FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 2. ă ăţ · PDF fileRevolutia proletara:...

download FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 2. ă ăţ · PDF fileRevolutia proletara: demonizarea si/sau idealizarea ei: ... engleza/germana) 8.2 Seminar / laborator Metode de predare

If you can't read please download the document

Transcript of FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 2. ă ăţ · PDF fileRevolutia proletara:...

  • FIA DISCIPLINEI

    1. Date despre program 1.1 Instituia de nvmnt superior Univesitatea Bucuresti 1.2 Facultatea / Departamentul Limbi si literturi straine 1.3 Catedra Limbi si literaturi germanice 1.4 Domeniul de studii Filologie 1.5 Ciclul de studii Master SCILL 1.6 Programul de studii / Calificarea M.A.

    2. Date despre disciplin 2.1 Denumirea disciplinei Curs trunchi comun SCILL: Hermeneutica intercultural i

    intermedial 2.2 Titularul activitilor de curs Prof. Dr. Ioana Craciun-Fischer 2.3 Titularul activitilor de seminar 2.4 Anul de studiu

    I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare Ex 2.7 Regimul disciplinei

    Oblig.

    3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice) 3.1 Numr de ore pe sptmn 2 din care: curs 2 seminar/laborator 3.4 Total ore din planul de nvmnt

    28 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 1

    Distribuia fondului de timp: ore Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 1 Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 2 Pregtire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 2 Tutoriat Examinri Alte activiti 3.7 Total ore studiu individual 5x14=70 3.8 Total ore pe semestru 70+28=98 3.9 Numrul de credite

    4. Precondiii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Notiuni elementare de hermeneutica, de mitologie clasica si de istorie

    europeana 4.2 de competene Capacitatea de analiza comparativ

    5. Condiii (acolo unde este cazul)

  • 5.1 de desfurare a cursului DVD

    5.2 de desfurare a

    seminarului/laboratorului

    6. Competenele specifice acumulate

    Com

    pete

    ne

    prof

    esio

    nale

    Capacitatea de analiza contrastiva a unor filme din perioada de inceput a culturii cinematografice europene Perfectionarea instrumentariului cultural-hermeneutic Stapinirea vocabularului si a instrumentelor specifice analizei mediale Stapinirea unor notiuni elementare de istorie a culturii mediale Stapinirea unor notiuni elementare de istorie culturala

    Com

    pete

    ne

    trans

    vers

    ale

    Capacitatea de a analiza fenomenul cultural in dezvoltarea sa istorica Capacitatea de a argumenta logic, obiectiv si stiintific Competente de analiza si sinteza interisciplinara Competenta interculturala

    7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei

    Prezentarea evolutiei culturii cinematografice europene de la nceputuri i pn la izbucnirea Primului Rzboi Mondial

    7.2 Obiectivele specifice Formarea gindirii stiintifice, istorice, a capacitatii de analiza /sinteza interculturala si interdisciplinara

    8. Coninuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaii Imaginea intelectualului n perioada de nceput a cinematografiei europene: Dr. Faust

    Interactive, centrate pe student.

    Se vor folosi proiectii de filme i resurse online. Filmele germane/franceze/rusesti/britanice/scandinave vor fi prezentate in limba romn

    Imaginea artistului: Orlacs

  • Hnde; Richard Wagner, Michael

    Tema Alter-ego-ului: Der Student von Prag, Dr. Jekyll & Mr. Hyde

    Revolutia proletara: demonizarea si/sau idealizarea ei: Crucisatorul Potemkin, Metropolis

    Ipostaze ale feminitatii: Unter der Laterne; Die Bchse der Pandora; Tagebuch einer Verlorenen

    Imaginea infractorului n cultura cinematografica europeana: Spione, Dr. Mabuse, Caligari

    Utopii, distopii: Metropolis

    Bibliografie minimal: Lotte H. Eisner: Ecranul demonic (orice editie in limba franceza/germana/engleza); S. Kracauer: De la Caligari la Hitler (orice editie in limba engleza/germana)

    8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaii

    9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

    Prin acumularea de competente culturale si interculturale se iese in intimpinarea angajatorilor ce

  • doresc specialisti in domeniul relatiilor si a colaborarii romano-germane/austriece

    10. Evaluare Tip activitate

    10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare

    10.3 Pondere din nota final

    10.4 Curs Colaborare activa 50 Exactitatea cunostintelor dobindite Calitatea analizei (argumentare, stil, prezentare generala)

    Examen scris 50%

    10.5

    10.6 Standard minim de performan Obtinerea de 4,5 Puncte din cele 10 cu care se noteaza testul final

    Data completrii

    15 nov. 2014

    Semntura titularului de curs

    Prof. Dr. Ioana Craciun-Fischer

    Semntura titularului de

    seminar

    Data avizrii n departament

    Semntura efului departamentului