivă a conceptelor, modelelor, metodologiilor consacrate utilizate în probleme de concepţie (proiectare) ale componentelor mecanice pe baza unui raţionament tehnic complet şi corect.

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

•

F 84.07/Ed. 06

flanşelor, Reprezentarea şi cotarea canalelor de pană. 8. Desenul de ansamblu: Reguli de reprezentare, Poziţionarea elementelor componente, Cotarea desenului de ansamblu.

4 ore

9. Asamblări demontabile: Asamblări filetate, Reprezentarea asamblărilor cu pană,

2 ore

10. Asamblări nedemontabile: Asamblări cu nituri, Asamblări sudate.

2 ore

Bibliografie 1. Macarie Florin şi Olaru Ionel, - Desen Tehnic, Note de curs şi aplicaţii practice, Colecţia ştiinţe inginereşti, Editura

Alma Mater – Bacău, 2007. 2. Clinciu, R., Olteanu, F. - Desen tehnic. Curs, Universitatea Braşov, 2001. 3. Vraca I., - Desen Industrial, Bucureşti, 1984. 4. Vasilescu, D.M.ş.a. - Desen tehnic industrial. Elemente de proiectare, E.T., Bucureşti, 1995. 5. Precupeţu P., Dale C., Niţulescu C., - Desen tehnic industrial pentru construcţia de maşini, E.T. Bucureşti, 1990. 6. *** Standarde de Desen Tehnic, IRS, 2005.


• Cu ajutorul desenului tehnic studenţii dobândesc limbajul ingineresc şi modalităţile prin care aceştia pot să-l comunice mai departe odată cu însuşirea prevederilor standardelor internaţionale de specialitate.

10. Evaluare


10.4. Curs - - -


- Participarea activă la seminarii - Discuţii libere cu studenţii - 33,3% - Nota la lucrarea practică nr.1 - Lucrare practică - 33,3% - Nota la lucrarea practică nr.2 - Lucrare practică - 33,3%

10.6. Standard minim de performanţă • Să realizeze 50% dintr-un test grila de verificare teoretică a cunoştinţelor, sau să realizeze 50% din baremul celor

două lucrări de verificare.


22.09.2015 -



29.09.2015

F 84.07/Ed. 06

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU

Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău 600115 Tel. +40-234-542411, tel./fax +40-234-545753

www.ub.ro; e-mail: [email protected]

FIŞA DISCIPLINEI

(licenţă) 1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU 1.2. Facultatea FACULTATEA DE INGINERIE 1.3. Departamentul Inginerie şi Management, Mecatronică şi Fizică 1.4. Domeniul de studii Inginerie şi Management 1.5. Ciclul de studii Licenţă 1.6. Programul de studii/calificarea Inginerie Economică în Domeniul Mecanic 1.7. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă


2.1. Denumirea disciplinei Informatică Aplicată 2 2.2. Titularul activităţilor de curs Ş.l.dr.ing. Vlad Andrei CIUBOTARIU 2.3. Titularul activităţilor de laborator Ş.l.dr.ing. Vlad Andrei CIUBOTARIU 2.4. Anul de studiu I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare C


Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară DF

Categoria de opţionalitate a disciplinei: DI - obligatorie (impusă), DO - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DI


3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Seminar/Laborator/Proiect 1

3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ 42 3.5. Curs 28 3.6.

Seminar/Laborator/Proiect 14

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 8 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 3 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 13 Tutoriat 4 Examinări 5 Alte activităţi (precizaţi): 0 3.7. Total ore studiu individual 33 3.8. Total ore pe semestru 75 3.9. Numărul de credite 3


4.1. de curriculum Informatică Aplicată 1 4.2. de competenţe Utilizarea calculatorului şi cunoaşterea funcţiilor de bază la un nivel primar


5.1. de desfăşurare a cursului Calculator, video proiector şi ecran de proiecţie 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

Sală de calculatoare cu software-ul MATLAB preinstalat, video proiector, tablă albă şi markere de diferite culori

http://www.ub.ro/

mailto:[email protected]

F 84.07/Ed. 06




Disciplina îşi propune să contribuie la însuşirea de către studenţi a noţiunilor fundamentale privind utilizarea mijloacelor de investigare numerică performantă (MATLAB) pentru rezolvarea de sarcini specifice ingineriei şi managementului, în general, şi pentru rezolvarea de probleme tehnice, în particular.

7.2. Obiectivele specifice În cadrul activităţilor didactice ale disciplinei vor fi prezentate, cu precadere criterii şi reguli privind calculul, programarea, vizualizarea, soluţionarea de probleme prin utilizarea notaţiilor matematice clasice.

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii • Introducere în MATLAB 2 prelegere 1 prelegere • Bazele utilizării MATLAB – vectori, matrici, valori

speciale, afisarea datelor, fisiere de date 4 prelegere 2 prelegeri

• Bazele utilizării MATLAB – operatii cu scalari si matrici, ierarhia operatiilor, functii predefinite 4 prelegere 2 prelegeri

• Bazele utilizării MATLAB – grafice, matematica vectoriala, operatii cu matrici, corectarea script-urilor 4 prelegere 2 prelegeri

• Grafiele bidimensionale 2 prelegere 1 prelegere • Introducere in conceperea programelor 2 prelegere 1 prelegere • Introducere in cicluri si vectorizare 2 prelegere 1 prelegere • Functii simple predefinite de utilizator 2 prelegere 1 prelegere • Graficele tridimensionale 2 prelegere 1 prelegere • Tabele, structuri tabelare si achizitia de date 2 prelegere 1 prelegere • Manevrarea graficelor si a animatiilor 2 prelegere 1 prelegere Bibliografie • S.J.Chapman, MATLAB Programming with Applications for engineers, Stamford, USA, 2013 • S.C.Chapra, Applied Numerical Methods with MATLAB for engineers and scientists, NY, USA, 2012 • TutorialsPOINT – MATLAB Tutorial 2013 Bibliografie minimală • S.J.Chapman, MATLAB Programming with Applications for engineers, Stamford, USA, 2013 Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. Ore Metode de predare Observaţii • Vectori, matrici, valori speciale, afisarea datelor si

fisiere de date 4 Lucrare practică 2 laboratoare

• Operatii cu scalari si matrici, ierarhia operatiilor, 6 Lucrare practică 3 laboratoare

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C1.3 Aplicarea principiilor şi metodelor de bază din ştiinţele fundamentale pentru efectuarea de calcule, demonstraţii, elaborarea de proiecte specifice domeniului şi identificarea de procese C2.3 Utilizarea principiilor şi metodelor de bază pentru proiectarea componentelor mecanice cu date de intrare bine definite în condiţii de asistenta calificata

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

CT3 Identificarea oportunităţilor de formare continuă şi utilizarea eficientă, pentru propria dezvoltare, a surselor informaţionale şi a resurselor de comunicare şi formare profesională asistată de calculator (portaluri Internet, aplicaţii software de specialitate, baze de date, cursuri on-line etc.) atât în limba romana, cât şi într-o limbă de circulaţie internaţională.

