Fisa de Lucru -Teorie Si Probleme

download Fisa de Lucru -Teorie Si Probleme

of 2

Transcript of Fisa de Lucru -Teorie Si Probleme

  • 8/16/2019 Fisa de Lucru -Teorie Si Probleme

    1/2

     Probleme de numărare: Permutări, aranjamente, combinări 

       Aspecte teoretice:

    Se consideră o mulţime A cu n elemente, n ∈N: card(A)=   A A n= = .

    1) Numărul total al mulţimilor ordonate  formate cu cele n elemente alemulţimii A se notează cu Pn  , se citeşte „permutări de n”  şi avem formula

    ! 1 ...n

     P n n= = × × ×  (citim n factorial  iar "rin convenţie #! 1= ).

    ) Numărul total al submulţimilor ordonate  formate cu $ elemente ( k ∈N

    #   k n≤ ≤ ) din cele n ale mulţimii A se notează cuk 

    n A   , se citeşte

    „aranjamente de n luate câte k” şi avem formula( )

    !

    !

    n

    n

     An k 

    =−

    .!) Numărul total al submulţimilor formate cu $ elemente ( k ∈N , #   k n≤ ≤ )

    din cele n ale mulţimii A se notează cuk 

    nC   , se citeşte „combinări de n luate

    câte k” şi avem formula( )

    !

    ! !

    n

    nC 

    n k k =

    − ×.

     Proprietăţi ale numerelork 

    nC  :

    i)k n k 

    n nC C 

      −

    = ( formula combinărilor complementare)%

    ii)1

    1 1

    k k k 

    n n nC C C 

      −

    − −= +

     ( formula de descompunere a combinărilor )%

    iii)# 1

    ... n n

    n n n nC C C C  + + + + =

      ( formula lui Pascal : Numărul total

    al submulţimilor unei mulţimi cu n elemente este egal cu 2n

    ).iv)

    #1

    n

    n nC C = = %1 1n

    n nC C n

    = = %

     Regula produsului din combinatorică:&acă un anumit obiect A poate fi ales în m moduri  şi dacă du"ă fiecare

    astfel de ale'ere, un obiect B se poate alege în n moduri , atunci alegerea perecii !A, B" în această ordine poate fi reali#ată în  m n×   moduri$

  • 8/16/2019 Fisa de Lucru -Teorie Si Probleme

    2/2

     

    FISA DE LUCRU:1. te numere de ! cifre distincte "utem forma cu cifrele 1, şi *+2. te numere de ! cifre (nu nea"arat distincte) "utem forma cu cifrele 1, şi *+3. te numere de cifre distincte "utem forma cu cifrele #, 1, , - şi *+

    4. te numere de ! cifre distincte "utem forma cu cifrele 1, , !, - şi +5. te numere de ! cifre distincte "utem forma cu cifrele #, , !, - şi +6. /n student are de dat ! e0amene n * zile. 2n cte moduri "ot fi "ro'ramate

    aceste e0amene+ &ar dacă "rimul e0amen se dă n "rima zi+7. 3a o ntrunire, 1 "ersoane au sc4im5at foto'rafii ntre ele. te foto'rafii au

    fost necesare+8. 3a o "etrecere 1 "ersoane şi6au dat mna. te strn'eri de mnă au avut loc

    n total+9. 2n cte moduri "oate fi aleasă o ec4i"ă formată din elevi din totalul de "e

    care i are la dis"oziţie un antrenor+10.  7umărul su5mulţimilor cu elemente ale unei mulţimi este e'al cu 1#.

    &eterminaţi numărul elementelor mulţimii.11. 2ntr6o clasă sunt 1 fete şi 8 5ăieţi. 2n cte moduri "oate fi ales un comitet

    format din - fete şi ! 5ăieţi+

    12.te su5mulţimi are o mulţime cu 1# elemente+

    13. te su5mulţimi cu cel mult elemente are o mulţime formată din elemente+

    14. alculaţi:

    a) 1#

    1# 1# 1#...C C C + + + %

     5)1

    1# 1# 1#C C C + × + %

    c)

    1 #1,

    #19 #19C C −

    .15. ezolvaţi ecuaţiile:

    a)

    ( )

    ,

    - % 

     % % C 

    =

     %

     5)

    1#

     %  A

    +  = %

    16. ;iind date n "uncte, oricare trei necoliniare, să se determine numărul dre"teloro5ţinute unind "unctele date. te triun'4iuri determină cele n "uncte+