Colegiul Tehnic T. F. ,, Anghel Saligny”- SimeriaStructura: Şcoala Generală ,, Sigismund Toduţă ”

FIŞĂ DE LUCRU

FUNCŢII DE TIPUL f:A R. APLICAŢII.

(A-mulţime finită, nevidă)1. Completaţi diagramele de mai jos şi stabiliţi care dintre acestea defineşte o funcţie: (Metode: conversaţia, observaţia, modelarea, exerciţiul)

a) A f B b) C g D c) D h E

2. Pot fi definite funcţii în situaţiile de mai jos? Argumentaţi răspunsurile.(Metoda brainstorming). a) În clasă sunt 2 locuri în bancă, neocupate. ………………. …………………… b) O temă cu 5 fişe şi o mapă cu 5 folii. ………………. …………………… c) Concurs între 10 elevi, pentru 6 premii. ………………. ……………………

3. Fie f:{ -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 } R, f(x) = x + 1. (Metoda G-L-C). Gândiţi – Lucraţi în perechi – Comunicaţi, la completarea tabelului de valori al funcţiei şi precizaţi Im :

x - 2 - 1 0 1 2 3 4 5

f(x) 4. Reprezentaţi grafic funcţia f:{-3,-2,-1,0,1,2,3} R, Y f(x) = x + 2.(Metoda exerciţiului).

f(-3) = ................... A(-3,....) f(-2) = ............................................... f(-1) = ............................................... f (0) = ............................................... O X f (1) = ............................................... f (2) = ............................................... f (3) = ............................................... 5. Verificaţi dacă punctele date aparţin graficului funcţiei:

a) A( -3,-7), B( -2,-3), C(-1,-2), D(0,-1) , f:D R, f(x) = 2x -1; b) M(1,3), N(2,4), P(3,0), f:{1, 2, 3} R, f(x) = 3x – 4.

Prof. Cosma Teodora