F 84.07/Ed. 06

functii predefinite • Grafice, algebra vectoriala, operatii cu matrici,

corectarea script-urilor 2 Lucrare practică 1 laborator

• Realizarea graficelor bidimensionale 4 Lucrare practică 2 laboratoare • Realizarea programelor 2 Lucrare practică 1 laborator • Realizarea si operarea cu cicluri 4 Lucrare practică 2 laboratoare • Utilizarea functiilor realizate de utilizator 2 Lucrare practică 1 laborator • Realizarea graficelor tridimensionale 2 Lucrare practică 1 laborator • Operarea cu tabele, structuri tabelare si achizitia de

date. 2 Lucrare practică 1 laborator

Bibliografie minimă • S.J.Chapman, MATLAB Programming with Applications for engineers, Stamford, USA, 2013


În vederea schiţării conţinutului şi alegerii metodelor de predare/învăţare a disciplinei s-a prospectat piaţa angajatorilor din regiune şi s-au organizat întâlniri cu alte cadre didactice din domeniul Ingineriei şi Managementului. Întalnirile au vizat identificarea nevoilor şi aşteptărilor angajatorilor din domeniu şi coordonarea cu alte programe similare din cadrul altor instituţii de invăţământ superior.

10. Evaluare


10.4. Curs

- Cunoaşterea comenzilor caracteristice utilizării MATLAB; - Operarea şi stăpânirea diferitelor funcţionalităţi ale MATLAB ; - Aplicarea corectă a cunoştinţelor de matematică în generarea graficelor 2d si 3d;

Test final 35%

10.5. Seminar/ laborator/proiect

- Rapiditatea aplicării comenzilor pentru exerciţii date; - Însuşirea corectă a tehnicilor de realizare completă a unui program dat; - Nivelul de însuşire a operaţiilor cu scalari şi matrici, ierarhia operaţiilor, funcţii predefinite.

2 teste fulger

Participare activă

Evidenţiere

25%

25%

15%

10.6. Standard minim de performanţă - Participare activă la orele de laborator; - Operarea cu vectori, matrici, valori speciale, afisarea datelor si fisiere de date - Obţinerea notei 5 la cel puţin un test fulger din timpul semestrului


29.09.2015

Ş.l.dr.ing. Vlad Andrei CIUBOTARIU

Ş.l.dr.ing. Vlad Andrei CIUBOTARIU



F 135.08/Ed.02



580170


FIŞA DISCIPLINEI (licenţă IFR)

1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de Inginerie 1.3. Departamentul (compartimentul) Inginerie şi management 1.4. Domeniul de studii Inginerie şi management 1.5. Ciclul de studii Licenţă 1.6. Programul de studii/calificarea Inginerie economică în domeniul mecanic 1.7. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă


2.1. Denumirea disciplinei Dreptul muncii 2.2. Titularul disciplinei Lector univ.dr.Țuțuianu Ion 2.3. Titularul de seminar/activităţi de laborator As. univ.dr. Nimineț Liviana 2.4. Anul de studiu

I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare Ex



DC


DO


3.1. Număr de ore pe săptămână 2 3.2. Curs -1 3.3. Seminar/Laborator/Proiect

1


28 3.5. Curs -14 3.6. Seminar/Laborator/Proiect

14



4.1. de curriculum

•

4.2. de competenţe

•

F 135.08/Ed.02

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

• Studenții nu se vor prezenta la , seminarii cu telefoanele mobile deschise. De asemenea nu vor fi tolerate convorbirile telefonice în timpul seminarului nici părăsirea de către studenți a sălii de curs în vederea preluării apelurilor telefonice personale;

• Nu va fi tolerată întârzierea studenților la i seminar întrucât aceasta se dovedește disruptivă la adresa procesului educațional

• Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu studenții. Nu se vor accepta amânări decât pe motive obiectiv întemeiate.Fără prezentarea lucrării de seminar studentul nu va fi primit la examen.




•

7.2. Obiectivele specifice • 8. Conţinuturi

Curs (conţinutul notelor de curs/cursului universitar) Observaţii • Elemente generale de dreptul muncii 2 • Izvoarele dreptului muncii 2 • Izvoarele internationale a dreptului muncii • Principiile dreptului muncii • Contractului individual de muncă • Continutul contractului individual de muncă • Timpul de muncă și de odihnă

2 2 2 2 2

Bibliografie • Sanda Ghimpu, A.Ticlea, Dreptul muncii, Ed.Sansa, Bucuresti, 1994 • Nicolae Voiculescu, Dreptul comunitar al muncii, Buc., 2005 • Valerică Nistor, Dreptul muncii, Buc. 2008 • Gh. Filip, L.Filip, Dreptul muncii și securității sociale, , Focsani, 1994. • Claudia Ana-Moarcăș Costea, Dreptul individual al muncii, București, 2011. • Țiclea Alexandru, Codul muncii comentat, București, 2011. Bibliografie minimală • Ion Țuțuianu, Drept muncii, editura Pim , 2012. Aplicaţii (seminar/activităţi de laborator/proiect sau lucrări practice)

Nr. ore Metode de predare Observaţii

• Elemente generale de dreptul muncii 2 Dezbatere • Izvoarele dreptului muncii • Principiile dreptului muncii • Contractul individual de muncă

2 2 2

Sezbatere Dezbatere Dezbatere

6.1.

C

ompe

tenţ

e pr

ofes

iona

le

C6.3 Aplicarea în condiţii de eficacitate şi eficienta a legislaţiei şi a principiilor de bază în managementul resurselor materiale, umane, financiare •

6.2.

C

ompe

tenţ

e tra

nsve

rsal

e

• CT2. Identificarea rolurilor și responsabilităților într-o echipă plurispecializată și aplicarea de tehnici de relaționare și muncă eficientă în cadrul echipei. • CT3. Identificarea oportunităților de formare continuă și valorificarea rficientă a resurselor și tehnicilor de învățare pentru propria dezvoltare.

F 135.08/Ed.02

• Timpul de muncă și de odihnă • Răspunderea juridică

2 2

Dezbatere Dezbatere

• Jurisdicția muncii 2 Dezbatere Bibliografie • Sanda Ghimpu, A.Ticlea, Dreptul muncii, Ed.Sansa, Bucuresti, 1994 • Nicolae Voiculescu, Dreptul comunitar al muncii, Buc., 2005 • Valerică Nistor, Dreptul muncii, Buc. 2008 • Gh. Filip, L.Filip, Dreptul muncii și securității sociale, , Focsani, 1994. Bibliografie minimală • Ion Țuțuianu, Drept muncii, editura Pim , 2012.


