Universitatea din Bucureşti Facultatea de Administraţie şi Afaceri Catedra de Ştiinţe Economice

Domeniul de studii universitare de licenţă: Ştiinţe administrative Programul de studii: Administraţie publică

FIŞA DISCIPLINEI “DEZVOLTAREA DURABILĂ ŞI PROTECŢIA MEDIULUI”

Statutul disciplinei: opţională Nivelul de studii: licenţă Anul de studii: I Semestrul: II Titularul cursului: Prof. univ. dr. CONSTANTIN GHIGA

Număr de ore Verificarea Credite

Curs Seminar Laborator Proiect Examinare Credite

- 14 - - V 4

A.Obiectivele disciplinei

• Identificarea rolului protecţiei mediului în definirea unui nou tip de dezvoltare socio-economică, aceea de dezvoltare durabilă a omenirii.

• Cunoaşterea şi înţelegerea impactului activităţilor economico-sociale asupra mediului ambiant;

• Cunoaşterea şi aplicarea măsurilor de protecţie a mediului înconjurător şi implicaţiile acestora de natură tehnologică şi economico-socială;

• Cunoaşterea reglementărilor ecologice şi a legislaţiei de protecţie a mediului în România şi Uniunea Europeană

• Însuşirea metodelor şi instrumentelor de evaluare a stării mediului, precum şi a reglementărilor privind factorii de mediu (aer, apă, sol)

• Aplicaţii tehnico-economice privind tehnologiile specifice de prevenire şi combatere a poluării mediului

• Studiul comparat al legislaţiei din România şi din ţările dezvoltate din punct de vedere economico-social

B. Precondiţii de accesare a disciplinei -

C. Competenţe specifice 1. Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvata a noţiunilor specifice disciplinei)

• Cunoaşterea şi înţelegerea impactului activităţilor economico-sociale asupra mediului ambiant;

• Cunoaşterea şi aplicarea măsurilor de protecţie a mediului înconjurător şi implicaţiile acestora de natură tehnologică şi economico-socială;

• Cunoaşterea reglementărilor ecologice şi a legislaţiei de protecţie a mediului în România şi Uniunea Europeană

2. Explicare şi interpretare (explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei)

• Explicarea noţiunilor generale de ecologie (ecosistem, biosferă, mediu, factori ecologici, lanţuri şi reţele trofice), surse de poluare şi tipuri de poluanţi

• Însuşirea metodelor şi instrumentelor de evaluare a stării mediului, precum şi a reglementărilor privind factorii de mediu (aer, apă, sol)

• Protecţia mediului în contextul dezvoltării durabile a omenirii.

3. Instrumental – aplicative (proiectarea, conducerea şi evaluarea activităţilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici şi instrumente

de investigare şi de aplicare)

• Parametri de calitate ai factorilor de mediu: efectele valorilor din afara domeniului admis în reglementările în vigoare din ţară şi străinătate

• Aplicaţii tehnico-economice privind tehnologiile specifice de prevenire şi combatere a poluării mediului

• Studiul comparat al legislaţiei din România şi din ţările dezvoltate din punct de vedere economico-social

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive şi responsabile fata de domeniul ştiinţific / cultivarea unui mediu ştiinţific centrat pe valori

şi relaţii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale şi civice / valorificarea optima şi creativa a propriului potenţial în

activităţile ştiinţifice / implicarea în dezvoltarea instituţională şi în promovarea inovaţiilor ştiinţifice / angajarea în relaţii de parteneriat cu alte

persoane - instituţii cu responsabilităţi similare / participarea la propria dezvoltare profesională)

• conştientizarea importanţei însuşirii unor cunoştinţe tehnico-economice minime privind tehnologiile de bază pentru producerea bunurilor necesare societăţii;

• capacitatea de a percepe performanţa tehnică şi ecologică a ecotehnologiilor;

• participarea la simpozioane şi dezbateri organizate de către fundaţii şi organizaţii de profil;

• valorificarea creativă a propriului potenţial în activităţi ştiinţifice studenţeşti (participare la simpozioanele ştiinţifice, articole în publicaţiile academice etc.).

D. Conţinutul disciplinei a) Curs

Capitolul Conţinuturi Nr. de ore

Total ore:

b)Aplicaţii

Tipul de aplicaţie* Conţinut Nr. De ore

1. Seminar Dezvoltarea durabilă 1

2. Seminar Noţiuni generale de ecologie 2

3. Seminar Poluarea atmosferei. 5

4. Seminar Poluarea apelor 2

5. Seminar Poluarea solului 2

6. Seminar Politici ecologice în România şi Uniunea Europeană 2

Total ore: 14 * Se va menţiona: seminar, laborator, proiect sau practică.

E.Evaluare La stabilirea notei finale se iau în considerare - răspunsurile la examen / colocviu (evaluarea finală) 70% - testarea periodică prin lucrări de control 10% - activităţile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc 20% Modalitatea practică de evaluare finală - Lucrare scrisă descriptivă sau test grilă

F.Repere metodologice Retroproiector/ Video proiector Broşuri informative Acte normative G.Bibliografie Ghiga, C., Bulearca, M., Dezvoltarea durabilă şi protecţia mediului – noi abordări practice şi conceptuale, Ed. Printech, Bucureşti, 2009. Părăuşanu, V., Ponoran, I., Dezvoltarea durabilă şi protecţia mediului, Ed. Sylvi, Bucureşti, 2003. Platon, V., Finanţarea activităţilor de protecţia mediului, Ed. economică, Bucureşti, 2004. Rojanschi, V., s.a., Elemente de economia şi managementul mediului, Ed. Economică, Bucureşti, 2004. Ungureanu, C., s.a., Gestionarea integrată a deşeurilor municipale, Ed. Politehnica, Timisoara, 2006. Ţuţuianu, O., Indicatori de mediu, Ed. AGIR, Bucureşti, 2006. Ciobotaru, V., Socolescu, AM., Priorităţi ale managementului de mediu, Ed. Meteor Press, Bucureşti, 2006. ***The Encyclopedia of Energy and the Environment, John Wiley & Sons, Inc., New York, 1997.

Data avizării în catedră: 01.10.2010

Şef catedră, Prof.univ.dr. ELENA NOLICA DRUICĂ

Titular de disciplină, Prof. univ. dr. CONSTANTIN GHIGA