• 10. Evaluare


10.4. Curs dreptului muncii Intelegerea importantei dreptului muncii

Teste grilă+ sinteză 75%

10.5. Activităţi de laborator/proiect sau lucrări practice

Însușirea materiei tratate la curs și seminar

Sustinerea lucrării de seminar

25%

10.6. Standard minim de performanţă •


21 09. 2015

Data avizării în compartiment IDIFR Semnătura responsabil compartiment IDIFR 28.09.2015


29.09.2015

F 84.07/Ed. 06


FACULTATEA de INGINERIE Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115,

Tel./Fax +40 234 580170 http://inginerie.ub.ro, [email protected]

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea Inginerie 1.3. Departamentul IMMF 1.4. Domeniul de studii Inginerie si Management 1.5. Ciclul de studii Licenţă 1.6. Programul de studii/calificarea IEDM 1.7. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă


2.1. Denumirea disciplinei BAZELE ECONOMIEI 2.2. Titularul activităţilor de curs Conf.ing.dr.ec. Cătălin Drob 2.3. Titularul activităţilor de seminar Conf.ing.dr.ec. Cătălin Drob 2.4. Anul de studiu

I 2.5. Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare C



DF


DI


3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 1 3.3. Seminar 2 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

42 3.5. Curs 14 3.6.Seminar 28

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10 Tutoriat 6 Examinări 2 Alte activităţi (precizaţi): -


4.1. de curriculum

•

4.2. de competenţe

•


5.1. de desfăşurare a cursului • 5.2. de desfăşurare a •

3.7. Total ore studiu individual 58 3.8. Total ore pe semestru 100 3.9. Numărul de credite 4

F 84.07/Ed. 06

seminarului/laboratorului/proiectului




Identificarea conceptelor, teoriilor si modelelor economice aplicabile sarcinilor specifice ingineriei si managementului. Formarea şi dezvoltarea modului de gândire economic şi înţelegerea mecanismului de funcţionare a pieţei, bazat pe interacţiunea dintre cerere şi ofertă.

7.2. Obiectivele specifice Capacitatea de a utiliza cunoştinţe economice generale în aplicaţii economico-inginereşti. Analiza şi interpretarea de date şi de informaţii economice pentru formularea de argumente şi decizii economico-inginereşti.

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii 1. Forme de organizare şi funcţionare a economiei sociale: Tipuri fundamentale ale sistemelor economice.

2 Prelegere

1 prelegere

2. Concurenţa. Forme ale concurenţei. 2 Prelegere 1 prelegere 3. Teoria consumatorului: Utilitatea ordinală şi cardinală. Linia bugetară.

2 Prelegere

1 prelegere

4. Teoria cererii: Funcţia de cerere. Elasticitatea cererii. 2 Prelegere 1 prelegere 5. Teoria producţiei şi a costurilor: Definirea şi obiectivele întreprinderii. Funcţiile întreprinderii. Teoria producţiei. Teoria costurilor; Teoria ofertei.

2 Prelegere

1 prelegere

6. Factorii de producţie: Definirea şi clasificarea factorilor de producţie. Productivitatea factorilor de producţie. Munca, piaţa muncii şi salariul.

2 Prelegere

1 prelegere

7. Pământul, resursele naturale şi renta; Capitalul, dobânda şi profitul.

2 Prelegere

1 prelegere

Bibliografie 1. Abrudan, I., Cândea, D., coordonatori, – “Manual de inginerie economică: Ingineria şi managementul sistemelor de producţie”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2002; 2. Dobrotă, N., – “Economie politică - aplicaţii”, Editura Economică, Bucureşti, 1997; 3. Drob, C., – “Economie generală. Note de curs şi de seminar”, Editura Alma Mater, Bacău, 2007; 4. Ignat, I., Pohoaţă, I., Luţac, Gh., – “Economie politică”, Editura Economică, Bucureşti, 2002; 5. Tănase, G.P., Gavrilă, I., Niţescu, D., – “Economie: Teste, probleme, răspunsuri”, Editura Economică, Bucureşti,

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C1.1 Identificarea conceptelor, teoriilor şi modelelor din ştiinţele fundamentale aplicabile sarcinilor specifice ingineriei şi managementului C1.3 Aplicarea principiilor şi metodelor de bază din ştiinţele fundamentale pentru efectuarea de calcule, demonstraţii, elaborarea de proiecte specifice domeniului şi identificarea de procese C6.1 Definirea conceptelor, metodelor elementare consacrate în managementul firmei şi gestionarea resurselor

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

•

F 84.07/Ed. 06

1997. Bibliografie minimală Drob, C., – “Economie generală. Note de curs şi de seminar”, Editura Alma Mater, Bacău, 2007. Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii 1. Economia de piaţă: Caracteristicile şi tipurile economiei de piaţă.

4 Dezbatere, exemplificare, problematizare

2 seminarii

2. Utilitatea ordinală şi cardinală. Utilitatea individuală totală, marginală.


2 seminarii

3. Echilibrul consumatorului. Linia bugetară. 4 Dezbatere, exemplificare, problematizare

2 seminarii

4. Cererea şi venitul. 4 Dezbatere, exemplificare, problematizare

2 seminarii

5. Producţia şi oferta. Costurile de producţie. 4 Dezbatere, exemplificare, problematizare

2 seminarii

6. Funcţii de producţie: Funcţia de producţie Cobb-Douglas. Funcţia de producţie CES.


2 seminarii

7. Susţinerea temelor de casă şi a colocviului. 4 Dezbatere, testare 2 seminarii Bibliografie 1. Drob, C., – “Economie generală. Note de curs şi de seminar”, Editura Alma Mater, Bacău, 2007; 2. Ignat, I., Pohoaţă, I., Luţac, Gh., – “Economie politică”, Editura Economică, Bucureşti, 2002; 3. Tănase, G.P., Gavrilă, I., Niţescu, D., – “Economie: Teste, probleme, răspunsuri”, Editura Economică, Bucureşti, 1997. Bibliografie minimală Drob, C., – “Economie generală. Note de curs şi de seminar”, Editura Alma Mater, Bacău, 2007.


Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS. 10. Evaluare


10.4. Curs Test grilă Testare 80% 10.5. Seminar/laborator/proiect

Aplicaţii practice individuale Verificare caiet aplicaţii practice individuale

20%

10.6. Standard minim de performanţă • Obţinerea notei 5 la testul grilă



30.09.2015


ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE

ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” din BACĂU

Facultatea de Inginerie Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115, Tel./Fax +40 234 580170

http://inginerie.ub.ro; e-mail: [email protected]

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea "VASILE ALECSANDRI" din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de Inginerie 1.3. Departamentul INGINERIE ȘI MANAGEMENT, MECATRONICĂ ȘI FIZICĂ 1.4. Domeniul de studii INGINERIE ȘI MANAGEMENT 1.5. Ciclul de studii Licență 1.6. Programul de studii/calificarea INGINERIE ECONOMICĂ ÎN DOMENIUL MECANIC 1.7. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă


2.1. Denumirea disciplinei TEHNOLOGIA MATERIALELOR 2.2. Titularul activităţilor de curs Prof. dr. ing. Carol SCHNAKOVSZKY 2.3. Titularul activităţilor de laborator S.l.dr. ing. Eugen HERGHELEGIU 2.4. Anul de studiu

I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC



DD


DI


3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Laborator 1 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

42 3.5. Curs 28 3.6. Laborator 14

Distribuţia fondului de timp pe semestru: 33 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 8 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 8 Tutoriat 3 Examinări 4 Alte activităţi (precizaţi): - 3.7. Total ore studiu individual 33 3.8. Total ore pe semestru 75 3.9. Numărul de credite 3


4.1. de curriculum

• Nu este cazul

4.2. de competenţe

• Nu este cazul


5.1. de desfăşurare a cursului • Nu este cazul 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

• Nu este cazul

http://inginerie.ub.ro/

mailto:[email protected]




Asigurarea cunoaşterii şi aprofundării modului şi condiţiilor practice de realizare a: materialelor metalice( tehnologii de obținere si prelucrare tehnologica),sudarea materialelor metalice,pieselor din materiale plastice. Funcționarea, dimensionarea și mentenanţa utilajelor şi echipamentelor specifice metalurgiei aliajelor feroase şi fabricării materialelor ceramice tehnice

7.2. Obiectivele specifice Definirea conceptelor elementare legate de tehnologiile de obținere a materialelor metalice (fonte, oteluri și aliaje neferoase) controlul calităţii lor, domenii de utilizare; - înţelegere specifică domeniului de obținere a materialelor metalice, a proprietăților mecanice, tehnologice și de utilizare, respectiv familiarizarea cu cele mai recente tehnologii de obținere din domeniu; - explicarea mecanismelor, legilor și proceselor de prelucrare a materialelor metalice prin deformare plastică ; - instruirea în concordantă cu cerințele tehnologice de obținere a semifabricatelor tunate industrial; - aplicarea şi interpretarea principalelor procedee de sudare; clasificarea procedeelor de sudare; - abilitatea de a identifica, formula, explica tipuri de mase plastice termoplaste si termorigide, tehnologii de realizare a pieselor din mase plastice, domenii de utilizare;

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii • Clasificarea materialelor. Materiale metalice.

Materiale metalice feroase. Materiale metalice neferoase. Mase plastice. Cauciucul. Materiale izolatoare. Materiale compozite.

4 Prelegerea interactivă explicația, conversația euristica, prezentarea Power Point

• Tehnologii de fabricare a semifabricatelor și pieselor metalice. Prelucrarea prin turnare a pieselor metalice. Prelucrarea prin deformare plastică la cald a semifabricatelor și pieselor metalice. Prelucrarea prin deformare plastică la rece. Tratamente termice aplicate materialelor metalice. Prelucrarea prin așchiere a pieselor. Tehnologii de asamblare a pieselor. Protecția anticorozivă a produselor.


• Tehnologii de fabricare a pieselor din materiale plastice. Prelucrarea prin presare. Prelucrarea prin injectare. Prelucrarea prin suflare. Prelucrarea prin


6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C2.2.Analiza critica și interpretarea constructivă a conceptelor, modelelor, metodologiilor consacrate utilizate în probleme de concepție (proiectare) ale componentelor mecanice pe baza unui raționament tehnic complet și corect C2.3.Utilizarea principiilor și metodelor de bază pentru proiectarea componentelor mecanice cu date de intrare bine definite în condiții de asistență calificată C2.4.Evaluarea pe baza de argumente justificative corecte a calității, potențialului și limitărilor soluțiilor constructive mecanice, precum și integrării acestora în structuri complexe. C3.5. Proiectarea unor tehnologii de fabricație specifice componentelor mecanice și punerii în funcțiune a unor echipamente mecanice de complexitate medie

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile, a condițiilor de finalizare a acestora, a etapelor de lucru, a timpilor de lucru, a termenelor de realizare aferente și a riscurilor aferente.

termoformare. • Tehnologii de fabricare a pieselor din cauciuc.

Etapele procesului de fabricare a pieselor din cauciuc. Prelucrarea prin presare. Prelucrarea prin transfer. Prelucrarea prin procedee combinate.


• Prelucrarea pieselor izolatoare. Modelarea pieselor ceramice liber și în forme. Arderea materialelor ceramice. Finisarea materialelor ceramice. Fabricarea pieselor din sticlă.


• Tehnologii de fabricare a pieselor din materiale compozite. Descrierea fenomenelor legate de obținerea pieselor din rășini epoxidice. Procesul de prelucrare prin formare în matrițe a materialelor lichide LCM (Liquid Composite Moulding). Procesul de prelucrare prin presare cu transfer a rășinilor RTM (Resin Transfer Molding). Prelucrarea pieselor monolitice în autoclave cu vacuum. Așchierea și finisarea pieselor din materiale compozite. Controlul pieselor din materiale compozite.


• Fabricarea pieselor textile 2 Prelegerea interactivă explicația, conversația euristica, prezentarea Power Point

• Fabricarea pieselor din lemn 2 Prelegerea interactivă explicația, conversația euristica, prezentarea Power Point

Bibliografie • Schnakovszky, C., Pintilie, Gh., Ambalaje, Materiale, Ambalare, Fabricare, Editura TehnicaInfo Chisinau, 2001 • Amza, G.: Tratat de tehnologia materialelor. Editura Academiei, Bucureşti, 2003. • Moldoveanu, V.: Tehnologia materialelor, Ed. TEHNOPRES, Iaşi, 2005 • Palfalvi, A., Mehedinteanu, M., Andrei, E., Nicolae, V., Breştin A., Şontea, S., Floriganţă, Gh.: Tehnologia

materialelor. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti , 1985 N. Bibliografie minimală

• Moldoveanu, V.: Tehnologia materialelor, Ed. TEHNOPRES, Iaşi, 2005 Aplicaţii Nr. ore Metode de predare Observaţii • Protecţia muncii. Proprietăţile materialelor metalice.

Caracterizarea şi utilizarea fontelor, oţelurilor, materialelor neferoase

2 Dezbaterea, explicatia 1 laborator

• Confecţionarea formelor pentru obţinerea semifabricatelor turnate (formarea manual la crud şi folosind tehnica vidului)

2 Explicatia, experiment 1 laborator

• Sudarea cu arcul electric şi electrozi înveliţi 2 Dezbaterea, explicatia 1 laborator • Sudarea in mediul de gaze inerte (argon) 2 Explicatia, experiment 1 laborator • Sudarea cu rezistenţă electrică în puncte 2 Dezbaterea, explicatia 1 laborator • Prelucrarea prin așchiere a materialelor 2 Dezbaterea, explicatia 1 laborator • Prelucrarea cu tehnologii neconvenționale a materialelor 2 Dezbaterea, explicatia 1 laborator Bibliografie

• Schnakovszky, C., Tehnologia fabricării si reparării utilajului tehnologic, Editura Alma Mater, Bacău, 2001 • Schnakovszky C., Pavel, V. Tehnologia construcțiilor de mașini si utilaje, vol I, Universitatea Bacău, 1998. • Alexandru, R. Popovici, s.a." Alegerea si utilizarea materialelor metalice", E.D.P., București, 1997;ISBN973-30-

5549-2/ T III 11330; • Gh. Simionescu, C. Cernat, – “Analiza calităţii materialelor tehnologice pentru turnătorie” Ed.Plumb ,Bacău,

2001; ISBN973-9362-84-2/T IV 12086 • Gh.Simionescu, Lucrări de laborator Stiința si tehnologia materialelor. • A. Nanu - "Tehnologia materialelor", E.D.P., Bucuresti,1977;

Bibliografie minimală • Schnakovszky, C., Tehnologia fabricarii si repararii utilajului tehnologic, Editura Alma Mater, Bacău, 2001 • Alexandru, R. Popovici, s.a.-" Alegerea si utilizarea materialelor metalice", E.D.P., Bucuresti, 1997;ISBN973-30-

5549-2/ T III 11330;


• Există o colaborare puternică cu mediul economic din regiune concretizată inclusiv prin lucrări de laborator desfășurate la agenți economici din domeniu orientate pe probleme și teme de interes pentru aceștia..

10. Evaluare


10.4. Curs

Participarea la curs, implicare in discutii Evaluarea pe parcurs Evaluare finala

Participare la curs 10% Raspunsuri examen 40%

10.5. Laborator Efectuarea lucrărilor de laborator, implicare in discuții,

Evaluarea pe parcurs

50%

10.6. Standard minim de performanţă • Explicarea construcţiei şi funcţionării furnalului, cuptoarelor electrice, şi utilajelor de sinterizare. • Realizarea de lucrări sub coordonare, pentru rezolvarea unor probleme specifice domeniului, cu evaluarea corectă a

volumului de lucru, a resurselor disponibile, a timpului necesar de finalizare si a riscurilor, în condiţii de aplicare a normelor deontologice si de etica profesionala în domeniu, precum si de securitate si sănătate în munca

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de laborator

19.09.2015 Prof. dr. Carol SCHNAKOVSZKY

Asist. dr. ing. Eugen HERGHELEGIU


28.09.2015


F 84.07/Ed. 06



580170



1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacau 1.2. Facultatea Inginerie 1.3. Departamentul Inginerie si management, mecatronică şi fizică 1.4. Domeniul de studii Inginerie şi management 1.5. Ciclul de studii Licenţă 1.6. Programul de studii/calificarea Inginerie economică în domeniul mecanic 1.7. Forma de învăţământ Invatamânt cu frecvenţă


2.1. Denumirea disciplinei Mecanica 2.2. Titularul activităţilor de curs Prof.univ.dr.ing. Adrian GHENADI 2.3. Titularul activităţilor de laborator S.l.dr.ing. Adrian JUDELE 2.4. Anul de studiu

I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC



DD


DI


3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Laborator 1 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ

42 3.5. Curs 28 3.6. Laborator

14



4.1. de curriculum

• Analiza matematica; algebra lineara,geometrie analitica si diferentiala, Fizica 1

4.2. de competenţe

• Utilizarea metodelor matematice si a conceptelor de baza ale fizicii


F 84.07/Ed. 06

5.1. de desfăşurare a cursului • Prezenta la curs reprezinta un aspect al evaluarii continue 5.2. de desfăşurare a laboratorului

• Prezenta la laborator si efectuarea integrala a lucrarilor reprezinta un aspect al evaluarii continue




Studiul comportarii corpurilor rigide aflate in repaos sau in miscare sub actiunea sistemelor de forte si de cupluri care actioneaza asupra acestora,

7.2. Obiectivele specifice

Calculul torsorului de forţe în orice punct al unui corp solid plan, în vederea trasării diagramelor de eforturi pe structuri inginereşti static determinate. • Calculul coordonatelor centrului de greutate pentru structuri inginereşti simple, plane. • Determinarea poziţiei de echilibru pentru un sistem de corpuri static determinat. • Calculul reacţiunilor exterioare şi interioare ale unei structuri inginereşti modelate cu bare, precum şi calcularea eforturilor din bare. • Calcularea distribuţiei de viteze şi acceleraţii pentru corpuri în mişcare de translaţie, rotaţie, plan paralelă. • Calculul momentelor de inerţie mecanice pentru corpuri uzuale utilizate în tehnică. • Determinarea legilor de mişcare precum şi a reacţiunilor interne şi externe pentru corpuri şi sisteme simple de corpuri ce modelează elemente ale instalaţiilor industriale şi a construcţiilor

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C1.1 Identificarea conceptelor, teoriilor şi modelelor din ştiinţele fundamentale aplicabile sarcinilor specifice ingineriei şi managementului C1.2 Explicarea şi interpretarea de calcule, demonstraţii şi aplicarea conceptelor din ştiinţele fundamentale pe baza unui raţionament tehnic complet şi corect în vederea interpretării unor variate tipuri de situaţii, procese, proiecte specifice ingineriei şi managementului C1.3 Aplicarea principiilor şi metodelor de bază din ştiinţele fundamentale pentru efectuarea de calcule, demonstraţii, elaborarea de proiecte specifice domeniului şi identificarea de procese

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

Dezvoltarea capacitatii de lucru in echipa

F 84.07/Ed. 06

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii

1.1. Introducere, generalităţi, diviziunile mecanicii, noţiuni fundamentale,principiile mecanicii clasice, modelele mecanicii clasice, reducerea sistemelor de forţe concurente

2 prelegere

1.2. Echilibrul punctului material, echilibrul punctului material liber, echilibrul punctului material supus la legături, fără frecare, echilibrul punctului material supus la frecare

2 Prelegere

1.3. Momentul unui vector în raport cu un punct, momentul în raport cu o dreaptă a unui vector, teorema lui Varignon, determinarea suportului unui vector alunecător, reducerea unor sisteme particulare de vectori alunecători

2 Prelegere

1.4. Teoria centrelor de masă, determinarea centrelor de masă la corpuri omogene simple, determinarea centrelor de masă, la sisteme de corpuri

2 Prelegere

1.5. Echilibrul rigidului, echilibrul rigidului liber, echilibrul rigidului supus la legături fără frecare, echilibrul rigidului supus la legături cu frecare

2 Prelegere

1.6. Echilibrul sistemelor de corpuri rigide, metode de lucru, grinzi cu zăbrele

2 Prelegere

1.7. Cinematica, cinematica punctului material, viteza şi acceleraţia în diferite sisteme de referinţă, mişcări particulare ale punctului material

2 Prelegere

1.8. Cinematica rigidului, relaţiile lui Euler pentru viteze şi acceleraţii, proprietăţi ale vitezelor punctelor rigidului în mişcarea generală, mişcări particulare ale rigidului, mişcarea de translaţie, mişcarea de rotaţie, mişcarea elicoidală, mişcarea plan paralelă, cinematica mişcării relative, distribuţia de viteze în mişcarea relativă a punctului material, distribuţia de acceleraţii în mişcarea relativă a punctului material

3 Prelegere

1.9. Dinamica, Noţiuni fundamentale ale dinamicii, Teoreme generale ale dinamicii punctului material, Tipuri de probleme în dinamica punctului material, Mişcarea punctului material supus la legături, Dinamica mişcării relative ale punctului material

3 Prelegere

1.10. Dinamica sistemelor de puncte materiale ale rigidului, Teoria momentelor de inerţie, Variaţia momentelor de inerţie aţă de axele paralele, Variaţia momentelor de inerţie faţă de axele concurente

2 Prelegere

1.11.Lucrul mecanic elementar al unui sistem de forţe care acţionează asupra unui rigid, Impulsul, Momentul cinetic, Energia cinetică

2 Prelegere

1.12.Teoreme generale ale dinamicii sistemelor de puncte materiale şi ale rigidului

2 Prelegere

Bibliografie 1. Florescu, D, Florescu, I.- Mecanica. Statica, Vol. I. Editura Tehnică - Info, Chişinău, 2004; 2. Florescu, D, Florescu, I.- Mecanica. Cinematica, Vol. II. Editura Tehnică - Info, Chişinău, 2005; 3. Atanasiu, M.– Mecanica, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1973. 4. Rădoi, M, şi Deciu, E.– Mecanica. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1977

F 84.07/Ed. 06

Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii 1. Norme de siguranţă şi securitate a muncii

2 Prelegere

2.Studiu experimental al compunerii forţelor

2 Determinari experimentale

3.Compunerea momentelor forţelor 2 Determinari experimentale

4.Studiul experimental al frecării firelor


5.Studiul forţei inerţiale Coriolis


6.Studiul conservării energiei mecanice


7.Predarea portofoliului de laborator

2 Verificare si apreciere

Bibliografie 1. Florescu D – Îndrumar de laborator de Mecanică tehnică, Editura Tehnică - Info, Chişinău, 2007;


• 10. Evaluare


10.4. Curs - prezenta la cursuri; - insusirea metodelor pentru efectuarea de aplicatii

Examen 60%

10.5. Laborator

- prezenta la lucrarile practice de laborator; - efectuarea determinarilor experimentale si prelucrarea datelor;

Verificare si apreciere 40%

10.6. Standard minim de performanţă • Prezenta integrala la cursuri si laboratoare si efectuarea determinarilor experimentale si prelucrarea

datelor


19.09.2015



29.09.2015

F 84.07/Ed. 06



580170


FIŞA DISCIPLINEI

(licenţă) 1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea de Inginerie 1.3. Departamentul Inginerie şi management, mecatronică şi fizică 1.4. Domeniul de studii Inginerie şi management 1.5. Ciclul de studii Licență 1.6. Programul de studii/calificarea Inginerie economică în domeniul mecanic 1.7. Forma de învăţământ IF


2.1. Denumirea disciplinei Educatie fizică şi sport 2 2.2. Titularul activităţilor de curs 2.3. Titularul activităţilor de seminar As. univ.dr. Ciuntea Lucian Mihai 2.4. Anul de studiu I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare Verificare 2.7. Regimul disciplinei

Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS – de specialitate, DC - complementară

DC


DI


3.1. Număr de ore pe săptămână 1 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect

1


14 3.5. Curs - 3.6. Seminar/Laborator/Proiect

14

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri Tutoriat Examinări Alte activităţi (precizaţi): 3.7. Total ore studiu individual 11 3.8. Total ore pe semestru 14 3.9. Numărul de credite 1


4.1. de curriculum

•

4.2. de competenţe

•


5.1. de desfăşurare a cursului •

F 84.07/Ed. 06


• Pe baza demonstraţiei şi a explicaţiei cadrului didactic, studenţii exersează şi pun în aplicare toate indicaţiile primite de la profesor pentru o exersare cât mai corectă a elementelor




• Autoevaluarea nevoilor de formare continuă în vederea adaptării competenţelor profesionale la dinamica contextului social, şi la nivelul funcţionalităţii organismului

• Formarea capacităţii de practicare independentă a exerciţiilor fizice

7.2. Obiectivele specifice • Menţinerea şi întărirea sănătăţii şi călirea organismului; • Dezvoltarea fizică armonioasă a organismului; • Dezvoltarea deprinderilor, priceperilor motrice şi a aptitudinilor

psiho-motrice (forţă, viteză, rezistenţă, îndemânare); • Formarea obişnuinţei de practicare independentă şi sistematică a

exerciţiului fizic. •

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii • Bibliografie • Bibliografie minimală • Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii 1. Menţinerea şi întărirea sănătăţii, călirea

organismului şi dezvoltare fizică armonioasă a organismului cu ajutorul practicării jocurilor sportive (handbal, fotbal, baschet, volei) şi a

6 ore

Metode de lucru în grup, individual şi frontal, ateliere de

Este obligatoriu ca la lucrările practice, studenţii să participe activ.

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

Abilitatea de sintetizare a cunoştinţelor complexe din cadrul diferitelor ştiinţe în relaţie cu capacitatea funcţională, fizică şi motrică necesare practicării activităţilor sportive; Abilitatea de angajare a elevilor/ indivizilor/ grupurilor/ organizaţiilor/ comunităţilor în promovarea şi practicarea activităţilor sportive în scopul practicării sportului în timpul liber, prin programe specifice;

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

Aplicarea strategiilor de perseverenta, rigurozitate, eficienta si responsabilitate in munca, punctualitate si asumarea raspunderii pentru rezultatele activitatii personale, creativitate, bun simt, gandire analitica si critica, rezolvarea de probleme etc., pe baza principiilor, normelor si a valorilor codului de etica profesionala in domeniul ingineriei economice.

F 84.07/Ed. 06

exerciţiilor cu caracter atletic desfăşurate în aer liber

2. Dezvoltarea deprinderilor, priceperilor motrice şi a aptitudinilor psiho-motrice prin intermediul practicării jocurilor sportive (handbal, fotbal, baschet, volei) şi a exerciţiilor cu caracter atletic desfăşurate în aer liber

3. Organizarea, conducerea şi arbitrarea unei competiţii sportive organizate în timpul liber.

4 ore 4 ore

lucru.

Bibliografie 1. Acsinte A. , Jocuri şi activităţi dinamice de timp liber, Ed. Performantica, Iaşi, 2007; 2. Balint Gh., Jocurile dinamice – o alternativă pentru optimizarea lecţiei de educaţie fizică cu

teme din fotbal în învăţământul gimnazial, Editura Pim, Iaşi, 2009; 3. Ciocan V. C., Baschet – Îndrumar metodico – practic, Editura Alma Mater, Bacău, 2004; 4. Balint Gh., Bazele generale ale fotbalului, Editura Pim, Iaşi, 2008; 5. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- o alternativă pentru un nou stil de viaţă al

adolescentelor, Ed. Pim, Iaşi 2008; 6. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- strategii pentru optimizarea fitnessului, Ed. Pim, Iaşi

2008; 7. Pavel Silviu-Ioan, Caiet de lucrări practice la facultăţile neprofil, Alma Mater , Bacău,

2007; • Şufaru C., Handbal III, Editura Pim, Iaşi, 2006. Bibliografie minimală


• 10. Evaluare


10.4. Curs


Participare activă Însuşirea şi înţelegerea importanţei practicării exerciţiilor fizice asupra organismului; Practicarea independentă a exerciţiului fizic în activităţile de timp liber şi recreative.

Prezenţă activă. Participare activă, benevolă şi conştientă la toate activităţile

50%

50%

10.6. Standard minim de performanţă - admis •


21.09.2015



29.09.2015

F 84.07/Ed. 06



580170



1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacau 1.2. Facultatea de Inginerie 1.3. Departamentul Inginerie şi management, mecatronică şi robotică 1.4. Domeniul de studii Inginerie și management 1.5. Ciclul de studii licență 1.6. Programul de studii/calificarea Inginerie economică în domeniul mecanic 1.7. Forma de învăţământ Invățământ cu frecvență


2.1. Denumirea disciplinei Engleză tehnică 2 2.2. Titularul activităţilor de curs - 2.3. Titularul activităţilor de seminar Asist.univ.dr. Mircea Horubeț 2.4. Anul de studiu

I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC/V



DC


DO



2



28

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 5 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 5 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10 Tutoriat - Examinări 2 Alte activităţi (precizaţi): - 3.7. Total ore studiu individual 22 3.8. Total ore pe semestru 50 3.9. Numărul de credite 2


4.1. de curriculum

Engleza tehnică 1

4.2. de competenţe

•


F 84.07/Ed. 06

5.1. de desfăşurare a cursului • 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

1) Testele si examenele/colocviile/verificarile se pot sustine exclusiv la data la care sunt planificate (cu exceptia situatiilor deosebite, obiective, cand acestea se vor replanifica. 2) Temele pentru acasa se predau pana la termenul stabilit de comun acord intre titularul de seminar si studenti. Predarea cu intarziere implica depunctarea cu 0.5 puncte pe zi. 3) Studentii pot intarzia la seminar doar in situatii desosebite.




• Consolidarea cunoștințelor de limbă engleză și perfecționarea deprinderilor de utilizarea a acesteia în comunicare, în general, și în comunicarea pe linie profesională, în special.

7.2. Obiectivele specifice • Să consolideze cunoștințele de gramatică și să perfecționeze deprinderile de formare și exprimare corectă (din punct de vedere gramatical) și adecvată (din punct de vedere semantic și pragmatic) a enunțurilor în limba engleză;

• Să familiarizeze studenții cu importanța adaptării registrului/stilului la natura, formală sau informală, scrisă sau orală, a situației de comunicare;

• Să dezvolte vocabularul general și cel de specialitate al studentului; • Să familiarizeze studenții cu principiile și tehnicile de traducere a unui text

științific de specialitate; 8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii • Bibliografie • Bibliografie minimală • Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

o să vorbească fluent și corect in limba engleză în diverse situații de comunicare; o să poată rezuma un paragraf / text şi exprima propria opinie, argumentată, cu privire la conținutul

acestuia; o să formuleze intrebări si răspunsuri corecte, din punct de vedere gramatical, și adecvate, din

punct de vedere semantic și pragmatic, în diverse situații de comunicare; o să utilize adecvat registrelele de comunicare ale limbii engleze (formal / informal) în funcție de

situația de comunicare; o să poarte o discutie pe teme generale din domeniul ingineresc; o să înțeleagă/interpreteze un text de specialitate din domeniul ingineresc; o să traducă şi să interpreteze corect, cu acuratețe, contextualizat, termenii/expresiile de

specialitate; o să producă și să redacteze corect și adecvat, din punct de vedere gramatical, semantic,

pragmatic și al formatului, diverse documente : scrisori, curriculum vitae, articole cu conținut științific, prezentări de proiecte, referate, eseuri etc.

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

• Utilizarea adecvată a metodelor și tehnicilor eficiente de invățare pe durata întregii vieți. • Utilizarea adecvată de informații și comunicarea orală și scrisă într-o limbă de circulație europeană.

F 84.07/Ed. 06

S 1,2,3 o Drawings o Horizontal and vertical measurements o Dimensional accuracy o Verb tense review o Verb in subordinate clauses o Writing a paragraph/essay

S 4,5,6,7

o Numbers and calculations o Loads, stress, and strain o Passive constructions o Unreal Tenses. Subjunctive

S 8,9,10

o Force, deformation, and failure o Structural mechanics o Reported Speech

S 11,12,13,

Motion and simple machines o Moving parts o Non-finite verb constructions

S 14 Colocviu

6 8 6 6 2

conversaţia, problematizarea, dezbaterea, prezentarea, traducerea în/din limba engleză rezolvarea de exerciții

• • Bibliografie 1) Brieger, Nick & Pohl, Alison, Technical English. Vocabulary and Grammar, Summertown Publishing. 2) Eisenbach, Iris, English for Materials Science and Engineering. Exercises, Grammar, Case Studies, Vieweg Teubner, 2011. Glendinning, Eric, Glendinning, Norman: Oxford English for Electrical and mechanical Engineering, Oxford University Press, 1995. 3) Quirk, R., Greenbaum, S et al., A Comprehensive Grammar of the English Language, Longman, 1985 4) Leech, G., A Communicative Grammar of English, Longman, 1985 5) Huddleston, R., et.al, The Cambridge Grammar of the English Language, Cambridge University press, Cambridge, 2012. 6) Ibbotson, M., Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press. 7) Mccarthy, M., O’Dell, F, Academic Vocabulary in Use, Cambridge University Press, 2008. 8) Horubeţ, Mircea: „A Semio-communicative Approach to Technical Translation”, in INTERSTUDIA, nr. 9, Bacau, Alma Mater, 2011. 9) Azar, Betty, Schrampfer, Understanding and Usiung English Grammar. Workbook, Longman, 2000. 10) Ibbotson, M., Professional English in Use. Engineering. Technical English for professionals, Cambridge University press, Cambridge, 2009.

Bibliografie minimală

1) Azar, Betty, Schrampfer, Understanding and Using English Grammar. Workbook, Longman, 2000. 2) Ibbotson, M., Professional English in Use. Engineering. Technical English for professionals, Cambridge

University press, Cambridge, 2009.


• În stabilirea conținuturilor seminariilor și a metodelor de predare/învățare, s-a ținut cont de o nevoile și așteptările actuale, în ce privește comunicarea în limba engleză, ale angajatorilor/agenților

economici (de pe plan local, în special); o conținutul disciplinei la alte instituții de învățamînt superior similare, din țară și din străinătate;

F 84.07/Ed. 06

10. Evaluare


10.4. Curs - -


1) calitatea răspunsurilor la examen / colocviu / verificare; 2)nivelulul de participare la desfășurarea seminarului; 3)calitatea și cantitatea cunoștințelor acumulate curent; 4) calitatea activitatăților aplicative/temelor pentru acasă;

Examinare orală Teste

1) 50%

2) 10%

3) 20%

4) 20%

10.6. Standard minim de performanţă 1) capacitatea de a comunica în limba engleză, fără pauze mari şi fără greşeli majore, în propoziţii simple, în anumite

contexte situationale; 2) capacitatea de a identifica, în text/enunţ, structuri gramaticale elementare cu functiile lor semantice si pragmatice

si de a le utiliza, corect și fluent, în situații de comunicare adecvate; 3) capacitatea de a înţelege un text de specialitate şi de a formula întrebări simple privind conţinutul acestuia.


21.09.2015 -



29.09.2015

F 84.07/Ed. 06



580170



1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea “Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea de Inginerie 1.3. Departamentul Inginerie si management, mecatronică şi fizică 1.4. Domeniul de studii Inginerie și management 1.5. Ciclul de studii Licență 1.6. Programul de studii/calificarea Inginerie economică în domeniul mecanic 1.7. Forma de învăţământ Învățământ cu frecvență


2.1. Denumirea disciplinei Engleză 2 2.2. Titularul activităţilor de curs - 2.3. Titularul activităţilor de seminar Asist.univ.dr. Mircea Horubeț 2.4. Anul de studiu

I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC/E



DC


DL



2



28



4.1. de curriculum

•

4.2. de competenţe

•


F 84.07/Ed. 06

5.1. de desfăşurare a cursului • Intrarea în sala de curs după începerea acestuia este permisă doar în situații deosebite.

• Pe timpul desfășurării cursului sunt interzise orice activități perturbatoare: discuții între studenti, folosirea telefonului mobil etc.

• Testele si examenele/colocviile/verificarile se pot sustine exclusiv la data la care sunt planificate (cu exceptia situatiilor deosebite, obiective, cand acestea se vor replanifica).


• Temele pentru acasa se predau pana la termenul stabilit de comun acord intre titularul de seminar si studenti. Predarea cu intarziere implica depunctarea cu 0.5 puncte pe zi.

• 3) Studentii pot intarzia la seminar doar in situatii desosebite.




Consolidarea cunoștințelor de limbă engleză și perfecționarea deprinderilor de utilizarea a acesteia în diverse situații de comunicare.

7.2. Obiectivele specifice • consolidarea cunoștințelor de gramatică și perfecționarea deprinderilor de formare și exprimare corectă (din punct de vedere gramatical) și adecvată (din punct de vedere semantic și pragmatic) a enunțurilor în limba engleză;

• familiarizarea studenților cu importanța adaptării registrului/stilului la natura, formală sau informală, scrisă sau orală, a situației de comunicare;

• dezvoltarea vocabularului general și a celui de specialitate al studentului; • familiarizarea studenților cu principiile și tehnicile de traducere a unui text.

8. Conţinuturi

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii Bliografie

1. Bibliografie minimală • Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii

6.1.

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

• să vorbească fluent și corect in limba engleză în diverse situații de comunicare; • să poată rezuma un paragraf / text şi exprima propria opinie, argumentată, cu privire la conținutul

acestuia; • să formuleze intrebări si răspunsuri corecte, din punct de vedere gramatical, și adecvate, din punct de

vedere semantic și pragmatic, în diverse situații de comunicare; • să utilize adecvat registrelele de comunicare ale limbii engleze (formal / informal) în funcție de situația

de comunicare; • să poarte o discutie pe teme generale; • să înțeleagă/interpreteze diverse tipuri de texte; • să traducă corect, cu acuratețe, diverse tipuri de texte; • să producă și să redacteze corect și adecvat, din punct de vedere gramatical, semantic, pragmatic și al

formatului, diverse documente : scrisori, curriculum vitae, articole cu conținut științific, prezentări de proiecte, referate, eseuri etc.

6.2.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale

Utilizarea eficientă a surselor informaţionale şi a resurselor de comunicare şi formare profesională asistată (portaluri Internet, aplicaţii software de specialitate, baze de date, cursuri on-line etc.) atât în limba română cât şi într-o limbă de circulaţie international.

F 84.07/Ed. 06

Conditional & Wishes Transport and Town Expressing and Resolving Conflict

4

Passive Travelling Giving Compliments and Replying to Complements

4

Reported Speech Weather Getting People’s Attention and Interruptions

4

Test

2

Modals Agreeing and Disagreeing Education

6

Verbs followed by infinitive or –ing forms Forms of Entertainment Controlling the conversation

4

Review for term final examination 2 Colocviu 2 Bibliografie

1. Azar, Betty, Schrampfer, Understanding and Using English Grammar, Longman, New York, 1999. 2. Azar, Betty, Schrampfer, Understanding and Using English Grammar. Workbook, Longman, 2000. 3. Foley, M., Hall, D., (2003): Advanced Learner’s Grammar. A self-reference & practical book with answers,

Longman 4. Side, R., Wellman, G. Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced Proficiency, Longman 5. Vince, M., (1994): Advanced Language Practice, Oxford, MacMillan Heineman.

Bibliografie minimală •


• În stabilirea conținutului cursului/seminarului și a metodelor de predare/învățare, s-a ținut cont de o nevoile și așteptările actuale, în ce privește comunicarea în limba engleză, ale angajatorilor/agenților

economici (de pe plan local, în special); o conținutul disciplinei la alte instituții de învățământ superior similare, din țară și din străinătate;

10. Evaluare


10.4. Curs Acuratețea și fluența utilizării limbii engleze, oral și scris, în diferite situații de comunicare.

Examen scris și oral 60%


1) Acuratețea și fluența utilizării limbii engleze în diferite situații de comunicare; 2) Nivelul de participare la desfășurarea seminarului; 3) Calitatea activitatăților aplicative/temelor pentru acasă;

Examinare orală 40%

10.6. Standard minim de performanţă

F 84.07/Ed. 06

• capacitatea de a comunica în limba engleză, fără pauze mari şi fără greşeli majore, în propoziţii simple, în anumite contexte situationale;

• capacitatea de a identifica, în text/enunţ, structuri gramaticale elementare cu functiile lor semantice si pragmatice si de a le utiliza, corect și fluent, în situații de comunicare adecvate;

• capacitatea de a înţelege un text de specialitate şi de a formula întrebări simple privind conţinutul acestuia.



28.09.2015


FIŞA DISCIPLINEI MATEMATICI SPECIALE - ub.ro · PDF numerelor mari in forma Cebisev ......

Documents

Transcript of FIŞA DISCIPLINEI MATEMATICI SPECIALE - ub.ro · PDF numerelor mari in forma Cebisev ......